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西南大学版二年级数学上册第二单元 表内乘法《6~9的乘法口诀》第2课时分层作业
班级：__________ 姓名：__________
完成用时：__________ 自评等级：□A □B □C
课堂知识点回顾
1. 本课核心：系统学习7、8的乘法口诀，自主推导并熟记全部口诀，掌握口诀运算规律，能熟练运用口诀口算解题，解决生活实际问题。
2. 本课重难点：掌握7、8乘法口诀的排列规律，相邻两句口诀得数分别相差7、8；能精准区分6、7、8易混口诀；熟练根据口诀列式，规避计算错误。
A层 基础巩固（全员必做·7、8口诀专项）
一、补全7、8的乘法口诀
一七得（ ）　　二七（ ）　　三七（ ）　　四七（ ） 五七（ ）　　六七（ ）　　七七（ ） 一八得（ ）　 二八（ ）　　三八（ ）　　四八（ ） 五八（ ）　　六八（ ）　　七八（ ）　　八八（ ）
二、精准口算（只用7、8乘法口诀计算）
2×7＝（ ）　　7×4＝（ ）　　7×7＝（ ）
3×8＝（ ）　　8×5＝（ ）　　8×8＝（ ）
7×1＝（ ）　　6×7＝（ ）　　8×2＝（ ）
7×5＝（ ）　　8×4＝（ ）　　7×3＝（ ）
三、根据口诀写出两道乘法算式
1. 四七二十八：____________、____________
2. 六八四十八：____________、____________
3. 七八五十六：____________、____________
4. 七七四十九：____________
四、列式计算
1. 每组7个圆形，有4组
乘法算式：____________ 口诀：___________
2. 每组8个三角形，有3组
乘法算式：____________ 口诀：___________
B层 能力提升（学有余力·辨析+应用）
一、口诀连线配对（算式与对应口诀相连）
5×7　　　　　　 八八六十四
8×8　　　　　　 五七三十五
7×6　　　　　　 三八二十四
3×8　　　　　　 六七四十二
二、判断题（对的打√，错的打×）
1. 7的乘法口诀，相邻两句得数相差7。 （ ）
2. 4×8和8×4的乘法口诀都是四八三十二。（ ）
3. 7＋7＋7＋7＋7可以用口诀“六七四十二”计算。（ ）
4. 任意一句8的乘法口诀都能写出两道乘法算式。（ ）
三、生活进阶应用题
1. 一本笔记本7元，买6本笔记本，一共需要多少钱？
2. 一排座位有8个，教室有7排这样的座位，一共有多少个座位？
C层 拓展探究（挑战选做·思维拔高）
1. 规律说理：说一说8的乘法口诀相邻两句得数为什么相差8？
2. 变式推算：不计算加法，利用口诀规律写得数
已知7×6＝42，那么7×7＝（ ）
已知8×5＝40，那么8×6＝（ ）
3. 自主创编：编一道可用“四八三十二”口诀解决的生活数学题并解答。
参考答案
A层 基础巩固
一、补全口诀
七、十四、二十一、二十八、三十五、四十二、四十九；
八、十六、二十四、三十二、四十、四十八、五十六、六十四
二、口算答案
14、28、49、24、40、64、7、42、16、35、32、21
三、口诀写算式
1. 4×7=28、7×4=28
2. 6×8=48、8×6=48
3. 7×8=56、8×7=56
4. 7×7=49
四、看图列式
1. 4×7=28、四七二十八
2. 3×8=24、三八二十四
B层 能力提升
一、连线答案
5×7——五七三十五 8×8——八八六十四 7×6——六七四十二 3×8——三八二十四
二、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.×
三、应用题答案
1. 7×6=42（元） 答：一共需要42元。
2. 8×7=56（个） 答：一共有56个座位。
C层 拓展探究
1. 8的乘法口诀表示几个8相加，相邻两句口诀相差1个8，因此得数固定相差8。
2. 49、48
3. 示例：每盒有8颗糖果，买4盒，一共有多少颗糖果？4×8=32（颗） 答：一共有32颗糖果。（答案合理即可）

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