1.2 一定是直角三角形吗? 课时练习(含答案)2026-2027学年北师大版八年级数学上册

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1.2 一定是直角三角形吗? 课时练习(含答案)2026-2027学年北师大版八年级数学上册

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1.2 一定是直角三角形吗
A组 基础巩固
1.下面各组数中能构成直角三角形三边长的一组是(  )
A.2,2,4 B.6,8,10
C.4,4,6 D.11,12,15
2.在△ABC中,若AB=2,BC=1.5,AC=2.5,则下列说法正确的是(  )
A.△ABC是锐角三角形
B.△ABC是直角三角形,且∠C=90°
C.△ABC是钝角三角形
D.△ABC是直角三角形,且∠B=90°
3.如图,在2×3的正方形网格中,∠AMB的度数是(  )
A.22.5° B.30° C.45° D.60°
4.在中,,,的对边分别是a,b,c.下列条件不能说明是直角三角形的是(  )
A.∠A=∠B-∠C
B.a∶b∶c=5∶12∶13
C.(b+c)(b-c)=a2
D.a=3+k,b=4+k,c=5+k(k>0)
5.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,如果CD=1,AD=2,BD=4,那么∠BAC是直角吗?请说明理由.
B组 能力提升
6.在下列四组数中,不是勾股数的一组是(  )
A.3,4,5 B.4,5,6 C.24,25,7 D.5,12,13
7.下列条件中,不能判定△ABC为直角三角形的是(  )
A.a=5,b=12,c=13 B.a∶b∶c=3∶4∶5
C.∠A+∠B=80° D.∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2
8.在如图的网格中,以AB为一边画Rt△ABC,则满足条件的格点C共有(  )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
第8题图
9.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,∠B=90°,∠D=α,则∠BCD的大小为(  ) 
A.α B.90°-α
C.45°+α D.135°-α
10.一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了16 km,然后向正北方向航行了12 km,这时它离出发点有  km.
11.如图,△ABC中,E为AB边上的一点,连接CE并延长,过点A作AD⊥CE,垂足为D,若AD=7,AB=20,BC=15,DC=24.
(1)试说明∠B为直角;
(2)记△ADE的面积为S1,△BCE的面积为S2,则S2-S1的值为  .
C组 思维拓展
12.已知a,b,c是某三角形的三边,且满足|12-a|+(b-5)2+|c-13|=0.试判断该三角形的形状,并说明理由.
13.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定量得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13.假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?
1.2 一定是直角三角形吗
A组 基础巩固
1. ( B )
2. ( D )
3. ( C )
4. ( D )
5.
解:∠BAC是直角.理由如下:
因为AD⊥BC,CD=1,AD=2,
所以AC2=CD2+AD2=5.
因为AD⊥BC,AD=2,BD=4,
所以AB2=AD2+BD2=20.
因为BC=CD+BD=1+4=5,所以BC2=25.
所以AC2+AB2=5+20=25=BC2.
所以△ABC是直角三角形,∠BAC是直角.
B组 能力提升
6. ( B )
7. ( C )
8. ( A )
9. ( D ) 
10. 20 
11.
解:(1)因为AD⊥CE,
所以∠D=90°.
在Rt△ADC中,AD=7,DC=24,
由勾股定理,得AC2=AD2+DC2=625=252.
因为AB=20,BC=15,202+152=252,
所以AB2+BC2=AC2.
所以△ABC是直角三角形,且∠B为直角.
(2) 66 .
C组 思维拓展
12.解:该三角形是直角三角形.理由如下:
因为|12-a|+(b-5)2+|c-13|=0,
所以12-a=0,b-5=0,c-13=0.
解得a=12,b=5,c=13.
所以a2+b2=122+52=132=c2.
所以该三角形是直角三角形.
13.
解:因为32+42=52,所以AB2+BC2=AC2.所以∠B=90°.
同理,可得∠ACD=90°.
所以=S△ABC+S△ACD
=AB·BC+AC·CD
=×3×4+×5×12
=6+30=36.
因此,这块钢板的面积为36.

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