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课时数智作业(十六)
1．D　[材料强调哲学的作用，没有体现哲学的起源，①不符合题意。只有真正的哲学才能促进人的发展和社会进步，②说法错误。“世界哲学日”活动的宗旨是通过沟通增强人们对哲学问题的兴趣和理解，更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用，并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量，这表明哲学的任务在于指导人们正确认识和改造世界，哲学是指导人们生活得更好的艺术，③④符合题意。]
2．A　[马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，③错误。材料没有体现哲学使人实现了由面向神到面向人和自然的转化，④不符合题意。“共建地球生命共同体”理念意味着人类已经开始从人类中心主义的盲目自信中走出来，用一种新的哲学反思自己、批判自己，力图找到一条能够解决当前所面临的生存困境的正确道路，这体现了哲学可以通过对旧思想的批判更新人的观念，反映了哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用，①②符合题意。]
3．A　[中国传统哲学思想以农耕为背景，启蒙于原始社会的自然崇拜，表明哲学智慧的产生离不开人类的实践活动，①符合题意。材料没有涉及哲学对具体科学的作用，②不选。古代农民在“天人合一”思想的指导下，“顺天时，量地利”，植五谷，养六畜，农桑并举，耕织结合，有效地进行精耕细作，从而促进了农业的可持续发展，表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，③符合题意。哲学总体上探讨的是人与世界的关系，④说法错误。]
4．D　[人们认识水平的提高取决于实践，①排除。实践是认识的目的。科学实践的根本目的在于推动实践的发展，②排除。“郭守敬望远镜已经运行超过12年，获得超过2 500万条天体光谱”，这说明实践是认识的来源，也是认识发展的动力，③正确。“它用超越时代的创新技术，探寻着人类终极追问的答案：我们从何而来，在哪里，又将去向何方”，这说明具体科学的进步推动哲学的发展，④正确。]
5．C　[实践是促进科学发展的根本动力，①错误。材料中丹纳的话强调了哲学对具体科学的作用，体现了科学的进步需要哲学思想智慧的启迪，要重视哲学对科学的发展的指导作用，②④正确。探究知识是无止境的，科学和哲学追求的是探究知识，但探究知识并不是科学和哲学的终极追求，③错误。]
6．D　[本质联系是事物本身固有的、内在的联系，标识中的图案联系是人为设计的象征关系，并非本质联系，航天实践也无法“促成”各图案之间的本质联系，①错误。神舟飞船的应用价值体现在实际功能，标识设计主要承载象征意义和文化内涵，不直接增加神舟飞船的应用价值，②错误。标识中“组合体下方映照祖国大地，寓意家国情怀”，体现了该标识融入艺术创作者们对家国祝福的主观情感，③正确。哲学基本问题是思维与存在的关系问题。艺术理念(思维)与创作背景(存在)的关系，正是思维如何反映存在的体现，渗透着哲学基本问题，④正确。]
7．A　[国务院主动出台政策，推动研究方法变革，体现了人的意识活动具有自觉选择性(主动选择变革方向)和能动创造性(创造性地提出人机协同模式)，①正确。政策明确要求“推动哲学社会科学研究方法向人机协同模式转变”，表明实施“人工智能＋”行动推动新时代哲学的发展，②正确。当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能推动社会发展。当上层建筑为落后的经济基础服务的时候，会阻碍社会发展，③错误。题干强调“人工智能＋”行动推动哲学研究方法的转变，而非哲学为实施“人工智能＋”行动提供指导，④错误。]
8．C　[哲学上的“两个对子”的对立是指唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立。“人神不是别的，就是人本身”和“原子和虚空是世界的本原”都属于古代朴素唯物主义，①排除。“人病则忧惧，忧惧见鬼出”属于古代朴素唯物主义，“一生二，二生三，三生万物”属于客观唯心主义，②符合题意。“天不变，道亦不变”是形而上学的观点，“不见高山，不显平川”体现了矛盾双方对立统一的观点，属于辩证法，③符合题意。“是亦彼也，彼亦是也”表达的是一种相对主义的观点，认为事物之间没有绝对的界限，可以相互转化。这种观点更倾向于唯心主义或相对主义诡辩论，“无所不备，则无所不寡”强调要善于抓主要矛盾，属于辩证法，二者并不直接体现“两个对子”对立，④排除。]
9．D　[“心外无物”是主观唯心主义观点，夸大了意识的作用，没有正确回答哲学的基本问题，①错误。“制天命而用之”强调人可以利用自然规律，并非客观唯心主义观点，②错误。“有无相生，难易相成”认识到矛盾双方在一定条件下可以相互转化，属于朴素的辩证法思想，③正确。“天地合而万物生”强调天地结合产生万物，属于古代朴素唯物主义，④正确。]
10．B　[“佛光乃是修成正果的光”认为有一种超自然的神秘力量决定了佛光的存在，这种观点把佛光的成因归结为一种神秘的、独立于物质世界之外的“修成正果”的力量，这是一种客观唯心主义观点，违背世界的物质统一性原则，①④符合题意。客观唯心主义观点不是科学观点，《梦溪笔谈》里也有不科学的观点，②不符合题意。“佛光乃是修成正果的光”是有神论，已经被实践证明是错误的，③不符合事实。]
11．B　[马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，具有与时俱进的理论品质，具有强大的现实生命力，能指导人们更好地改造世界，①④正确。马克思主义哲学提供的是世界观和方法论指导，具体科学才提供具体的方法指导，②错误。所有哲学都是“从各种认识中抽象出最一般本质和最普遍规律”，这不能成为要学习和运用马克思主义哲学的原因，③错误。]
12．D　[马克思主义为无产阶级认识和改造世界提供理论指导，而不是具体方案，①说法错误。马克思主义是不断发展的，不是终极真理，③说法错误。中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，历经百年奋斗，从根本上改变了中国人民的前途命运，展示了马克思主义的强大生命力，这充分证明了马克思主义具有与时俱进的品质，是时代精神的精华，实现了实践基础上的科学性与革命性的统一，②④符合题意。]
13．B　[根据材料可知，马克思和恩格斯批判继承了黑格尔的思想，用生产力自身变化发展的辩证法取代了黑格尔的精神辩证法，这实现了唯物主义与辩证法的有机结合，①符合题意。马克思主义哲学把生产力和交往形式之间的矛盾运动理解为“一切历史冲突的根源”，这创造性地揭示了人类社会发展规律，④正确。材料既没有涉及马克思主义哲学的人民性，也没有涉及“经过实践检验”，②③与题意不符。]
14．C　[习近平总书记指出“端起历史规律的望远镜”，这里的“历史规律”指的是马克思主义揭示的人类社会发展规律，马克思主义的世界观和方法论是分析社会历史发展的科学工具，所以“历史规律的望远镜”指的是马克思主义科学的世界观和方法论，①正确。马克思主义中国化时代化的理论成果是马克思主义与中国实际相结合的产物，是观察和解决当代中国与世界问题的理论指导，属于“历史规律的望远镜”的具体运用和发展，③正确。中华民族的历史虽然悠久，但题干强调的是“历史规律的望远镜”，即观察和分析历史规律的方法，而非历史本身，②排除。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，④排除。]
1/1课时数智作业(十六)　时代精神的精华
说明：选择题每小题3分，总分42分
选择题
1．(2025·吉林白城期末)联合国教科文组织每年都要在世界各地组织举办“世界哲学日”活动，其宗旨是促进哲学家与一般公众特别是青年学生进行直接沟通，增强人们对哲学问题的兴趣和理解，更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用，并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量。这表明(　　)
①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考　②哲学都能促进人的发展和社会进步
③哲学的任务在于指导人们正确认识和改造世界
④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．(2025·广东湛江质检)在当代，我们所要构建的生态文明中的人与自然的关系，是人与自然和谐共生的关系。“共建地球生命共同体”理念意味着人类已经开始从人类中心主义的盲目自信中走出来，用一种新的哲学反思自己、批判自己，力图找到一条能够解决当前所面临的生存困境的正确道路。这体现了(　　)
①哲学可以通过对旧思想的批判来更新人们的观念　②哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用　③“共建地球生命共同体”理念是哲学史上的伟大变革　④哲学使人实现了由面向神到面向人和自然的转化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．(2025·云南楚雄质检)中国传统哲学思想以农耕为背景，启蒙于原始社会的自然崇拜，发轫于西周时期《易经》“天地人”学说，兴起于春秋战国时期各哲学流派。古代农民在“天人合一”思想的指导下，“顺天时，量地利”，植五谷，养六畜，农桑并举，耕织结合，有效地进行精耕细作，从而促进了农业的可持续发展。由此可见(　　)
①哲学智慧的产生离不开人类的实践活动
②哲学为具体科学研究提供了方法论指导
③世界观决定方法论，方法论体现世界观
④哲学总体上探讨的是人与自然之间的关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．(2025·河南周口质检)截至2025年，郭守敬望远镜已经运行超过12年，获得超过2 500万条天体光谱。它用超越时代的创新技术，探寻着人类终极追问的答案：我们从何而来，在哪里，又将去向何方。在它的帮助下，人类不断拓展着认知边界。这体现了(　　)
①人们认识水平的提高取决于认识工具的改进
②科学实践的根本目的在于提高人们的认知水平
③实践是认识的来源，也是认识发展的动力
④具体科学的进步推动哲学的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．(2025·广东广州质检)19世纪法国著名的画家丹纳曾经说过：“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠。”这一观点的合理性在于看到了(　　)
①哲学是促进科学发展的根本动力
②科学的进步需要哲学思想智慧的启迪
③探究知识是科学和哲学的终极追求
④要重视哲学对科学的发展的指导作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．(2025·辽宁丹东一模)神舟二十一号载人飞行任务标识以航天员头盔为视角，凸显“人”作为宇宙探索的主体。面窗上方，神舟二十一号与空间站于星光中成功对接，组合体下方映照祖国大地，寓意家国情怀。环绕头盔的两圆环，既似古代天仪，又象征宇宙星体，传递中国人探索宇宙的永恒追求。对此理解正确的是(　　)
①中国航天实践促成了标识中各图案之间的本质联系　②这一标识的设计极大地增加了神舟飞船的应用价值　③该标识融入了艺术创作者们对家国祝福的主观情感　④艺术理念与创作背景的关系渗透着哲学的基本问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．(2026·河南商丘期中)2025年8月26日，国务院出台的《关于深入实施“人工智能＋”行动的意见》指出，要推动哲学社会科学研究方法向人机协同模式转变，探索建立适应人工智能时代的新型哲学社会科学研究组织形式，拓展研究视野和观察视域。这表明(　　)
①人们的意识活动具有自觉选择性和能动创造性
②实施“人工智能＋”行动推动新时代哲学的发展
③上层建筑适应经济基础变化就能推动社会发展
④新时代哲学为实施“人工智能＋”行动提供指导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．(2025·湖南常德质检)在哲学史上，唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在。下列观点能够正确体现“两个对子”对立的是(　　)
①人神不是别的，就是人本身——原子和虚空是世界的本原　②人病则忧惧，忧惧见鬼出——一生二，二生三，三生万物　③天不变，道亦不变——不见高山，不显平川　④是亦彼也，彼亦是也——无所不备，则无所不寡
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．(2026·河北沧州质检)中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学智慧。下列对传统思想的哲学阐释说法正确的是(　　)
传统思想 哲学阐释
①心外无物 看到了人的意识的作用，正确回答了哲学的基本问题
②制天命而用之 认为“天”是世界的本原，属于客观唯心主义观点
③有无相生，难易相成 认识到事物的相互转化，属于朴素的辩证法思想
④天地合而万物生 强调万物是天地结合的产物，属于古代朴素唯物主义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．(2025·广东惠州模拟)在《梦溪笔谈》中，沈括对“画工画佛身光”作出论断：“又有画行佛，光尾向后，谓之‘顺风光’，此亦谬也。佛光乃定果之光，虽劫风不可动，岂常风能摇哉？”对沈括所主张的“佛光乃是修成正果的光”的观点理解正确的是(　　)
①这是一种客观唯心主义观点
②这是《梦溪笔谈》里的科学观点
③该观点未经实践检验，不能判断对错
④该观点违背了世界的物质统一性原则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．(2025·广东清远质检)中国共产党始终重视马克思主义哲学的指导作用。习近平总书记特别要求全党尤其是党的各级领导干部学习和运用马克思主义哲学。他曾多次主持中央政治局集体学习马克思主义哲学，强调共产党人要掌握马克思主义哲学这个“看家本领”。这是因为马克思主义哲学(　　)
①具有与时俱进的理论品质和强大的现实生命力
②源于实践，又能够为实践提供具体的方法指导
③能够从各种认识中抽象出最一般的本质和最普遍的规律　④作为科学的世界观和方法论能指导人们更好地改造世界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．(2025·吉林白城期末)党的二十大通过的新修改的《中国共产党章程》指出，中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，历经百年奋斗，从根本上改变了中国人民的前途命运，展示了马克思主义的强大生命力。这充分证明了马克思主义(　　)
①为无产阶级认识和改造世界提供具体方案
②具有与时俱进的品质，是时代精神的精华
③作为终极真理穷尽了人类社会发展的认识
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13．(2025·陕西西安模拟)马克思和恩格斯认真清理黑格尔的遗产，保留了辩证法，但却不是黑格尔意义上的精神辩证法，而是代之以生产力自身变化发展的辩证法，并把生产力和交往形式之间的矛盾运动理解为“一切历史冲突的根源”。这表明马克思主义哲学(　　)
①实现了唯物主义与辩证法的有机结合
②是科学的理论、人民的理论
③是经过实践检验的、正确的理论
④创造性地揭示了人类社会发展规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．(2025·安徽合肥二模)习近平总书记指出：“我们看世界，不能被乱花迷眼，也不能被浮云遮眼，而要端起历史规律的望远镜去细心观望”。这里“历史规律的望远镜”指的是(　　)
①马克思主义科学的世界观和方法论
②中华民族五千年连绵不断的文明历史
③马克思主义中国化时代化的理论成果
④阶级斗争是推动社会发展的直接动力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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