第25章 一元二次方程 一元二次方程中含参数问题 强化练 2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)九年级上学期

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第25章 一元二次方程 一元二次方程中含参数问题 强化练 2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)九年级上学期

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一元二次方程 一元二次方程中含参数问题 强化练
2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)九年级上学期
一、单选题
1.是关于的一元二次方程,则的值为( )
A. B. C. D.
2.若是方程的一个解,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.
3.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数m的值为
A.4 B. C.2 D.
4.设a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,且,则m的值为( )
A.或 B. C. D.
5.若关于x的一元二次方程有实数根,则实数a的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
二、填空题
6.若关于x的方程是一元二次方程,则m=______.
7.若一元二次方程无实数根,则的取值范围为___________.
8.已知是一元二次方程的一个根,则代数式的值是______.
9.若关于的一元二次方程的两根为,且,则的值是_____.
10.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______.
三、解答题
11.已知关于x的一元二次方程
(1)如果方程的根的判别式的值为3,求m的值.
(2)如果方程有实数根,求m的取值范围.
12.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)如果方程的两个实数根为,,且,求的值.
13.已知关于x的方程有两实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)设方程两实数根分别为、,且,求实数k的值.
14.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论k取什么实数值,该方程总有两个实数根;
(2)当的斜边长,且两条直角边和恰好是这个方程的两个根时,求的周长.
15.定义:方程()与方程互为“换位方程”.如一元二次方程的“换位方程”是.已知关于的一元二次方程①:,其中.
(1)写出方程①的“换位方程”;
(2)求证:当时,方程①及其“换位方程”总有两个不相等的实数根;
(3)若方程①与其“换位方程”有且仅有一个公共根,求这个公共根及的值.
16.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)已知方程的两个实数根分别为,,且,求的值.
17.已知一元二次方程有两个根分别为,.
(1)求m的取值范围;
(2)若,满足,求m的值.
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A B D B C
1.A
【分析】本题考查一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义,得到,进行求解即可.
【详解】解:∵是关于的一元二次方程,
∴,
∴;
故选A.
2.B
【分析】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.把代入一元二次方程得到,然后解一次方程即可.
【详解】解:把代入方程得,,
解得.
故选:B.
3.D
【分析】本题主要考查了根的判别式,利用一元二次方程根的判别式即可解决问题.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴判别式,
解得:
故选:D.
4.B
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系、一元二次方程根的判别式、解一元二次方程,由题意可得,,由可得,结合求出或,由题意可得,求出,即可得解.
【详解】解:∵a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,
∴,,
∴由可得:,
∵,
∴,
∴,
解得:或,
由题意可得,
解得:,
∴,
故选:B.
5.C
【分析】本题考查了一元二次方程 (为常数)的根的判别式,根据一元二次方程根的判别式进行判断即可求解.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.根据一元二次方程的定义和根的判别式求解.首先确保二次项系数不为零,再计算判别式并使其非负.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实数根,
∴二次项系数,即.
令,即,
解得.
∴且
故选:C.
6.
【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,一元二次方程的一般形式是:(a,b,c是常数且),特别要注意的条件.根据题意列出关于m的等式求解即可.
【详解】解:根据题意可知
解得.
故答案为:.
7.
【分析】考查考查了一元二次方程的根的情况,解题关键是列出不等式求解.根据一元二次方程无实数根,得到关于的不等式求解.
【详解】解:∵一元二次方程无实数根,
∴,解得:,
故答案为:.
8.2025
【分析】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解,根据一元二次方程解的定义得到,然后再利用整体代入的方法计算.
【详解】解:把代入方程,得,
所以,
所以.
故答案为:.
9.
【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键.根据根与系数的关系得到,即可得到答案.
【详解】解:由题意得:,





故答案为:.
10.且
【分析】本题考查了根的判别式.
直接根据根的判别式计算即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴且,
解得,
故答案为:且.
11.(1)
(2)且
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①,方程有两个不相等的实数根,②,方程有两个相等的实数根,③,方程没有实数根.
(1)根据一元二次方程根的判别式结合题意可得,求解即可;
(2)由题意可得且,计算即可得解.
【详解】(1)解:由题意可得:,
∵,
∴,
∴;
(2)解:由题意得:且,
∴且
∴且,
∴m的取值范围是:且.
12.(1)
证明:,
∵无论取何值,,恒成立,
∴无论取何值,方程都有两个不相等的实数根.
(2)或.
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,解一元二次方程,掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.
(1)根据根的判别式证明恒成立即可;
(2)由题意可得,,,进行变形后代入即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:∵是方程的两个实数根,
∴,,
∴,
解得:或.
13.(1)k≤3;(2).
【分析】(1)根据方程有两个实数根得出△=≥0,解之可得.
(2)利用根与系数的关系可用k表示出x1+x2和x1x2的值,根据条件可得到关于k的方程,可求得k的值,注意利用根的判别式进行取舍.
【详解】解:(1)∵关于x的一元二次方程有两个实数根,
∴△≥0,即≥0,
解得:k≤3,
故k的取值范围为:k≤3.
(2)由根与系数的关系可得,
由可得,
代入x1+x2和x1x2的值,可得:
解得:,(舍去),
经检验,是原方程的根,
故.
【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根以及根与系数的关系,也考查了解一元二次方程和分式方程,注意分式方程要验根.
14.(1)见解析
(2)的周长为.
【分析】本题考查了根与系数的关系和根的判别式及勾股定理.
(1)根据即可证明无论k取什么实数值,该方程总有两个实数根;
(2)根据勾股定理及根与系数的关系列出关于b,c的方程,解出b,c即可得出答案.
【详解】(1)证明:,
∵,,,


∴无论k取什么实数值,该方程总有两个实数根;
(2)解:∵和是关于的一元二次方程的两个根,
∴,,
∵是直角三角形,且斜边长,
∴,即,
∴,
整理得,
解得或,
∵和是直角边,
∴和是正数,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,
∴的周长为.
15.(1)
(2)当时,对于方程①及其“换位方程”均有

∴方程①及其“换位方程”总有两个不相等的实数根.
(3)或,或
【分析】(1)根据“换位方程”的定义解答即可;
(2)根据一元二次方程根的判别式得出,即可得出结论;
(3)把分别代入方程①及其“换位方程”可得,根据时两方程相同得出,解方程得出或,分别代入方程①求出的值即可得出答案.
【详解】(1)解:在方程中,,,
∴方程①的“换位方程”为.
(2)解:略
(3)解:∵方程①与其“换位方程”有且仅有一个公共根,
∴,,

∴,
当时,方程①与其“换位方程”相同,不符合题意,

解得:或,
当时,代入方程①得,,
解得:;
当时,代入方程①得,,
解得:.
16.(1)
(2)
【分析】(1)一元二次方程有两个不相等实数根,则判别式,代入系数解不等式得到的范围;
(2)先由一元二次方程根与系数关系写出两根和、两根积,展开进行代换,得到关于的一元二次方程,求出解后结合第(1)问的取值范围舍去不符合的解.
【详解】(1)解:∵该一元二次方程有两个不相等的实数根,

解得;
(2)解:由一元二次方程的根与系数的关系,得
,.


整理,得,
解得或.
又,

17.(1)
(2)
【分析】本题主要考查了根与系数的关系及根的判别式.
(1)利用根的判别式即可解决问题;
(2)利用一元二次方程根与系数的关系得,,再将变形得,即可得关于m的方程,解方程即可.
【详解】(1)解:∵一元二次方程有两个根,
∴,
解得,
∴m的取值范围是;
(2)解:∵一元二次方程的两个根分别为,,
∴,,
又∵,
∴,
则,
解得或4,
又∵,
∴.
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