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西师大版二年级数学上册《两位数减两位数（退位）》
第1课时分层作业
班级：__________ 姓名：__________
完成用时：__________ 自评等级：□A □B □C
课堂知识点回顾
1. 本课核心：掌握两位数减两位数（退位）竖式算理与规范写法，牢记相同数位对齐、从个位算起；理解个位不够减，向十位借1当10的计算规则，能正确完成基础竖式计算和一步简单实际问题。
2. 竖式计算口诀：数位对齐个位起，个位不够十位借；借1当十个位加，十位减1再计算。
A层 基础巩固（全员必做）
一、口算热身（个位退位基础）
11－4＝　　13－5＝　　12－6＝　　14－8＝
15－7＝　　16－9＝　　17－8＝　　11－9＝
二、算理填空
1. 计算两位数减两位数，要先把（ ）对齐，从（ ）位算起。
2. 当个位上的数不够减时，向（ ）位借1当（ ），再计算。
3. 十位被借走1后，计算十位时一定要记得（ ）借走的1。
4. 计算52－38时，个位2减8不够减，向十位借1后，个位算（ ）－8。
三、列竖式计算（退位算式，务必标注退位点）
1. 53－27＝　　 2. 64－38＝　　
3. 71－45＝　　 4. 82－56＝
四、基础应用题
商店有62个皮球，卖出39个，还剩多少个皮球？
B层 能力提升（学有余力）
一、竖式计算（含整十退位题型）
1. 70－46＝　　2. 85－59＝　　3. 93－67＝
二、求未知数填空
1. □－28＝35 2. 61－□＝26
三、比多少应用题
操场上有54名男生，37名女生，男生比女生多多少人？
C层 拓展探究（挑战选做）
1. 说理题：计算74－29时，十位原本是7，最后十位算4－2，说一说为什么？
2. 自主创编：编写一道两位数减两位数退位减法算式，并列竖式计算。
3. 思维辨析：两位数减两位数，只要个位不够减，差的十位就会比被减数十位少1，这句话对吗？举例说明。
参考答案
A层 基础巩固
一、口算热身
7、8、6、6、8、7、9、2
二、算理填空
1. 相同数位、个 2. 十、10 3. 减去 4. 12
三、竖式计算
53－27＝26　　64－38＝26　　71－45＝26　　82－56＝26
四、基础应用题
62－39＝23（个）
答：还剩23个皮球。
B层 能力提升
一、竖式计算
70－46＝24　　85－59＝26　　93－67＝26
二、求未知数填空
1. 63 2. 35
三、比多少应用题
54－37＝17（人）
答：男生比女生多17人。
C层 拓展探究
1. 个位4减9不够减，向十位7借走1个十，十位7减去借走的1，剩4，所以十位用4减2。
2. 示例：63－28＝35（竖式书写规范即可，答案合理即可）
3. 正确。两位数减两位数，个位不够减必须向十位借1，十位数字会减少1，所以差的十位比被减数十位少1。

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