2.2《气候》第二课时 同步学案(含答案)2026-2027学年人教版地理八年级上册

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2.2《气候》第二课时 同步学案(含答案)2026-2027学年人教版地理八年级上册

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《气候》第二课时 导学案
人教版八年级地理上册第二章第二节
班级: 姓名: 我
【学习目标】
区域认知:能在中国地图上准确划分我国 5 个温度带 + 青藏高原高寒区、4 类干湿地区、5 种气候类型,记住各区域空间分布与划分指标。
综合思维:结合活动积温、降水量与蒸发量对比,综合纬度、海陆、地形因素分析我国气候复杂多样的成因;理清温度带、干湿区、气候类型内在联系。
地理实践力:会判读气温曲线 + 降水柱状图,能依据水热数据判断气候类型、描述气候特征;结合作物熟制、植被景观推导区域水热条件。
人地协调观:理解气候差异影响农业、民居、饮食,树立因地制宜、顺应自然的人地发展观念。
【学习重难点】
重点:我国温度带、干湿地区、气候类型分布;五种气候类型特征;秦岭 — 淮河一线地理意义。
难点:纬度 / 海陆 / 地形共同影响气候;水热组合对农业、植被的综合影响;四地降水柱状图对比分析。
【课前自主预习】
一、我国温度带的划分
1. 划分核心指标:________,指一年中≥10℃持续期内日平均气温总和,决定农作物熟制与作物种类。
2. 我国自北向南五大温度带:________、________、________、________、________;另有独特________。
3. 各温度带热量与熟制:
(1)热带:积温≥8000℃,全年高温,作物________;
(2)亚热带:积温4500—8000℃,最冷月均温>0℃,作物________;
(3)暖温带:积温3400—4500℃,冬冷夏热,作物________;
(4)中温带:积温1600—3400℃,冬季漫长寒冷,作物________;
(5)寒温带:积温<1600℃,仅大兴安岭北段,作物________;
(6)青藏高原区:高寒,河谷种植青稞,高寒畜牧业为主。
4. 重要分界线:________一线是亚热带与暖温带分界线,也是“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的地理原因。
二、我国干湿地区的划分
1. 划分依据:________与________的对比关系,反映区域干湿程度。
2. 四类干湿地区:________、________、________、________;年降水量>蒸发量为湿润、半湿润区,反之是半干旱、干旱区。
3. 干湿区分界线与景观、农业:
(1)湿润区:年降水量________mm以上,植被为________,发展________农业,主产水稻;
(2)半湿润区:年降水量________mm,植被为森林,发展________农业,小麦、玉米主产区;
(3)半干旱区:年降水量________mm,植被为________,以畜牧业为主;
(4)干旱区:年降水量________mm以下,荒漠戈壁,仅________农业(冰雪融水、地下水灌溉)。
4. 空间变化规律:降水自东南向西北________,干湿地区同步递变。
三、我国主要气候类型
1. 我国共五种气候类型:东部三种季风气候(自北向南分别为________、________、________);西北内陆为________;青藏高原及高山为________。
2. 各类气候分布与特征:
(1)热带季风气候:滇、粤、琼南部;全年________,分________两季;热带季雨林;
(2)亚热带季风气候:________以南东部;夏季________,冬季________,雨热同期;常绿阔叶林,“鱼米之乡”;
(3)温带季风气候:秦岭—淮河以北东部;夏季________,冬季________;温带落叶阔叶林;
(4)温带大陆性气候:西北内陆;冬冷夏热,全年降水________,气温年较差、日较差大;自东向西草原→荒漠;
(5)高原山地气候:青藏高原;海拔高气温低,昼夜温差大,________强;山地垂直分异,“一山有四季”。
四、影响我国气候的三大因素
1. ________:南北跨纬度广,热量差异大,形成五个温度带;
2. ________:东部近海降水多,西北深居内陆干旱;
3. ________:海拔升高气温降低(每上升100米降0.6℃),山地阻挡气流形成垂直气候、地形雨。
【课中合作探究】
探究 1:解读 “橘逾淮为枳”,从温度带角度说明淮南、淮北植被差异的原因。
探究 2:对比北京(温带季风)、吐鲁番(温带大陆)、广州(亚热带季风)、五道梁(高原山地)四地降水柱状图,完成两小问:
①分别概括四地年降水量总量、降水季节分配特点;
②分析北京 vs 吐鲁番、北京 vs 广州、广州 vs 五道梁降水差异的主导影响因素。
探究 3:简述温带大陆性气候 “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” 的气候特征与成因。
【课堂随堂检测】
一、选择题
我国划分温度带的主要依据是()
A. 年均气温 B. 年降水量
C. 活动积温 D. 光照时长
亚热带与暖温带的地理分界线是()
A. 南岭 B. 秦岭 — 淮河
C. 长城 D. 大兴安岭
年降水量 800 毫米以上,水田农业为主的干湿区是()
A. 湿润区 B. 半湿润区
C. 半干旱区 D. 干旱区
我国西北地区分布面积最广的气候类型是()
A. 亚热带季风气候 B. 温带大陆性气候
C. 高原山地气候 D. 亚热带季风气候
青藏高原独有的气候类型是()
A. 温带季风气候 B. 高原山地气候
C. 热带季风气候 D. 亚热带季风气候
二、简答题
完整写出我国五种主要气候类型,并分别说明大致分布区域。
【课后作业】
基础巩固(全体必做)
湿润区和半湿润区分界线大致与多少毫米年等降水量线重合()
A. 200mm B. 400mm
C. 800mm D. 1600mm
“夏季高温多雨,冬季寒冷干燥” 描述的是哪种气候()
A. 亚热带季风气候 B. 温带季风气候
C. 温带大陆性气候 D. 高原山地气候
我国气候两大突出特征是()
A. 全年高温、降水均匀
B. 气候复杂多样、季风气候显著
C. 全年干旱、温差巨大
D. 夏季高温干燥、冬季温和多雨
半干旱区主要天然植被是()
A. 森林 B. 草原
C. 荒漠 D. 常绿阔叶林
形成 “一山有四季” 垂直景观的主导因素是()
A. 纬度 B. 海陆
C. 地形海拔 D. 季风
拓展提升(中等学生选做)
新疆深居内陆,形成温带大陆性气候,分析其全年少雨、昼夜温差极大的成因。
简述湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区对应的农业生产方式差异。
实践探究(学有余力选做)
调研家乡气候:①写出家乡所属温度带、干湿地区、气候类型;②描述当地气温、降水季节变化;③分析气候对本地农作物、传统民居、饮食习惯的影响,400 字左右短文。
参考答案
【课前自主预习】
一、我国温度带的划分
活动积温
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带;青藏高原高寒区
(1)一年三熟 (2)一年两熟 (3)两年三熟或一年两熟 (4)一年一熟 (5)一年一熟
秦岭 — 淮河
二、我国干湿地区的划分
降水量;蒸发量
湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
(1)>800;森林;水田
(2)400—800;旱地
(3)200—400;草原
(4)<200;绿洲 / 灌溉
递减
三、我国主要气候类型
温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候;温带大陆性气候;高原山地气候
(1)高温;旱、雨
(2)秦岭 — 淮河;高温多雨;温和少雨
(3)高温多雨;寒冷干燥
(4)稀少
(5)太阳辐射
四、影响我国气候的三大因素
纬度位置
海陆位置
地形地势
【课中合作探究】
探究 1:
淮河一线是亚热带、暖温带分界线;淮南属于亚热带,热量充足,适宜喜暖的橘树生长;淮北属于暖温带,冬季气温低,橘树无法存活,耐寒的枳树广泛分布,并非橘树变种,是热量(温度带)差异造成物种分布不同。
探究 2:
①四地降水特征:
北京:年降水量较少,降水高度集中夏季,季节变化大;
吐鲁番:年降水量极少,全年干旱,各月降水都稀少;
广州:年降水量丰富,雨季长(4—9 月),降水季节分配更均匀;
五道梁:年降水量偏少,仅夏季少量降水,冬季干燥。
②差异成因:
北京 vs 吐鲁番:海陆位置。北京距海近,夏季风能输送水汽;吐鲁番深居内陆,海洋水汽难以抵达。
北京 vs 广州:纬度位置。广州纬度更低,夏季风控制时间更长,雨季更长、降水量更大。
广州 vs 五道梁:地形海拔。五道梁位于青藏高原,海拔高,地形阻挡水汽,难以形成降水。
探究 3:
气候特征:冬冷夏热,气温年较差、日较差极大;全年降水稀少,气候干旱。
成因:深居西北内陆,远离海洋,海洋湿润水汽难以到达;周边高山阻挡气流,加剧干旱;陆地比热容小,升温、降温速度快,昼夜温差悬殊。
【课堂随堂检测】
选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.B
简答题
热带季风气候:海南岛、云南南部、广东雷州半岛;
亚热带季风气候:秦岭 — 淮河以南东部广大地区;
温带季风气候:秦岭 — 淮河以北东部季风区;
温带大陆性气候:西北内陆(新疆、内蒙古西部等);
高原山地气候:青藏高原、天山等高海拔山地。
【课后作业】
基础巩固选择题
1.C 2.B 3.B 4.B 5.C
拓展提升
成因:①海陆位置:地处我国西北内陆,距离太平洋、印度洋遥远,海洋水汽长途输送难以到达;②地形阻挡:天山、昆仑山等高大山脉阻挡湿润气流深入;③大陆性强:陆地吸热散热快,无海洋调节,昼夜温差、年温差巨大,全年降水稀少。
农业差异:
湿润区:水田农业,种植水稻、甘蔗、茶叶;
半湿润区:旱地农业,小麦、玉米、棉花主产区;
半干旱区:以畜牧业为主,仅灌溉水源处发展少量旱作农业;
干旱区:仅绿洲、河谷发展灌溉农业,种植耐旱瓜果、棉花。
实践探究参考范文(示例)
我的家乡位于华北平原,属于暖温带、半湿润区,温带季风气候。气候特征为夏季高温多雨,雨热同期;冬季寒冷干燥,四季分明。本地主要农作物为冬小麦、玉米,耕作制度两年三熟。传统民居墙体厚实、窗户偏小,房屋坐北朝南,便于冬季防寒采光。当地盛产小麦,饮食以馒头、面条、饺子等面食为主。整体生产生活方式都顺应本地温带季风气候水热季节变化规律,体现因地制宜的人地协调发展理念。

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