统编版语文四年级上册习作5“生活万花筒”课件(共10张PPT)

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统编版语文四年级上册习作5“生活万花筒”课件(共10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
例:撞翻小木船
争吵→冷战→友谊破裂
和好
看到的:老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。它浑身发抖。
听到的:发出嘶哑的声音。
想到的:在它看来,猎狗是个多么庞大的怪 物啊!
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
语句通顺
开头、结尾的语句是否通顺流畅?
人物完整
开头是否让人物“亮相”,结尾是否让人物“收场”?
要素明确
首尾是否均明确交代了时间、地点等关键要素?
表示时间或顺序的词语:
起初、紧接着、最后、不一会儿……
通关目标:
合计获得 7-9 星,即可获得“清楚城居民证”!
“清楚之星”评价表 项目 要求 评价
结构清楚星 起因-经过-结果顺序合理 ☆☆☆
语句清楚星 有看到的、听到的、想到的 ☆☆☆
顺序清楚星 有顺序的词语 ☆☆☆
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生活万花筒








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出租年
3
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我手写我心,彩笔绘生活。
第五单元
了解作者是怎样把事情写清楚的。
写一件事,把事情写清楚。
61
G习作
生活万花筒
每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些
是我们看到的,还有些是我们听说的。
选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。可以
参考下面的题目,也可以另选要写的内容。
捉蚊趣事
一件烦心事
她收到了礼物
爷爷戒烟了
照片里的温暖
家庭风波
教室里的掌声
信不信由你
写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。
事情
起因
经过
结果
写完后,读给同学听,请同学说说这件事是否写清楚了,再参
考同学的建议修改。
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女清楚城居民证
捉蚊趣事
一件烦心事
她收到了礼物
爷爷戒烟了
照片里的温暖
家庭风波
教室里的掌声
信不信由你
【选材要求】
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走
在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一
眼,他右手插在裤兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知
0
手里攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜
里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。
他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该弄
坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船
送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞到我
这段话交
代了“我”和
手里。想想那天发生的事,本来是我的错,望着
陈明和好的过
他那双热情的眼睛,我一句话也说不出来,只是
紧紧地握住他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,
我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船
珍藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就
好像看见陈明站在我的面前。
④“我”和陈明的矛盾持续了很长一段时间,课文只用“转眼几
个月过去了”一句话加以交代,你觉得课文有没有把事情写清
楚?和同学交流。
71

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