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第10课 文化自信与文明交流互鉴 同步检测
框题一 繁荣发展中国特色社会主义文化
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7
A A A B C A C
二、判断选择题
8 9 10
B A B
三、多项选择题
11 12 13
ABCD ABCD ABC
框题二 促进文化交流文明互鉴
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7
D A A C A C A
二、判断选择题
8 9
A A
三、多项选择题
10 11 12
ABC ABD ABCD第10课 文化自信与文明交流互鉴 同步检测
框题一 繁荣发展中国特色社会主义文化
一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）
1.（ ）源自中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
A. 中国特色社会主义文化
B. 中华艺术文化
C. 中华民族文化
D. 中华人文文化
2. 中华优秀传统文化所蕴含的重要意义不包括（ ）。
A. 是唯一的文化资源，不需要学习其他外来文化
B. 是中国特色社会主义植根的文化沃土
C. 对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用
D. 是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养
3. 传承中华优秀传统文化，就要实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化（ ）。
A. 创造性转化、创新性发展
B. 可持续发展
C. 创新性发展
D. 创造性转化
4. 革命文化诞生于血与火的革命岁月，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，集中体现了党的（ ）。
①初心使命 ②坚定信念 ③根本宗旨 ④优良作风
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等伟大精神是革命文化的生动体现，始终激励着全党全人民风雨无阻，高歌行进。这表明，这些伟大精神（ ）。
A. 具有发展性，是一个循环往复以至无穷的发展过程
B. 具有创新性，精神创新决定了社会发展的历程
C. 具有先进性，推动着中华民族走向繁荣和强大
D. 具有民族性，深深地植根于中国传统文化的继承之中
6. 中国特色社会主义文化是 ，是 。（ ）
① 凝聚和激励全国各族人民的重要力量
② 综合国力的重要标志
③ 现代化建设的物质基础
④ 党和国家各项工作的中心
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，（ ）是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
A. 道路自信 B. 理论自信 C. 文化自信 D. 制度自信
二、判断选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
8. 中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念、中华传统美德、中华文化遗产。（ ）
A. 正确 B. 错误
9.“人无精神则不立，国无精神则不强。”这句话说明，精神是一个国家和民族赖以长久生存的灵魂。（ ）
A. 正确 B. 错误
10. 中国特色社会主义文化“三个面向”是指向国际、面向世界、面向未来。（ ）
A. 正确 B. 错误
三、多项选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
11. 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性，即突出的连续性、（ ）。
A. 突出的创新性
B. 突出的统一性
C. 突出的包容性
D. 突出的和平性
12. 在百年奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、（ ）等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。
A. 特区精神
B. 抗洪精神
C. 抗震救灾精神
D. 脱贫攻坚精神
13.《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》指出， ， ， ，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。（ ）
A. 没有先进文化的积极引领
B. 没有人民精神世界的极大丰富
C. 没有民族精神力量的不断增强
D. 没有创新精神的积极响应
框题二 促进文化交流文明互鉴
一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）
1. 各国各民族面对多样的文明，相互尊重，求同存异，以 超越文明隔阂、 超越文明冲突、 超越文明优越，实现优势互补、互利共赢，共同促进人类文明繁荣进步。（ ）
A. 文明交流；文明共存；文明互鉴
B. 文明共存；文明交流；文明互鉴
C. 文明互鉴；文明共存；文明交流
D. 文明交流；文明互鉴；文明共存
2. 我国同一切爱好和平的国家和人民一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，（ ），推动历史车轮向着光明的目标前进。
① 坚持合作、不搞对抗
② 坚持开放、不搞封闭
③ 坚持互利共赢、不搞零和博弈
④ 反对霸权主义和强权政治
⑤ 消除分歧，全面合作
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ②③④⑤
3. 在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。这表明（ ）。
① 文化创新可以推动社会实践的发展
② 学习外来文化要坚持以我为主、为我所用
③ 异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基
④ 文化发展要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”
A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①④
4. 经济全球化、世界多极化前所未有地把我们每个人连在一起。面对时代大势，走向世界的中职生要努力为祖国的发展积蓄力量。为此，中职生应该（ ）。
① 学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识
② 加快建设制造强国的步伐，推动产业转型升级
③ 积极宣传我国的优秀文化，善于学习外来文化
④ 在走向世界和融入世界时，敞开胸怀主动交流
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水与服装，巴西充满激情的桑巴舞与足球，美国引人入胜的迪士尼动画片……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此认识正确的是（ ）。
① 世界文化丰富多彩，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园
② 每个民族的文化各具特色、各有千秋
③ 面对不同民族的文化，我们应以平等、宽容的态度相对待
④ 各种民族文化的差异必然导致国家或民族之间的矛盾与冲突
A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
6. 我们对待文化的正确态度应该是（ ）。
① 要树立对民族文化的自信心和自豪感
② 继承优秀的传统文化，弘扬民族精神
③ 拒绝外来文化
④ 吸收其他民族的优秀文化成果，丰富我们的精神世界
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大（ ），平等和尊重才是文明交流互鉴的前提。
A. 障碍 B. 问题 C. 矛盾 D. 阻碍
二、判断选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分）
8. 每一种文明都彰显着思想之美、生活之美、创造之美，都有其独特意蕴，都是人类的精神瑰宝。（ ）
A. 正确 B. 错误
9. 在文化交流中，我们要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，在不断汲取各种文化养分中丰富和发展中华文化。（ ）
A. 正确 B. 错误
三、多项选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
10.“和羹之美，在于合异。”多样性是人类文明的基本特征。历史反复证明，开放带来进步，封闭导致落后。不同文明要取长补短、共同进步，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。这启示我们要（ ）。
A. 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
B. 对于人类文明成果要坚持以我为主，兼收并蓄
C. 学会从不同文明中寻求智慧、汲取营养
D. 促进不同文明的交流互鉴，促进文明的融合统一
11.“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”这是世界文明发展的一般规律，也是人类社会发展的普遍规律。每一种文明都是美的结晶，唯有“各美其美，美人之美，美美与共”，让不同文明在交流互鉴中共同前进，才能让世界变得更加美丽，让各国人民生活更加美好，让文明之光更加绚烂。为此，我们应该（ ）。
A. 以海纳百川的胸怀，打破文明交流壁垒
B. 以与时俱进的精神，创新中华文明成果
C. 以兼收并蓄的心态，吸收一切外来文化
D. 以平等尊重的态度，推动世界文明发展
12. 文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水，不断创造出（ ）的文明成果。
A. 跨越时空
B. 超越国度
C. 富有永恒魅力
D. 具有当代价值

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