5.1 系统科学的理论体系 讲义 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

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5.1 系统科学的理论体系 讲义 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

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5.1 系统科学的理论体系 讲义
一、素养导航(学习目标)
政治认同:理解习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系,认同其指导地位。
道德修养:感受中华优秀传统文化与马克思主义相结合的思想底蕴,增强文化自信。
法治观念:理解“十个明确”“十四个坚持”对国家治理的制度支撑意义。
健全人格:掌握“六个必须坚持”的立场观点方法,提升辩证思维和系统思维。
责任意识:自觉用党的创新理论武装头脑,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
二、本课知识框架
图1 本课知识框架图
三、核心知识梳理(★重要性分级·文字标签区分)
【核心必背】 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
时代是思想之母,实践是理论之源。面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(两个结合),科学回答了三个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
【核心必背】 2. 主要内容——“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。
【核心必背】 3. 世界观方法论——“六个必须坚持”
“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现,即:必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。
【重点理解】 4. 体系的内在逻辑(内在贯通、有机统一)
“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,凝结着我们党认识和改造世界的宝贵经验,体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。
【重点理解】 5. “十个明确”的地位与要点
“十个明确”是其中最核心、关键的组成部分,支撑起整个思想体系的“四梁八柱”,例如:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导;总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴;主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”等。
【重点理解】 6. “十四个坚持”与“十三个方面成就”
“十四个坚持”是基本方略(如坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持新发展理念、坚持全面依法治国、坚持全面从严治党等);“十三个方面成就”是在坚持党的全面领导、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、港澳台工作、外交工作、全面从严治党等十三个方面取得的历史性成就和发生的历史性变革。
【拓展了解】 7. 深厚的文化底蕴
《平“语”近人——习近平总书记用典》生动展现了总书记对中华优秀传统文化的深沉情怀(如“一枝一叶总关情”“利民之事,丝发必兴”),体现了“第二个结合”的生动实践。
四、易错易混提示
易混点 区分要点
三个重大时代课题 vs 主要内容 三个时代课题是“回答什么问题”(中国特色社会主义、现代化强国、长期执政的马克思主义政党);主要内容是“十个明确、十四个坚持、十三个方面成就”这一科学体系的概括,二者是“问题—答案体系”关系。
“十个明确” vs “十四个坚持” vs “十三个方面成就” 地位不同:十个明确是核心关键的“四梁八柱”;十四个坚持是基本方略;十三个方面成就是实践层面的历史性成就。不能相互替代。
“六个必须坚持”的定位 它是世界观、方法论和立场观点方法的重要体现,不是“主要内容”本身,而是贯穿于整个思想体系的立场观点方法。
五、典型例题与解析
【例题1】(单项选择题)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为( )
A. “三个代表”重要思想 B. “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” C. 科学发展观 D. “五位一体”总体布局
【答案】B
【解析】教材明确指出“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。
【例题2】(材料分析题)《平“语”近人》节目引用“一枝一叶总关情”“利民之事,丝发必兴”等典故,展现总书记深厚的为民情怀。这体现了习近平新时代中国特色社会主义思想怎样的创立特点?
【答案要点】① 体现了“两个结合”中的“同中华优秀传统文化相结合”;② 说明这一思想扎根中华优秀传统文化的沃土,具有深厚文化底蕴;③ 也体现了“必须坚持人民至上”的立场观点方法。
【解析】抓住“用典—中华优秀传统文化—两个结合/人民至上”的逻辑作答。
【例题3】(简答题)请写出“六个必须坚持”的全部内容。
【答案要点】必须坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下。
【解析】准确记忆六个方面,顺序可灵活但内容须完整。
六、巩固练习
1.(单选)习近平新时代中国特色社会主义思想创立过程中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同( )相结合
A. 世界先进文明 B. 中华优秀传统文化 C. 西方现代化经验 D. 革命斗争传统
2.(单选)下列概括习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的是( )
A. 三个代表 B. 科学发展观 C. 十个明确、十四个坚持、十三个方面成就 D. 四个全面
3.(单选)“六个必须坚持”体现的是这一思想的( )
A. 主要内容 B. 世界观、方法论和立场观点方法 C. 历史性成就 D. 基本方略
4.(填空)“十个明确”是这一思想中最______、______的组成部分,支撑起整个思想体系的“四梁八柱”。
5.(填空)“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主文的______;“十三个方面成就”是在相关领域取得的______成就和发生的历史性变革。
6.(填空)“六个必须坚持”包括:人民至上、自信自立、守正创新、______、系统观念、______。
7.(材料分析·综合考察)材料:习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了其的主要内容,“六个必须坚持”是其世界观方法论的重要体现,四者内在贯通、有机统一。这一思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代的重大课题。
请结合本课知识回答:① 这一思想的主要内容由哪三部分概括?② “六个必须坚持”在体系中处于什么地位?③ 这一思想是如何创立的(结合“两个结合”与时代课题)?(要求:综合运用多个知识点,不少于80字)
8.(简答)请分别说明“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”在科学体系中的不同地位。
9.(实践)选取“六个必须坚持”中的一点(如“人民至上”或“守正创新”),结合一项新时代科技或民生成就,写一段不少于100字的感悟。
七、参考答案与评分要点
1. B 2. C 3. B
4. 核心;关键。
5. 基本方略;历史性。
6. 问题导向;胸怀天下。
7. 【综合材料分析·考察知识点2/3/4】① 主要内容:“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”(3分);② 地位:“六个必须坚持”是世界观、方法论和立场观点方法的重要体现(3分);③ 创立:“两个结合”+回答三个重大时代课题(每点3分,共6分);综合多知识点、不少于80字(1分)。满分13分。
8. ① “十个明确”是核心关键的“四梁八柱”;② “十四个坚持”是基本方略;③ “十三个方面成就”是实践层面的历史性成就和变革。三者共同构成系统科学的理论体系。
9. 评分要点:所选一点准确(3分)、结合实例(4分)、感悟深刻(3分);满分10分。

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