资源简介

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与朱元思书
吴均
感受美景
■ 山水画卷：
眼前是碧水连天、青山叠翠的富春江，水色缥碧，千丈见底
● 景观特色 夹岸高山，寒树成荫，泉声鸟鸣不绝于耳
※ 这里不仅是地理上的胜境，更是文人笔下的诗意栖居地，令人顿生向往之情。
了解作者
吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。
本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景, 与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧，同为六朝山水小品的名作。
文体知识
书---书信，一种文体。本文是一篇骈体文，骈体文在语言上有三个特点。
第一，在语句上讲究骈偶和“四六”。骈偶就是两两相对，也可以说就是对仗。四六，指骈体文一般是用四字句和六字句。
第二，语音方面，平仄相对。这与对仗有关，在对仗时应以平对仄，仄对平。
第三，用词方面的特点，即用典和藻饰。用典是指在文中引用古人文章、言论的词句、故实；藻饰是指追求华丽的辞藻。本文用典不太明显，藻饰也较为节制，多用平常词语，这使其有别于其他繁复华丽的骈体文，呈现出清丽的特点。
准确朗读
■ 字音规范：
① 注意多音字：“转”读作zhuàn（同“啭”）
② 生僻字注音：“缥碧”读作piǎo bì
■ 节奏把握：
● 四字句两两停顿 如“风烟／俱净，天山／共色”
● 六字句按意义划分 如“急湍／甚箭，猛浪／若奔”
※ 通过慢速朗读体会山水意境的层次感
与朱元思书
吴均
风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。
水皆/缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。
夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
核心句解读
★ 全文总纲：
“奇山异水，天下独绝”八字开篇点题，奠定全文基调。
● 概括性极强 统领下文对富春江山水的细致描绘
● 情感色彩鲜明 表达作者由衷的赞叹与震撼
● 结构功能突出 是文章“总—分”结构的起点和灵魂
※ 此句如画龙点睛，让百里风光尽收眼底。
结构梳理
上篇：异水之美
■ 静态之清：
“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”——以夸张手法写水色、水深、水清，突出其澄澈透明。
■ 动态之疾：
“急湍甚箭，猛浪若奔”——运用比喻与夸张，展现水流奔腾之势，动静结合，层次分明。
下篇：奇山之胜
■ 视觉之奇：
“负势竞上，互相轩邈”——化静为动，赋予群山生命力与竞争精神。
■ 听觉之妙：
“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”——多感官融合，营造出幽美和谐的山林意境。
构思导图
水色清透
■ 视觉之美：
① “水皆缥碧”描绘出江水青白透亮的色泽
② “千丈见底”夸张地写出水的深度与澄澈
● 细节印证 “游鱼细石，直视无碍”以具体景象强化水清如镜的效果
※ 这种极致的清澈，展现出大自然未经污染的纯净境界。
急流猛浪
原文呈现
■ 文中关键句：
① “急湍甚箭”
② “猛浪若奔”
● 描写对象：迅猛的江流与翻滚的巨浪
● 观察视角：行舟者平视所见的动态景观
手法解析
■ 修辞运用：
① 比喻 → 将疾流比作离弦之箭，浪涛比作飞奔的骏马
② 夸张 → 强调速度之快、力量之强
● 效果达成 生动再现了富春江奔腾咆哮的雄浑气势
动静结合
动静相映
■ 静景：碧水、深潭、游鱼、细石
■ 动景：急流、奔浪、飞舟
● 对比效果 静中有动，动中有静，使画面富有层次与生命力
比喻精妙
■ “甚箭”突出流速之疾
■ “若奔”展现波涛之力
※ 比喻贴切生动，将无形的“快”化为可感的“箭”与“奔马”，增强表现力
高山竞上之势
★ 山势动态描写：
① “负势竞上” 群山仿佛凭借地势争相向上攀爬
② “争高直指” 山峰如利剑般直插云霄，气势逼人
※ 化静为动的手法赋予群山生命感，展现出大自然生生不息的力量。
● 千百座山峰连绵起伏，构成一幅壮阔的立体画卷，令人叹为观止。
音响与光影之美
自然之声交响
■ 听觉盛宴：
● 泉水激石 → 泠泠作响，清越如琴
● 鸟鸣相和 → 嘤嘤成韵，和谐悦耳
● 蝉猿长吟 → 此起彼伏，生机盎然
※ 声音交织成曲，反衬出山林深处的幽静与灵动。
光影变幻奇境
■ 视觉层次变化：
● “横柯上蔽” → 枝叶浓密，白昼如昏
● “疏条交映” → 光线穿透，时见阳光
※ 明暗交替之间，营造出神秘而深邃的空间感，展现自然的细腻笔触。
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表现手法赏析
拟人：赋予山灵性
★ “负势竞上，互相轩邈” 将山写成有意志的生命体
● 山峦仿佛在比赛攀登，争着向高远处伸展
● 这种写法使静态的山峰充满动感与竞争活力
※ 化静为动，凸显了富春江山脉的独特神韵与蓬勃生气。
以动衬静：凸显幽寂
★ 鸟鸣、泉响、蝉唱、猿啼 → 声音愈多愈响
● 反而衬托出山谷的深远与环境的空旷宁静
● 正所谓“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”
※ 动中有静，通过声音描写强化了山林远离尘嚣的清幽意境。
句意深解
■ “望峰息心”：
看到雄奇的山峰，那些热衷于功名利禄的人也会平息追逐名利的心。
● “鸢飞戾天者” → 比喻追求高官厚禄之人
● “息心” 并非消极避世，而是对精神自由的向往
■ “窥谷忘反”：
幽深的山谷令人流连忘返，象征着自然之美对俗务的超越。
※ 这两句以他人之感映衬山水之妙，实则寄托了作者自身的理想境界。
情感对照
世俗之累
■ “鸢飞戾天”：
出自《诗经》，原指猛禽高飞，此处比喻世人争权夺利、奋力攀爬。
● 官场纷争 心力交瘁
● 经纶世务 被政务束缚身心
※ 这是南朝士人常见的生存困境，充满压抑与疲惫。
山水之乐
■ “望峰息心”：
高山使人放下执念，体现自然的净化力量。
● “窥谷忘反” 不是逃避，而是主动选择心灵的栖居地
● 山水成为精神解脱的象征
※ 作者借景抒怀，表达对恬淡生活的深切向往。
审美境界
澄怀观道
■ 空明心境：
作者以纯净之心观照山水，方能发现其“天下独绝”之美。
● 不为功利所扰 → 才见真美
● “从流飘荡，任意东西” → 自由洒脱的生命姿态
※ 美的发现源于内心的宁静。
物我交融
■ 山有情，水有声：
“负势竞上”的山、“泠泠作响”的泉，皆被赋予生命。
● 以我之情，观万物之趣
● 在自然中寻得精神共鸣
※ 这是一种物我两忘、天人合一的至高审美体验。
诗意人生
■ 超越尘俗：
不困于仕途得失，而寄情于千峰万壑之间。
● 文章即心境的写照
● 水墨般的文字，绘出心灵的画卷
※ 吴均用笔墨构建了一个远离喧嚣的理想世界。
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四六句式
■ 四六句式：
① 骈文以四字句、六字句为主，节奏鲜明。
② 如“风烟俱净，天山共色”为典型四言对仗。
■ 对偶工整：
● “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”
→ 上下句结构相同，词性相对，音韵和谐。
※ 这种形式美增强了文章的表现力与感染力。
看图猜文
请看图片,先用自己的话说说图片的内容，再联想文章语句。
用词赏析
精练用词
■ 关键词汇：
① “负势竞上”——“竞”字赋予山以生命动感。
② “千百成峰”——“千百”极言山势之多，气势磅礴。
● 这些词语简洁有力，高度凝练，毫无赘余。
意境深远
■ 意境营造：
① “在昼犹昏”写林密遮天，光影幽邃。
② “有时见日”又透出一丝光亮，明暗交错。
● 形成强烈的视觉对比，展现自然的神秘与深邃，引人遐想。
文言现象
◆通假字
蝉则千转不穷（ ）
窥谷忘反（ ）
“转”同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣
“反”同“返”，返回
◆词类活用
风烟俱净（ ）
任意东西（ ）
猛浪若奔（ ）
负势竞上（ ）
形容词用作动词，消散，散净
方位名词用作动词，向东或向西
动词用作名词，飞奔的马
方位名词用作动词，向上
横柯上蔽（ ）
名词作状语，在上面
互相轩邈（ ）
形容词作动词，向高处和远处伸展
望峰息心
（使用用法，使……停息）
◆一词多义
◆古今异义
回顾内容
词类活用：把句子按类型归类
本文通过生动地描绘浙江富阳至桐庐一带的富春江上的秀丽景色，表现了作者热爱祖国山河的感情，同时也流露出作者热爱家乡山川，厌恶世俗官场的清高思想和意欲归隐的情怀。
课堂小结

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