资源简介 (共28张PPT)竹节人第一课时8语文 六年级 上册第二课时第一课时观察一下，这是什么玩具呢？有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。前功尽弃 威风凛凛 搏斗 疲倦 别出心裁技高一筹 得意扬扬 观察 弄巧成拙 知趣大步流星 不禁 一无所获 念念有词忘乎所以 心满意足我会读威风凛凛 呆头呆脑 技高一筹 大步流星暴露无遗 忘乎所以 心满意足 剑拔弩张 咋咋呼呼 虎视眈眈 鏖战犹酣nǔchóulǐnzhādānáo独创一格，与众不同四字词语别出心裁傻橡雕泰屏凛禁棍裁搏gùncáilǐnbóshǎxiàngdiāojìntàipíng筹chóu蹲dūn学写字点击生字，观看生字视频 重难点字书写指导tàicái泰泰思考：这篇课文主要写了什么内容？制作竹节人玩竹节人没收竹节人偷玩竹节人任务1体会传统玩具给人们带来的乐趣。细读相关段落，体会传统玩具给人们带来的乐趣。想一想：“乐趣”表现在哪些方面？自主学习12345678910111213141516171819202122232425制作之乐玩耍之乐体会传统玩具给人们带来的乐趣。讲一个有关老师的故事。写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。制作之乐竹节人对“我们”有着无穷的吸引力充满乐趣你从玩竹节人中体会到了哪些乐趣呢？和同学交流一下吧。互动交流玩耍之乐斗竹节人的乐趣快乐、投入装饰竹节人、给竹节人取名号的乐趣破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。喜爱、专注围观斗竹节人的乐趣侧面描写竹节人第二课时8语文 六年级 上册任务2讲一个有关老师的故事。起因经过结果默读第20～29自然段，圈画出关键词，说说故事的起因、经过和结果分别是什么。1617181920212223242526272829起因经过结果一个有关老师的故事 起因经过结果上课时贪玩竹节人被没收意外发现老师也爱玩竹节人两手空空悄然离开再次默读第20～29自然段，画出描写老师和“我们”的神态的词语。老师生气开心“我们”沮丧惊喜释然hān起因经过结果上课时贪玩竹节人被没收意外发现老师也爱玩竹节人两手空空悄然离开根据提示讲一讲这个故事。老师生气开心“我们”沮丧惊喜释然写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。材料工具制作步骤动作具体玩法快速读课文，找出描写制作竹节人和竹节人的玩法的相关段落，做上记号。任务3自主学习12345678910111213141516171819202122232425制作竹节人竹节人的玩法默读第3自然段，圈画关键词，并借助下面的流程图说一说竹节人的制作流程。锯成约一寸长的一截钻一对小眼锯八截短线穿在一起竹节人制作指南 材料 工具 制作步骤 第一步第二步第三步第四步注意事项 毛笔杆、纳鞋底的线锯条、钻孔工具把毛笔杆锯成寸把长的一截在上面钻一对小眼再锯八截短的竹节用纳鞋底的线把竹节穿在一起仔细阅读第3自然段，填写制作指南。锯笔杆时注意力度，避免竹节崩裂仔细阅读第8～19自然段，圈画关键词，补全竹节人的玩法。嵌入裂缝你能借助上面的流程图教别人玩这种玩具吗？将绳子一松一紧在竹节人手上安装武器两个竹节人玩对打交流汇报这节课，我们根据不同的阅读目的，分别重点阅读了哪些内容？用到了哪些阅读方法？1.带着自己的阅读目的再读《竹节人》。2.小练笔：写一写你喜欢的玩具给你带来的乐趣。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8 竹节人【精华版】.pptx 傻.mp4 凛.mp4 屏.mp4 搏.mp4 棍.mp4 橡.mp4 沙包的制作方法.mp4 泰.mp4 禁.mp4 竹节人视频.mp4 筹.mp4 裁.mp4 蹲.mp4 雕.mp4
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