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西南大学版二年级数学上册第二单元 表内乘法《整理和复习》第2课时分层作业
班级：__________ 姓名：__________
完成用时：__________ 自评等级：□A □B □C
课堂知识点回顾
1. 本课核心：综合复习1~9表内乘法全套知识，重点攻克乘加、乘减变式运算，区分易混题型、辨析乘法与加法解题场景，熟练解决两步综合生活应用题。
2. 本课重难点：突破易错变式计算，掌握不完整相同加数算式的改写方法；能根据题意辨析一步、两步应用题解题逻辑；熟练规避乘法口诀混淆、列式错误等常见问题。
A层 基础巩固（全员必做·综合夯实）
一、易错口诀专项辨析填空
（ ）七四十二　　（ ）八四十　　七（ ）六十三　　八（ ）七十二 三（ ）二十四　四（ ）三十六　　（ ）九五十四　　（ ）八六十四
二、混合变式口算（含乘加、乘减）
5×7＋6＝（ ）　　 6×8－12＝（ ）　　
7×3＋9＝（ ） 8×4－8＝（ ）　　
9×2＋15＝（ ）　　 6×6－16＝（ ）
4×9＋4＝（ ）　　 7×7－9＝（ ）　　8
×5＋8＝（ ）
三、得数归类（按要求填写算式序号）
①6×6 ②4×9 ③8×3 ④6×4 ⑤9×4 ⑥12＋24
得数是36的算式：________________________
得数是24的算式：________________________
四、基础综合应用题
1. 每组有8名同学做值日，有4组，其中6名同学负责扫地，剩下的同学擦桌子，擦桌子的有多少人？
2. 一盒彩笔9元，买6盒彩笔，带50元够吗？
B层 能力提升（学有余力·拔高辨析）
一、比大小（填“＞”“＜”或“＝”）
6×7（ ）7×6　　　8×5（ ）8×4＋8　　　
9×3（ ）9＋9＋9 7×8（ ）60　　　
4×8＋4（ ）40　　　 6×9－6（ ）6×7
二、错题改正（找出错误，写出正确算式和得数）
1. 算式：5＋5＋5＋3 改写：5×3＝15 （ ）
改正：________________
算式：6×9－9 计算：54－9＝46 （ ）
改正：________________
4个8相加列式：4＋8＝12 （ ）
改正：________________
三、精准列式计算
1. 比7个6的和少8的数是多少？
2. 8个5相加，再加上12，结果是多少？
四、两步进阶应用题
1. 书架每层放7本书，有8层，借出19本后，书架上还剩多少本书？
2. 超市每袋饼干8元，妈妈买5袋，优惠后少付6元，妈妈实际花了多少钱？
C层 拓展探究（挑战选做·思维拔高）
1. 规律说理：6×8－6 可以转化成哪道乘法算式？说一说你的理由。
2. 变式巧算：用乘法简便计算下面的算式
7＋7＋7＋7＋7＋5＝________________
8×6＋8＝________________
3. 自主创编：自编一道表内乘法两步应用题，包含乘减运算，并完整解答。
参考答案
A层 基础巩固
一、易错口诀填空
六、五、九、九、八、九、六、八
二、变式口算
41、36、30、24、33、20、40、40、48
三、得数归类
得数36：①②⑤ 得数24：③④
四、综合应用题
1. 8×4=32（人） 32-6=26（人） 答：擦桌子的有26人。
2. 9×6=54（元） 54＞50 答：带50元不够。
B层 能力提升
一、比大小
＝、＝、＝、＜、＜、＞
二、错题改正
1. × 5×3+3=18 2. × 54-9=45 3. × 4×8=32
三、列式计算
1. 7×6-8=34 2. 8×5+12=52
四、两步应用题
1. 7×8=56（本） 56-19=37（本） 答：还剩37本书。
2. 8×5=40（元） 40-6=34（元） 答：妈妈实际花了34元。
C层 拓展探究
1. 转化算式：6×7=42。理由：6×8表示8个6相加，减去1个6，还剩7个6相加，所以可以转化为6×7，利用乘法口诀快速算出结果。
2. 变式巧算：7＋7＋7＋7＋7＋5＝7×5＋5＝40；8×6＋8＝8×7＝56
3. 示例题目：文具盒里每排有9支铅笔，一共有4排，借给同学7支后，还剩多少支铅笔？
解答：9×4=36（支） 36-7=29（支）
答：还剩29支铅笔。（题目合理、解答正确即可）

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