8.2 构建新发展格局 讲义 (含答案)2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

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8.2 构建新发展格局 讲义 (含答案)2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

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8.2 构建新发展格局 讲义
一、素养导航(学习目标)
政治认同:理解构建新发展格局是推动高质量发展的重大举措,认同中国共产党领导和中国特色社会主义制度优势,增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
道德修养:感受我国超大规模市场魅力与自主创新成就,培养热爱祖国、崇尚实干、勤俭节约的优良品质,增强民族自信心与凝聚力。
法治观念:认识新发展格局是遵循经济社会发展规律、在法治轨道上推动高质量发展的战略部署,认同国家统筹发展和安全的制度安排。
健全人格:从可再生能源、进博会、C919等成就中汲取自信力量,形成理性平和、自尊自信、积极向上的人格,树立自立自强意识。
责任意识:明确新时代青少年关心国家经济发展、参与现代化建设的一份责任,努力学习、增强本领,为把握发展主动权、推动高水平对外开放贡献青春力量。
二、本课知识框架
图1 本课知识框架图
三、核心知识梳理(★重要性分级·文字标签区分)
【核心必背】 1. 新发展格局的定义(是什么)
构建新发展格局是推动高质量发展的重大举措。
① 新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局;
② 其最本质的特征是实现高水平的自立自强;
③ 它强调通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用国内国际两个市场两种资源,推动高质量发展。
【核心必背】 2. 新发展格局最本质的特征
新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。
① 关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须依靠自主创新;
② 以国内大循环吸引全球资源要素,提升我国产业体系的自主可控能力;
③ 自立自强是把握发展主动权、畅通国内国际双循环的根本支撑。
【重点理解】 3. 为什么要构建新发展格局(把握发展主动权)
① 国际形势充满不稳定性不确定性,必须积极作为,坚持立足国内、依托国内大市场优势、充分挖掘内需潜力;
② 化解外部冲击和不利影响,保证我国经济正常运行和社会大局稳定;
③ 顺应经济全球化潮流,我国经济已深度融入世界经济,推动高质量发展。
【重点理解】 4. 如何把握发展主动权(怎么做·立足国内)
① 坚持立足国内,依托国内大市场优势,充分挖掘内需潜力;
② 化解外部冲击和外需下降带来的影响,保证我国经济正常运行和社会大局稳定;
③ 以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用国内国际两个市场两种资源。
【重点理解】 5. 新发展格局是开放的国内国际双循环
① 经济全球化潮流不可逆转,我国经济已深度融入世界经济;
② 以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行;
③ 而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进,推动高水平对外开放。
【重点理解】 6. 进博会:向世界贡献的国际公共产品(高水平对外开放)
① 2018年11月首届中国国际进口博览会在上海举行,是世界首个以进口为主题的大型国家级展会;
② 进博会展示我国超大规模市场魅力,像“磁石”吸引各国参展;
③ 体现我国加快构建新发展格局、坚定推动高水平对外开放,与世界各国共享发展机遇。
【拓展了解】 7. 可再生能源成就:全球可再生能源生产和利用第一大国
① 我国能源资源分布不均,新时代大力推进安全高效能源体系建设;
② 在水电、抽水蓄能、风电、光伏等领域取得举世瞩目成就,已成为全球可再生能源生产和利用第一大国;
③ 改善“富煤贫油少气”资源格局,有助于解决能源对外依存度较高、外部不可控风险较大等问题。
【拓展了解】 8. C919大飞机:自主创新的底气(启思导行)
① 航空工业是“现代工业之花”,大飞机是高端制造业标志;C919于2017年首飞、2023年商业首航;
② 产业链涉及国内1000余家企业、高校、科研院所近30万产业人员,实现163项关键技术突破;
③ 探索出“中国设计、系统集成、全球招标、提升国产化”道路,关键核心技术自主可控,自主创新更有底气。
四、易错易混提示(对比表 + 避坑口诀)
易混对比表
易混 / 易错点 区分要点
“以国内大循环为主体” vs “关起门来封闭运行” 以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。二者必须分清,不能说“构建新发展格局就是闭门造车”。
“新发展格局” vs “只重视国内市场 / 只重视国际市场” 新发展格局是“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”,既立足国内大市场,又坚定推动高水平对外开放,不能偏废其一。
最本质特征“高水平自立自强” vs “高水平对外开放” 二者不矛盾:最本质特征是高水平的自立自强(自主创新),同时要坚持高水平对外开放(国内国际双循环相互促进)。自立自强是底气,开放是路径。
“国内国际双循环相互促进” vs “以国际循环代替国内循环” 双循环是相互促进,不是用国际循环代替国内循环;国内大循环是主体,要夯实内需基础,不能本末倒置。
【避坑口诀】“主体国内非封闭,双循环促互联通;本质特征自力强,开放水平要坚定。”
五、答题技巧与口诀(材料分析题)
【材料分析题(新发展格局·内涵/原因/举措)答题模板】
审设问:明确从“内涵(是什么)”“原因(为什么)”“举措(怎么做)”哪一角度作答,看分值定要点数。
扣材料:从材料中提取关键要素(内需潜力、进博会、C919、中欧班列、清洁能源),对应课本知识点。
组答案:按“是什么—为什么—怎么做”逻辑分点:是什么(主体+双循环、本质自力强)、为什么(把握主动权、化解外部冲击)、怎么做(立足国内、联通世界、开放合作)。
查漏项:回看是否结合材料、是否区分“主体”与“封闭”、是否使用课本原话(如“绝不是关起门来封闭运行”)。
【记忆口诀】“内涵主体双循环,本质自力强;原因主动权在手,开放促联通。”
六、课时关联时政素材(认知材料,不作考题)
【课时关联·时政素材(认知材料,不作考题)】
◆ 第八届中国国际进口博览会(2025年11月·上海)
2025年11月5日至10日,第八届进博会在上海举行,155个国家和地区参与,461项新产品、新技术、新服务集中亮相,290家世界500强和行业龙头企业参展,展览规模创历史新高。进博会是向世界贡献的国际公共产品,展示我国超大规模市场魅力,体现坚定推动高水平对外开放。
◆ 国产大飞机C919商业首航(2023年)
C919于2017年首飞、2023年商业首航,产业链涉及国内1000余家企业、高校、科研院所近30万产业人员,实现163项关键技术突破,探索出“中国设计、系统集成、全球招标、提升国产化”道路,是高水平自立自强的生动注脚。
◆ 中欧班列(成渝)开行(2025年1—10月)
2025年1—10月,中欧班列(成渝)累计开行3448列,持续领跑全国,成为连接亚欧大陆的“钢铁驼队”,是畅通国内国际双循环、联通世界的重要通道。
◆ 全球能源转型报告(2025年11月)
《全球能源转型报告(2025)》显示,我国已建成全球最大、最完整的清洁能源产业链,风电、光伏、新能源汽车等产品出口覆盖全球200多个国家和地区,向全球提供70%的风电设备、80%的光伏组件,助力全球绿色低碳发展。
七、典型例题与解析(思路→作答→陷阱)
【例题1】(单选·考点①/②:内涵与最本质特征)构建新发展格局是推动高质量发展的重大举措。下列对新发展格局认识正确的是( )
① 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 ② 最本质的特征是实现高水平的自立自强 ③ 就是要关起门来封闭运行、不再参与国际分工 ④ 通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【思路点拨】运用“排错法”:抓住“主体+双循环”“本质自力强”关键词,识别“关起门来封闭运行”这一事实错误选项。
【规范作答】B。①正确,新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局;②正确,其最本质特征是实现高水平的自立自强;③错误,以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行,而是国内国际双循环相互促进;④正确,它强调发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通。故选B。
【得分陷阱】易误选③——混淆“以国内大循环为主体”与“关起门来封闭运行”;必须牢记“绝不是关起门来封闭运行”。
【例题2】(单选·考点⑤/⑥:开放的双循环)2025年11月,第八届中国国际进口博览会在上海举行,155个国家和地区、290家世界500强参展,展览规模创历史新高。这表明我国( )
① 坚定推动高水平对外开放,积极融入世界经济 ② 以开放姿态与世界各国共享发展机遇 ③ 已经实现完全自给自足,不再需要国外市场 ④ 构建新发展格局就是关起门来封闭运行
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【思路点拨】排错法:“完全自给自足”“关起门来封闭运行”均违背“开放的国内国际双循环”,排除③④。
【规范作答】A。①正确,进博会吸引全球企业和产品来华,体现坚定推动高水平对外开放、积极融入世界经济;②正确,进博会是向世界贡献的国际公共产品,体现与各国共享发展机遇;③错误,我国并非完全自给自足,仍需要国外市场;④错误,以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行。故选A。
【得分陷阱】易误选③④——误把“以国内大循环为主体”理解为“封闭运行”或“不需要国外市场”;开放的双循环强调国内国际更好联通。
【例题3】(材料分析·考点③/④/⑥:把握主动权+进博会)材料:面对国际形势的不稳定性不确定性,我国坚持立足国内、依托国内大市场优势、充分挖掘内需潜力,化解外部冲击,保证经济正常运行和社会大局稳定。2025年11月,第八届进博会在上海举行,155个国家和地区、290家世界500强参展,像“磁石”吸引各国企业。
结合材料,运用“构建新发展格局”的知识,分析我国为什么要把握发展主动权,以及如何促进国内国际双循环相互促进。
【思路点拨】从“为什么(把握主动权)”和“怎么做(促进双循环)”两方面作答,不能只答一方面;要扣住“立足国内、挖掘内需”与“联通世界、开放合作”。
【规范作答】①为什么(把握主动权):国际形势充满不稳定性不确定性,必须积极作为,坚持立足国内、依托国内大市场优势、充分挖掘内需潜力,化解外部冲击和不利影响,保证我国经济正常运行和社会大局稳定。②怎么做(促进双循环):新发展格局是开放的国内国际双循环,以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行;要使国内市场和国际市场更好联通、相互促进,坚定推动高水平对外开放,以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用国内国际两个市场两种资源。
【得分陷阱】易只答“为什么”漏掉“怎么做”,或把“以国内大循环为主体”说成“封闭运行”;须用课本原话“绝不是关起门来封闭运行”。
八、巩固练习(分层训练)
【基础巩固】
1.(单选·考点①)构建新发展格局是推动高质量发展的重大举措。新发展格局是指( )
A.以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局
B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局
C.完全依靠国内市场、关起门来封闭运行的发展格局
D.以国外市场为主、放弃国内大市场的发展格局
2.(单选·考点②)新发展格局最本质的特征是( )
A.经济总量跃居世界第一 B.实现高水平的自立自强
C.完全依靠进口关键技术 D.放弃参与国际分工
3.(单选·考点⑤)下列关于新发展格局的认识,正确的是( )
① 以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行 ② 国内国际双循环相互促进
③ 经济全球化潮流不可逆转,我国经济已深度融入世界经济 ④ 构建新发展格局就是要闭门造车
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【能力提升】
4.(单选·考点③/④)面对国际形势的不稳定性不确定性,我国必须积极作为。把握发展主动权需要( )
① 坚持立足国内、依托国内大市场优势 ② 充分挖掘内需潜力,化解外部冲击
③ 放弃国际市场,只发展国内经济 ④ 保证我国经济正常运行和社会大局稳定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(简答·考点⑥)2025年11月,第八届中国国际进口博览会在上海举行,155个国家和地区、290家世界500强参展。请运用“构建新发展格局”的知识,说明进博会体现了我国怎样的立场和态度。
6.(简答·考点⑧)C919大飞机实现163项关键技术突破,探索出“中国设计、系统集成、全球招标、提升国产化”道路。请谈谈C919的成功对我们理解“高水平自立自强”有何启示。
【综合探究】
7.(材料分析·综合考察·考点①/②/③/④/⑤/⑥/⑦/⑧)材料:我国已建成全球最大、最完整的清洁能源产业链,成为可再生能源生产和利用第一大国;2025年11月,第八届进博会在上海举行,155个国家和地区参展,像“磁石”吸引各国企业;C919于2023年商业首航,实现163项关键技术突破,产业链涉及国内1000余家企业、近30万产业人员;2025年1—10月,中欧班列(成渝)累计开行3448列,成为连接亚欧大陆的“钢铁驼队”。
结合材料,综合运用“构建新发展格局”的相关知识,分析我国如何在把握发展主动权的同时,促进国内国际双循环相互促进,并谈谈对青少年的启示。(要求:多角度作答,不少于120字)
8.(实践·考点②/⑧)请你搜集一则2025年我国自主创新(如大飞机、新能源、芯片等领域)的新闻,写下这则新闻,并谈谈它如何体现“新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强”。
九、参考答案与评分要点
【基础巩固】1. B 2. B 3. A(评分要点:每题3分,共9分;第3题注意③正确——开放的双循环,④错误——“闭门造车”违背“绝不是关起门来封闭运行”)
【能力提升】
评分要点:4. B(3分,③错误——不能放弃国际市场)。5. 进博会体现我国坚定推动高水平对外开放,以开放姿态与世界各国共享发展机遇;进博会是向世界贡献的国际公共产品,展示我国超大规模市场魅力,体现加快构建新发展格局(每点2分,共4分)。6. ①关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须依靠自主创新;②C919走“中国设计、系统集成、全球招标、提升国产化”道路,说明高水平自立自强是新发展格局最本质的特征;③自主创新更有底气,要以国内大循环吸引全球资源要素(每点2分,共6分)。
【综合探究】
评分要点:7. ① 把握主动权:立足国内、依托国内大市场优势、挖掘内需潜力,化解外部冲击,保证经济正常运行和社会大局稳定(3分);② 促进双循环:新发展格局是开放的国内国际双循环,以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行,使国内市场和国际市场更好联通、相互促进(3分);③ 支撑成就:清洁能源产业链、C919关键技术突破体现高水平自立自强,进博会与中欧班列体现高水平对外开放与联通世界(2分);④ 启示:青少年要关心国家发展、努力学习、培养创新意识,为把握发展主动权、推动高水平对外开放贡献力量(2分);多角度、不少于120字(满分10分)。8. 评分要点:新闻具体明确(3分)、指出对应“高水平自立自强”(如关键核心技术自主可控、突破“卡脖子”等)(4分)、语言真切有感悟(3分,满分10分)。

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