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内蒙古赤峰市松山区2025-2026学年七年级下学期期中学业质量监测道德与法治试题
一、单选题
1．李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这句话告诉我们（ ）
A．青春的我们思想活跃,而且朝气蓬勃
B．青春意味着可以肆意放纵,敢于尝试
C．青春可以一味追求独特,向权威挑战
D．青春没有烦恼,一定要勇敢地做自己
2．为了解七年级学生的审美观，某校开展了“我身边的美”的问卷调查，根据下面的统计数据，能得出的结论是（ ）
A．外在美比内在美更重要
B．追求时尚新潮才是真正的美
C．青少年要树立健康的审美观
D．青少年的认知能力逐步增强
3．面对青春期心理矛盾和困惑，我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。以下说法符合调节青春期心理矛盾的是（ ）
A．不开心的时候，可以把自己的内心闭锁起来
B．当心里烦闷的时候，可以阅读自己喜欢的书
C．为了张扬个性，坚决不参加学校的集体活动
D．遇到烦恼时，可以通过暴饮暴食来消除烦恼
4．面对青春期出现的痘痘、变声、身高增速等变化，正确的态度是（ ）
A．刻意遮掩，产生自卑心理
B．坦然接纳，这是成长的正常表现
C．盲目攀比，过分关注外表
D．嘲笑同伴，以此获得心理满足
5．从下面漫画《异性交往》中可以得出的结论是（ ）
A．男女同学之间互相学习，共同进步
B．可能萌发对异性的好感，坚决反对
C．男生女生要学习对方优点，消除差异
D．同学对异性的欣赏就是真正的爱情
6．随着心理的发展和生活经验的积累，青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。下列事件中的人物与其青春期情绪特点对应正确的是（ ）
A．小花的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸———情绪反应强烈
B．小丽经过不懈努力，竞选班长成功，她放声大哭———情绪的细腻性
C．篮球赛时对手不小心踩脏了小超的新鞋，小超二话不说就给了他一拳———情绪波动大
D．小乐最近阅读了很多天文科普方面的书籍，常常沉浸在思考中———情绪的细腻性
7．有一块石头，一半被雕琢成了雕塑，一半被铺设成了台阶。人们总是踩着台阶去看雕塑。台阶心生嫉妒，抱怨道：“我们同是一块石头，人们凭什么踩着我去欣赏你呢 ”雕塑说：“因为我经历了千锤万凿。”以下诗句与材料寓意相符的是（ ）
A．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤
B．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D．天生我材必有用，千金散尽还复来
8．道德与法治课上，同学们围绕下图发表观点，其中正确的是（ ）
①情绪随时间的推移可能产生某种情感
②情绪是伴随着情感反应积累和发展的
③情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
④情感就是情绪发展形成的，二者没有区别
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
9．历史上许多仁人志士在困境中坚守气节、不低头、不屈服，这对当代青少年的启示是（ ）
A．遇到压力就放弃原则
B．自尊就是绝不承认错误
C．任何时候都不能接受别人帮助
D．要培养自尊品格，守住人格底线
10．班会上道德与法治老师送给同学们一副对联（下图）。请同学们写一个横批，你认为最恰当的是（ ）
A．悦纳自己 B．行己有耻 C．自强奋进 D．孝亲敬长
二、材料题
11．阅读材料，回答下列问题。
近日，某校开展“青春护航”专题讲座，特邀专家为七年级学生提供成长指导。专家首先围绕青春期生理发育规律展开讲解，介绍了青春期少年身体发育特点，帮助同学们了解身体的发育过程，提出了正确面对青春期身体变化的方法和注意事项。同时，梳理了青春期常见的心理困惑及应对措施，另外，还就青春期异性交往、自我保护，正确认识性知识、避免和应对性骚扰提出了许多好的建议。
(1)联系上述材料，结合所学知识，分析学校举行上述专题讲座的意义有哪些？
(2)讲座现场，有同学向专家提问：“作为七年级学生，我们应如何学会自我保护，有效应对性骚扰？”请你结合材料和所学知识，模拟专家的口吻回答该同学的问题。
12．阅读材料，回答问题。
你赞同谁的观点？并请说明理由。
13．阅读材料，回答下列问题。
某校七年一班开展了以“修品德之基，持阳光之心，担青春之责”为主题的班会，请你一起参与并完成相关问题。
【环节一 故事分享——修心立德】
班会开始，班长分享了一个身边的故事：小华家境普通，从不在同学面前炫耀物质条件，也不因别人穿名牌而自卑。他学习刻苦，待人真诚，主动帮助学习有困难的同学。同学们都很喜欢他，推选他担任班长。
(1)结合材料，说说小华为什么能够赢得同学们的尊重？
【环节二 心理剧场——持阳光之心】
班会第二环节，同学们表演了一个情景剧。展现了三位同学在演讲比赛前的不同心态，内容如下：
小明 其他人怎么能和我比。冠军一定是我。
小东 紧张得手都凉了，我声音小，胆子也小，其他人多优秀啊，我肯定不行。
小峰 虽然有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。
(2)你认为他们三个人当中，谁最可能获胜？并说明理由。
【环节三 榜样学习——担青春之责】
班会最后，主持人介绍了“共和国勋章”获得者黄旭华的事迹：
黄旭华，一生无惧惊涛骇浪，一心为国深潜。1937年“七七事变”爆发，年少的他目睹家国危难，毅然弃医从军工，立志制造强大武器保卫祖国。1945至1949年，他凭借优异成绩考入国立交通大学造船工程系，刻苦钻研，接受了扎实的基础教育和严格的专业训练。1958年，他隐姓埋名三十年，带领团队凭借算盘、图纸等简陋工具奋力拼搏，攻克无数技术难关，成功研制出我国第一艘核潜艇。1988年，已年过六十的黄旭华依旧坚守岗位，坚持亲自带队下潜，完成中国第一代核潜艇极限深潜试验，用一生践行了为国奉献的誓言。
(3)结合材料，谈谈黄旭华的事迹给予我们哪些青春成长的力量？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B A D B A D C
11．(1)①有利于帮助青少年正确认识青春期的生理变化，不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化，从而悦纳自我，促进生理健康成长。
②有利于帮助青少年正确认识和处理青春期的心理矛盾，掌握化解心理困惑的方法，学会自我调节，保持心理健康，促进身心协调发展。
③有利于引导青少年正确进行异性交往，掌握与异性交往的原则和尺度，建立健康的异性同学关系，学会把握青春情感。
④有利于增强青少年的自我保护意识和能力，帮助青少年正确认识性知识，学会辨别和应对性骚扰，提升安全防范能力，维护自身合法权益。
(2)①树立正确的性观念，通过正规途径获取性知识；
②自重自爱，言谈举止不越界；
③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；
④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益；
⑤树立正确的道德观念和牢固的法律意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；掌握自我保护的具体方法：保护身体的隐私部位，拒绝黄色笑话，快速离开危险，勇于说“不”，寻求帮助。
12．我赞同乙同学的观点。
理由：人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人，只顾发泄自己的情绪，不顾他人的感受，是不合适的做法；我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
13．(1)①小华做到了自尊自爱，他能正确看待自身家境，既不炫耀也不自卑，不卑不亢；
②小华懂得尊重他人，他待人真诚，主动帮助学习有困难的同学，因此得到同学们的认可和尊重。
(2)小峰会获胜。
理由：小明盲目高估自己，轻视他人，不利于发挥；小东过度紧张，急于自我否定，会影响正常发挥；小峰的心理状态是自信的表现，自信让人乐观坚定，充满希望和力量，这种积极的心态有助于她在比赛中取得好成绩。
(3)我们要树立远大理想，热爱祖国，将个人理想与国家命运紧密结合，坚持国家利益至上，把个人发展融入国家需要中；我们要求得真学问，练就真本领，认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础，要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；我们在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；我们要在做事中不断磨炼意志，锤炼品格；我们要立足岗位做奉献，增强责任意识，在为国奉献中创造自己的人生价值。

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