资源简介

部编版道德与法治七年级上册第3课梦想始于天下练习题（含答案）
选择题
1.“胸怀梦想的远征,从来不惧风雨兼程;穿越惊涛骇浪的航船,更显中流击水之定力。”下列对梦想的看法,正确的是 (　　)
A.梦想能激发我们的热情与勇气
B.少年有梦就应止于心动
C.少年时期的梦想都是不切实际的
D.树立梦想不必考虑时代的要求
2.“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,是奋斗的原动力。这说明梦想与个人志向 (　　)
A.互相分离 B.紧密相连
C.毫无关系 D.相互决定
3.某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己
梦想一 我长大了要当警察,保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二 我想在家乡建更大、更好的蔬菜大棚,用双手让家乡变得更美好。
从同学们寄存的梦想中可以感受到 (　　)
①梦想能够明确我们前进的方向　②每个人都有梦想,也都能实现梦想　③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题　④个人梦想要同国家发展紧密相连
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.“功崇惟志,业广惟勤”启示我们 (　　)
①需要早立志,立大志,立长志　②实现人生志向,需要我们付出努力　③努力无须落实在每一天的具体行动中　④只要勇于追梦,梦想一定会实现
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
5. “立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”,青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明 (　　)
①梦想是人生的航标,指引人生的方向　②梦想的确定要与时代的脉搏紧密相连　③实现人生梦想须付诸行动,努力奋斗　④少年理想远大,国家和民族就有希望
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
6.志向是人生的航标,是奋斗的原动力。下列古语中最符合这一观点的是 (　　)
A.学而时习之,不亦说乎
B.玉不琢,不成器;人不学,不知义
C.志之所趋,无远弗届;志之所向,无坚不入
D.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣
7.下列选项中与漫画寓意最一致的是 (　　)
A.自信的人能够正确对待失败
B.对他人的建议应该平静地接受
C.梦想能不断激发对生命的热情和勇气
D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持
8.王亚平是个勇敢追梦的人,她说:“人的一生都离不开梦想,我常说自己是个幸运儿……成长在祖国航天事业快速发展的节点上,这是我生命中最大的幸运。”这告诉我们 (　　)
A.时代对我们的成长提出了更高要求
B.只要积极行动,梦想就能实现
C.梦想能够帮助我们找到前进的方向
D.要将个人梦想自觉融入国家发展伟业
9.作为中学生,我们在追梦路上需要做到脚踏实地,不可离开亲身实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的有 (　　)
①功崇惟志,业广惟勤　②读书百遍,其义自见　③读万卷书,行万里路　④空谈误国,实干兴邦
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.下面漫画给我们的启示有 (　　)
《丑小鸭变成白天鹅》
①只要努力学习,梦想一定成真　②学习是成就梦想的重要路径　③学习让我们拥有实现梦想的持续力量　④梦想的实现,需要我们努力学习
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
11.小琳在阅读时看到这样一句名言:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理(　　)
A.学习没有终点 B.学习增长智慧
C.在实践中学习 D.保持学习兴趣
12.在暑假,有的同学参与了“体验农耕 快乐种植”劳动实践活动,通过亲身体验,学习如何插秧、锄草、灌溉等劳作过程,同学们不仅增长了知识,还提高了劳动技能,培育了热爱劳动的美德。这告诉我们 (　　)
①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所触、所做等都可以是学习　②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习　③要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”　④学习表现为接受和掌握,体验和感悟不是学习
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
13.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要 (　　)
A.养成良好的学习习惯
B.掌握科学的学习方法
C.发现并保持对学习的兴趣
D.重视书本学习,远离社会实践
14.中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是 (　　)
A.确立远大志向,终身学习
B.要保持对学习的兴趣
C.要掌握科学有效的学习方法
D.要有自觉主动的学习态度
15下图“学习金字塔”告诉我们 (　　)
①不同的学习方法会产生不同的学习效果　②提高学习效率非常重要　③要掌握科学的学习方法　④要树立终身学习的理念
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
16.2035年,我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道:“预见梦想的明天,我奋进的脚步,披星戴月强烈……快把青春充满电,齐心协力奔向前……唯有信念永不变,奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声,抒发青春理想。这启示中学生 (　　)
①只要自己对未来有美好的憧憬,就能达到成功的彼岸　②梦想激发我们对生命的热情和勇气,要编织人生梦想　③要努力学习,因为学习是成就梦想唯一可行的路径　④我们要勤于追梦、善于圆梦,用个人的贡献铸就中国梦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
17.判断题
（1）.如果梦想不能实现,就没有意义。 ( )
（2）.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ( )
（3）.志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 ( )
（4）少年的梦想,与个人志向紧密相连,与中国梦关系不大。 ( )
（5）关于梦想与现实的认识,有同学说梦想与现实是平行线,是永远无法相交的。 ( )
（6）只要肯努力学习,梦想就一定能实现。 ( )
（7）.学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 ( )
18.为激励同学们树立志向、践行梦想,某校七年级(1)班正在开展以“少年有梦”为主题的班会活动,请你参与其中。
材料一　感动中国2023年度人物张雨霏奔赴热爱与梦想,肩扛国家责任。2023年,张雨霏参加了59个项目的比赛,拿下23块金牌,平均6天一场比赛。在她心中,如果只为了自己的梦想,它挺微不足道的;如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字——“做”。巴黎奥运会倒计时,张雨霏说想做世界的“蝶后”。
(1)结合材料,张雨霏的选择对我们确立梦想有何启发
材料二　2024年5月3日,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调,广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(2)有同学认为:“我们还是少年,只要有个人梦想就行了,推进民族复兴伟业与我们关系不大。”请你对该观点进行评析。
19.阅读材料,完成下列要求。
梦想如号角,吹响亿万人民团结奋斗的时代旋律;梦想如画笔,描绘中华民族伟大复兴的万千气象。国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“巴黎奥运赛场上,我国体育健儿奋勇争先,取得境外参赛最好成绩,彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。海军、空军喜庆75岁生日,人民子弟兵展现新风貌。面对洪涝、台风等自然灾害,广大党员干部冲锋在前,大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”
(1)结合材料,分析梦想的作用。
(2)祖国的圆梦需要无数劳动者、建设者、创业者挺膺担当。这告诉我们青少年应如何实现梦想
20.观察下列漫画,回答问题
漫画一　缅怀英烈　 漫画二　劳动课程
(1)两幅漫画体现初中阶段的学习内容有哪些
(2)结合两幅漫画,谈谈你对学习的认识。
21.某校七年级(2)班老师打算开展一次以“学习成就梦想”为主题的班会。假设你是该班的一员,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次主题班会设计一条宣传标语
【我的榜样】
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
(2) 结合上述材料,说说学习对毛泽东实现梦想有何重要性。
【我的建议】
进入初中后,学校开展了丰富的实践活动,小玲怕耽误学习,从不参加。尽管小玲每天学习到深夜,她还是感觉学习有些吃力,成绩不是很理想。她常常闷闷不乐,对学习越来越不感兴趣。
(3) 请你给小玲在学习方面提一些建议。
22.回答问题
（1）.在家庭、社区、学校中各选取一个镜头,描述你现在的生活。在每个镜头里,你展现的形象是怎样的
（2）你对自己展现出来的形象满意吗 如果不满意,你打算怎么完善
（3）.你希望初中毕业时的自己是怎样的
23.辨析以下几种关于“梦想与现实”的观点。
答案
1-5ABCDA 6-10CDDCD 11-16BACCAC
17.（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）× （6）× （7）√
18.（1）①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
（2）该观点错误。做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
19.（1）①只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就会有希望。有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
（2）①培养自己不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。②把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③坚持努力,从小事做起,把努力落实在每天的具体行动中。④掌握努力的方法,如合理规划和管理时间、珍视团队合作等。
20.（1）初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
（2）①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。③带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
21.（1）示例:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。
（2）①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
（3）①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
22.（1）示例:镜头一(家庭中):热爱劳动,做力所能及的家务;孝亲敬长,关心家人;等等。
镜头三(学校中):关心集体,乐于助人;意志不坚强,学习上缺乏独立思考;等等。
（2）示例:答案一:满意。
答案二:不满意。磨砺坚强的意志,学会独立思考,积极参加社会公益活动等。
（3）①实现个人的发展目标,考取理想的高中。②全面提高自身素质,增强社会责任感,提高道德素养。③丰富知识储备,树立科学精神,提升创新能力等。
23.小慧的观点片面。梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。我们要一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。如果我们不努力,我们的梦想就会常常被现实打败。
小飞的观点正确。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
小涛的观点错误。这一观点只看到了梦想与现实之间的差距,没有认识到通过不懈努力,梦想的蓝图可能一步步变为美好的现实。只要努力,梦想就有可能和现实相交,梦想就有可能成为现实。
小梦的观点正确。梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
小沫的观点正确。我们应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。学习成就梦想,梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。

展开更多......

收起↑