2.8 用水分离 课件(18张PPT)+素材

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2.8 用水分离 课件(18张PPT)+素材

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(共19张PPT)
2.8 用水分离
聚 焦
食盐+沙(粗盐),
怎样把它们分离?
如果用水,你想怎样做?把它写下来与大家交流。
分离食盐和沙
步骤一:把食盐和沙混合物放到水里,食盐不见了,沙沉到水底。
步骤二:把沙过滤除去。
步骤三:蒸发分离水和食盐。
聚 焦
探索2
盐溶解于水,沙不溶解。
盐水
沙
探 索
实验解析
滤纸
沙子
盐水
把沙子过滤出来。
探 索
实验解析
蒸发皿(蒸发溶液)
把水蒸发掉。
(盐水)
探 索
实验解析
实验步骤:
实 验
玻璃棒
铁架台
烧杯
滤纸
长颈漏斗
标准过滤装置
实 验
探 索
过滤注意事项
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘。
液面低于滤纸边缘。
三靠:烧杯嘴紧靠玻璃棒。
玻璃棒斜靠在三层滤纸处。
长颈漏斗下端紧靠烧杯内壁。
实 验
沙子
盐水
我发现:
(能/不能)溶解的物质,可以被过滤出来。
(能/不能)溶解的物质,无法被过滤出来。
不能
能
用水分离的条件:
1个能溶解+1个不能溶解
怎么分离食盐和水呢?
探 索
蒸发皿
实验步骤:
实 验
播放视频《分离食盐和水的方法—蒸发》
粗盐
分离后得到的盐
实验步骤:
有黄色的沙子
没有沙子,都是白色的颗粒
实 验
研讨
1、在分离过程中,沙子和食盐发生了什么变化?
沙子没有发生变化,
食盐固体先是溶解成溶液,后面蒸发结晶析出固体。。
研 讨
研讨
2、水在分离过程中起到了什么作用?
溶解食盐,最后再析出食盐。利用食盐和沙子在水中的溶解情况不同将二者分离。水在分离的过程中,相当于媒介物(介质)的作用。
研 讨
研讨
3、如果不用酒精灯加热,分离实验最终会完成吗?
会,因为水在常温状态下也会发生蒸发现象,只是时间会比较长。
研 讨
拓展
生活中的污水混入了很多有害物质。净化污水需要分离水中的杂质。左图是一个简单的净化污水装置示意图,请试着制作 一个这样的装置,用它来 过滤污水,并对比污水过 滤前后的变化。
净化污水装置
拓 展
1.用水分离沙子和食盐的方法:
第一步:溶解盐
第二步:过滤沙
第三步:蒸发水
2.用水分离物体的条件:1个能溶解+1个不能溶解
课堂小结
选一选
把一杯浓盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了,原来溶解在水里的盐( )
A、会不见了,跟水一起蒸发
B、不会蒸发,会留在杯底
C、会蒸发一部分,还有一部分留在杯底。
B
课堂练习
轻松学科学

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