资源简介 (共21张PPT)4.3 海洋的探索第3课时 冷却热饱和溶液、海洋的探索与开发1.配制一杯 70℃的硫酸铜饱和溶液。用滴管吸取后滴在凹穴玻片上,如图4.3-5所示。2.用放大镜或显微镜观察,玻璃片的溶液中出现 。图4.3-5 观察结晶有蓝色的硫酸铜晶体析出冷却热饱和溶液的方法可得到晶体。实验结论:观察结晶四、冷却热饱和溶液为什么冷却热饱和溶液可以得到硫酸铜晶体?硫酸铜的溶解度随温度的降低而明显减小。冷却硫酸铜的热饱和溶液,硫酸铜的溶解度减小,无法再溶解的硫酸铜就会以晶体的形式析出。温度(℃) 0 20 40 60 80 100硫酸铜溶解度(g) 14.3 20.7 28.5 40 55 75.41、冷却热饱和溶液得到硫酸铜晶体的原理:2、蒸发溶剂和冷却热饱和溶液适用条件:①蒸发结晶:适用于溶解度随温度变化不大的物质。适用于溶解度随温度变化大,且溶解度随温度降低而减小的物质。②冷却热饱和溶液:(2)夏天晒盐,因为氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大,夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出。我国内陆盐湖有“冬天捞碱,夏天晒盐”的说法,用你学过的科学原理解释。温度/℃ 0 10 20 30 40氯化钠的溶解度/g 35 35.5 36 36.5 37纯碱的溶解度/g 6 10 18 36.5 50(1)冬天捞碱,因为碳酸钠的溶解度受温度变化的影响较大,冬天气温低,纯碱易结晶析出。3、内陆盐湖“冬天捞碱,夏天晒盐”的原理:硫酸铜晶体的制备制备硫酸铜大晶体1、制备小晶体。(1)准备一杯200mL、温度为 70℃ 左右的硫酸铜饱和溶液,用脱脂棉代替滤纸趁热过滤,得到澄清的饱和溶液。(2)在烧杯上盖上一张白纸,用棉花把烧杯围起来,静置在一个安静无风的室内空间,第二天可观察到烧杯中析出一些小晶体。趁热过滤硫酸铜热饱和溶液硫酸铜小晶体2、制备大晶体选择几颗几何形状完整的小晶体。用线把小晶体串起来,悬挂在玻璃棒上,玻璃棒搁置在另一杯新制的 200mL温度在 70℃左右的澄清硫酸铜饱和溶液上,小晶体确保悬空浸没在溶液中。重复静置结晶,最后长成大晶体。小晶体晶体生长大晶体3、修饰大晶体。晾干晶体后,去除多余的附着物,并用砂纸刀片对某些大晶体表面的不规则部分做适当的清理。1、为什么要趁热过滤热饱和溶液?2、制备小晶体时,要“容器口盖上一张清洁的白纸”,“用棉花把烧杯围起来”,目的是什么?防止硫酸铜晶体析出。“容器口盖上一张清洁的白纸”是为了防止空气中的灰尘等进入溶液中,影响结晶。“用棉花把烧杯围起来”是为了使温度缓慢下降,有利于结晶。3、影响晶体生长的因素有哪些?晶种、温度、重复静置结晶。新知讲解1、海洋是世界上食品、石油、天然气以及矿产资源的重要来源地。五、海洋的探索与开发如图是人类对海洋资源的开发和利用情况2、通过渔业捕捞、水产养殖、海上油井、海底采矿、海浪发电、海水淡化等方式获取大量的海洋资源,为人类的生存和发展提供了有力保障。人类在开发海洋的同时要尽到保护海洋的义务,避免对海洋的过度开发,减少对海洋的污染,共同维护海洋的生态环境。渔业捕捞与海产养殖海上油井、海底采矿海浪发电、海水淡化海水化学资源主要有氯、钠、镁、硫、碘、铀、金、镍等。3、海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜、石英岩等。海洋生物 (水产) 资源以鱼类为主体,还有虾类、贝类和藻类资源。海洋动力资源主要有潮汐能、波浪能、海流能及海水因温差和盐差而引起的温差能与盐差能等。人类通过渔业捕捞、水产养殖海上油井、海底采矿、海浪发电、海水淡化等方式获取了大量的海洋资源,为人类的生存和发展提供了有力保障。你知道科学家是怎样探索海洋的吗?科学家发明了很多探索海洋的新技术。为我国建设海洋强国提供了重要支撑。可燃冰可燃冰,又称为天然气水合物或甲烷水合物,使水和天然气在高压和低温条件下产生的一种固态物质,外形类似冰或固体酒精,点火即可燃烧,其微观上为笼型结构,如图所示。可燃冰储量丰富、分布广阔,且燃烧后仅生成少量的二氧化碳和水,污染极小,因此被国际公认为石油和天然气的最佳替代能源。可燃冰主要分布于深海或陆域冻土中。据探测,海底可燃冰的储量至少够人类使用1000年。中国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。2020年,蓝鲸二号海上钻井平台在南海海域试采点火成功,在水深1225米的南海神狐海域,攻克了深海浅软地层水平井钻采核心技术,创造了产气总量和日均产气量两项新的可燃冰开采世界记录。课堂练习1、下列属于海洋资源的是( )A.海底石油 B.风能C.核能 D.太阳能A2、海洋技术是高新技术的一项重要组成部分,其应用范围十分广泛。下列不属于海洋技术的是( )A.海水淡化 B.深海探测C.近海养殖 D.海洋遥感C3、下面不属于海水资源的开发利用的是( )A.海水淡化 B.海水循环利用C.海水直接利用 D.海水化学资源综合利用B4、常用冷却热饱和溶液的方法来提纯一些物质,在烧杯中冷却热饱和溶液析出晶体过程中,剩余溶液跟冷却前溶液相比(不考虑水的蒸发),下列说法正确的是( )A.变为不饱和溶液 B.溶质质量不变C.溶质的质量分数减小 D.还是饱和溶液,溶质的质量分数不变C5、小胡同学在完成硫酸铜晶体的制备和生长实验时,发现将硫酸铜热饱和溶液冷却到室温,可以观察到( )A.有白色粉末析出 B.有蓝色晶体析出C.溶液变为无色 D.溶液变为绿色B再见 展开更多...... 收起↑ 资源列表 制备硫酸铜晶体.mp4 可燃冰.mp4 可燃冰的开采难度大.mp4 海洋牧场.mp4 海洋石油开采.mp4 第3节 海洋的探索(第3课时 冷却热饱和溶液、海洋的探索与开发).pptx 精彩的海底世界.mp4