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广西示范性高中2025-2026学年高二上学期思想政治期中联合调研测试卷
一、选择题，每小题3分，共48分。
1．《人民日报》曾刊文批判“后真相舆论”这一错误思潮，指出其核心特征是“情感价值优先于事实真相，甚至通过裁剪事实、编造谎言建构虚假叙事”。该现象在哲学上（　　）
A．坚持从客观事实出发，符合唯物主义原则
B．做到了主观认识与客观事实的具体统一
C．以人的主观感受为判断标准，违背物质决定意识原则
D．说明想问题、办事情可以从主观愿望出发
【答案】C
【知识点】一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】“后真相舆论”裁剪事实、编造谎言，并未坚持从客观事实出发，不符合唯物主义原则，A错误；
“后真相舆论”让情感价值优先于事实真相，建构虚假叙事，导致主观认识与客观事实相脱离，B错误；
“后真相舆论”以人的主观情感为判断标准，忽视事实真相，违背了物质决定意识的唯物主义基本原理，C正确；
物质决定意识，想问题、办事情必须从客观实际出发，而非主观愿望，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查一切从实际出发，实事求是， 难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2．2025年是深圳经济特区建立45周年。经过40多年的发展，深圳从一个不知名的小渔村蜕变为如今屹立于全球创新版图的国际化大都市，成为中国改革开放的“试验田”和现代化建设的缩影，实现了从边陲小镇到全球经济中心的历史性跃升。深圳发生的一切表明（　　）
①物质是运动的主体，脱离物质的运动是不存在的
②深圳的发展是绝对运动和相对静止的统一
③运动是物质的唯一特性，静止是不存在的
④人类社会的发展是由人的主观意志决定的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】物质与运动的关系
【解析】【分析】深圳从小渔村蜕变为国际化大都市，这表明物质是运动的主体，脱离物质的运动不存在，①符合题意；
深圳的发展是绝对运动（从小渔村蜕变为国际化大都市）和相对静止（深圳作为中国改革开放“试验田”的定位和城市实体的存在不变）的统一，②符合题意；
物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性；静止是存在的，是一种特殊的运动，物质是绝对运动与相对静止的统一，③错误；
人类社会的发展受客观规律支配，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查物质与运动的关系，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
3．北宋词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写道：“但愿人长久，千里共婵娟。”对这句经典词句理解正确的是（　　）
①词人将对亲人的牵挂与明月相联结，说明联想是客观事物在人脑中的正确反映
②词人借“婵娟”寄托对亲人的思念，说明意识的形式是主观的
③词人借明月传递牵挂，体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性
④词人用明月隐喻思念，说明联想源于作者的主观情绪
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】意识的起源、本质及生理基础；实践是认识的基础
【解析】【分析】联想是客观事物在人脑中的反映，但这种反映不一定都是正确的，①错误；
“婵娟”是客观存在的，词人用“婵娟”寄托对亲人的思念，是以主观的形式来呈现意识内容，说明意识的形式是主观的，②正确；
词人主动选择“明月”来传递对亲人的牵挂，并且通过“千里共婵娟”的创意表达，体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性，③正确；
实践是认识的基础，联想来源于实践，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查意识的起源、本质及生理基础；实践是认识的基础，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
4．为加快乡村振兴、促进共同富裕，广西三江侗族程阳八寨立足侗族大歌、风雨桥等民族文化资源与山水生态禀赋，探索“文化+旅游”融合发展新路子，通过打造特色演出、民俗展演等项目，景区接待游客量大幅增长，带动超1万名村民分红、提供超1万个就业岗位。程阳八寨的实践体现了（　　）
①人能够能动地认识世界，能基于实际选择符合自身的发展路径
②意识对改造客观世界具有决定作用，能直接推动乡村振兴进程
③一切从实际出发，实事求是，立足本地资源禀赋推动乡村振兴
④充分发挥主观能动性是突破客观条件限制实现共同富裕的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】意识的能动作用；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】程阳八寨立足自身民族文化资源与山水生态禀赋，主动探索 “文化 + 旅游” 融合发展新路子，体现了人能够能动地认识世界，能基于实际选择符合自身的发展路径，①符合题意；
意识对改造客观世界具有能动的反作用，且意识必须通过实践才能转化为物质力量，②错误；
程阳八寨没有脱离自身实际，而是充分利用侗族大歌、风雨桥等民族文化资源和山水生态优势推动发展，这体现了坚持一切从实际出发，实事求是，立足本地资源禀赋推动乡村振兴，③符合题意；
客观条件是实现共同富裕的基础，主观能动性的发挥受客观条件制约，且尊重客观规律是实现共同富裕的前提，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查意识的能动作用；一切从实际出发，实事求是，试题难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
5．国家发改委在推动长江经济带发展座谈会上强调，要全面落实《长江保护法》，实施“山水林田湖草沙”一体化保护修复工程，统筹水资源、水环境、水生态治理。通过建立全流域协同机制、划定生态保护红线、优化产业布局等举措，实现长江经济带生态保护与高质量发展的有机统一。这启示我们（　　）
①在把握生态系统各要素的具体联系中推动长江经济带绿色发展
②遵循自然规律是实现长江生态修复与经济发展平衡的唯一路径
③自在事物的固有联系是人类在生态治理中建立新的联系的基础
④运用系统优化方法，统筹长江全流域生态治理与经济发展关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】联系的客观性；系统优化方法
【解析】【分析】国家发改委强调实施“山水林田湖草沙”一体化保护修复工程，统筹多方面治理，这体现了在把握生态系统各要素的具体联系中推动长江经济带绿色发展，①符合题意；
实现长江生态修复与经济发展平衡有多种路径，该选项说法过于绝对，②错误；
材料中主要体现的是人为事物的联系，而非自在事物的固有联系，③不合题意；
通过建立全流域协同机制、划定生态保护红线、优化产业布局等举措，实现长江经济带生态保护与高质量发展的有机统一。这启示我们运用系统优化方法，统筹长江全流域生态治理与经济发展关系，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查联系的客观性；系统优化方法，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
6．中国电影的百余年发展历程，经历了早期萌芽与本土化探索，到经典佳作涌现的成长兴盛期，再到遭遇挫折与调整的低迷徘徊期，如今迈入高质量创作与全球影响力提升的繁荣发展期。这给我们的哲学启示有（　　）
①事物发展的总趋势是前进的、上升的，而发展的道路往往是迂回曲折的
②事物的发展是从量变到质变，再到新的量变与新的质变的循环往复的上升过程
③任何事物都要经历否定、肯定，再到否定之否定的辩证发展过程
④新事物符合历史发展的必然趋势，具有旧事物不可比拟的优越性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势；辩证否定观
【解析】【分析】中国电影发展经历了萌芽、兴盛、低迷，如今又繁荣，体现出发展总趋势是前进上升的，但道路是迂回曲折的，①符合题意；
从早期到经典佳作，再到如今高质量创作，体现了从量变到质变，然后在新的基础上开始新的量变到质变的循环上升过程，②符合题意；
辩证发展过程是肯定、否定、否定之否定，③错误；
材料未涉及新事物具有旧事物不可比拟的优越性，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查辩证否定观；发展量变与质变的关系；事物发展的趋势，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
7．2025年《政府工作报告》提出，将“全方位扩大国内需求”列在年度重点任务首位，以“科技创新赋能新质生产力”为核心支撑，集中力量破解内需乏力、高端技术不足等突出问题，推动经济质效提升。这一工作要求体现的方法论是（　　）
①坚持两点论，全面统筹经济发展的各个领域
②聚焦主要矛盾，集中资源攻克核心任务
③把握矛盾主要方面，辨析经济运行的主流与支流
④牵住工作“牛鼻子”，精准定位发展关键突破口
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】材料强调的是坚持重点论，而非坚持两点论，①不合题意；
将“全方位扩大国内需求”列为年度重点任务首位，以“科技创新赋能新质生产力”为核心支撑，体现牵住工作“牛鼻子”，聚焦主要矛盾，精准定位发展关键突破口，集中资源攻克核心任务，②④符合题意；
材料体现的是抓主要矛盾，未涉及矛盾主要方面，③不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查主要矛盾与次要矛盾的辩证关系，培养学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
8．发展新质生产力，需要各地根据自身具体情况，探索差异化的实践路径，如聚焦未来制造、生物医药……等不同领域。尽管领域和模式各异，但这些探索都内在遵循着通过技术创新驱动生产力跃升这一普遍规律。上述材料蕴含的哲学道理是（　　）
A．差异化的路径寓于技术创新驱动生产力这一普遍规律之中，并通过普遍性表现出来
B．承认矛盾特殊性是唯物辩证法的前提，各地的探索都离不开特殊性的指导
C．具体问题具体分析是正确认识新质生产力的基础，特殊性包含普遍性
D．差异化路径与普遍规律是斗争性和同一性的关系，共同推动新质生产力发展
【答案】C
【知识点】具体问题具体分析
【解析】【分析】矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，A错误；
承认矛盾的普遍性是唯物辩证法的前提，要在矛盾普遍性指导下研究矛盾特殊性，B错误；
具体问题具体分析是正确认识事物的基础，各地根据自身情况探索差异化路径，体现具体问题具体分析是正确认识新质生产力的基础；不同领域的探索都遵循技术创新驱动生产力跃升的普遍规律，体现特殊性包含普遍性，C符合题意；
差异化路径与普遍规律是矛盾的特殊性与普遍性的关系，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查具体问题具体分析，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
9．为制定真正符合民意的城市更新方案，某市相关部门开展了为期三个月的深度调研，工作人员通过入户访谈、随机问卷收集了海量居民意见；随后运用大数据模型，对意见中的共性需求与潜在矛盾进行聚类分析，提炼出关键问题与原则。方案公布后，根据市民反馈又进行了多轮调整。该市的做法表明（　　）
①从广泛收集意见到分析提炼关键问题，是感性认识上升为理性认识的过程
②理性认识的目的在于获得符合客观实际和社会发展规律的科学认知
③正确的决策往往需要经历“实践—认识—实践”的多次反复才能完成
④人民群众是社会存在和发展的基础，其意愿是城市发展的根本动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】认识的含义、特点及形式；实践是认识的基础；认识的反复性
【解析】【分析】通过调研获得的海量居民意见属于感性认识，对意见进行聚类分析提炼出的关键问题与原则属于理性认识，这个过程是感性认识上升为理性认识的过程，①符合题意；
实践是认识的目的，②错误；
该市制定城市更新方案经历了深度调研—聚类分析—征求民意再调整的过程，这体现了正确的决策往往需要经历“实践—认识—实践”的多次反复才能完成，③符合题意；
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，矛盾是事物发展的根本动力，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践的含义、特点及形式；实践是认识的基础；认识的反复性，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
10．当地震遇上人工智能会发生什么？中国科学技术大学研究员李泽峰课题组利用机器学习系统分析了全球3000余个不同深度的地震，证明了地震破裂过程的差异是由地球刚度随深度变化导致的，与地震的具体产生机制无关。这一结论纠正了地震领域长达30年的错误解释。这一研究成果表明（　　）
①意识活动具有目的性和能动创造性
②认识受到实践水平的制约
③真理在不断被推翻中实现演进
④真理和谬误在一定条件下相互转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】实践是认识的基础；真理的客观性；真理的条件性
【解析】【分析】研究团队利用机器学习系统分析全球地震数据，纠正长期错误解释，体现意识活动具有目的性和能动创造性，①符合题意；
地震领域长达30年的错误解释，说明认识受到实践水平的制约，②符合题意；
真理是在实践中不断发展的，真理不能被推翻，只能被超越或发展，③错误；
材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查真理的条件性；实践是认识的基础；真理的客观性，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
11．新中国成立以来，我国不仅解决了温饱问题还实现了全面小康，现在正阔步迈向中国式现代化，经济社会发展成就斐然。这一伟大跨越的深层逻辑，在于生产关系的调整始终与生产力发展水平相适应。下列选项中，能准确体现这一逻辑的是（　　）
①社会主义公有制的确立，促进了我国经济建设的发展
②农村“三权分置”改革，提高了农业农村资源配置效率
③实行民营经济促进法，促进了民营经济持续健康发展
④加强自然资源工作科技创新，激发科研人员创新活力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑
【解析】【分析】社会主义公有制的确立属于生产关系（所有制形式）调整，促进了我国经济建设的发展，体现生产关系与生产力相适应，①正确；
农村“三权分置”改革是生产关系调整，提高了农业农村资源配置效率，体现生产关系与生产力相适应，②正确；
实行民营经济促进法属于上层建筑调整，并非生产关系调整，③错误；
加强自然资源工作科技创新属于生产力范畴，并非生产关系调整，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．2025年中央城市工作会议后，某地计划用财政资金对老城区历史文化街区“微更新”。对此，有人叫好，认为能延续城市文脉、助力高质量发展；也有人反对，认为财政资金应优先改善老旧小区设施，街区保护开发应交由市场，无商业价值的街区理应被淘汰。这种分歧表明（　　）
①人们所处的不同立场导致不同的价值判断
②是在不同价值选择上做出的不同价值判断
③事物的价值取决于人们的价值观
④价值观能够影响人们对事物的认识和评价
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】价值观及其导向作用；价值判断与价值选择的主体差异性
【解析】【分析】某地计划用财政资金对老城区历史文化街区“微更新”。对此，有人叫好，认为能延续城市文脉、助力高质量发展；也有人反对，认为财政资金应优先改善老旧小区设施，街区保护开发应交由市场，无商业价值的街区理应被淘汰。这种分歧人们所处的不同立场导致不同的价值判断，人们所处的不同立场导致不同的价值判断，①④符合题意；
价值判断是价值选择的基础，②错误；
事物的价值是由人的需要和事物的属性两个方面共同决定的，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查价值观及其导向作用；价值判断与价值选择的主体差异性，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．扎根帕米尔高原的乡村医生阿依夏木·库尔班，三十年来骑马巡诊累计行程超10万公里，守护着分散在崇山峻岭间的千余名牧民健康；航天工程师周晓辉在西北戈壁试验基地工作四十余年，主导研发的多项高精度导航技术助力深空探测任务成功。他们的事迹体现了（　　）
①人生价值取决于创造物质财富的多少
②人生价值是在劳动中创造和实现的
③人生价值的实现可以脱离客观条件的制约
④努力奉献是实现人生价值的必由之路
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】人生的真正价值在于对社会的贡献，这种贡献包括物质贡献和精神贡献，①错误；
乡村医生骑马巡诊、航天工程师研发技术，都体现了人生价值是在劳动中创造和实现的，②符合题意；
人生价值的实现受客观条件制约，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③错误；
材料中两位人物不计个人得失，在艰苦环境中奉献，说明努力奉献是实现人生价值的必由之路，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人生价值的实现方式，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
14．广西某小学与当地竹编非遗传承基地合作，将竹编文化融入日常教学，开设竹编课程，邀请非遗传承人走进课堂，传授技艺，积极推进本土非物质文化遗产走进校园。此举旨在（　　）
①立足社会实践，实现本土非遗技艺的创新提升
②坚定文化自信，推动竹编技艺在全国广泛传播
③以竹编为载体，增强对中华优秀传统文化认同
④通过文化浸润，强化学生对民族文化的归属感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】文化的载体；中华文化的创造性转化；坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】材料未涉及实现本土非遗技艺的创新提升，①不合题意；
材料强调的是本土非遗进校园，未涉及推动竹编技艺在全国广泛传播，②不合题意；
竹编作为非遗，是中华优秀传统文化的一部分，将竹编文化融入教学，能以竹编为载体，增强学生对中华优秀传统文化的认同，③符合题意；
学校将非遗融入教学，通过非遗传承人的授课等文化浸润方式，可强化学生对民族文化的归属感，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．2025年春晚节目《一起China Fun》以火爆的网络词条“China Travel”、“City Walk”为出发点，全球网友共同参与，来自五大洲的数十位留学生参与演出，向四海宾朋发出热烈邀请，感受中国的无限魅力，体现了不同文化背景的人们通过音乐进行交流和互动，展现了文明交流互鉴的氛围。从材料中可以看出（　　）
①文化创新要立足文化多样性，增强中华优秀文化吸引力
②文化发展须以开放包容的姿态，吸纳多元主体共同参与
③依托传统文化元素搭建沟通桥梁，可提升文化的亲和力
④在尊重文化差异的基础上，推动中华优秀文化走向世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】文化多样性的意义；外来文化中国化
【解析】【分析】文化创新要立足社会实践，①错误；
全球网友共同参与，来自五大洲的数十位留学生参与演出，向四海宾朋发出热烈邀请，感受中国的无限魅力，体现了不同文化背景的人们通过音乐进行交流和互动，展现了文明交流互鉴的氛围。这体现了文化发展须以开放包容的姿态，吸纳多元主体共同参与，也体现了在尊重文化差异的基础上，推动中华优秀文化走向世界，②④符合题意；
材料体现的是现代文化元素，而非“传统文化元素”，③不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查文化多样性的意义；外来文化中国化，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
16．“北斗”指路蕴含“辨方定位”的古老智慧，“复兴”驰骋承载“自强不息”的民族精神，“奋斗”深潜延续“敢为人先”的探索基因。这些国之重器在突破核心技术瓶颈的同时，让现代科技与大国文明诗意“相遇”。材料集中体现了发展中国特色社会主义文化（　　）
①立足中国特色社会主义实践，持续丰富当代中华文化精神内涵
②坚持以马克思主义为根本指导，不断铸就新时代中华文化新辉煌
③以科技创新为重要手段，激活中华优秀传统文化的生命力
④推动中华优秀传统文化创造性转化，以现代科技呈现其内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】材料未涉及丰富当代中华文化精神内涵，①不合题意；
材料未涉及坚持以马克思主义为根本指导，不断铸就新时代中华文化新辉煌，②不合题意；
国之重器借助科技创新，将中华优秀传统文化中的智慧、精神等融入其中，让中华优秀传统文化在现代有了新的生命力，体现了以科技创新为重要手段激活其生命力，③符合题意；
创造性转化是指将传统文化与现代实践结合，赋予其新的呈现形式和时代价值。这些国之重器在突破核心技术瓶颈的同时，让现代科技与大国文明诗意“相遇”。材料集中体现了发展中国特色社会主义文化推动中华优秀传统文化创造性转化，以现代科技呈现其内涵，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国特色社会主义文化道路；中华文化的创造性转化，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
二、主观题，共52分。
17．阅读材料，回答下列问题
新疆奇台县旱作农业系统始于西汉，历经千年发展成为新疆农耕文化的重要发源地，如今更是国家级商品粮生产基地。但长期以来，该系统面临着农业用水矛盾突出、土壤贫瘠等难题，干旱年份常出现作物减产，种粮效益受限情况。
为破解发展困境，奇台县根据垂直海拔差异形成特殊农作周期：每年4月下旬至5月中旬，农民随雪线上升逐阶播种，较平原地区延迟约30天的种植节奏，使收获期从8月中旬持续至9月中旬。此外，当地一方面以秸秆养畜、以粪肥还田，维持土壤生态平衡；另一方面联合科研力量，建立奇台县腰站子村干旱区智慧滴灌技术示范区，实现毫米级精准灌溉，将节水率提升30%-40%。同时，与自治区农科院合作培育优良品种，推行科学施肥技术，试验田小麦亩产最高达412.6公斤，较常规种植显著增产。如今，奇台县不仅守住了“粮袋子”，更通过农业与旅游融合发展，让千年旱作农业系统焕发新生。
结合材料，运用规律的相关知识，说明新疆奇台县旱作农业系统实现高质量发展的原因。
【答案】①规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。奇台县立足当地干旱缺水、海拔差异大的实际，遵循农作物生长规律和当地气候地理规律，根据垂直海拔差异随雪线上升逐阶播种，调整种植与收获节奏，避免干旱对作物生长的影响，为农业高质量发展奠定基础。
②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。奇台县联合科研力量，通过建立智慧滴灌技术示范区实现精准灌溉，与农科院合作培育优良品种、推行科学施肥技术，主动利用农业生产规律和科技规律，破解了用水矛盾和土壤贫瘠难题，显著提升了粮食产量。
③尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，既要尊重规律，又要充分发挥主观能动性。奇台县既坚守千年旱作农业系统中 “秸秆养畜、粪肥还田”的生态循环规律，维持土壤生态平衡；又积极发挥主观能动性，通过技术创新、科研合作、产业融合等举措突破发展困境，实现了旱作农业系统的可持续高质量发展。
【知识点】物质运动的客观规律；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用规律的相关知识，说明新疆奇台县旱作农业系统实现高质量发展的原因。“奇台县根据垂直海拔差异形成特殊农作周期：每年4月下旬至5月中旬，农民随雪线上升逐阶播种，较平原地区延迟约30天的种植节奏，使收获期从8月中旬持续至9月中旬”，可联系规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重规律，奇台县顺应自然规律，利用海拔与雪线变化，合理安排农事，减少干旱对作物的不利影响；“联合科研力量，建立奇台县腰站子村干旱区智慧滴灌技术示范区，实现毫米级精准灌溉，将节水率提升30%-40%。同时，与自治区农科院合作培育优良品种，推行科学施肥技术，试验田小麦亩产最高达412.6 公斤，较常规种植显著增产”，可联系人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类的知识，通过建立示范区精准灌溉、培育良种、科学施肥等方式，解决用水和土壤问题，提高粮食产量的角度分析。奇台县积极主动运用规律，通过科技手段推动农业发展；“一方面以秸秆养畜、以粪肥还田，维持土壤生态平衡；另一方面通过技术创新、科研合作、产业融合等举措突破发展困境”，可联系尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，既要尊重规律，又要充分发挥主观能动性的知识，说明奇台县将尊重规律与发挥主观能动性相结合，推动农业全面发展。【点评】本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。答案组织时从原因、意义角度组织。
18．阅读材料，回答下列问题
近年来，柳州螺蛳粉实现“小米粉大产业”的跨越，2025年袋装产销量已突破105亿元，产品远销30多个国家和地区。在发展过程中，传统工艺与现代生产标准之间的矛盾日益凸显。一方面，老师傅坚持古法发酵、手工制作，认为这是保持螺蛳粉独特风味的根本；另一方面，现代化生产企业通过标准化流水线、自动化包装大幅提升产能，满足市场需求。
对此，柳州市依托全产业链571项标准体系建设，以“守正创新”破解难题：既推动螺蛳粉制作技艺纳入非遗保护，支持老字号工坊传承古法；又推动智能化改造，建设螺蛳粉产业大数据平台，实现传统风味与现代科技的完美融合。业内专家指出，只有处理好“守正”与“创新”的辩证关系，才能让螺蛳粉这一“网红”产品成为“长红”产业。
结合材料，运用“矛盾的基本属性”知识，分析柳州螺蛳粉产业发展中“守正”与“创新”的关系。
【答案】①矛盾的基本属性是同一性和斗争性。“守正”强调坚守传统工艺，“创新”侧重现代生产，二者在发展路径上存在差异，具有斗争性。
②二者又具有同一性。“守正”是“创新”的基础，传统风味为创新提供根基；“创新”是“守正”的发展，现代化手段能更好传承推广传统工艺。
③二者辩证统一推动产业发展。把握好“守正”与“创新”的关系，才能让螺蛳粉产业保持特色并实现现代化发展，从“网红”变“长红”。
【知识点】矛盾的概念；矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“矛盾的基本属性”知识，分析柳州螺蛳粉产业发展中“守正”与“创新”的关系。“在发展过程中，传统工艺与现代生产标准之间的矛盾日益凸显。一方面，老师傅坚持古法发酵、手工制作，认为这是保持螺蛳粉独特风味的根本；另一方面，现代化生产企业通过标准化流水线、自动化包装大幅提升产能，满足市场需求”。可从矛盾双方具有斗争性的角度分析，说明“守正”强调坚守传统工艺，“创新”侧重现代生产，二者在发展路径上存在差异，具有斗争性；“以‘守正创新’破解难题：既推动螺蛳粉制作技艺纳入非遗保护，支持老字号工坊传承古法；又推动智能化改造，建设螺蛳粉产业大数据平台，实现传统风味与现代科技的完美融合”，可从矛盾双方具有同一性的角度分析，说明“守正”是“创新”的基础，传统风味为创新提供根基；“创新”是“守正”的发展，现代化手段能更好传承推广传统工艺；“只有处理好‘守正’与‘创新’的辩证关系，才能让螺蛳粉这一‘网红’产品成为‘长红’产业”，可联系矛盾双方既对立又统一推动事物的发展的知识，说明把握好“守正”与“创新”的关系，才能让螺蛳粉产业保持特色并实现现代化发展，从“网红”变“长红”。【点评】本题需要运用“矛盾的基本属性”的知识，首先要明确矛盾的基本属性是同一性和斗争性，然后结合材料分析作答。解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
19．阅读材料，回答下列问题。
深海探测是人类认知和开发海洋的关键。我国深海探测事业走过了一条从跟跑到并跑再到部分领跑的发展道路。
21世纪初，我国深海探测起步阶段，科研团队依托浅海探测积累的成熟技术与经验，设计万米级载人潜水器雏形。然而，在马里亚纳海沟初步测试中，该方案遭遇多重难题：深海极端高压导致密封结构失效，低温环境使探测仪器灵敏度骤降，复杂地质条件让采样机械臂频繁卡滞。实践证明，浅海环境形成的技术与经验无法直接适配深海特殊场景。面对实践中产生的新课题，科研团队开始了系统的技术攻关。他们通过数百次模拟测试与海上试验，在耐压材料制备、精准操控系统、高分辨率探测等方面取得突破。2020年，搭载这套新技术的“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟10909米处。2024年，“奋斗者号”完成第40次万米深潜。
结合材料，运用认识论的知识，分析我国深海探测事业实现重大跨越的历程。
【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。我国深海探测事业起步时，科研团队依托浅海技术经验设计的方案，在马里亚纳海沟测试中遭遇难题，这表明浅海环境的技术经验无法直接适配深海特殊场景。而实践中产生的这些新课题，推动科研团队开展系统技术攻关。
②认识具有反复性、无限性和上升性。从最初浅海技术经验不适配深海，到科研团队经过数百次模拟测试与海上试验，在多个关键技术方面取得突破，最终“奋斗者号”成功坐底万米深海并多次深潜，这一过程体现了认识不是一蹴而就的，而是要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复，且是不断向前发展、上升的。
③真理是具体的、有条件的。浅海环境下形成的技术与经验，在深海特殊场景下不再适用，说明真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个范围，真理就会变成谬误。而科研团队在实践中不断探索，获得了适用于深海探测的新技术，体现了在实践中追求和发展真理。
【知识点】实践是认识的基础；真理的条件性；认识的反复性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用认识论的知识，分析我国深海探测事业实现重大跨越的历程。“实践中产生的新课题，科研团队开始了系统的技术攻关”，可从实践是认识的基础角度，说明实践中产生的这些新课题，推动科研团队开展系统技术攻关，促使认识不断深化；“科研团队经过数百次模拟测试与海上试验，在耐压材料制备、精准操控系统、高分辨率探测等方面取得突破”，可从认识具有反复性、无限性和上升性角度，说明从浅海技术经验不适配深海，到不断试验取得新技术，再到新技术应用于深海探测实践并取得成功且持续开展深潜，反映出认识是不断向前发展、上升的；“‘浅海环境形成的技术与经验无法直接适配深海特殊场景’ 而 ‘科研团队在实践中不断探索，获得了适用于深海探测的新技术’”，可从真理是具体的、有条件的角度，说明材料中科研团队在实践中不断追求和发展真理，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【点评】本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明，灵活掌握基础知识是做好本题的关键，高中政治切记对教材知识死记硬背。
20．阅读材料，完成下列问题。
随着人工智能在各个领域的迅猛发展，人工智能的系统性风险也呈现多样化、复杂化趋势。习近平总书记指出：“要把握人工智能发展趋势和规律，加紧制定完善相关法律法规、政策制度、应用规范、伦理准则”。
2025年8月，我国出台《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来，支持大模型广泛应用。同时，我国高度重视人工智能治理体系建设，相继出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》、《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南》、《人工智能安全治理框架》等一系列政策文件，为人工智能技术、产业及相关领域的健康有序发展奠定了坚实制度基础，也在健康、财产、信息安全等核心民生领域，为每一个公民构建起一道坚实的“防护盾”。
结合材料，运用社会意识的相关知识，阐述我国不断完善人工智能法律政策的依据。
【答案】社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。随着人工智能在各个领域迅猛发展，其系统性风险呈现多样化、复杂化趋势，这一社会存在的变化，决定了我国需要不断完善人工智能相关的法律政策，以应对新的情况和问题。
社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。我国出台的一系列人工智能法律政策，属于先进的社会意识，能够为人工智能技术、产业及相关领域的健康有序发展奠定坚实制度基础，在核心民生领域为公民构建“防护盾”，推动人工智能更好地服务社会。
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；社会意识的相对独立性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用社会意识的相关知识，阐述我国不断完善人工智能法律政策的依据。“随着人工智能在各个领域的迅猛发展，人工智能的系统性风险也呈现多样化、复杂化趋势”，可从社会存在决定社会意识角度，说明在人工智能发展带来新情况、新问题的背景下，我国需要不断完善相关法律政策，以适应这种社会存在的变化；“我国出台的《国务院关于深入实施“人工智能 +”行动的意见》以及《生成式人工智能服务管理暂行办法》、《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南》、《人工智能安全治理框架》等一系列政策文件，“为人工智能技术、产业及相关领域的健康有序发展奠定了坚实制度基础，也在健康、财产、信息安全等核心民生领域，为每一个公民构建起一道坚实的‘防护盾’”，可从社会意识的相对独立性及反作用角度，说明我国出台的这些人工智能法律政策属于先进的社会意识，能够推动人工智能更好地服务社会。
【点评】本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。答案组织时从原因、意义角度组织。
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年7月，“烽火艺魂——中国艺术研究院抗战文艺典藏展”在北京举行，共展出140余件（套）抗战时期音乐、戏曲、美术领域的珍贵历史文献和艺术作品。展览还推出了系列短视频，邀请院内外知名专家、青年学者、在读博士生等担任讲展嘉宾，从不同维度带领观众重回抗战烽火岁月，重温伟大抗战精神。
《黄河大合唱》以“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的呐喊将西北高原的磅礴与全国人民的怒吼相连；彦涵的版画《狼牙山五壮士》以强烈的线条刻画勇士跳崖的决绝；田汉与聂耳创作的《义勇军进行曲》用“起来！不愿做奴隶的人们”的激昂旋律将绝望转化为抗争的动力，彰显中华民族“宁死不屈”的骨气。这些作品作为革命文化的一部分，深植于民族的苦难与抗争，传递着“家国大义、团结奋勇、不屈意志”的精神力量，至今仍与当代人的情感和价值需求同频共振，与新时代中国梦同向同行。
（1）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明抗战文艺典藏作品传递的文化精神为何能与当代人同频共振，与中国梦同向同行？
材料二 革命文物是薪火相传的红色基因库，广西的抗日革命文物资源丰富，有如昆仑关战役旧址、柳州旧机场及城防工事群旧址、桂林七星岩八百壮士墓等不可移动的革命文物；也有如《广西各界抗日救国联合会章程》、柳北抗日挺进队“北斗”臂章等可移动的革命文物。这些珍贵的文物都见证了广西人民抗日斗争的光辉历史。
（2）请运用文化传承与文化创新的知识，为活化传承广西的抗日革命文物提两条合理建议。
【答案】(1) 文化具有传承性和相对稳定性。抗战文艺作品所蕴含的“家国大义、团结奋勇、不屈意志”等精神，是中华民族精神的体现，具有跨越时空的永恒价值，能为当代人所认同和接受，与当代人的情感相契合。
文化创新要立足时代需求。抗战文艺作品深植于民族的苦难与抗争，其传递的精神与新时代实现中国梦的伟大实践相呼应。在新时代，人们需要这种精神力量来激励自己为国家发展、民族复兴而奋斗，所以能与中国梦同向同行。
(2) 利用现代科技手段创新展示方式：运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让观众沉浸式体验广西抗日革命文物背后的历史场景，增强文物的吸引力和感染力，更好地传承红色文化。
开展多样化的文化活动：举办以广西抗日革命文物为主题的讲座、研学旅行、文艺创作比赛等活动，吸引更多人尤其是青少年参与，加深对革命文物及其承载精神的理解与传承。
【知识点】中华传统文化的内容与特点；中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明抗战文艺典藏作品传递的文化精神为何能与当代人同频共振，与中国梦同向同行。“这些作品作为革命文化的一部分，深植于民族的苦难与抗争，传递着‘家国大义、团结奋勇、不屈意志’的精神力量”，可从文化具有传承性和相对稳定性角度，说明抗战文艺作品所蕴含的 “家国大义、团结奋勇、不屈意志” 等精神，是中华民族精神的体现，具有跨越时空的永恒价值，能为当代人所认同和接受，与当代人的情感相契合；“至今仍与当代人的情感和价值需求同频共振，与新时代中国梦同向同行”，可从文化创新角度，说明在新时代，文化创新要立足时代需求，人们需要这种精神力量来激励自己为国家发展、民族复兴而奋斗，所以能与中国梦同向同行。
（2）本题要求运用文化传承与文化创新的知识，为活化传承广西的抗日革命文物提两条合理建议。“推出了系列短视频，邀请院内外知名专家、青年学者、在读博士生等担任讲展嘉宾，从不同维度带领观众重回抗战烽火岁月”，可以此为启发，建议利用现代科技手段创新展示方式。如运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让观众沉浸式体验广西抗日革命文物背后的历史场景，增强文物的吸引力和感染力，更好地传承红色文化；“展览通过多种形式让观众了解抗战文艺作品的做法”，可建议开展多样化的文化活动。如举办以广西抗日革命文物为主题的讲座、研学旅行、文艺创作比赛等活动，吸引更多人尤其是青少年参与，加深对革命文物及其承载精神的理解与传承。
【点评】（1）本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
（2）本题属于建议类试题，考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力，解答此类试题遵循以下原则：首先，围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。其次，注重层次性；再次，体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面；最后，语言简洁、建议措施要具体可行。
1 / 1广西示范性高中2025-2026学年高二上学期思想政治期中联合调研测试卷
一、选择题，每小题3分，共48分。
1．《人民日报》曾刊文批判“后真相舆论”这一错误思潮，指出其核心特征是“情感价值优先于事实真相，甚至通过裁剪事实、编造谎言建构虚假叙事”。该现象在哲学上（　　）
A．坚持从客观事实出发，符合唯物主义原则
B．做到了主观认识与客观事实的具体统一
C．以人的主观感受为判断标准，违背物质决定意识原则
D．说明想问题、办事情可以从主观愿望出发
2．2025年是深圳经济特区建立45周年。经过40多年的发展，深圳从一个不知名的小渔村蜕变为如今屹立于全球创新版图的国际化大都市，成为中国改革开放的“试验田”和现代化建设的缩影，实现了从边陲小镇到全球经济中心的历史性跃升。深圳发生的一切表明（　　）
①物质是运动的主体，脱离物质的运动是不存在的
②深圳的发展是绝对运动和相对静止的统一
③运动是物质的唯一特性，静止是不存在的
④人类社会的发展是由人的主观意志决定的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．北宋词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写道：“但愿人长久，千里共婵娟。”对这句经典词句理解正确的是（　　）
①词人将对亲人的牵挂与明月相联结，说明联想是客观事物在人脑中的正确反映
②词人借“婵娟”寄托对亲人的思念，说明意识的形式是主观的
③词人借明月传递牵挂，体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性
④词人用明月隐喻思念，说明联想源于作者的主观情绪
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．为加快乡村振兴、促进共同富裕，广西三江侗族程阳八寨立足侗族大歌、风雨桥等民族文化资源与山水生态禀赋，探索“文化+旅游”融合发展新路子，通过打造特色演出、民俗展演等项目，景区接待游客量大幅增长，带动超1万名村民分红、提供超1万个就业岗位。程阳八寨的实践体现了（　　）
①人能够能动地认识世界，能基于实际选择符合自身的发展路径
②意识对改造客观世界具有决定作用，能直接推动乡村振兴进程
③一切从实际出发，实事求是，立足本地资源禀赋推动乡村振兴
④充分发挥主观能动性是突破客观条件限制实现共同富裕的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．国家发改委在推动长江经济带发展座谈会上强调，要全面落实《长江保护法》，实施“山水林田湖草沙”一体化保护修复工程，统筹水资源、水环境、水生态治理。通过建立全流域协同机制、划定生态保护红线、优化产业布局等举措，实现长江经济带生态保护与高质量发展的有机统一。这启示我们（　　）
①在把握生态系统各要素的具体联系中推动长江经济带绿色发展
②遵循自然规律是实现长江生态修复与经济发展平衡的唯一路径
③自在事物的固有联系是人类在生态治理中建立新的联系的基础
④运用系统优化方法，统筹长江全流域生态治理与经济发展关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．中国电影的百余年发展历程，经历了早期萌芽与本土化探索，到经典佳作涌现的成长兴盛期，再到遭遇挫折与调整的低迷徘徊期，如今迈入高质量创作与全球影响力提升的繁荣发展期。这给我们的哲学启示有（　　）
①事物发展的总趋势是前进的、上升的，而发展的道路往往是迂回曲折的
②事物的发展是从量变到质变，再到新的量变与新的质变的循环往复的上升过程
③任何事物都要经历否定、肯定，再到否定之否定的辩证发展过程
④新事物符合历史发展的必然趋势，具有旧事物不可比拟的优越性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2025年《政府工作报告》提出，将“全方位扩大国内需求”列在年度重点任务首位，以“科技创新赋能新质生产力”为核心支撑，集中力量破解内需乏力、高端技术不足等突出问题，推动经济质效提升。这一工作要求体现的方法论是（　　）
①坚持两点论，全面统筹经济发展的各个领域
②聚焦主要矛盾，集中资源攻克核心任务
③把握矛盾主要方面，辨析经济运行的主流与支流
④牵住工作“牛鼻子”，精准定位发展关键突破口
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．发展新质生产力，需要各地根据自身具体情况，探索差异化的实践路径，如聚焦未来制造、生物医药……等不同领域。尽管领域和模式各异，但这些探索都内在遵循着通过技术创新驱动生产力跃升这一普遍规律。上述材料蕴含的哲学道理是（　　）
A．差异化的路径寓于技术创新驱动生产力这一普遍规律之中，并通过普遍性表现出来
B．承认矛盾特殊性是唯物辩证法的前提，各地的探索都离不开特殊性的指导
C．具体问题具体分析是正确认识新质生产力的基础，特殊性包含普遍性
D．差异化路径与普遍规律是斗争性和同一性的关系，共同推动新质生产力发展
9．为制定真正符合民意的城市更新方案，某市相关部门开展了为期三个月的深度调研，工作人员通过入户访谈、随机问卷收集了海量居民意见；随后运用大数据模型，对意见中的共性需求与潜在矛盾进行聚类分析，提炼出关键问题与原则。方案公布后，根据市民反馈又进行了多轮调整。该市的做法表明（　　）
①从广泛收集意见到分析提炼关键问题，是感性认识上升为理性认识的过程
②理性认识的目的在于获得符合客观实际和社会发展规律的科学认知
③正确的决策往往需要经历“实践—认识—实践”的多次反复才能完成
④人民群众是社会存在和发展的基础，其意愿是城市发展的根本动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．当地震遇上人工智能会发生什么？中国科学技术大学研究员李泽峰课题组利用机器学习系统分析了全球3000余个不同深度的地震，证明了地震破裂过程的差异是由地球刚度随深度变化导致的，与地震的具体产生机制无关。这一结论纠正了地震领域长达30年的错误解释。这一研究成果表明（　　）
①意识活动具有目的性和能动创造性
②认识受到实践水平的制约
③真理在不断被推翻中实现演进
④真理和谬误在一定条件下相互转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．新中国成立以来，我国不仅解决了温饱问题还实现了全面小康，现在正阔步迈向中国式现代化，经济社会发展成就斐然。这一伟大跨越的深层逻辑，在于生产关系的调整始终与生产力发展水平相适应。下列选项中，能准确体现这一逻辑的是（　　）
①社会主义公有制的确立，促进了我国经济建设的发展
②农村“三权分置”改革，提高了农业农村资源配置效率
③实行民营经济促进法，促进了民营经济持续健康发展
④加强自然资源工作科技创新，激发科研人员创新活力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2025年中央城市工作会议后，某地计划用财政资金对老城区历史文化街区“微更新”。对此，有人叫好，认为能延续城市文脉、助力高质量发展；也有人反对，认为财政资金应优先改善老旧小区设施，街区保护开发应交由市场，无商业价值的街区理应被淘汰。这种分歧表明（　　）
①人们所处的不同立场导致不同的价值判断
②是在不同价值选择上做出的不同价值判断
③事物的价值取决于人们的价值观
④价值观能够影响人们对事物的认识和评价
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．扎根帕米尔高原的乡村医生阿依夏木·库尔班，三十年来骑马巡诊累计行程超10万公里，守护着分散在崇山峻岭间的千余名牧民健康；航天工程师周晓辉在西北戈壁试验基地工作四十余年，主导研发的多项高精度导航技术助力深空探测任务成功。他们的事迹体现了（　　）
①人生价值取决于创造物质财富的多少
②人生价值是在劳动中创造和实现的
③人生价值的实现可以脱离客观条件的制约
④努力奉献是实现人生价值的必由之路
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．广西某小学与当地竹编非遗传承基地合作，将竹编文化融入日常教学，开设竹编课程，邀请非遗传承人走进课堂，传授技艺，积极推进本土非物质文化遗产走进校园。此举旨在（　　）
①立足社会实践，实现本土非遗技艺的创新提升
②坚定文化自信，推动竹编技艺在全国广泛传播
③以竹编为载体，增强对中华优秀传统文化认同
④通过文化浸润，强化学生对民族文化的归属感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．2025年春晚节目《一起China Fun》以火爆的网络词条“China Travel”、“City Walk”为出发点，全球网友共同参与，来自五大洲的数十位留学生参与演出，向四海宾朋发出热烈邀请，感受中国的无限魅力，体现了不同文化背景的人们通过音乐进行交流和互动，展现了文明交流互鉴的氛围。从材料中可以看出（　　）
①文化创新要立足文化多样性，增强中华优秀文化吸引力
②文化发展须以开放包容的姿态，吸纳多元主体共同参与
③依托传统文化元素搭建沟通桥梁，可提升文化的亲和力
④在尊重文化差异的基础上，推动中华优秀文化走向世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．“北斗”指路蕴含“辨方定位”的古老智慧，“复兴”驰骋承载“自强不息”的民族精神，“奋斗”深潜延续“敢为人先”的探索基因。这些国之重器在突破核心技术瓶颈的同时，让现代科技与大国文明诗意“相遇”。材料集中体现了发展中国特色社会主义文化（　　）
①立足中国特色社会主义实践，持续丰富当代中华文化精神内涵
②坚持以马克思主义为根本指导，不断铸就新时代中华文化新辉煌
③以科技创新为重要手段，激活中华优秀传统文化的生命力
④推动中华优秀传统文化创造性转化，以现代科技呈现其内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主观题，共52分。
17．阅读材料，回答下列问题
新疆奇台县旱作农业系统始于西汉，历经千年发展成为新疆农耕文化的重要发源地，如今更是国家级商品粮生产基地。但长期以来，该系统面临着农业用水矛盾突出、土壤贫瘠等难题，干旱年份常出现作物减产，种粮效益受限情况。
为破解发展困境，奇台县根据垂直海拔差异形成特殊农作周期：每年4月下旬至5月中旬，农民随雪线上升逐阶播种，较平原地区延迟约30天的种植节奏，使收获期从8月中旬持续至9月中旬。此外，当地一方面以秸秆养畜、以粪肥还田，维持土壤生态平衡；另一方面联合科研力量，建立奇台县腰站子村干旱区智慧滴灌技术示范区，实现毫米级精准灌溉，将节水率提升30%-40%。同时，与自治区农科院合作培育优良品种，推行科学施肥技术，试验田小麦亩产最高达412.6公斤，较常规种植显著增产。如今，奇台县不仅守住了“粮袋子”，更通过农业与旅游融合发展，让千年旱作农业系统焕发新生。
结合材料，运用规律的相关知识，说明新疆奇台县旱作农业系统实现高质量发展的原因。
18．阅读材料，回答下列问题
近年来，柳州螺蛳粉实现“小米粉大产业”的跨越，2025年袋装产销量已突破105亿元，产品远销30多个国家和地区。在发展过程中，传统工艺与现代生产标准之间的矛盾日益凸显。一方面，老师傅坚持古法发酵、手工制作，认为这是保持螺蛳粉独特风味的根本；另一方面，现代化生产企业通过标准化流水线、自动化包装大幅提升产能，满足市场需求。
对此，柳州市依托全产业链571项标准体系建设，以“守正创新”破解难题：既推动螺蛳粉制作技艺纳入非遗保护，支持老字号工坊传承古法；又推动智能化改造，建设螺蛳粉产业大数据平台，实现传统风味与现代科技的完美融合。业内专家指出，只有处理好“守正”与“创新”的辩证关系，才能让螺蛳粉这一“网红”产品成为“长红”产业。
结合材料，运用“矛盾的基本属性”知识，分析柳州螺蛳粉产业发展中“守正”与“创新”的关系。
19．阅读材料，回答下列问题。
深海探测是人类认知和开发海洋的关键。我国深海探测事业走过了一条从跟跑到并跑再到部分领跑的发展道路。
21世纪初，我国深海探测起步阶段，科研团队依托浅海探测积累的成熟技术与经验，设计万米级载人潜水器雏形。然而，在马里亚纳海沟初步测试中，该方案遭遇多重难题：深海极端高压导致密封结构失效，低温环境使探测仪器灵敏度骤降，复杂地质条件让采样机械臂频繁卡滞。实践证明，浅海环境形成的技术与经验无法直接适配深海特殊场景。面对实践中产生的新课题，科研团队开始了系统的技术攻关。他们通过数百次模拟测试与海上试验，在耐压材料制备、精准操控系统、高分辨率探测等方面取得突破。2020年，搭载这套新技术的“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟10909米处。2024年，“奋斗者号”完成第40次万米深潜。
结合材料，运用认识论的知识，分析我国深海探测事业实现重大跨越的历程。
20．阅读材料，完成下列问题。
随着人工智能在各个领域的迅猛发展，人工智能的系统性风险也呈现多样化、复杂化趋势。习近平总书记指出：“要把握人工智能发展趋势和规律，加紧制定完善相关法律法规、政策制度、应用规范、伦理准则”。
2025年8月，我国出台《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来，支持大模型广泛应用。同时，我国高度重视人工智能治理体系建设，相继出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》、《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南》、《人工智能安全治理框架》等一系列政策文件，为人工智能技术、产业及相关领域的健康有序发展奠定了坚实制度基础，也在健康、财产、信息安全等核心民生领域，为每一个公民构建起一道坚实的“防护盾”。
结合材料，运用社会意识的相关知识，阐述我国不断完善人工智能法律政策的依据。
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年7月，“烽火艺魂——中国艺术研究院抗战文艺典藏展”在北京举行，共展出140余件（套）抗战时期音乐、戏曲、美术领域的珍贵历史文献和艺术作品。展览还推出了系列短视频，邀请院内外知名专家、青年学者、在读博士生等担任讲展嘉宾，从不同维度带领观众重回抗战烽火岁月，重温伟大抗战精神。
《黄河大合唱》以“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的呐喊将西北高原的磅礴与全国人民的怒吼相连；彦涵的版画《狼牙山五壮士》以强烈的线条刻画勇士跳崖的决绝；田汉与聂耳创作的《义勇军进行曲》用“起来！不愿做奴隶的人们”的激昂旋律将绝望转化为抗争的动力，彰显中华民族“宁死不屈”的骨气。这些作品作为革命文化的一部分，深植于民族的苦难与抗争，传递着“家国大义、团结奋勇、不屈意志”的精神力量，至今仍与当代人的情感和价值需求同频共振，与新时代中国梦同向同行。
（1）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明抗战文艺典藏作品传递的文化精神为何能与当代人同频共振，与中国梦同向同行？
材料二 革命文物是薪火相传的红色基因库，广西的抗日革命文物资源丰富，有如昆仑关战役旧址、柳州旧机场及城防工事群旧址、桂林七星岩八百壮士墓等不可移动的革命文物；也有如《广西各界抗日救国联合会章程》、柳北抗日挺进队“北斗”臂章等可移动的革命文物。这些珍贵的文物都见证了广西人民抗日斗争的光辉历史。
（2）请运用文化传承与文化创新的知识，为活化传承广西的抗日革命文物提两条合理建议。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】“后真相舆论”裁剪事实、编造谎言，并未坚持从客观事实出发，不符合唯物主义原则，A错误；
“后真相舆论”让情感价值优先于事实真相，建构虚假叙事，导致主观认识与客观事实相脱离，B错误；
“后真相舆论”以人的主观情感为判断标准，忽视事实真相，违背了物质决定意识的唯物主义基本原理，C正确；
物质决定意识，想问题、办事情必须从客观实际出发，而非主观愿望，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查一切从实际出发，实事求是， 难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2．【答案】A
【知识点】物质与运动的关系
【解析】【分析】深圳从小渔村蜕变为国际化大都市，这表明物质是运动的主体，脱离物质的运动不存在，①符合题意；
深圳的发展是绝对运动（从小渔村蜕变为国际化大都市）和相对静止（深圳作为中国改革开放“试验田”的定位和城市实体的存在不变）的统一，②符合题意；
物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性；静止是存在的，是一种特殊的运动，物质是绝对运动与相对静止的统一，③错误；
人类社会的发展受客观规律支配，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查物质与运动的关系，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
3．【答案】C
【知识点】意识的起源、本质及生理基础；实践是认识的基础
【解析】【分析】联想是客观事物在人脑中的反映，但这种反映不一定都是正确的，①错误；
“婵娟”是客观存在的，词人用“婵娟”寄托对亲人的思念，是以主观的形式来呈现意识内容，说明意识的形式是主观的，②正确；
词人主动选择“明月”来传递对亲人的牵挂，并且通过“千里共婵娟”的创意表达，体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性，③正确；
实践是认识的基础，联想来源于实践，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查意识的起源、本质及生理基础；实践是认识的基础，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
4．【答案】B
【知识点】意识的能动作用；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】程阳八寨立足自身民族文化资源与山水生态禀赋，主动探索 “文化 + 旅游” 融合发展新路子，体现了人能够能动地认识世界，能基于实际选择符合自身的发展路径，①符合题意；
意识对改造客观世界具有能动的反作用，且意识必须通过实践才能转化为物质力量，②错误；
程阳八寨没有脱离自身实际，而是充分利用侗族大歌、风雨桥等民族文化资源和山水生态优势推动发展，这体现了坚持一切从实际出发，实事求是，立足本地资源禀赋推动乡村振兴，③符合题意；
客观条件是实现共同富裕的基础，主观能动性的发挥受客观条件制约，且尊重客观规律是实现共同富裕的前提，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查意识的能动作用；一切从实际出发，实事求是，试题难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
5．【答案】B
【知识点】联系的客观性；系统优化方法
【解析】【分析】国家发改委强调实施“山水林田湖草沙”一体化保护修复工程，统筹多方面治理，这体现了在把握生态系统各要素的具体联系中推动长江经济带绿色发展，①符合题意；
实现长江生态修复与经济发展平衡有多种路径，该选项说法过于绝对，②错误；
材料中主要体现的是人为事物的联系，而非自在事物的固有联系，③不合题意；
通过建立全流域协同机制、划定生态保护红线、优化产业布局等举措，实现长江经济带生态保护与高质量发展的有机统一。这启示我们运用系统优化方法，统筹长江全流域生态治理与经济发展关系，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查联系的客观性；系统优化方法，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
6．【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势；辩证否定观
【解析】【分析】中国电影发展经历了萌芽、兴盛、低迷，如今又繁荣，体现出发展总趋势是前进上升的，但道路是迂回曲折的，①符合题意；
从早期到经典佳作，再到如今高质量创作，体现了从量变到质变，然后在新的基础上开始新的量变到质变的循环上升过程，②符合题意；
辩证发展过程是肯定、否定、否定之否定，③错误；
材料未涉及新事物具有旧事物不可比拟的优越性，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查辩证否定观；发展量变与质变的关系；事物发展的趋势，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
7．【答案】D
【知识点】主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】材料强调的是坚持重点论，而非坚持两点论，①不合题意；
将“全方位扩大国内需求”列为年度重点任务首位，以“科技创新赋能新质生产力”为核心支撑，体现牵住工作“牛鼻子”，聚焦主要矛盾，精准定位发展关键突破口，集中资源攻克核心任务，②④符合题意；
材料体现的是抓主要矛盾，未涉及矛盾主要方面，③不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查主要矛盾与次要矛盾的辩证关系，培养学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
8．【答案】C
【知识点】具体问题具体分析
【解析】【分析】矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，A错误；
承认矛盾的普遍性是唯物辩证法的前提，要在矛盾普遍性指导下研究矛盾特殊性，B错误；
具体问题具体分析是正确认识事物的基础，各地根据自身情况探索差异化路径，体现具体问题具体分析是正确认识新质生产力的基础；不同领域的探索都遵循技术创新驱动生产力跃升的普遍规律，体现特殊性包含普遍性，C符合题意；
差异化路径与普遍规律是矛盾的特殊性与普遍性的关系，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查具体问题具体分析，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
9．【答案】B
【知识点】认识的含义、特点及形式；实践是认识的基础；认识的反复性
【解析】【分析】通过调研获得的海量居民意见属于感性认识，对意见进行聚类分析提炼出的关键问题与原则属于理性认识，这个过程是感性认识上升为理性认识的过程，①符合题意；
实践是认识的目的，②错误；
该市制定城市更新方案经历了深度调研—聚类分析—征求民意再调整的过程，这体现了正确的决策往往需要经历“实践—认识—实践”的多次反复才能完成，③符合题意；
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，矛盾是事物发展的根本动力，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践的含义、特点及形式；实践是认识的基础；认识的反复性，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
10．【答案】A
【知识点】实践是认识的基础；真理的客观性；真理的条件性
【解析】【分析】研究团队利用机器学习系统分析全球地震数据，纠正长期错误解释，体现意识活动具有目的性和能动创造性，①符合题意；
地震领域长达30年的错误解释，说明认识受到实践水平的制约，②符合题意；
真理是在实践中不断发展的，真理不能被推翻，只能被超越或发展，③错误；
材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查真理的条件性；实践是认识的基础；真理的客观性，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
11．【答案】A
【知识点】生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑
【解析】【分析】社会主义公有制的确立属于生产关系（所有制形式）调整，促进了我国经济建设的发展，体现生产关系与生产力相适应，①正确；
农村“三权分置”改革是生产关系调整，提高了农业农村资源配置效率，体现生产关系与生产力相适应，②正确；
实行民营经济促进法属于上层建筑调整，并非生产关系调整，③错误；
加强自然资源工作科技创新属于生产力范畴，并非生产关系调整，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．【答案】B
【知识点】价值观及其导向作用；价值判断与价值选择的主体差异性
【解析】【分析】某地计划用财政资金对老城区历史文化街区“微更新”。对此，有人叫好，认为能延续城市文脉、助力高质量发展；也有人反对，认为财政资金应优先改善老旧小区设施，街区保护开发应交由市场，无商业价值的街区理应被淘汰。这种分歧人们所处的不同立场导致不同的价值判断，人们所处的不同立场导致不同的价值判断，①④符合题意；
价值判断是价值选择的基础，②错误；
事物的价值是由人的需要和事物的属性两个方面共同决定的，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查价值观及其导向作用；价值判断与价值选择的主体差异性，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．【答案】D
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】人生的真正价值在于对社会的贡献，这种贡献包括物质贡献和精神贡献，①错误；
乡村医生骑马巡诊、航天工程师研发技术，都体现了人生价值是在劳动中创造和实现的，②符合题意；
人生价值的实现受客观条件制约，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③错误；
材料中两位人物不计个人得失，在艰苦环境中奉献，说明努力奉献是实现人生价值的必由之路，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人生价值的实现方式，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
14．【答案】D
【知识点】文化的载体；中华文化的创造性转化；坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】材料未涉及实现本土非遗技艺的创新提升，①不合题意；
材料强调的是本土非遗进校园，未涉及推动竹编技艺在全国广泛传播，②不合题意；
竹编作为非遗，是中华优秀传统文化的一部分，将竹编文化融入教学，能以竹编为载体，增强学生对中华优秀传统文化的认同，③符合题意；
学校将非遗融入教学，通过非遗传承人的授课等文化浸润方式，可强化学生对民族文化的归属感，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．【答案】C
【知识点】文化多样性的意义；外来文化中国化
【解析】【分析】文化创新要立足社会实践，①错误；
全球网友共同参与，来自五大洲的数十位留学生参与演出，向四海宾朋发出热烈邀请，感受中国的无限魅力，体现了不同文化背景的人们通过音乐进行交流和互动，展现了文明交流互鉴的氛围。这体现了文化发展须以开放包容的姿态，吸纳多元主体共同参与，也体现了在尊重文化差异的基础上，推动中华优秀文化走向世界，②④符合题意；
材料体现的是现代文化元素，而非“传统文化元素”，③不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查文化多样性的意义；外来文化中国化，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
16．【答案】D
【知识点】中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】材料未涉及丰富当代中华文化精神内涵，①不合题意；
材料未涉及坚持以马克思主义为根本指导，不断铸就新时代中华文化新辉煌，②不合题意；
国之重器借助科技创新，将中华优秀传统文化中的智慧、精神等融入其中，让中华优秀传统文化在现代有了新的生命力，体现了以科技创新为重要手段激活其生命力，③符合题意；
创造性转化是指将传统文化与现代实践结合，赋予其新的呈现形式和时代价值。这些国之重器在突破核心技术瓶颈的同时，让现代科技与大国文明诗意“相遇”。材料集中体现了发展中国特色社会主义文化推动中华优秀传统文化创造性转化，以现代科技呈现其内涵，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国特色社会主义文化道路；中华文化的创造性转化，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
17．【答案】①规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。奇台县立足当地干旱缺水、海拔差异大的实际，遵循农作物生长规律和当地气候地理规律，根据垂直海拔差异随雪线上升逐阶播种，调整种植与收获节奏，避免干旱对作物生长的影响，为农业高质量发展奠定基础。
②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。奇台县联合科研力量，通过建立智慧滴灌技术示范区实现精准灌溉，与农科院合作培育优良品种、推行科学施肥技术，主动利用农业生产规律和科技规律，破解了用水矛盾和土壤贫瘠难题，显著提升了粮食产量。
③尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，既要尊重规律，又要充分发挥主观能动性。奇台县既坚守千年旱作农业系统中 “秸秆养畜、粪肥还田”的生态循环规律，维持土壤生态平衡；又积极发挥主观能动性，通过技术创新、科研合作、产业融合等举措突破发展困境，实现了旱作农业系统的可持续高质量发展。
【知识点】物质运动的客观规律；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用规律的相关知识，说明新疆奇台县旱作农业系统实现高质量发展的原因。“奇台县根据垂直海拔差异形成特殊农作周期：每年4月下旬至5月中旬，农民随雪线上升逐阶播种，较平原地区延迟约30天的种植节奏，使收获期从8月中旬持续至9月中旬”，可联系规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重规律，奇台县顺应自然规律，利用海拔与雪线变化，合理安排农事，减少干旱对作物的不利影响；“联合科研力量，建立奇台县腰站子村干旱区智慧滴灌技术示范区，实现毫米级精准灌溉，将节水率提升30%-40%。同时，与自治区农科院合作培育优良品种，推行科学施肥技术，试验田小麦亩产最高达412.6 公斤，较常规种植显著增产”，可联系人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类的知识，通过建立示范区精准灌溉、培育良种、科学施肥等方式，解决用水和土壤问题，提高粮食产量的角度分析。奇台县积极主动运用规律，通过科技手段推动农业发展；“一方面以秸秆养畜、以粪肥还田，维持土壤生态平衡；另一方面通过技术创新、科研合作、产业融合等举措突破发展困境”，可联系尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，既要尊重规律，又要充分发挥主观能动性的知识，说明奇台县将尊重规律与发挥主观能动性相结合，推动农业全面发展。【点评】本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。答案组织时从原因、意义角度组织。
18．【答案】①矛盾的基本属性是同一性和斗争性。“守正”强调坚守传统工艺，“创新”侧重现代生产，二者在发展路径上存在差异，具有斗争性。
②二者又具有同一性。“守正”是“创新”的基础，传统风味为创新提供根基；“创新”是“守正”的发展，现代化手段能更好传承推广传统工艺。
③二者辩证统一推动产业发展。把握好“守正”与“创新”的关系，才能让螺蛳粉产业保持特色并实现现代化发展，从“网红”变“长红”。
【知识点】矛盾的概念；矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“矛盾的基本属性”知识，分析柳州螺蛳粉产业发展中“守正”与“创新”的关系。“在发展过程中，传统工艺与现代生产标准之间的矛盾日益凸显。一方面，老师傅坚持古法发酵、手工制作，认为这是保持螺蛳粉独特风味的根本；另一方面，现代化生产企业通过标准化流水线、自动化包装大幅提升产能，满足市场需求”。可从矛盾双方具有斗争性的角度分析，说明“守正”强调坚守传统工艺，“创新”侧重现代生产，二者在发展路径上存在差异，具有斗争性；“以‘守正创新’破解难题：既推动螺蛳粉制作技艺纳入非遗保护，支持老字号工坊传承古法；又推动智能化改造，建设螺蛳粉产业大数据平台，实现传统风味与现代科技的完美融合”，可从矛盾双方具有同一性的角度分析，说明“守正”是“创新”的基础，传统风味为创新提供根基；“创新”是“守正”的发展，现代化手段能更好传承推广传统工艺；“只有处理好‘守正’与‘创新’的辩证关系，才能让螺蛳粉这一‘网红’产品成为‘长红’产业”，可联系矛盾双方既对立又统一推动事物的发展的知识，说明把握好“守正”与“创新”的关系，才能让螺蛳粉产业保持特色并实现现代化发展，从“网红”变“长红”。【点评】本题需要运用“矛盾的基本属性”的知识，首先要明确矛盾的基本属性是同一性和斗争性，然后结合材料分析作答。解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
19．【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。我国深海探测事业起步时，科研团队依托浅海技术经验设计的方案，在马里亚纳海沟测试中遭遇难题，这表明浅海环境的技术经验无法直接适配深海特殊场景。而实践中产生的这些新课题，推动科研团队开展系统技术攻关。
②认识具有反复性、无限性和上升性。从最初浅海技术经验不适配深海，到科研团队经过数百次模拟测试与海上试验，在多个关键技术方面取得突破，最终“奋斗者号”成功坐底万米深海并多次深潜，这一过程体现了认识不是一蹴而就的，而是要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复，且是不断向前发展、上升的。
③真理是具体的、有条件的。浅海环境下形成的技术与经验，在深海特殊场景下不再适用，说明真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个范围，真理就会变成谬误。而科研团队在实践中不断探索，获得了适用于深海探测的新技术，体现了在实践中追求和发展真理。
【知识点】实践是认识的基础；真理的条件性；认识的反复性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用认识论的知识，分析我国深海探测事业实现重大跨越的历程。“实践中产生的新课题，科研团队开始了系统的技术攻关”，可从实践是认识的基础角度，说明实践中产生的这些新课题，推动科研团队开展系统技术攻关，促使认识不断深化；“科研团队经过数百次模拟测试与海上试验，在耐压材料制备、精准操控系统、高分辨率探测等方面取得突破”，可从认识具有反复性、无限性和上升性角度，说明从浅海技术经验不适配深海，到不断试验取得新技术，再到新技术应用于深海探测实践并取得成功且持续开展深潜，反映出认识是不断向前发展、上升的；“‘浅海环境形成的技术与经验无法直接适配深海特殊场景’ 而 ‘科研团队在实践中不断探索，获得了适用于深海探测的新技术’”，可从真理是具体的、有条件的角度，说明材料中科研团队在实践中不断追求和发展真理，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【点评】本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明，灵活掌握基础知识是做好本题的关键，高中政治切记对教材知识死记硬背。
20．【答案】社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。随着人工智能在各个领域迅猛发展，其系统性风险呈现多样化、复杂化趋势，这一社会存在的变化，决定了我国需要不断完善人工智能相关的法律政策，以应对新的情况和问题。
社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。我国出台的一系列人工智能法律政策，属于先进的社会意识，能够为人工智能技术、产业及相关领域的健康有序发展奠定坚实制度基础，在核心民生领域为公民构建“防护盾”，推动人工智能更好地服务社会。
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；社会意识的相对独立性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用社会意识的相关知识，阐述我国不断完善人工智能法律政策的依据。“随着人工智能在各个领域的迅猛发展，人工智能的系统性风险也呈现多样化、复杂化趋势”，可从社会存在决定社会意识角度，说明在人工智能发展带来新情况、新问题的背景下，我国需要不断完善相关法律政策，以适应这种社会存在的变化；“我国出台的《国务院关于深入实施“人工智能 +”行动的意见》以及《生成式人工智能服务管理暂行办法》、《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南》、《人工智能安全治理框架》等一系列政策文件，“为人工智能技术、产业及相关领域的健康有序发展奠定了坚实制度基础，也在健康、财产、信息安全等核心民生领域，为每一个公民构建起一道坚实的‘防护盾’”，可从社会意识的相对独立性及反作用角度，说明我国出台的这些人工智能法律政策属于先进的社会意识，能够推动人工智能更好地服务社会。
【点评】本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。答案组织时从原因、意义角度组织。
21．【答案】(1) 文化具有传承性和相对稳定性。抗战文艺作品所蕴含的“家国大义、团结奋勇、不屈意志”等精神，是中华民族精神的体现，具有跨越时空的永恒价值，能为当代人所认同和接受，与当代人的情感相契合。
文化创新要立足时代需求。抗战文艺作品深植于民族的苦难与抗争，其传递的精神与新时代实现中国梦的伟大实践相呼应。在新时代，人们需要这种精神力量来激励自己为国家发展、民族复兴而奋斗，所以能与中国梦同向同行。
(2) 利用现代科技手段创新展示方式：运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让观众沉浸式体验广西抗日革命文物背后的历史场景，增强文物的吸引力和感染力，更好地传承红色文化。
开展多样化的文化活动：举办以广西抗日革命文物为主题的讲座、研学旅行、文艺创作比赛等活动，吸引更多人尤其是青少年参与，加深对革命文物及其承载精神的理解与传承。
【知识点】中华传统文化的内容与特点；中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明抗战文艺典藏作品传递的文化精神为何能与当代人同频共振，与中国梦同向同行。“这些作品作为革命文化的一部分，深植于民族的苦难与抗争，传递着‘家国大义、团结奋勇、不屈意志’的精神力量”，可从文化具有传承性和相对稳定性角度，说明抗战文艺作品所蕴含的 “家国大义、团结奋勇、不屈意志” 等精神，是中华民族精神的体现，具有跨越时空的永恒价值，能为当代人所认同和接受，与当代人的情感相契合；“至今仍与当代人的情感和价值需求同频共振，与新时代中国梦同向同行”，可从文化创新角度，说明在新时代，文化创新要立足时代需求，人们需要这种精神力量来激励自己为国家发展、民族复兴而奋斗，所以能与中国梦同向同行。
（2）本题要求运用文化传承与文化创新的知识，为活化传承广西的抗日革命文物提两条合理建议。“推出了系列短视频，邀请院内外知名专家、青年学者、在读博士生等担任讲展嘉宾，从不同维度带领观众重回抗战烽火岁月”，可以此为启发，建议利用现代科技手段创新展示方式。如运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让观众沉浸式体验广西抗日革命文物背后的历史场景，增强文物的吸引力和感染力，更好地传承红色文化；“展览通过多种形式让观众了解抗战文艺作品的做法”，可建议开展多样化的文化活动。如举办以广西抗日革命文物为主题的讲座、研学旅行、文艺创作比赛等活动，吸引更多人尤其是青少年参与，加深对革命文物及其承载精神的理解与传承。
【点评】（1）本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
（2）本题属于建议类试题，考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力，解答此类试题遵循以下原则：首先，围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。其次，注重层次性；再次，体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面；最后，语言简洁、建议措施要具体可行。
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