资源简介

新版教材历史八年级上册《抗日战争的胜利》教学设计
课题名 《抗日战争的胜利》
教材分析 本课是第六单元的收官之课，对应八年级上册历史第六单元“中华民族的抗日战争”第19课。本课教材内容主要包括“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”“中共七大与毛泽东思想指导地位的确立”“战略反攻和日本投降”“抗日战争胜利的伟大意义”四个部分。 第一部分论证了中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用——它是抗日民族统一战线的倡导者、组织者、推动者，是持久战战略总方针的提出者，是全民族团结抗战最坚定的维护者。第二部分是1945年4月至6月中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。第三部分是1945年世界反法西斯战争进入最后胜利阶段，在《波茨坦公告》、美国原子弹、苏联出兵中国东北、毛泽东《对日寇的最后一战》声明等多重推动下，8月15日日本宣布无条件投降，9月2日签署投降书，台湾回到祖国怀抱。第四部分阐明抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，促进了中华民族觉醒，提高了中国的国际地位。
学情分析 八年级学生在第17课和第18课已经学习了七七事变、抗日民族统一战线正式建立、正面战场和敌后战场的抗战等内容，对全民族抗战的历程有了基本了解。但学生往往对“为什么是中国共产党发挥了中流砥柱作用”这一核心问题理解不深，容易简单地将抗战胜利归因于某一因素（如美苏参战或国民党正面战场）。学生对中共七大的历史地位、毛泽东思想指导地位的确立缺乏系统认识，对“14年抗战”的艰辛历程和抗战胜利的伟大意义认识不足。教学中应通过悬念导入、史料对比、数据分析等方式，帮助学生深刻理解中国共产党中流砥柱作用的丰富内涵。
核心素养目标 唯物史观：理解中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用的必然性；认识中共七大确立毛泽东思想指导地位的历史意义；理解抗日战争胜利的根本原因和伟大意义。 时空观念：掌握关键时间节点（1938年5月毛泽东发表《论持久战》、1945年4—6月中共七大、1945年8月15日日本宣布无条件投降、1945年9月2日日本签署投降书、1945年10月25日台湾受降）。 史料实证：通过《为日军进攻卢沟桥通电》《论持久战》、中共七大文件、日本投降书等史料探究历史。 历史解释：理解“中流砥柱”“全面的全民族抗战路线”“持久战”“中共七大”“毛泽东思想”“完全胜利”等核心概念。 家国情怀：感悟中国共产党在民族危亡时刻的担当精神；树立“14年抗战、伟大胜利”的民族自豪感和“勿忘历史、珍爱和平”的坚定信念。
教学重难点 教学重点：中国共产党全民族抗战中流砥柱的体现；中共七大的主要内容与意义；抗日战争胜利的伟大意义。 教学难点：理解中国共产党发挥中流砥柱作用的深刻内涵；理解中共七大确立毛泽东思想指导地位的历史必然性；理解抗日战争胜利的伟大历史意义。
教学方法 悬念导入法：以重庆谈判期间“日本投降之原因”猜人名的典故制造认知冲突，引出“抗战胜利究竟靠什么”的核心问题。 史料实证法：运用《论持久战》、中共七大文件、日本投降书等史料。 对比分析法：对比国民党的片面抗战路线与共产党的全面抗战路线。 情感体验法：通过抗战胜利的历史意义，激发学生的民族自豪感。
课堂导入 同学们，1945年8月，抗日战争刚刚取得胜利，毛泽东主席亲赴重庆与国民党谈判。在谈判期间的酒会上，国民党方面故意出了一个灯谜，蓄意为难中共谈判代表，尤其是毛主席。谜面是“日本投降之原因”，要求打一位中国古代人名。 第一个抢答的是国民党要员。他大声说：“我的谜底是——屈原！”什么意思呢？他说，美国在日本投下了两颗原子弹，日本屈服了，所以是“屈”服于“原”子弹。这分明是想把抗战胜利的功劳，挂到美国身上。 接着，又有人缓缓说出两个字：“苏——武。”他的意思是，苏联出兵东北，消灭了日本关东军，日本是在苏联的武力下投降的。这强调了苏联的作用。 这时，蒋介石安排的人员又抛出一个答案：“蒋干。”意思是，抗战胜利的根本，在于蒋委员长领导几百万国军将士八年浴血抗战。这摆明了是要把功劳独占给国民党。 屈原、苏武、蒋干——三方答案，各有算盘，但共同的潜台词是：抗战胜利，跟共产党没多大关系，尤其跟毛主席没多大关系。 所有人的目光，都集中到了毛主席身上。只见毛主席微微一笑，从容说道：“我猜出了四个答案——屈原，苏武，蒋干，共工。”全场愕然。前面三个好理解，这“共工”是什么意思？ 毛主席从容解释：“共工”者，共同抗战也。世界反法西斯战线结成同盟，同心共力，这是战胜日本的原因；蒋委员长领导全国抗战，功莫大焉；我中国共产党在抗日民族统一战线旗帜下，坚持敌后抗战，同样做了大量工作，功不可没；更要紧的是，四万万中国同胞众志成城、共赴国难——这才是日本投降的根本原因。 同学们，毛主席这一个“共工”，胜过千言万语。他既没有像国民党那样把功劳挂在“美国原子弹”上，也没有挂在“苏联红军”上，更没有挂在“蒋委员长”一人身上，而是挂在了全民族的头上。 那么，抗战胜利的真正原因到底是什么？中国共产党在这场全民族抗战中发挥了怎样的作用？今天，我们就来学习第19课《抗日战争的胜利》，一起寻找答案。
教学过程 总议题：中国共产党如何在全民族抗战中发挥中流砥柱作用？中共七大为何能确立毛泽东思想的指导地位？抗日战争的伟大胜利有着怎样的历史意义？ 分议题一：中流砥柱——中国共产党与全民族抗战 1. 锚定教材 请学生阅读“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”部分，从倡导抗日民族统一战线、制定全面抗战路线、提出持久战战略总方针、维护团结抗战大局四个方面，找出中国共产党发挥中流砥柱作用的具体表现。 2. 内容讲解 （1）倡导者、组织者、推动者 中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。卢沟桥事变发生后，中国共产党发表《为日军进攻卢沟桥通电》，郑重提出“全民族实行抗战”的主张。1937年8月，洛川会议确定全面的全民族抗战路线，通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》。1937年11月后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，广泛建立敌后抗日根据地，敌后战场与正面战场构成了抗击日寇的战略格局。 （2）持久战战略总方针的提出者 1938年5月，为驳斥“亡国论”和“速胜论”，毛泽东发表《论持久战》。他从理论上阐明：日本侵略战争是退步、野蛮的，失道寡助；中国反侵略战争是进步、正义的，得道多助。抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。《论持久战》对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的信心。 （3）全民族团结抗战最坚定的维护者 进入相持阶段后，日本调整侵华策略，将主要兵力用于打击敌后战场。国民党统治集团内投降、分裂、倒退活动日益严重。1939年7月，中共中央提出“坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退”的方针。在国民党发动严重反共高潮的时候，中国共产党以民族利益为重，维护了统一战线的团结抗战大局。 （4）指引抗战前进方向 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 【设计意图】帮助学生理解中国共产党中流砥柱作用的四个维度。 3. 互动问题 问题：回到导入时的那个灯谜——国民党方面有人猜“屈原”，有人猜“苏武”，蒋介石安排的人员猜“蒋干”，毛主席猜“屈原、苏武、蒋干、共工”。你觉得抗战胜利的原因到底是什么？ 学生讨论方向： “屈原”只看到美国原子弹的作用，是片面的； “苏武”只看到苏联出兵的作用，也是片面的； “蒋干”片面夸大国民党正面战场的作用； 抗战胜利的根本原因：中国共产党发挥中流砥柱作用，推动了全民族抗战的形成和发展； 全民族抗战才是胜利的根本——正面战场和敌后战场相互配合，全国人民共同奋斗； 毛主席的“共工”最能反映历史真相：国际反法西斯力量协同作战，中国人民的全民族抗战和持久抗战是决定性因素 小结：军事科学院专家表示，上述几种说法都没有看清这场战争的实质，中国战场是反对日本法西斯侵略的主战场。美国的原子弹、苏联的出兵都在某种程度上加速了日本法西斯灭亡的进程，但这些都是外因。从来都是内因起决定性作用，而非相反。中国国共合作、全民抗战、持久抗战，岛国寡民的日本根本承受不起这长期巨大的战争消耗，注定最终走向失败。所以中国人民是打败日本法西斯的决定性力量，而中国共产党正是全民族抗战的中流砥柱。 【设计意图】引导学生全面认识抗战胜利的原因，呼应导入。 4. 分议题小结 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。这种作用不仅体现在军事上，更体现在政治上、思想上、战略上——倡导统一战线、制定全面抗战路线、提出持久战方针、维护团结抗战大局。 分议题二：思想旗帜——中共七大与毛泽东思想的确立 1. 锚定教材 请学生阅读“中共七大与毛泽东思想指导地位的确立”部分，找出中共七大的时间、地点、政治路线、指导思想的确立及其历史意义。 2. 内容讲解 （1）中共七大的召开 1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。 （2）党的政治路线 大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 （3）毛泽东思想的指导地位 大会选举毛泽东为中共中央主席，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。七大通过的党章规定：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。 （4）七大的历史意义 中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 3. 互动问题 问题：为什么中共七大要把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章？这一决策有什么重大意义？ 学生讨论方向： 毛泽东思想是马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合的产物； 抗日战争的实践证明了毛泽东思想的正确性； 统一全党思想的需要：使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到空前团结； 意义：标志着马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；为夺取抗战胜利和新中国成立后革命建设提供了科学指南； 小结：中共七大把毛泽东思想写在党的旗帜上，这是党成熟的重要标志。从此，全党有了共同的思想基础，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了坚实基础。 4. 分议题小结 中共七大是“团结的大会、胜利的大会”。它总结了历史经验，制定了正确路线，确立了毛泽东思想的指导地位，使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到空前的团结和统一。 分议题三：伟大胜利——战略反攻与日本投降 1. 锚定教材 请学生阅读“战略反攻和日本投降”部分，梳理1945年世界反法西斯战争进入最后胜利阶段后，中国抗日战争战略反攻和取得最后胜利的过程。 2. 内容讲解 （1）世界反法西斯战争进入最后胜利阶段 1945年5月，德国宣布投降，欧洲战事结束。在美国、英国的连续打击下，日本在太平洋战场节节败退，陷入困境。 （2）战略反攻的号角 1945年7月，中、美、英三国发表《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降，并规定《开罗宣言》的条件必须实施。8月6日和9日，美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。8月8日，苏联政府对日本宣战，随即出兵中国东北，对日本关东军发起总攻。8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻。 （3）日本投降 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，付出巨大牺牲，取得最后胜利。台湾也回到祖国怀抱。 3. 互动问题 问题：1945年8月，促使日本投降的因素有哪些？为什么说是“全民族抗战”的胜利？ 学生讨论方向： 国际因素：德国投降、美国投放原子弹、苏联出兵中国东北； 国内因素：中共七大为胜利准备了条件；敌后战场和正面战场相互配合；全国人民的英勇抵抗； 根本原因：中国共产党发挥中流砥柱作用，倡导并维护抗日民族统一战线，实行全面的全民族抗战路线； 抗战胜利是全体中华儿女共同奋斗的结果，是全民族抗战的胜利 小结：抗日战争的伟大胜利，是国际反法西斯力量共同奋斗的结果，更是中华民族全民族抗战的结果。在这一伟大胜利中，中国共产党发挥了中流砥柱作用。 4. 分议题小结 1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书。至此，中国抗日战争取得最后胜利，台湾重回祖国怀抱。这是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 分议题四：历史丰碑——抗日战争的伟大意义 1. 锚定教材 请学生阅读“抗日战争胜利的伟大意义”部分，归纳抗日战争胜利的历史意义。 2. 内容讲解 （1）近代以来第一次完全胜利 抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 （2）促进中华民族觉醒 它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。 （3）对世界反法西斯战争的贡献 中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉。 3. 互动问题 问题：为什么说抗日战争是“近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争”？这场胜利给我们留下了什么精神财富？ 学生讨论方向： 第一次完全胜利：近代以来，中国屡遭外敌入侵，屡战屡败；鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华，都以割地赔款告终。抗日战争彻底改变了这一历史； 精神财富：以爱国主义为核心的民族精神；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念； 现实启示：落后就要挨打，发展才能自强；民族团结是战胜一切困难的法宝；必须坚持中国共产党的领导； 小结：抗日战争的伟大胜利，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 4. 分议题小结 抗日战争的伟大胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。这一伟大胜利，归功于中国共产党的中流砥柱作用，归功于抗日民族统一战线的伟大力量，归功于全体中华儿女的浴血奋战。
课后练习 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “1938年5月，为驳斥当时国民党内流行的‘亡国论’和‘速胜论’的错误观点，毛泽东发表《论持久战》，从理论上说明：日本帝国主义侵略战争是退步、野蛮的，失道寡助；中国反侵略战争是进步、正义的，得道多助。抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。” ——据《中国共产党历史》整理 材料二 “1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。……大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。七大通过的党章规定：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。” ——据人民网整理 材料三 “1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，付出巨大牺牲，取得最后胜利。台湾也回到祖国怀抱。” ——据《中国共产党历史》整理 （1）根据材料一，《论持久战》是在什么背景下发表的？其核心观点是什么？ （2）根据材料二，中共七大何时何地召开？大会最重要的历史贡献是什么？ （3）根据材料三，抗日战争胜利的时间和标志是什么？台湾何时回到祖国怀抱？ （4）综合三则材料，说明中国共产党在全民族抗战中发挥了怎样的作用？ 参考答案： （1）背景：1938年，国民党内流行“亡国论”和“速胜论”的错误观点。核心观点：抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中，实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。 （2）时间地点：1945年4—6月，延安。最重要历史贡献：确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。 （3）时间和标志：1945年8月15日日本宣布无条件投降，9月2日日本正式签署投降书。台湾回到祖国怀抱：1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱（具体受降仪式于1945年10月25日在台北举行）。 （4）作用：中国共产党是全民族抗战的倡导者、组织者、推动者；提出持久战战略总方针，为抗战指明方向；确立毛泽东思想为指导思想，统一全党思想；勇敢战斗在抗战最前线，发挥了中流砥柱作用；维护抗日民族统一战线，坚持团结抗战到底。 2. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。” ——据《中国共产党历史》整理 材料二 “中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉。” ——据《中国共产党历史》整理 材料三 “1945年9月2日，日本代表在投降书上签字。侵华日军128万人随即向中国投降。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。中国共产党以自己的政治主张、坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。” ——据党史学习教育官网整理 （1）根据材料一，抗日战争胜利的历史意义是什么？ （2）根据材料二，中国战场对世界反法西斯战争作出了怎样的贡献？ （3）综合三则材料，谈谈你对抗战胜利的认识和感悟。 参考答案： 历史意义：抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进了中华民族的觉醒；实现了中华民族的大团结；为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。 （2）贡献：中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献；提高了中国的国际地位和国际影响；中华民族赢得崇高的声誉。 （3）认识和感悟：①抗日战争的伟大胜利，是中国共产党发挥中流砥柱作用的结果；②是抗日民族统一战线伟大力量的体现；③是全体中华儿女浴血奋战的结果；④中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民以巨大牺牲支撑起东方主战场；⑤我们要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，弘扬伟大抗战精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
教学总结 同学们，今天我们学习了第19课《抗日战争的胜利》。 在“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”这一部分，我们认识到：中国共产党是抗日民族统一战线的倡导者、组织者、推动者；洛川会议确定了全面的全民族抗战路线；毛泽东发表《论持久战》，提出了持久战战略总方针；在相持阶段，中国共产党坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，维护了抗日民族统一战线。正如毛泽东所指出的：“没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。” 在“中共七大与毛泽东思想指导地位的确立”这一部分，我们知道了：1945年4—6月，中共七大在延安召开，制定了“放手发动群众，壮大人民力量，在我党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立新民主主义中国”的政治路线；大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。 在“战略反攻和日本投降”这一部分，我们见证了：1945年5月德国投降，世界反法西斯战争进入最后胜利阶段；7月《波茨坦公告》发表；8月美国投放原子弹，苏联出兵中国东北；8月9日毛泽东发表《对日寇的最后一战》；8月15日日本宣布无条件投降；9月2日日本签署投降书。中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，付出巨大牺牲，取得最后胜利。台湾回到祖国怀抱。 在“抗日战争胜利的伟大意义”这一部分，我们深刻认识到：抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结；中国战场对世界反法西斯战争的胜利作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响。
板书设计 第19课 抗日战争的胜利 一、中流砥柱——中国共产党与全民族抗战 倡导者、组织者、推动者：发表《为日军进攻卢沟桥通电》、洛川会议确定全面抗战路线； 持久战战略总方针：《论持久战》阐明抗战是持久的，胜利属于中国； 最坚定的维护者：坚持抗战、反对投降；坚持团结、反对分裂；坚持进步、反对倒退； 勇敢战斗在最前线，发挥中流砥柱作用； 二、思想旗帜——中共七大与毛泽东思想 时间地点：1945年4—6月，延安 政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在我党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立新民主主义中国 指导思想：毛泽东思想写入党章 意义：为争取抗战胜利准备了条件 三、伟大胜利——战略反攻与日本投降 1945.5 德国投降 1945.7 《波茨坦公告》 1945.8.6/9 美国投放原子弹 1945.8.8 苏联出兵中国东北 1945.8.9 毛泽东发表《对日寇的最后一战》 1945.8.15 日本宣布无条件投降 1945.9.2 日本签署投降书 四、历史丰碑——抗战胜利的伟大意义 近代以来第一次完全胜利；促进中华民族觉醒；提高中国国际地位；世界反法西斯战争的东方主战场；
教学反思 本节课采用“日本投降之原因”猜人名悬念导入，通过重庆谈判期间国民党方面蓄意为难中共谈判代表、尤其是毛主席的典故，制造认知冲突，引出“抗战胜利究竟靠什么”的核心问题。 在教学过程中，分议题一通过中国共产党发挥中流砥柱作用的四个维度，帮助学生系统理解中国共产党的历史贡献；分议题二通过中共七大的召开，突出毛泽东思想指导地位确立的历史必然性；分议题三通过战略反攻和日本投降的过程，展现抗战胜利的历史时刻；分议题四通过抗战胜利的伟大意义，升华学生的民族自豪感和历史责任感。 但是，对国际社会对抗战胜利的贡献可以进一步展开；对台湾光复的具体过程可以补充更多史料；对“14年抗战”与“8年全面抗战”的关系可以进一步厘清。

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