【必背核心考点】第16讲 基因的分离定律 必修2 第四单元 2027版高考生物一轮总复习

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【必背核心考点】第16讲 基因的分离定律 必修2 第四单元 2027版高考生物一轮总复习

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第16讲 基因的分离定律
考点1 一对相对性状的杂交实验
一、孟德尔遗传实验的科学方法
1.豌豆作为杂交实验材料的优点
(1)传粉:自花传粉,在自然状态下一般都是纯种。
(2)性状:具有易于区分的性状,且能够稳定地遗传给后代。
(3)操作:花大,便于进行人工异花授粉操作。
2.用豌豆做杂交实验的方法
(1)图解
(2)过程
二、一对相对性状杂交实验分析
1.科学研究方法:假说—演绎法
2.实验过程分析
考点2 基因分离定律及验证
一、基因分离定律
1.细胞学基础(如下图所示)
2.分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分开而分离。
3.作用时间:减数分裂形成配子时。
4.研究对象:①进行有性生殖的生物;②细胞核内染色体上的基因;③一对等位基因控制的相对性状的遗传。
二、性状分离比的模拟实验
1.实验原理:甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,桶内不同颜色的小球分别代表雌、雄配子,用不同颜色的小球随机组合模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合。
2.实验结果
(1)不同颜色的小球组合类型数量比:DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。
(2)不同颜色的小球组合代表的显、隐性性状类型的数量比:显性∶隐性≈3∶1。
3.实验注意问题
(1)要随机抓取,且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。
(2)抓取小球前,一定要摇匀,抓取重复的次数足够多。
(3)两小桶内的小球数量可以不相同,每个小桶内两种颜色的小球数量不可以不相同。
三、分离定律的应用
1.农业生产:指导杂交育种。
(1)优良性状为显性性状:利用杂合子选育显性纯合子时,可进行连续自交,直到不发生性状分离为止,即可留种推广使用。
(2)优良性状为隐性性状:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广使用。
(3)优良性状为杂合子:两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子,但每年都要育种。
2.医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病率;为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。

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