【必背核心考点】第43讲 生态系统的结构和能量流动 选择性必修2 第八单元 2027版高考生物一轮总复习

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【必背核心考点】第43讲 生态系统的结构和能量流动 选择性必修2 第八单元 2027版高考生物一轮总复习

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第43讲 生态系统的结构和能量流动
考点1 生态系统的成分和营养结构
一、生态系统的成分
1.生态系统的概述
(1)概念:生态系统是在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
(2)范围:有大有小,地球上最大的生态系统是生物圈。
(3)结构:由组成成分和营养结构(食物链和食物网)构成。
(4)类型:一般可分为自然生态系统和人工生态系统两大类。
(5)功能:进行物质循环、能量流动、信息传递。
2.生态系统的组成成分
(1)非生物的物质和能量:光、热、水、空气、无机盐等。
(2)生物群落
3.相互关系
二、生态系统的营养结构
1.食物链
(1)实例
(2)特点:生产者为第一营养级,消费者所处营养级不固定,但一般不会超过五个营养级。
(3)表现形式
(4)单向性:食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,通常不会逆转。
2.食物网
(1)概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系。
(2)形成原因:生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食。
(3)功能:是生态系统物质循环和能量流动的渠道。
(4)特点
①同一种消费者在不同的食物链中,可以占据不同的营养级。
②在食物网中,生物之间的种间关系可能出现多种,如两种生物可同时存在捕食和种间竞争关系。
考点2 生态系统的能量流动及相关计算
一、能量流动的四个环节
二、能量流动的过程
1.能量流经第二营养级的过程
由图分析:
(1)输入该营养级的总能量是指图中的b(填字母)。
(2)粪便中的能量(c)不属于该营养级同化的能量,应为上一个营养级同化的能量中流向分解者的部分。
(3)初级消费者同化的能量(b)=呼吸作用以热能形式散失的能量(d)+用于生长、发育和繁殖的能量(e)。
(4)用于生长、发育和繁殖的能量(e)=分解者利用的能量(f-c)+下一营养级同化的能量(i)+未被利用的能量(j)。
摄入量≠同化量:摄入量-粪便中的能量才是同化量,动物的粪便无法被动物消化吸收,不属于同化量,如兔吃草时,兔粪便中的能量应为草流向分解者的能量,而不属于兔的同化量。
2.能量流经生态系统的过程
三、能量流动的特点
1.
2.
四、生态金字塔的类型及特点
五、研究能量流动的实践意义
1.帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入某个生态系统的总能量。
2.帮助人们科学地规划和设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。
3.帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
六、能量流动的相关计算
1.能量传递效率的相关“最值”问题
若题干中未做具体说明,则一般认为能量传递最低效率为10%,最高效率为20%。
(1)在食物链A→B→C→D中,则有
(2)在食物网中则有
2.具有人工能量输入的能量传递效率计算
人为输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分,但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级的传递效率时,应为第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第二营养级的同化量(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。
学习心得:
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