资源简介

2025—2026学年度第二学期期末
八年级道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．某校举行法律专题学习活动，两位同学参加完相关活动后，即兴创作了歌谣来表达自己的学习心得。
上述歌谣中的该法是
A．民法典 B．刑法
C．未成年人保护法 D．宪法
2．全国人大常委会在备案审查中发现某省地方性法规中“限制外地务工人员子女入学”的条款与宪法相抵触，要求该省立即修改。这一做法
A．旨在限制地方立法权力的正当行使 B．表明监察机关直接审查地方性立法
C．通过合宪性审查保障公民受教育权 D．扩大了地方人大教育领域立法权限
3．在“国家宪法日”这天，道德与法治老师利用项目式学习方式，组织了对宪法的集中学习：
项目1：认同宪法——搜集宪法知识，组织“我眼中的宪法”展示活动 项目2：学习宪法——观摩线上宪法主题展，了解宪法历史及发展变化 项目3：践行宪法——模拟宪法宣誓，运用宪法精神解决问题
根据上述项目内容，老师教学的主题最可能是
A．增强宪法意识 B．学习依法治国 C．理解权利义务 D．落实宪法监督
4．据统计，《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次，“权利”一词出现29次，“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出
①我国宪法确认了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民基本权利和义务
③宪法严格规范国家权力的运行过程 ④广大人民通过人大来行使国家权力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．某校九年级（1）班在道德与法治课上围绕“权利与义务”展开讨论。下列同学的观点中，正确的是
A．权利义务相统一不能只享权利不履行义务 B．未成年人受保护可只享权利而不履行义务
C．权利由我随意行使并且我可以放弃义务 D．履行义务就是为了能够获得更多的权利
6．重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。地铁公司的回应表明
①会引发更多社会矛盾与纠纷 ②公民的合法权利受法律保护
③要完全尊重公民的个人选择 ④要平等对待每个公民的权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．公民的某些权利也是义务。以下内容能体现这一观点的是
A．义务教育 B．维护团结 C．光荣入伍 D．纳税申报
8．下列对漫画中家长言论评价正确的是
A．权利意识较强，珍视自身合法权利 B．超越合法权利界限，但是情有可原
C．维护公平正义，无须承担任何责任 D．法治观念不强，没有依法维护权利
9．某中学组织学生走进社区开展社会实践调研活动，同学们走访社区居委会，社区工作人员向同学们介绍了社区治理的相关举措，内容节选如下：
◆老旧小区改造过程中，针对停车位规划、绿化改造等民生问题，社区召集居民代表共同商议、民主协商，达成统一方案。 ◆社区居委会定期公示财务收支、惠民服务事项，主动接受全体居民监督与评议。
上述内容节选体现了
①基层群众自治制度保障基层民主实现 ②民主协商方式共同管理社区公共事务
③居民直接管理国家事务行使立法权力 ④基层组织不受约束随意决定民生大事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2026年3月28日是第18个西藏百万农奴解放纪念日，也是百万农奴解放67周年。67年来，西藏实现了社会制度的历史性跨越，经济社会全面发展，人民生活水平显著提高。西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步的巨变充分证明了
①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征
②民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度
③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④西藏地区已完全实现共同富裕，消除了发展差距
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．经济活动中各类政策的实施与市场变化，都会形成完整的经济传导路径。下列推导正确的是
①青年入职私营商贸企业→按劳分配获得薪酬→持续改善自身生活品质
②政府落实消费补贴政策→减轻居民购物成本→持续有效激活市场内需
③健全民营经济法治保障→扶持非公有制经济→夯实国民经济主导力量
④市场水产售价稳步走高→养殖农户经营增收→主动扩大水产养殖规模
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是
A．国家对于家电以旧换新进行资金补贴 B．环保部门查封了污染环境的小型作坊
C．政府设定猪肉最高限价并投放储备肉 D．大丰收菜价下跌，菜农减少种植面积
13．2026年全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这表明全国人大行使
A．立法权 B．决定权 C．任免权 D．监督权
14．下图漫画《打造阳光政府》表明政府应该
A．坚持公正司法以规范政府的行政权 B．限制减少政府行政权力以提高公信力
C．充分发挥网络作用实现公民当家作主 D．推进政务公开保障公民知情权表达权
15．某中学八年级2班以“我国的国家机构”为主题制作展板，下列内容可以采用的是
① ② ③ ④
人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 执法环节中，交警全程开启执法记录仪，执法过程规范文明。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．对国家公职人员涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租等职务违法和职务犯罪行为进行调查，并依法作出政务处分决定或移送检察机关审查起诉的国家机关是
A．人民代表大会 B．人民政府 C．监察委员会 D．人民法院
17．宪法对国家主席的产生、任期、地位等作出明确规定。下列属于中华人民共和国主席、副主席的当选条件的有
①有选举权被选举权 ②在中国居住超十年
③须年满四十五周岁 ④中华人民共和国公民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．近年来，我国在文物保护领域立法日益完备。《中华人民共和国文物保护法》历经多次修订，不断完善文物的保护、管理和利用制度，为加强文物保护、传承中华优秀传统文化奠定了坚实的法治根基。这体现了我国坚持
A．以德治国 B．依宪执政 C．依法治国 D．全民守法
19．课前，老师布置了预习任务，如下：
预习任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。
预习任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。
预习任务三：收集坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设的典型事例。
据此推测，课上要学习的内容是
A．习近平法治思想 B．习近平强军思想 C．习近平文化思想 D．习近平外交思想
20．我市多部门在城市治理中积极践行“首违不罚”柔性执法原则：对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导；对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。下列对这一执法举措的理解，正确的是
A．首违不罚意味所有首次违法都不担责任 B．首违不罚违背了严格执法依法行政要求
C．首违不罚与依法处罚结合体现德法相济 D．处罚屡次违法者未体现执法的温度关怀
二、非选择题（共40分）
21．阅读材料，回答问题。（10分）
习近平总书记在安徽桐城市六尺巷考察时指出：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解社会矛盾，使我们的社会更加和谐。”
某校八年级（1）班同学积极开展了“讲好六尺巷故事，传承中华传统美德”为主题的班会活动。小明在发言时表示：“新时代，我们要大力弘扬中华传统美德，因为在国家和社会治理中，德治比法治更重要更有效。”
（1）运用所学知识，对小明的发言进行辨别与分析。（6分）
（2）假如现实中邻里因宅基地产生纠纷，请你说说当事人可以按照怎样的思路依法维护自身合法权益？（4分）
22．阅读材料，回答问题（14分）
材料一：近年来，我国持续推进法治中国建设，不断优化营商环境。2023年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，明确保障民营企业及经营者的人格权益、财产权益，填补了民营经济领域系统性立法空白；各地市场监管部门依据该法开展“清朗市场”专项行动，对虚假宣传、恶意诋毁等行为依法立案查处，做到“有法必依、执法必严”；人民法院在审理涉及企业名誉权纠纷案件时，坚持“以事实为依据、以法律为准绳”，及时制止网络谣言传播，维护市场主体合法权益；同时，司法机关联合媒体开展“以案释法”普法宣传，引导公众理性发声、依法监督，提升全社会法治意识。此外，某地法院在处理一起网络“差评”侵权案时，细致区分“合理批评”与“恶意诽谤”，既保护消费者监督权，又维护企业名誉权，实现法律效果与社会效果统一，赢得群众广泛认可。
（1）请结合材料一，说明全面依法治国的基本要求（8分）
材料二：2024年，为了激发经济活力（即深化改革），国家提出要大力培育“新质生产力”，鼓励企业进行技术升级。这就好比要修一条更快的“高速公路”，让企业发展跑得更快。但是，路修得快，不能没有交通规则。如果任由车辆“野蛮生长”、随意变道，反而会造成混乱和事故。因此，国家必须同步完善“交通法规”。为此，全国人大常委会抓紧制定《民营经济促进法》。这部法律就像是在新修的公路上划清车道、设立护栏：一方面，它明确了民营企业可以进入的领域（破除障碍）；另一方面，它严厉禁止“恶意碰瓷”（如网络谣言诋毁企业）。专家评论说：“改革越是深入，越需要法治护航。只有把改革的成果用法律固定下来，企业才能放心投资，不用担心‘翻车’。”
（2）结合材料的比喻，简述法治与改革的关系（3分）及处理二者关系的做法（3分）
23．阅读材料，回答问题。（16分）
2026年，M市持续推进法治政府建设，坚持依法行政。在江南街道便民服务中心，工作人员严格依照法定流程，通过数据共享直接调取申请人信息，不再要求群众重复提交纸质证明，实现“数据多跑路，群众少跑腿”。
同时，在全市道路交通安全专项整治和农村自建房安全排查行动中，各镇政府、交警部门均要求执法人员必须全程开启执法记录仪，重大处罚决定须经法制审核，坚决纠正“重结果、轻程序”的粗放式管理，确保行政权力在阳光下运行，切实维护群众合法权益。
据此，某校八年级同学准备围绕“依法行政”开展一次宣传活动。如果你是其中一员，请你参与并完成下列任务：
（1）M市政府属于哪一类国家机关？（2分）它的权力来自哪里？（2分）
（2）结合材料和所学知识，说说法治政府有何特征？（2分）并说明M市政府应如何做到依法行政？（6分）
（3）作为本次“依法行政”主题宣传小队的一员，请构思两种贴合我们中学生校园场景的宣传活动方式。（4分）周
圆
2025-2026学年度第二学期期末
八年级政治答题卡
注意事项
学校
1、填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改
时要用橡皮擦干净。请注意答题顺序。
准考证号
姓名
2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，
不要乱作标记。答题超出答题框无效。
考场号
座位号」
正确填涂：题
错误填涂：「X]*[@]
缺考标记：[]
条形码粘贴区
说明：学生缺考的，要涂黑此标记，并在
主观题答题区域用红笔写上“缺考”字样。
单选题。（共30小题，每小题2分，共60分）
[A3 [B]LC][D]
1[A]CB][CJ [D]
16[A了「B「C][D
2「41「1ic]CD]
[A][BT [C]
12LA1B][G7「DT
17[A3[】[c1「D7
3 [Al [8]cI ID
8
[A][B]Le][n]
3[A1[B][c]D]
18[A]「B][C][D]
A「A1T31fc[D]
gLA][B1「c1[D]
14 LA]IB]IGI fp
19[A][3]LC1[D1
5[AJC3][c」LD1
10[A][6]
[]ED1
15 CAT [B][C][D]
20[A1r81Cc]0J
二、
非选择题。
(共40分)
21.(1)(6分)
(2)(4分)
第1页
圖
羅
22.(1)(8分)
(2)(6分)
圆
23.(1)(4分)
(2)(8分)
(3)(4分)
通
第2贞参考答案
一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分）
1.D
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
7.A
8.D
9.A
10.B
11.C
12.D
13.B
14.D
15.D
16.C
17.C
18.C
19.A
20.C
二、非选择题（共 40 分）
21.（10 分）
(1) 辨别分析（6 分）
小明观点片面。 ① 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者相辅相成，缺一不可，不能说德治比法治更重要。 ② 法治承载道德理念，法律对道德建设有促进作用；道德滋养法治精神，道德对法治文化有支撑作用。 ③ 法治是治国理政基本方式，具有强制性，规范全体社会成员行为；德治依靠教化感召，提升公民道德自觉。 ④ 新时代治理社会，必须坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(2) 依法维权思路（4 分）
1.协商和解：双方自愿平等沟通，自行协商化解宅基地纠纷；
2.人民调解：请求村委会、居委会或人民调解委员会调解；
3.行政途径：向乡镇人民政府等相关行政部门申请调解处理；
4.诉讼维权：协商、调解无果，向人民法院提起民事诉讼。
22.（14 分）
(1) 全面依法治国十六字方针（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）（8 分）
1.科学立法：全国人大常委会出台《民营经济促进法》，填补民营经济立法空白，完善法律体系，体现科学立法。
2.严格执法：市场监管部门依据新法开展专项整治，查处虚假宣传、恶意诋毁企业违法行为，做到有法必依、执法必严，体现严格执法。
3.公正司法：人民法院以事实为依据、法律为准绳，妥善处理企业名誉、网络差评侵权案件，平衡消费者与企业合法权益，维护公平正义，体现公正司法。
4.全民守法：司法机关开展以案释法普法，引导公众依法监督、理性维权，提升全社会法治意识，推动全民守法。
(2) 法治与改革关系及做法（6 分）
关系（3 分）
改革与法治相辅相成、相伴而生。改革是发展动力，法治是改革的保障；改革需要法治护航，法治在改革中不断完善。
做法（3 分）
1.重大改革于法有据，通过立法为改革划定边界、破除制度障碍；
2.运用法治规范改革行为，防止无序野蛮发展；
3.以法律形式巩固改革成果，稳定市场预期，保障发展长远稳定。
23.（16 分）
(1)（4 分）
① M 市政府属于国家行政机关； ② 政府的权力来源于人民。
(2)（8 分）
法治政府特征（2 分）
职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。
依法行政做法（6 分）
1.依据宪法和法律行使权力，严格遵守法定程序，简化办事流程，方便群众办事；
2.规范行政执法，全程记录执法过程，落实法制审核制度，规范执法程序；
3.推进政务公开，让行政权力在阳光下运行，主动接受群众监督；
4.坚持为人民服务宗旨，维护人民群众合法权益；
5.坚持权责统一，坚决纠正粗放执法，杜绝权力滥用。
(3) 校园宣传活动（4 分，写出两种即可）
1.开展 “依法行政” 主题黑板报、手抄报评比活动；
2.举办法治主题班会，分享依法行政典型案例；
3.校园法治知识抢答竞赛；
4.制作依法行政宣传海报，在校园宣传栏展示。

展开更多......

收起↑