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陕西省宝鸡市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单选题
1．刚上七年级的小惠善于规划自己的学习和生活，在相同的时间内，她可以完成较多的学习任务；她做事目标明确，思路清晰，有的放矢，效率很高；她在提高学习成绩的同时，也能很好地安排自己的娱乐活动。对此，下列认识不正确的是（ ）
A．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
B．生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序
C．只要有合理的规划，就能取得理想的学习成绩
D．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
2．初中生小洋在最近的几次体育课长跑测试中成绩都很不理想，为此他十分苦恼。请你观察下图，有助于实现小洋预期目标的应对措施有（ ）
①保持平稳心态，顺其自然
②坚持练习，每天进步一点点
③向长跑成绩优秀的同学学习经验
④将所有课余时间用于长跑练习
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”孔雀和喜鹊的对话告诉我们（ ）
①美丽羽毛比美妙声音更重要
②只有他人对自己的评价最客观
③要全面认识自己和评价自己
④要看到自己的优点，悦纳自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．因生来是魔，哪吒被陈塘关的百姓不容。从最初的难过，到“是魔是仙，我说了才算”,再到“小爷是魔，那又如何”。他不被别人看法所左右，从对外的纠结变成对内的提升，最终成长为一个坚守正义的英雄。哪吒从“魔童”成长为英雄，启示我们（ ）
A．对于“不友好”的评价，要学会一律拒绝
B．重视他人的评价，能帮助我们认识自己
C．要学会接纳自己的优点，回避自己缺点
D．接纳和欣赏自己，不断激发自己的潜能
5．“我长大想当飞行员，翱翔蓝天”“我想周游世界，做环保志愿者”“我想要一个大大的农场，种植健康无害的蔬菜”……这些梦想有的能实现，有的可能无法实现。但有梦就有希望，因为少年的梦想（ ）
A．能促进我们不断进步和发展 B．一定能让人生目标达成
C．不应止于心动，更在于行动 D．与时代的脉搏密不可分
6．小秦所在的班级开展“既多读有字之书，也多读无字之书”的议题式学习。下列同学的发言中，正确的有（ ）
①小兰：初中阶段的学习仅局限于学校
②小丁：生活中的点点滴滴都可以是学习
③小秦：生活中的所看、所触、所做都可以是学习
④小王：学习可以表现为探究、发现、体验和感悟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下图是“孝”在中国的传统汉字中的演变过程，最初的“孝”字形如一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地侍奉父母。中国历朝历代的统治者都将“孝”作为道德的评判标准之一。而今，“孝亲敬老”“常回家看看”也被写入了法律。对此理解正确的是（ ）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②孝亲敬长是中国公民的法定义务
③孝亲敬长是长大成年以后的事情
④“孝”是传统家庭文化的重要组成部分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2025年6月，陕西省美术博物馆、陕西书学院联合制作的新时代廉洁文化微短剧《家风·刻在书画里的传承——以艺术为镜，照见千年家国情怀》，以陕西省美术博物馆藏品书、画为媒介，诠释家风内涵——仁厚传家、艺术担当、忠义之魂、家风传承，探讨家风对现代家庭的启示。该微短剧意在（ ）
①加强家庭文明建设 ②消除所有家庭的矛盾
③传播优秀家风 ④使每个家庭生活幸福美满
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．小芳在日记中写道：“爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，他和我谈了谈学习。我抱怨爸爸心里只有工作。”对于小芳的想法，以下劝导合理的有（ ）
①家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明
②每个家庭亲情表现不尽相同，我们要用心体悟
③我们要学会换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通
④建设美好家庭要提高自我管理能力，增强责任意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．在一节数学课上，老师正专注地讲解着一道复杂的几何题，同学们都在认真听讲。这时，坐在后排的小宇不小心把铅笔盒碰到地上，发出声响。老师以为小宇在扰乱课堂纪律，便当众严厉批评了他。对此，小宇应（ ）
①当堂反驳老师，表达自己的不满
②课后找老师解释，说明事情真相
③相信老师的善意，恰当表达想法
④委曲求全，默默承受老师的批评
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
11．学生： “老师，您今天在课堂上讲的这道题，我有不同的看法，我能表达一下我的观点吗 ”
教师： “当然可以，很高兴你能认真听讲，也欣赏你课后能继续跟我探讨。”从上述师生的对话中，我们可以体会到（ ）
①应该全盘接受老师的教诲，从中汲取成长的营养
②与老师交流要讲究策略，恰当地表达自己的观点
③要真诚地接受老师的指导，就不能发表其他意见
④师生间彼此交流，可以增进情感，促进教学相长
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．“时代楷模”张桂梅扎根云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万险，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。她曾被写进《中华人民共和国简史》。张桂梅身上具有的可贵品质是（ ）
①坚定的理想信念
②独特的工作经验
③高尚的道德情操
④博大的仁爱之心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（ ）
①寻找有效方法，解决双方矛盾
②双方暂时避让，防止矛盾激化
③各自冷静思考，分析冲突原因
A．①→②→③ B．①→③→②
C．③→②→① D．②→③→①
14．冰心和巴金都是著名的作家，他们从上世纪30年代起就结下了深厚的友情，冰心称巴金是“一位最可爱可佩的作家”，巴金也多次表示感谢冰心一直以来的支持和帮助，他们之间的友谊像雨后的碧荷，又像清晨的露珠。令人动容！你从中感受到（ ）
A．朋友对一个人的影响很大，决定了我们的生命成长
B．朋友见证了我们的成长历程，需要真诚友善对待朋友
C．友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出
D．与朋友交往总是快乐的，要多结交志同道合的朋友
15．小智在模拟考试前做了充足的复习，但成绩却没达到自己理想的目标，为此小智很苦恼，担心自己会落后。下面是妈妈、朋友和老师安慰他的话。
妈妈：考试失利只是一次小小的挫折，下次努力，我相信你可以的！ 朋友：不要气馁，我帮你分析原因，讲解错题，让我们共同努力！ 老师：正确面对困难和压力，找到适合自己的学习方法。
对以上情景，下列解读正确的是（ ）
①家人能给予我们体谅和包容
②对完不成的目标应学会放弃
③我们的成长离不开老师的悉心教导
④友谊让我们感受到来自朋友的关怀
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、材料题
16．为帮助同学们更好适应初中生活，某校七年级以“新起点、新自我、新要求”为主题，开展“走好中学第一步”主题活动。请你参与其中，完成以下任务。
【品读名人】
爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的，那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，使他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生，后来他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取，26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。
(1)根据材料并结合所学知识，请你谈谈中学时代对实现人生目标起到了怎样的作用？
【细绘规划】
初中是打好学习基础、养成好习惯的关键阶段。班主任李老师倡导同学们制作三年的个人成长规划书，以此帮助大家更好度过初中阶段。
(2)结合所学知识，请你对于如何做好规划书给予合理化的建议。
【畅谈历程】
在学校开设的新老生座谈会中，初三的学长分享了他们的经历。以下是晓华学长的经历：
晓华学长 我刚上初中时因为体育差而自卑，800米总落后、不敢报运动会；后来我不再强迫自己和别人一样，接纳了体育不突出的自己，也看到了自己细心、能安排好班级活动细节的优点。
(3)结合所学知识，请你思考晓华学长的经历对我们做更好自己有什么启示？
17．某中学七年级（3）班以“梦想”为主题举办了一场班会活动，请你参与其中。
【学习“习语”】
习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”
【感悟事迹】
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血都献给了中国国防科研事业。
(2)结合所学知识，请你谈谈上述材料启示我们如何做有梦想的少年？
【星空晨翼】
神舟二十一号航天员——武飞，他因2003年神舟五号飞天落地在内蒙古四子王旗而关注航天事业，心揣报国梦想。接到第三批航天员选拔通知后，他毫不犹豫报名，经过努力成功入选，作为目前执行飞行任务年龄最小的中国航天员，他表示“这是时代赋予我的最大幸运，我会用百分百的努力去回报”张洪章：1986年4月出生，籍贯山东邹平，博士学位，中国科学院研究员。2020年9月，作为载荷专家入选为我国第三批航天员。他带着自己的科研梦想入选神舟二十一号乘组，肩负着15项核心科学实验的重任，他将在太空开展相关实验，为科学研究贡献力量。他曾说“梦想还是要有的，万一实现了呢”，如今他正朝着自己的梦想大步迈进。
(3)你想了解更多关于中国航天人的追梦故事可以通过哪种方式获取，列举两种方式？
从“航空梦”到“航天梦”的跨越，实现了从蔚蓝到深蓝的增色。这是一场接续实现梦想的远征，希望我们青少年能够汲取榜样的力量，不负青春，逐梦未来。
(4)请你结合实际设计属于你的梦想。
圆梦规划书 ①你的梦想：______。 ②为了实现梦想，我需要的品质有：______。 ③我目前可以开展的具体行动是：______。
18．某校道德与法治老师开展了以“友谊的天空”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。
任务一 认识友谊
友情是人与人之间最美好的感情之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同。
◆幼儿园时期：谁跟我一起玩谁就是朋友，一段时间没见就忘记了。◆小学时期：我的同桌、邻居，每天一起上下学，有共同的兴趣爱好。 ◆初中阶段：有自己的个性和社交圈子，喜欢跟志同道合的人交朋友。
(1)结合材料，运用“友谊的真谛”相关知识，谈谈你对友谊的理解
任务二 澄清友谊
开学不久，一次美术课上，小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画面的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
(2)结合材料，请你运用所学知识对小鸣进行劝导。
任务三 赞美友谊
项目式学习活动结束时，同学们纷纷表达了自己对朋友、对友谊的理解：
朋友是雨中的伞，有你不凄凉；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是……
(3)结合你对友谊的理解，对同学们的表达进行续写。
参考答案
1．C
2．A
3．D
4．D
5．A
6．D
7．B
8．C
9．C
10．D
11．C
12．C
13．D
14．B
15．C
16．(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
(2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③有了规划，更应当持之以恒，将“努力“落实在每一天的具体行动中。
(3)①做更好的自己，要学会欣赏自己；②做更好的自己，要学会接纳自己；③做更好的自己，要不断激发自己的潜能。
17．(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
(2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(3)① 查阅官方媒体报道 ② 参观科技馆/航天博物馆
(4)成为一名教师。
责任感、坚持不懈、乐于学习。
认真听课、积极参与社会实践、阅读相关书籍。
18．(1)友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
(2)友谊是一种亲密的关系、是一种心灵的相遇。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

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