资源简介

(共36张PPT)
新知导入
"我家的现代化三件套"
爷爷辈：自行车、手表、收音机
父辈：彩电、冰箱、洗衣机
现在：新能源车/充电桩、智能家居、外卖医保社保一网通办
追问：这些变迁背后，是不是自动照搬了外国？哪些东西只有中国能做到（如超大城市治理、村村通5G、易地扶贫搬迁）？
引出"中国式现代化≠西方化"。
7-2 中国式现代化
第七课 擘画宏伟蓝图
第三单元 奋进新征程
（统编版）9年级
上
道德与法治
新教材以“坚持党的全面领导”（根）为逻辑起点，依次递进“进入新时代（基）一奋进新征程（干）一共圆中国梦（果）”，形成“领导核心一历史方位一战略部署一奋斗目标”的政治主线。
单元 核心问题 定位 功能作用
第一单元 党的全面领导 谁来领导 根 提供政治前提和逻辑起点
第二单元 进入新时代 历史方位，靠什么指引 基 明确历史方位和指导思想
第三单元 奋进新征程 去向何方？路怎么走？ 干 规划战略目标和实践路径
第四单元 共圆中国梦 谁来圆梦？怎么圆梦？ 果 凝聚力量、实现梦想
新教材《全景解读》从全册提炼出八大高频词——
①党的全面领导、
③以人民为中心、
③习近平新时代中国特色社会主义思想、
④中国式现代化、⑤高质量发展、⑥新发展理念、
⑦新发展格局、
⑧中华民族共同体意识——逐一对应到教材单元和中考命题方向
教材解读
探究新知
单元核心重难点导航
第二单元：进入新时代（新教材核心单元）
单元定位：本单元阐明我国发展的新的历史方位，是理解后续国家发展战略的时代背景与理论基础。核心
1.社会主要矛盾的变化：我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是关系全局的历史性变化。
2.中国特色社会主义进入新时代的意义：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在21世纪中国焕发出强大生机活力。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位：是系统科学的理论体系，必须长期坚持并不断发展。
4.“五位一体”总体布局：经济、政治、文化、社会、生态文明建设，书写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。与易混点：
1.区分“新时代”与“新征程”：新时代是历史方位，新征程（第三单元）是奋斗目标与战略部署。
2.厘清“不平衡不充分的发展”的具体表现：如城乡差距、区域发展不平衡、民生保障短板等。
备考方向：常结合社会发展成就、民生热点，考查新时代的内涵、主要矛盾变化对国家决策的影响、新时代青少年的责任。
核心素养
① 政治认同：掌握中国式现代化的五大中国特色与本质要求，认同其区别于西方的发展模式，坚定中国特色社会主义发展道路。
②道德修养：传承中华优秀传统发展理念，涵养共同富裕、和谱共生、和平发展的价值追求，树立崇德向善的家国情怀。
③法治观念：认识中国式现代化依托法治保障推进，涵盖民主法治、制度完善等维度，树立现代化建设离不开法治护航的认知。
④健全人格：理性认知国家现代化发展图景，拓宽国际视野，辩证对比中西方现代化差异，培养独立思辨、包容开放的品格。
⑤ 责任意识：明晰青少年在中国式现代化进程中的角色定位，主动提升自身能力，自觉投身民族复兴和国家现代化建设实践。
自学导航
2.正确认识中国式现代化。
1.新时代新征程，中国共产党的中心任务
3.中国式现代化的本质要求与意义（优越性）
生活观察
生活观察
女士：保护环坑成为每个人的生活习惯，小区像个
大花园一样
青年：汽车更加智能、安全，可以在水里游、天上飞，还可以像积木一样随意拼装，
实现人民对美好生活的向往是我国现代化建设的出发点和落脚点。知道人们眼中的“现代化”是什么样的，在小区进行了调查。
老年人:智能设备应用越来越普追，更多考虑我们老年人的接受能力。
青年：虚拟数宇技术广泛应用，学生随时走进老师的精彩课堂。
◎ 你限中的“现代化”是什么样的？
生活观察
1. 老年人：智能设备兼顾老年人需求
体现现代化发展关注全体人群，对应全体人民共同富裕的现代化，发展成果惠及全体人民，兼顾老年群体等弱势群体。
2. 青年：数字技术赋能教育，随时随地学习
体现科技发展、文化教育普及，对应物质文明和精神文明相协调的现代化，物质技术进步推动文化教育发展。
3. 女士：人人保护环境，小区生态优美
直接对应人与自然和谐共生的现代化，生态良好是现代化重要标志。
4. 青年：智能交通科技飞速发展
体现科技创新、物质水平提升，是现代化物质基础，同时也反映人们对美好生活的多元憧憬。
我眼中的现代化，就是中国式现代化：
① 全体人民共享发展成果，走向共同富裕；
② 科技不断进步，物质富足，同时精神文化生活丰富多彩；
③ 人与自然和谐共生，绿色成为生活常态；
发展惠及14亿多人口，走和平发展道路。
探究新知
探究新知
新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
1.新时代新征程，中国共产党的中心任务
探究新知
从“数字中国”到“美丽中国”的跨越
2025年是习近平总书记正式提出推进“数字中国”建设10周年，也是全面推进美丽中国建设的关键年。在杭州亚运会上，我们看到了“数字火炬手”的震撼场景；在日常生活里，“虚拟数字技术”让教育资源更加均衡；在生态环境上，我国森林覆盖率持续增长，成为全球“增绿”的主力军。中国正在用实践证明，现代化不等于高楼大厦，而是科技与人文、发展与保护的统一。
1.结合材料，你认为从“数字中国”到“美丽中国”的跨越体现了中国式现代化的哪些本质特征？
2.正确认识中国式现代化。
探究新知
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
1.结合材料，你认为从“数字中国”到“美丽中国”的跨越体现了中国式现代化的哪些本质特征？
探究新知
西方式现代化道路不适合中国
1、一些老牌资本主义国家走的是暴力掠夺殖民地的道路，是以其他国家落后为代价的现代化。
世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。实践表明，西方式现代化道路不适合中国。
探究新知
西方式现代化道路不适合中国
2、西方式现代化创造的财富掌握在少数资本家手中，社会贫富差距不断拉大，富者愈富、贫者愈贫
世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。实践表明，西方式现代化道路不适合中国。
探究新知
西方式现代化道路不适合中国
3、西方式现代化大都经历了对自然资源肆意掠夺和对生态环境恶性破坏的阶段，在创造巨大物质财富的同时，往往造成环境污染、资源枯竭等严重问题.
世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。实践表明，西方式现代化道路不适合中国。
探究新知
探究新知
中国式现代化的五大特征（一）
① 人口规模巨大的现代化
春运是中国超大规模人口流动的缩影，展现了社会的强大韧性与活力。这不仅是人口的迁徙，更是中国式现代化进程中，民生改善与社会发展的生动写照。
核心内涵：史无前例的规模挑战
我国14亿多人口整体迈入现代化社会，其规模超过现有发达国家人口的总和。这不仅是数量的叠加，更意味着要解决世界上最复杂的发展难题，其艰巨性和复杂性前所未有。
数据印证：世界最大城镇化进程
中国人口约占世界18%。城镇化率突破65%，城镇人口从改革开放初期的不足2亿跃升至9亿以上，这是人类历史上规模最大、速度最快的城镇化浪潮。
伟大实践：人类减贫史上的奇迹
近1亿农村贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题。这不仅是中国发展史上的里程碑，更为全球减贫事业贡献了中国智慧与方案。
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中国式现代化的五大特征（二）
特征二：全体人民共同富裕的现代化
核心理念：
不仅要把“蛋糕”做大做好，更要把“蛋糕”切好分好。坚持在发展中保障和改善民生，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。我们着力促进社会公平正义，完善分配制度，扩大中等收入群体规模，有效防止两极分化，确保发展成果全民共享。
城乡居民收入比显著下降，从2020年的2.56:1降至2025年的2.31:1；基本医疗保险覆盖超过13亿人，建成世界上规模最大的社会保障安全网。
从昔日的深度贫困村到如今的乡村振兴示范村，湖南湘西十八洞村通过精准扶贫与特色产业发展，成为中国脱贫攻坚和共同富裕道路上的生动缩影。
01 本质要求与内涵
02 发展成果的实证
03 十八洞村的蝶变
探究新知
中国式现代化的五大特征（三）
核心内涵：物的丰富与人的发展并重
中国式现代化摒弃了物质主义膨胀的发展模式，在追求物质财富极大丰富的同时，致力于实现精神财富的充盈，最终达成物的全面丰富和人的自由全面发展。
数据印证：精神文化消费需求旺盛
2025年，全国居民人均教育文化娱乐支出较2020年增长超70%，这一显著增长充分彰显了人民群众对高品质精神文化生活的需求持续攀升，精神文明建设的物质基础日益坚实。
文化自信：优秀作品与榜样力量共振
《流浪地球》等现象级国产影片传递中国价值与科技自信；“时代楷模”等评选活动树立道德标杆，以文化人、以文育人，凝聚起全社会向上向善的磅礴精神力量。
特征三：是物质文明和精神文明相协调的现代化
探究新知
中国式现代化的五大特征（四）
特征四：人与自然和谐共生的现代化
01 核心理念
坚持“绿水青山就是金山银山”，摒弃先污染后治理的老路，统筹产业发展与生态保护，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展新路径。
02 绿色成效
2025年全国PM2.5浓度降至28微克/立方米，空气质量显著改善；可再生能源装机容量稳居世界首位，清洁能源转型取得举世瞩目的成就。
03 转型典范
浙江安吉余村从“靠山吃山、卖石头”的粗放模式，成功转型为“卖风景、卖文化”的生态经济，实现了生态保护与经济发展的双赢。
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中国式现代化的五大特征（五）
特征五：走和平发展道路的现代化
01 核心要义：互利共赢
坚决摒弃战争、殖民、掠夺的旧模式，坚持与世界各国共享发展机遇，推动构建人类命运共同体，展现负责任大国的历史担当。
02 实践印证：广泛共识
截至2025年，中国已同全球150+个国家和30+个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，搭建起国际合作的广阔平台。
03 标杆示范：雅万高铁
中印尼共建“一带一路”旗舰项目，将雅加达至万隆的通行时间从3小时缩短至46分钟，不仅是交通线，更是两国人民的友谊线。
中国标准，联通未来
雅万高铁是东南亚首条高速铁路，实现了全产业链中国技术与标准的输出，为区域经济一体化和民生改善注入强劲动力。
共商共建，共享成果
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛凝聚全球共识，展现了中国坚持对外开放、推动世界共同发展的坚定决心与务实行动。
探究新知
2.正确认识中国式现代化。
特征：
①是人口规模巨大的现代化，
②是全体人民共同富裕的现代化，
③是物质文明和精神文明相协调的现代化，
④是人与自然和谐共生的现代化，
⑤是走和平发展道路的现代化。
探究新知
2.正确认识中国式现代化。
根本保证：坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义；
发展路径：高质量发展、全过程人民民主、丰富人民精神世界、共同富裕、人与自然和谐共生；
世界贡献：推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
中国式现代化的本质要求
探究新知
3.中国式现代化的本质要求与意义（优越性）
中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生深刻影响。
实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
板书设计
7.2 中国式现代化
一、定义：党领导+社会主义+国情特色（共同特征+中国特色）
二、五个特征：
人口巨大→共富→物精协调→天人共生→和平发展
三、本质要求（9句）：
党领导·中国特色社会主义
高质量·全过程民主·精神富·共富·生态好
人类命运共同体·文明新形态
四、意义：唯一正确道路（超越西方、复兴中国、造福世界）
课堂练习
1. 在“探究与分享”中，同学们制作了资料卡。资料卡提到中国式现代化“承袭了‘以民为本’的优良传统”，且相关链接中提到“本质要求包括实现全体人民共同富裕”。这启示我们在推进现代化的过程中，必须坚持（ ）
① 以人民为中心的发展思想
② 人与自然和谐共生
③ 共享发展成果，解决民生问题
④ 把中华优秀传统文化与时代特征相结合
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
课堂练习
2.“低空经济”被写入政府工作报告，无人机送餐、空中交通成为可能；同时，国家大力推进“银发经济”，解决老年人运用智能技术的困难。这些举措体现了中国式现代化（ ）
① 是物质文明与精神文明相协调的现代化
② 坚持全体人民共同富裕，关注不同群体的需求
③ 是走和平发展道路的现代化
④ 是科技创新与民生保障相结合的现代化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
课堂练习
04
3.2026年是中国共产党成立105周年。回顾历史，我们党带领人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”；展望未来，党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国。这说明中国式现代化（ ）
① 是中国共产党领导的社会主义现代化
② 是中华民族实现伟大复兴的必由之路
③ 是各国走向现代化的唯一标准模式
④ 是指单纯追求经济增长速度的现代化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
课堂练习
4.（2026·南阳油田中考一模） 古语“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”对应中国式现代化的哪个特色？（ ）
A. 人口规模巨大 B. 共同富裕 C. 物质文明和精神文明相协调 D. 人与自然和谐共生
答案：C
解析：先有物质富足（仓廪实）再有精神礼貌（知礼节），典型物精协调；“道法自然”配天人共生，“亲仁善邻”配和平发展。
课堂练习
5.（2026·沧县中考模拟） 2026政府工作报告列举GDP增长、核心技术突破、民生提升、生态成效，“为全面推进中国式现代化注入强劲动力”。这些成就的意义在于（ ）
A. 标志我国已建成现代化强国
B. 为实现第二个百年奋斗目标夯实基础
C. 彻底消除区域不平衡
D. 首次明确中国式现代化总体目标
答案：B
解析：A错在“已建成”；C“彻底”绝对；D“首次”错（目标在十九大已定）；B符合“两步走”阶段积累逻辑。
1.中国共产党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2.正确认识中国式现代化。
（1）含义：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
作业布置
（2）特征：是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
（3）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
（3）优越性：深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，展现了不同于西方现代化模式的新图景、拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生深刻影响。
作业布置
2.正确认识中国式现代化。
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