统编版语文四年级上册8古诗三首雪梅课件(共23张PPT)

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统编版语文四年级上册8古诗三首雪梅课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
8.古诗三首
雪梅
卢钺
四年级语文上册统编版
作者简介
大家好,我是宋代诗人
卢钺,字威节,自号卢梅坡。 《雪梅》是我的代表作,我流传
下来的诗可不多,赶紧读读我的
《雪梅》吧!
卢钺
大雪飘飞,梅花绽放,多么美的景致。可是有一天,梅和雪却争执起来了。诗人正是捕捉住了这小小的争执瞬间,发出令人深思的议论。
激趣导入
激趣导入,读懂题目
学习任务一
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
——(南宋)陆游《游山西村》
雪梅
雪 梅
读懂题目
争论的主角
评论的对象
书写指导





第七笔是撇折,不能写成横。



右边中间的短横不能漏写。
降:
骚人:
评章:
逊:
词语释义
服输。
诗人。
评议。这里指评议梅与雪的高下。
不及,比不上。




xiáng

shū
xùn
fèi

(投降)
(降服)
(浪费)(消费)
(必须)(胡须)
(逊色)(谦逊)
(认输)(输送)
学习生字
书写指导





上下结构,上宽下窄。
半包围结构,“子”在中间末笔舒展。



xiáng 投降
jiàng 降落
表示投降、认输的意思。
表示往下落的意思。
多音字
梅雪争春未肯降
初读古诗,诵读雪梅
学习任务二
有感情地诵读古诗,读出节奏,读准字音。
雪 梅
[宋] 卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
雪 梅
[宋] 卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
xiánɡ
古诗诵读
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
雪 梅
[宋]卢钺
①[降]服输。
②[骚人]诗人。
③[阁]同“搁”,放下。这里读gē。
④[评章]评议。这里指评议梅与雪的高下。
⑤[逊]不及,比不上。
注释
借助课文注释和插图,用自己的话说说本诗的大意。
自主探究
探究任务
说说你对下列诗句的理解。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
这两句诗的意思是:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。这两句诗借景说理,指出观察分析问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
《雪梅》题目是什么意思?
雪中的梅花
雪梅
【宋】卢钺
梅雪争春/未肯降,骚人阁笔/费评章。
梅须逊雪/三分白,雪却输梅/一段香。
听读古诗,然后自由朗读古诗,读准字音,读好停顿。
lú yuè
xiáng
sāo
xùn
shū
可怜九月初三夜,______________。
诗意:____________________________________________________________________
__________________________________
___________。
露似真珠月似弓
九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草茎、树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而冉冉升起的一弯新月像一张精巧的弯弓
梅雪争春未肯降,
词语解释:
争春:争占春天的先机。
降:服输。
诗的大意:
梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,用自己的话说一说。
示例:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的,一半是鲜红的。
“争”字用得妙,运用拟人的手法,生动形象地写出梅和雪谁也不肯相让的情态,这样写新颖别致,出人意料。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
这两句诗的意思是:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。这两句诗告诉我们,任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处。
随堂练习
一、多音字组词。

hénɡ( )
hènɡ( )

xiánɡ( )
jiànɡ( )
横穿
蛮横
投降
下降

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