【必背核心考点】第37讲 植物生长素 选择性必修1 第七单元 2027版高考生物一轮总复习

资源下载
  1. 二一教育资源

【必背核心考点】第37讲 植物生长素 选择性必修1 第七单元 2027版高考生物一轮总复习

资源简介

第37讲 植物生长素
考点1 植物生长素的发现过程和生长素的合成、运输和分布
一、生长素的发现过程
1.发现过程
生长素的产生部位:胚芽鞘的尖端。发挥作用部位:尖端下面的一段。胚芽鞘感光部位:胚芽鞘尖端。生长素的作用:促进细胞伸长生长。胚芽鞘弯曲原因:生长素分布不均匀,导致生长不均匀。
2.植物激素的概念
由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
二、植物的向性运动
1.向光性
2.植物茎的背地性和根的向地性
(1)表现
(2)原因
三、生长素的合成、运输和分布
考点2 生长素的生理作用及特点
一、生理作用
1.细胞水平上:促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等。
2.器官水平上:影响器官的生长、发育,如促进侧根和不定根发生,影响花、叶和果实发育等。
二、生长素的作用特点
抑制生长≠不生长。常见的抑制生长的实例:根的向地生长:根的近地侧生长素浓度过高,抑制近地侧的生长;植物的顶端优势:生长素对顶芽表现为促进作用,对侧芽表现为抑制作用;除草剂:一定浓度的生长素类调节剂对双子叶杂草表现为抑制作用,而对单子叶作物表现为促进作用。
三、生长素浓度与促进程度的曲线分析
1.曲线区间代表的含义
(1)OH段:随生长素浓度升高,促进生长作用增强。
(2)HC段:随生长素浓度升高,促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。
(3)CD段:抑制生长。
2.曲线特殊点的含义
(1)H点:促进生长的最适浓度为g。
(2)C点:表示促进生长的“阈值”,浓度大于C点所示值时抑制生长,小于C点所示值时促进生长。
四、不同植物对生长素的敏感程度曲线分析:双子叶植物比单子叶植物敏感
学习心得:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

展开更多......

收起↑

资源预览