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课时数智作业(二十二)　继承发展中华优秀传统文化
一、选择题
1．(2025·广东广州二模)行花街是广府地区春节期间的一项传统民俗。近年来，除了传统花市以外，还有无人机表演、烟花汇演和AI花市等，尽显广府文化新风采。这体现了(　　)
①文化需要通过一定的载体呈现　②中华优秀传统文化历久弥新　③文化创新的关键是回答时代问题　④注入时尚元素就能促进文化发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．(2025·河北张家口二模)2025年2月，第九届亚冬会在哈尔滨举行。各国运动员在这里拼搏、竞争，追求更高、更快、更强的目标，吸引了更多民众关注并参与冰雪运动。大量国内外游客在哈尔滨观看比赛，领略东北风光，欣赏东北艺术，品味东北美食。亚冬会的举办(　　)
①说明文化具有引领风尚的功能　②促进了传统文化的创造性转化　③推动了文化与经济的相互交融　④体现出文化发展需要立足时代
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．(2024·浙江卷6月，17)大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法(　　)
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给　②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位　③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一　④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．(2026·河南开封质检)“苏超”——江苏省城市足球联赛，参赛队是江苏省的13个城市。据江苏省体育局统计，“苏超”目前已吸引了超过18万名球迷涌入各个城市现场观赛。借着“苏超”比赛，江苏各地网友深挖城市文化，高质量输出“抽象”段子，开启赛博朋克式团建，“苏超”热度节节攀升。直面调侃，敢于自嘲，“苏超”硬生生把江苏“内斗”的刻板印象，改写成全民参与的地域文化“剧本杀”。苏超的爆火(　　)
①有助于发挥文化服务社会、推动发展的功能
②说明文化是经济的集中表现，能反映发展状况
③体现江苏各地区地域文化与集体认同的增强
④让广大人民群众的基本文化权益得以真正实现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．(2026·安徽合肥联考)“看千年中国去安徽。”安徽省有古遗址、古建筑等不可移动文物25 000余处。有黄山、皖南古村落(西递、宏村)、大运河安徽段3处世界文化遗产。建成并开放国家考古遗址公园6处，包括凤阳明中都、含山凌家滩等。这些得天独厚的遗存积淀了安徽厚重的历史文化。这些厚重的历史文化遗存(　　)
①彰显了中华文化具有强大的凝聚力和连续性
②展现了中华文化求同存异、兼收并蓄的特质
③彰显了中华文化源远流长、博大精深的特点
④展示了中华文化的魅力，能够增强文化自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．(2025·陕西咸阳模拟)相传清康熙年间，名臣张英在安徽桐城的家人因宅基地问题与邻居吴家发生纠纷，张家人千里传书到京城求助，张英收书后，便批诗一首加以开导。张家人得书后豁然开朗、恍然大悟，主动退让三尺，吴家人见状深受感动，亦退让三尺，闻名后世的六尺巷因此形成。六尺巷虽很小，但蕴含着(　　)
①中华优秀传统文化的精华，秉持诚信、亲仁善邻
②先人化解矛盾的历史智慧，明辨是非、晰法明理
③“尚和合”的思想理念，重和不重争、重合不重分
④促进社会和谐的人文精神，讲求礼让、以和为贵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．(2025·安徽合肥三模)某游戏巧妙运用现代科技手段，通过创新叙事方式，在尊重原著剧情基础上大胆续写，塑造了新的人物性格，构建了新的情感逻辑与价值观念，将中国传统文化元素以全新的、震撼的面貌呈现给全球玩家，赢得广泛赞誉。该游戏的成功在于(　　)
①坚持守正创新，推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展　②融合现代艺术理念和传统文化元素，满足了人们的文化需求　③恪守传统风格再现传统文化的意蕴，展现了民族文化新面貌　④传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．据图判断，不断演变的中国汉字(　　)
甲骨文 简牍 隶书
楷书 草书 行书
①表明中华文化独树一帜，始终处于世界前列
②是中华优秀传统文化源远流长的重要见证
③实现了中华优秀传统文化的创造性转化
④承载着中华民族的厚重历史和灿烂文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．(2025·山东菏泽二模)2025年4月，首趟“牡丹号”赏花专线列车开行。列车主题为“乘高铁·赏国色·游菏泽”，以高铁为载体，融合菏泽牡丹文化、非遗展示和旅游推广，打造沉浸式牡丹主题列车体验。在赏花专列上，牡丹元素的剪纸、面塑、文创产品、牡丹茶、牡丹油等深加工产品琳琅满目，令旅客切身感受“人在花中行”的牡丹文化氛围。“牡丹号”赏花列车开行(　　)
①有利于发挥文化育人功能，提升公共文化服务水平　②自觉站在最广大人民立场上，满足群众基本文化需求　③通过实践把自在事物的联系转化为人为事物的联系　④使优秀传统文化与当代文化相适应，与现代社会相协调
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．(2026·河南濮阳调研)某电视剧将非遗元素深度融入剧情，从榫卯建筑到药发木偶，从昆曲唱腔到皮影艺术……让传统技艺承载的审美意趣、思维方式与精神境界，潜移默化地滋养观众的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深。这启示我们(　　)
①要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人　②传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉　③创新性表达有利于激活中华优秀传统文化的时代生命力　④弘扬中华优秀传统文化要以现代技术拓展传统文化内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．(2026·湖北荆州调研)2025年7月，《为了民族解放与世界和平》主题展览在中国人民抗日战争纪念馆举行。1 500多张照片、3 200多件文物，全景展现了14年艰苦抗战的光辉历程，谱写了浴血奋战、不屈不挠的雄壮史诗。这一展览(　　)
①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征　②以文物、照片等载体生动诠释了伟大抗战精神
③表明民族精神是推动社会发展的直接物质力量
④彰显了中华民族顽强不屈、团结奋斗的精神品格
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．(2026·山东临沂期中)“你的故事讲得太差了。”电影《731》临近尾声，一句台词陡然出现。这是该影片最真实的注脚——“这不是一个动听的故事”。因为它所直面的，是一段血迹斑斑、无法被美化的残酷历史。这引发了海内外观众对民族苦难的铭记和对和平的坚守。2025年9月18日9时18分，《731》全球首映。该片首日票房突破3亿元，并刷新两项中国影史纪录——中国电影单片单日总场次与首映日总场次双榜冠军。这启示我们(　　)
①进行文化创作创新要秉持正确的历史观和民族观　②红色革命文化是艺术创作的底气所在、自信之源　③文化创新的关键是铭记历史事实、强化社会效益　④要以历史文化资源“活教材”赋能爱国主义教育
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．(2025·福建宁德三模)福州非物质文化遗产“三条簪”从晋时“五兵佩”演变流传至今。“一把为国，一把为家，一把为己”深刻诠释了福建沿海女子抵御外敌的铁血丹青。当前，有关“三条簪”的妆造体验、文艺演出、文创开发等文化产业链已具雏形。“三条簪”(　　)
①承载着一个民族和国家的精神追求
②映射出福建女性的家国情怀和责任担当
③在当今时代发展中增添了丰富的精神内核
④在非遗传承中实现了创造性转化与创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
14．(2026·广东惠州一调)阅读材料，完成下列要求。
当下科技飞速发展，文化与科技加速融合。2025年4月19日，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京举行。赛事吸引全球机器人企业、科研院所、俱乐部及高校等创新主体，20支人形机器人赛队与人类跑者同跑20余公里。这一全球首创的人机协同竞技模式，引发国内外电视台、网络媒体、社交媒体等关注，借电视直播、网络图文、视频等多元形式将精彩瞬间传遍全球。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐明人形机器人半程马拉松赛事的文化价值。(12分)
15．[跨专题](2025·湖北十堰三模)阅读材料，完成下列要求。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从2023年4月起，湖南省开展“我的韶山行”中小学生红色研学活动。该活动以毛泽东同志的故居为核心，将周边红色遗迹和景观串联，让学生系统了解毛泽东同志的一生；以韶山毛泽东同志纪念馆陈列的文物、手稿、照片等还原毛泽东同志不同时期的生活与革命场景，让师生更加直观地感受历史；利用3D投影等多媒体技术模拟秋收起义等情景，让师生加深对历史事件的认识；针对不同年龄段学生的认知水平和学习要求，开设《跟毛泽东学读书》品德修养类课程和“模拟长征路线”等实践体验类课程，让学生成为研学活动的主角，在行走中重温历史，在活动中感悟革命精神。截至2025年1月4日，该活动吸引了全省53万多名师生参与，带动市场化研学人员超90万人，掀起了红色研学热潮，“我的韶山行”红色研学活动“火”起来了。
结合材料，综合运用价值观的导向作用和文化的知识，阐释“我的韶山行”红色研学活动“火”起来的意义。(12分)
1/1课时数智作业(二十二)
1．A　[行花街这一广府地区春节传统民俗，通过传统花市、无人机表演、烟花汇演和AI花市等形式呈现，说明文化需要通过一定的载体来展现，①正确。行花街这一传统民俗在保留传统的基础上，融入新的形式，尽显广府文化新风采，体现了中华优秀传统文化历久弥新，能够在时代发展中不断焕发生机，②正确。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，但题干强调的是传统文化在形式上的创新与传承，未突出文化创新要回答时代问题，③排除。注入时尚元素可能对文化发展有促进作用，但不是“就能”促进文化发展，文化发展是多种因素共同作用的结果，该说法过于绝对，④错误。]
2．A　[各国运动员追求更高、更快、更强的目标，吸引更多民众关注并参与冰雪运动，说明文化具有引领风尚的功能，①正确。应该是推动中华优秀传统文化创造性转化，②排除。大量国内外游客在哈尔滨观看比赛，领略东北风光，欣赏东北艺术，品味东北美食，促进了当地旅游、餐饮等经济发展，体现了文化与经济相互交融，③正确。题干未体现文化发展要立足时代这一要点，④排除。]
3．B　[文化在社会发展中不居于基础地位，②错误。材料中的做法有利于经济效益与社会效益的统一，但不能说单独浙江的做法就实现了统一，③错误。浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，这些做法丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给，促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进，①④正确。]
4．B　[政治是经济的集中表现，②排除。发展文化事业有利于维护人民基本文化权益，但“苏超”主要是商业性的足球联赛活动，且一项活动“让广大人民群众的基本文化权益得以真正实现”夸大了其作用，④排除。“苏超”通过网友挖掘城市文化、改变负面刻板印象，促进地域和谐与文化创新，这体现了文化服务社会(如增强社会凝聚力)和推动发展(如可能带动旅游、文化产业等)的作用，①正确。题干强调“深挖城市文化”“全民参与的地域文化‘剧本杀’”，这直接体现了地域文化和集体认同(如网友通过“赛博朋克式团建”形成归属感)的增强，符合文化认同和凝聚力的概念，③正确。]
5．D　[材料强调的是安徽省的历史文化遗存，没有体现中华文化具有强大的凝聚力和连续性，也没有体现中华文化求同存异、兼收并蓄的特质，①②排除。安徽省有古遗址、古建筑等不可移动文物25 000余处。有黄山、皖南古村落(西递、宏村)、大运河安徽段3处世界文化遗产等，这些丰富的优秀传统文化，充分展示了中华文化源远流长、博大精深的特点，展示了中华文化的魅力，能够增强文化自信，③④正确。]
6．D　[六尺巷的故事没有体现守诚信的思想理念，①不选。材料未体现法律的作用，②不选。六尺巷典故蕴含礼让和谐精神，体现“尚和合”的思想理念，重和不重争、重合不重分，蕴含着促进社会和谐的人文精神，讲求礼让、以和为贵，③④符合题意。]
7．A　[该游戏深深植根于中华优秀传统文化的土壤之中，同时又不失创新地加入了现代元素(而非恪守传统风格再现传统文化的意蕴)，使得传统文化在新的媒介中焕发新生，满足了人们的文化需求；同时坚持守正创新，推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展，①②入选，③排除。社会实践是文化创新的源泉动力，而不是传统文化，④排除。]
8．D　[本题展示了中国汉字纵向发展的相关图片，体现了中华优秀传统文化源远流长，未涉及横向不同国家之间的文字的比较，无法体现中华文化始终处于世界前列，①不选，②入选。从甲骨文到行书的演变主要体现了源远流长的中华文明，未涉及中华优秀传统文化的创造性转化，③不符合题意。甲骨文、简牍、隶书、楷书、草书、行书在中华文明的传承和发展中发挥了重要作用，承载着中华民族的厚重历史和灿烂文化，④入选。]
9．D　[“公共文化服务”一般指向公益性文化设施或普惠性服务，而“牡丹号”本质是文旅推广项目，更侧重经济效益与文化传播的结合，故并不体现发挥文化育人功能、提升公共文化服务水平，①排除。“牡丹号”赏花列车主要服务于游客的文旅体验需求，属于个性化、消费性需求，而非满足群众基本文化需求，②排除。通过开行专列构建了一条以牡丹文化为核心的旅游交通网络，将原本分散的自然地理关联转化为依托高铁的人为文旅线路，可见，“牡丹号”赏花列车开行，通过实践把自在事物的联系转化为人为事物的联系，③正确。“牡丹号”赏花列车融合了牡丹剪纸、面塑、文创产品，牡丹茶、牡丹油等现代深加工产品，并通过高铁载体推广旅游，打造沉浸式体验牡丹文化氛围，使优秀传统文化与当代文化相适应，与现代社会相协调，④正确。]
10．B　[中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，②错误。以现代技术拓展传统文化内涵在材料中没有体现，④不选。该电视剧将非遗元素融入剧情，让传统技艺潜移默化地滋养观众的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深，这启示我们要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人，通过创新性表达让传统文化焕发新活力，①③符合题意。]
11．C　[中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，①错误。民族精神是精神力量而非直接物质力量，③说法错误。照片、文物是文化的物质载体，展览通过具象化的形式展现了抗战精神和抗战历程，生动诠释了伟大抗战精神，体现了中华民族顽强不屈、团结奋斗的精神品格，②④符合题意。]
12．B　[红色革命文化是艺术创作的重要素材，但是自信之源的说法不妥，②排除。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，③说法错误。该影片所直面的是一段血迹斑斑、无法被美化的残酷历史，这引发了海内外观众对民族苦难的铭记和对和平的坚守，体现了进行文化创作创新要秉持正确的历史观和民族观，①符合题意。影片以历史为“活教材”，通过直面残酷历史，引发观众对民族苦难的铭记和对和平的坚守，激发了观众的爱国主义情感，④符合题意。]
13．C　[价值观承载着一个民族和国家的精神追求，而非“三条簪”，①排除。“一把为国，一把为家，一把为己”深刻诠释了福建沿海女子抵御外敌的铁血丹青，这体现了“三条簪”映射出福建女性的家国情怀和责任担当，②正确。材料未体现“三条簪”在当今时代发展中增添了丰富的精神内核，③排除。当前，有关“三条簪”的妆造体验、文艺演出、文创开发等文化产业链已具雏形，这表明“三条簪”在非遗传承中实现了创造性转化与创新性发展，④正确。]
14．①文化与经济相互交融，文化与科技加速融合。人形机器人半程马拉松赛事吸引全球机器人企业等创新主体参与，推动了科技成果的应用与展示，有利于促进相关产业发展，体现了文化在经济发展中的作用。同时，赛事借助科技手段(电视直播、网络图文、视频等多元形式)进行传播，展示了科技对文化传播的推动作用。②举办人形机器人半程马拉松赛事，吸引全球关注，借电视直播、网络图文、视频等多元形式将精彩瞬间传遍全球，增强文化的传播力和影响力，促进不同国家和地区之间文化的交流与传播。③创新是文化富有生机与活力的重要保证，这种创新模式引发广泛关注，为体育文化、科技文化等注入新的内涵，丰富了文化的内容和形式，促进文化的发展与繁荣。
15．①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。③革命文物承载的革命文化是中国革命的精神标识，是培育社会主义核心价值观的宝贵资源。“我的韶山行”红色研学活动能够发挥文化育人功能，深化师生对革命文化的理解，增强师生的文化认同，传承红色文化基因，弘扬中华民族精神，为师生提供丰富的精神滋养。④能引导广大师生树立正确的历史观、文化观，作出正确的价值判断和价值选择，对坚定共产主义理想信念具有重要的现实意义。
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