资源简介

(共28张PPT)
6.4 民生福祉持续增进
《道德与法治》九年级上册
第二单元 进入新时代 · 感受国家发展给生活带来的实实在在的变化
本课学习，我们要达成的目标
政治认同
通过了解脱贫攻坚、教育、社会保障等领域的成就，深刻理解“以人民为中心”的发展思想，增强对国家发展道路和党的领导的认同感与自豪感。
法治观念
认识到完善社保体系、加强社会治理是国家运用法治思维和法治方式保障民生、维护社会公平正义的重要体现，树立依法保障权益的意识。
道德修养
感悟党和政府改善民生的责任担当，体会社会主义大家庭的温暖，从而自觉培养关爱他人、扶危济困、奉献社会的良好道德情操。
健全人格
通过感受国家发展带来的生活改善，增强对未来的信心，树立乐观向上、积极进取的人生态度。在见证社会进步的过程中，培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态和健全人格。
责任意识
懂得个人成长与国家发展息息相关，明确新时代青年的责任与使命。立志将个人理想融入国家发展，积极参与社会实践，为国家发展和民生改善贡献自己的青春力量。
本课学习的重点与难点
01 教学重点：民生成就的历史性跨越
历史性成就：脱贫攻坚与全面小康
重点理解脱贫攻坚战取得全面胜利的重大意义，深刻认识全面建成小康社会是中华民族发展史上的里程碑，切实体会人民生活水平的全方位提升。
全方位成果：教育、社保与社会治理
了解我国建成世界上规模最大的教育体系和社会保障体系的实践成就，学习平安中国建设在维护社会稳定、保障人民安全等方面取得的显著成效。
02 教学难点：思想感悟与内涵探析
理论升华：深刻把握“以人民为中心”
将抽象的发展思想与具体的脱贫、教育、社保等民生成就相结合，深入理解“增进民生福祉是党和国家一切工作的出发点和落脚点”的核心要义。
路径思考：感悟共同富裕的内涵与实践
认识到增进民生福祉是推动共同富裕的重要举措，理解共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕，并且感悟其实现过程的长期性、艰巨性和渐进性。
课堂导入：我们身边的“小确幸”
我们的生活正在发生日新月异的变化。大家有没有发现，身边有哪些让你感到便利和幸福的新变化？
文化惠民
博物馆、纪念馆免费开放，我们可以随时走进历史，享受丰富的文化大餐。
移动支付
一部手机走天下，购物、出行、缴费无需现金，支付变得安全又便捷。
思考时刻：除了这些，你还能说说新时代日常生活中还有哪些新变化吗？试着和身边的同学分享一下吧。
从“小确幸”到“大民生”
我们身边的就医更便捷、交通更发达、环境更优美、办事更高效，这些触手可及的“小确幸”，汇聚成了关乎每个人的“大民生”，也生动诠释了新时代最温暖的底色——民生福祉。
医疗惠民
医保覆盖更广，分级诊疗落地，看病不再难、不再贵，健康防线更牢固。
通达九州
高铁成网、公路纵横，城乡交通一体化，让出行更顺畅，发展更均衡。
生态宜居
蓝天碧水成为常态，绿色发展深入人心，生活环境更优美，生态质量稳步提升。
服务高效
“放管服”改革深化，政务服务提质增效，让数据多跑路，让群众少跑腿。
这些变化，源于党和国家始终把人民利益放在首位的初心坚守。今天，就让我们走进第六课第四框题——“民生福祉持续增进”，共同见证新时代中国在改善民生上的铿锵步伐与辉煌成就。
新知探究一：什么是民生福祉？
01 核心概念
民生福祉，简言之就是人民的生活幸福、安康。它涵盖了人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，包括就业、教育、医疗、住房、养老等与百姓生活息息相关的各个方面。
02 地位作用
增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。新时代以来，党和国家始终把“让老百姓过上好日子”作为一切工作的出发点和落脚点，彰显了深厚的人民情怀。
03 工作方向
聚焦人民群众急难愁盼问题，持续补齐民生保障短板，在发展中保障和改善民生。通过完善社会保障体系、促进社会公平正义，稳步推进全体人民的共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
总结：民生福祉是人民幸福生活的基石，是党和国家事业发展的根本目的，也是衡量发展成效的重要标尺。
知识点问答（一）
Q1：增进民生福祉的地位是什么？
增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。这一理念深刻体现了中国共产党始终把人民放在心中最高位置，把人民的幸福生活作为最大的政绩，彰显了鲜明的人民立场和深厚的人民情怀。
Q2：民生工作的出发点和落脚点是什么？
把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。要聚焦补齐民生保障短板，用心用情用力解决好人民群众的急难愁盼问题，在高质量发展中持续推动共同富裕取得新成效，不断开创社会建设的崭新局面。
核心要义：始终坚持人民至上，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点。
从“悬崖村”的变迁看民生巨变
曾经的“悬崖村”，村民出入仅靠陡峭的藤梯，险峻的山路是阻隔发展的天堑，也见证了贫困的艰难。
一个村庄的命运变迁，往往是一个国家发展的缩影。“悬崖村”从与世隔绝的苦寒之地，蜕变为乡村振兴的鲜活样本，背后是国家对民生福祉的深切关怀与坚实承诺。
出行之变：藤梯变钢梯，天堑变通途
政府投入专项资金，将危险的藤梯改建为坚固的钢梯，彻底解决了村民出行的安全隐患，打通了连接外界的“生命通道”。
生活之变：易地搬迁，开启幸福新篇章
实施易地扶贫搬迁，村民搬进配套完善的新居，医疗、教育、就业等民生保障全面升级，生活品质实现质的飞跃，真正让日子有了盼头。
探究与分享：悬崖村的蜕变
天堑之路：悬崖之巅的艰难岁月
“悬崖村”坐落于千米悬崖之上，村民曾依靠17段藤梯出行，脚下是万丈深渊，出入极为艰难且充满危险，生活被大山紧紧困住。
从藤梯到钢梯，再到2020年整体搬迁至县城新居，村民们彻底告别了高危出行，住进了敞亮的楼房，真正迎来了安居乐业的新生活。
议题研讨：政策的温度与力量
党和政府始终将人民的利益放在首位，大力帮扶“悬崖村”，改善村民生活环境。这一系列举措，生动体现了什么发展思想和价值追求？请结合所学知识，分组交流你的看法。
核心启示：脱贫攻坚不仅是物质条件的改善，更是对“以人民为中心”发展思想的生动实践，彰显了党和政府保障民生、改善民生的坚定决心。
“悬崖村”蜕变的背后
01. 坚守根本立场
党和政府始终坚持“以人民为中心”的发展思想，把人民利益放在首位，全心全意为人民服务，这是一切工作的出发点和落脚点。
02. 聚焦核心任务
始终关注民生、保障民生、改善民生，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、医疗等“急难愁盼”问题，不断提升民生保障水平。
03. 锚定伟大目标
坚决打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，致力于消除贫困、改善民生，稳步朝着“实现共同富裕”的伟大目标迈进。
04. 共享发展成果
让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，在幼有所育、学有所教、劳有所得等方面持续发力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
历史性成就：脱贫攻坚战的胜利
党团结带领全国人民勠力同心、攻坚克难，成功打赢了人类历史上规模最大、力度最强、惠及人口最多的脱贫攻坚战，在中华大地上书写了最动人的减贫篇章。
根除绝对贫困
现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，历史性地解决了绝对贫困问题。
铸就减贫奇迹
中国脱贫攻坚战的全面胜利，为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案，创造了人类减贫史上前所未有的奇迹。
圆梦全面小康
从“民亦劳止，汔可小康”的千年期盼，到今天全面建成小康社会，中华民族孜孜以求的美好梦想终于变为现实。
新的起点：脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，我国发展站在了更高的历史起点上，向着共同富裕的目标稳步迈进。
知识点问答（二）
Q3：党和政府大力帮扶“悬崖村”，这一举措说明了什么？
① 彰显了党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民的利益放在首位；② 体现了党始终关注民生、保障民生、持续改善民生，切实解决群众急难愁盼问题；③ 表明国家坚决打赢脱贫攻坚战的决心，致力于实现全体人民的共同富裕；④ 确保改革发展的成果更多、更公平地惠及全体人民，让人民共享幸福生活。
Q4：新时代我国脱贫攻坚、小康建设取得了怎样的历史性成就？
我们打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，近1亿农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了从贫困到温饱再到总体小康、全面小康的历史性跨越，如期建成了惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，实现了中华民族千百年来追求的“小康”梦想，为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。
核心启示：脱贫攻坚的胜利，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
新知探究三：我们校园的巨大变化
教室环境的蜕变
过去是低矮潮湿的平房教室，只有黑板和老旧木桌椅；如今是宽敞明亮的五层教学楼，配备先进多媒体设备，学习环境焕然一新。
运动场地的升级
从前是尘土飞扬的煤渣跑道，遇雨泥泞难行；现在是平整舒适的红色塑胶跑道，绿色人工草坪足球场，为同学们的运动健康保驾护航。
同学A：40多年前，我们学校的教室都是低矮的平房，一到冬天就特别冷。如今崭新的五层教学楼拔地而起，宽敞又漂亮，在里面学习真幸福！
同学B：以前上课只有一块黑板、几支粉笔和老旧的木桌椅。现在每个教室都装上了多媒体一体机，还有护眼灯和新课桌椅，学习条件越来越好啦。
同学C：记得小时候的跑道是煤渣铺的，跑起步来又硌脚又呛人。现在换成了软软的塑胶跑道，我们再也不用担心摔倒受伤，每天都能快乐运动！
教育事业的跨越式发展
多维并进的改革举措
深化教育综合改革
统筹推进育人方式、办学模式、管理体制改革，激发教育事业发展的内生动力与创新活力。
优化资源配置与普惠发展
科学配置区域教育资源，完善义务教育优质均衡发展机制，探索逐步扩大免费教育范围，让教育发展成果更多更公平惠及全体人民。
举世瞩目的辉煌成就
建成世界上规模最大的教育体系
从学前教育到高等教育的各级教育全面普及，办学条件大幅改善，为国家现代化建设提供了坚实的人才保障和智力支撑。
普及程度迈入世界中上行列
我国各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家平均水平，国民受教育机会显著扩大，国民素质得到全面提升。
教育是国之大计、党之大计。通过持续深化改革，我国教育事业取得了历史性成就，为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。
教育普及水平实现历史性跨越
让每个孩子都享有公平而有质量的教育，点亮亿万家庭的希望之光
学前教育提质扩容
学前教育毛入园率持续攀升，普及普惠水平显著提高，整体发展指标已达到世界高收入国家平均水平，为幼儿成长筑牢基石。
义务教育均衡发展
城乡、区域、校际教育差距不断缩小，巩固率稳居高位，义务教育普及水平达到世界高收入国家平均水平，保障教育起点公平。
高等教育普及发展
高等教育毛入学率突破50%，正式进入普及化发展阶段。越来越多的青年有机会接受高等教育，为国家建设输送高素质人才。
国家始终把教育摆在优先发展的战略位置，持续加大投入、改善办学条件。这来之不易的成就，为每个人的成长成才提供了坚实保障，我们更应珍惜学习机会，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
知识点问答（三）
Q5：结合学校面貌的巨大变化，谈谈你的感想。
新时代国家高度重视教育发展，持续加大教育投入，不断改善办学条件，为我们创造了优越的学习环境。作为新时代的青少年，我们更应珍惜来之不易的学习机会，脚踏实地、努力进取，以知识武装头脑，不负青春韶华，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。
Q6：新时代我国教育事业取得了哪些历史性成就？
我国建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家平均水平，学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育的普及水平实现了历史性跨越，为国家发展提供了坚实的人才保障和智力支撑，走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。
教育是国之大计、党之大计。从“有学上”到“上好学”，教育发展成果惠及每个家庭，照亮了无数人的成长之路。
新知探究四：一张覆盖全民的“安全网”
生老病死、衣食住行，是每个人都无法回避的问题。一个强大的国家，必然会为她的人民编织一张坚实的社会保障“安全网”，为民生兜底，让百姓无忧。
完善基本养老保险全国统筹制度
推进养老保险全国统筹，统一缴费和待遇标准，确保基金在全国范围内顺畅调剂，夯实养老保障的物质基础。
扩大社会保险覆盖面
将新业态从业人员、灵活就业人员等群体纳入保障范围，推动社会保险从“制度全覆盖”迈向“人员全覆盖”，实现应保尽保。
衔接多层次医疗保障体系
促进基本医保、大病保险、医疗救助与商业健康保险协同发展，构建“三重保障”防线，切实减轻群众就医负担。
健全分层分类社会救助体系
完善低保、特困人员救助供养等基础救助，发展医疗、教育等专项救助，兜住困难群众基本生活底线，保障民生温度。
建成世界上规模最大的社会保障体系
社会保障卡作为民生保障的重要载体，见证了我国社会保障体系从无到有、从弱到强的跨越式发展，是亿万人民共享发展成果的生动体现。
核心成就：我国建成了世界上规模最大的社会保障体系，基本养老保险参保人数突破10亿，基本医疗保险覆盖全民，实现了从“制度全覆盖”到“人员全覆盖”的历史性跨越。
筑牢生活保障
为人民群众提供稳定可靠的基本生活保障，确保基本民生需求得到切实满足，兜住民生底线。
消除后顾之忧
有效缓解社会成员在养老、医疗、失业等方面的焦虑，增强人民群众的安全感与幸福感。
促进公平正义
缩小不同群体间的保障差距，让发展成果更多更公平惠及全体人民，维护社会和谐稳定。
夯实民生根基
标志着我国民生保障制度更加成熟定型，为经济社会持续健康发展提供了坚实的民生支撑。
知识点问答（四）
问题7：新时代我国社会保障体系建设取得了哪些成果？
完善养老统筹制度
不断完善基本养老保险全国统筹制度，稳步推进基金统筹调配，夯实养老保障的物质基础，让养老保障更可持续。
健全医疗与救助体系
衔接多层次医疗保障体系，健全分层分类社会救助体系，织密民生安全网，为困难群众提供坚实的兜底保障。
建成最大社保体系
持续扩大社会保险覆盖面，参保人数稳步提升，建成了世界上规模最大的社会保障体系，让改革发展成果惠及全民。
核心总结：社会保障体系建设不断深化，民生保障更加坚实，为人民生活安康托底，为国家长治久安护航。
新知探究五：共建共治共享的平安中国
01 社会治理新理念
坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，核心在于打造人人有责、人人尽责、人人享有的治理共同体。
核心目标：实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动，建设更高水平的平安中国。
完善应急体系
建立统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动的应急管理体制，提升防灾减灾救灾能力。
多元化解矛盾
健全人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障通道。
综治社会治安
完善立体化、法治化、专业化、智能化社会治安防控体系，全方位守护社会安定、人民安宁。
扫黑除恶斗争
保持严打高压态势，深挖彻查黑恶势力“保护伞”，让城乡更安宁、群众更安乐，净化社会环境。
平安中国建设迈向更高水平
通过深化“严打”整治斗争，坚决扫除黑恶势力及其“保护伞”，有效净化社会治安环境，为经济社会发展筑牢安全基石。
社会治理成效显著
严厉打击各类违法犯罪活动，社会治安环境持续改善，社会大局保持长期稳定。人民群众的安全感、幸福感得到实实在在的提升，平安中国建设根基更加稳固。
共建共治：你我同行
平安建设离不开每个人的参与。作为社会的一份子，我们能为建设平安校园、平安社区做些什么？让我们携手行动，共筑平安防线。
知识点问答（五）
Q8：新时代平安中国建设、社会治理取得了哪些成就？
构建共建共治共享治理制度
坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，推动政府治理同社会调节、居民自治良性互动，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。
完善应急管理与矛盾化解机制
健全国家应急管理体系，提高防灾减灾救灾和急难险重突发公共事件处置保障能力；完善矛盾纠纷多元化解机制，从源头上预防和化解社会矛盾。
深化社会治安综合治理
深入开展扫黑除恶专项斗争，坚决惩治各类违法犯罪活动，推进立体化、信息化社会治安防控体系建设，切实保障人民群众生命财产安全。
人民群众安全感幸福感显著增强
社会环境更加安定有序，公众安全感满意度持续提升，人民群众在共建共治共享中拥有了更多、更直接、更实在的获得感、幸福感和安全感。
本课知识回顾
核心思想
始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。
根本要求
发展的根本目的是增进民生福祉。坚持在发展中保障和改善民生，不断实现人民对美好生活的向往。
最终目标
在高质量发展中推动全体人民共同富裕，取得脱贫攻坚全面胜利，全面建成小康社会，为共同富裕奠定坚实基础。
教育事业
建成世界上规模最大的教育体系，实现了从大国向教育强国的历史性跨越，保障了亿万人民受教育的权利。
社会保障
建成世界上规模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖全民，基本养老保险参保率稳定提升，民生保障网越织越密。
平安中国
推进共建共治共享的社会治理制度，社会大局保持长期稳定，人民群众的获得感、幸福感、安全感持续增强。
学以致用，巩固新知（一）
01. 增进民生福祉的核心要义
增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的 ______，让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。
A. 根本任务
B. 本质要求
C. 基本方略
D. 奋斗目标
02. 新时代减贫事业的伟大成就
新时代以来，我国历史性地解决了 ______ 问题，近1亿农村贫困人口全部脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹，为全球减贫事业作出了重大贡献。
A. 相对贫困
B. 绝对贫困
C. 城乡差距
D. 区域发展不平衡
学习提示：民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点，我们要始终把人民放在心中最高位置。
B
B
学以致用，巩固新知（二）
03 / 多项选择题
截至目前，我国建成了世界上规模最大的 ______。
A. 教育体系 B. 社会保障体系
C. 高速铁路网 D. 医疗卫生体系
04 / 单项选择题
我国高等教育发展进入了 ______ 阶段，标志着教育普及水平实现历史性跨越。
A. 精英化 B. 大众化
C. 普及化 D. 全民化
参考答案核对
请结合题目，对照下方答案检查作答情况
第1题：B 第2题：B 第3题：AB 第4题：C（普及化）
AB
C
课后作业：延伸思考，知行合一
01 实践作业：口述史访谈
采访身边的长辈（父母、祖辈等），请他们分享改革开放以来，特别是新时代十年间，家庭生活在收入水平、衣食住行、教育医疗等方面发生的最大变化。将访谈内容整理成一份简短的文字记录，字数不限，重点在于真实的情感与细节。
02 深度思考：青年的责任
结合本课对共同富裕的理论学习，谈谈你对“共同富裕是全体人民的富裕，是物质生活和精神生活都富裕”的理解。并思考：作为新时代青年，在日常学习、生活和未来职业规划中，我们可以为促进社会公平、推动共同富裕贡献哪些力所能及的力量？
寄语：希望大家通过亲身体验与独立思考，把书本知识转化为对社会的深刻认知，真正做到学思用贯通、知信行统一。
谢谢观看！
祝愿同学们在新时代的阳光下健康成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！2026年秋 九年级上册《道德与法治》新教材
第二单元 进入新时代
第六课 中国腾飞谱新篇
《6.4 民生福祉持续增进》教案
基本教学信息
授课教材：九年级上册道德与法治 第二单元
课时课题：6.4 民生福祉持续增进
课时时长：1 课时（45 分钟）
授课主线：从身边民生小事切入，结合脱贫攻坚、教育、社保、社会治理等成就，理解以人民为中心的发展思想，认识共同富裕的实践路径，增强对党和国家的认同。
核心素养教学目标
政治认同
通过学习脱贫攻坚、教育普及、全民社保等民生成就，理解以人民为中心的发展思想，认同党的领导与中国特色社会主义制度优势，增强民族自豪感。
法治观念
明白完善社会保障、平安中国建设是运用法治方式保障民生、维护公平正义的举措，树立依法维护自身民生权益的意识。
道德修养
体会党和政府改善民生的责任担当，感受社会主义大家庭温暖，树立扶危济困、关爱他人、服务社会的道德品质。
健全人格
见证生活持续改善，树立乐观向上的人生态度，培育自尊自信、理性平和的社会心态，对国家未来发展充满信心。
责任意识
知晓个人生活与国家民生发展紧密相连，树立青年使命，主动参与民生相关社会实践，立志为改善民生、实现共同富裕贡献力量。
教学重难点
教学重点：民生领域的历史性发展成就
脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会的重大成果与意义；
建成世界规模最大的教育体系、社会保障体系；
平安中国、社会治理现代化建设的实践成效。
教学难点：理论内涵深度理解
深度把握以人民为中心发展思想，结合各类民生成就理解 “增进民生福祉是发展的根本目的”；
理解共同富裕的内涵：全体人民共同富裕，非平均富裕，实现过程具有长期性、渐进性。
课前教学准备
案例素材：悬崖村变迁、校园新旧对比、社保卡、高铁、移动支付、扫黑除恶文字案例；
课堂习题：配套单选、多选巩固练习题；
预习任务：引导学生观察家中、社区、学校近几年生活便利化变化，课堂分享 “身边的民生小确幸”。
完整教学过程（45 分钟）
课堂导入：身边的民生 “小确幸”（5 分钟）
教师设问引导：新时代我们的生活发生了巨大改变，大家说一说生活里让你觉得便利、幸福的小事？
教师梳理学生发言，出示生活民生实例文字材料：
文化惠民：博物馆、纪念馆免费开放；
出行便利：全国高铁网络全覆盖，城乡公路畅通；
支付便捷：移动支付普及，购物、缴费、出行无需现金；
医疗惠民：医保全覆盖，分级诊疗缓解看病难、看病贵；
政务服务：“放管服” 改革，线上办事，数据多跑路、群众少跑腿；
生态宜居：蓝天绿水常态化，人居环境持续美化。
教师过渡小结：就医、交通、环境、办事的各类小事，汇聚成全体人民的 “大民生”，这些幸福变化的背后，是国家持续增进民生福祉的努力。今天我们共同学习《6.4 民生福祉持续增进》。
新知探究一：认识民生福祉核心内涵（7 分钟）
核心概念解读
民生福祉指人民生活安康幸福，覆盖群众最关心、最直接、最现实的利益，包含就业、教育、医疗、养老、住房、出行等全部日常生活领域。
核心地位与本质要求
增进民生福祉是党立党为公、执政为民的本质要求；党和国家一切工作的出发点和落脚点：让老百姓过上好日子。
民生工作总体方向
聚焦群众急难愁盼，补齐民生短板；在发展中保障改善民生，完善社会保障、维护社会公平，稳步推进共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
课堂问答巩固
Q1：增进民生福祉的地位是什么？
答：是党立党为公、执政为民的本质要求，体现中国共产党人民至上的根本立场。
Q2：民生工作的出发点和落脚点？
答：让老百姓过上好日子，解决群众急难愁盼，推动共同富裕。
新知探究二：脱贫攻坚 —— 历史性解决绝对贫困（10 分钟）
典型案例：悬崖村的变迁
过去困境：悬崖村坐落千米高山，村民依靠危险藤梯出行，大山隔绝教育、医疗、就业，长期深陷贫困；
民生改造举措：
出行改善：政府出资把藤梯改造为安全钢梯，打通生命通道；
易地搬迁：全村整体搬迁至县城配套完善新居，同步配套医疗、学校、就业岗位；
小组议题研讨：国家大力帮扶悬崖村，体现了怎样的发展思想与价值追求？
师生共同总结悬崖村蜕变的四层启示：
坚持以人民为中心，把群众利益放在首位；
持续保障、改善民生，解决群众急难愁盼；
打赢脱贫攻坚战，朝着共同富裕目标前进；
让全体人民共享改革发展成果，提升获得感、幸福感、安全感。
脱贫攻坚历史性伟大成就
减贫数据：现行标准下 9899 万农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽；
历史意义：历史性解决绝对贫困，如期全面建成小康社会，实现中华民族千年小康梦想；
世界贡献：创造人类减贫史上奇迹，为全球减贫提供中国方案、中国智慧；
时代新起点：脱贫摘帽不是终点，是新生活、新奋斗起点，持续推进共同富裕。
配套知识点问答
Q3：帮扶悬崖村的举措说明了什么？
答：体现以人民为中心发展思想；国家着力解决民生难题；坚决打赢脱贫攻坚战；推动发展成果全民共享。
Q4：新时代脱贫攻坚取得哪些成就？
答：打赢人类规模最大脱贫攻坚战，近 1 亿贫困人口脱贫，消除绝对贫困，全面建成小康社会，彰显中国制度优势。
新知探究三：教育事业跨越式发展（6 分钟）
校园新旧对比案例分享
过去办学条件：低矮平房教室、老旧木桌椅、黑板粉笔、煤渣跑道，雨天泥泞、冬天寒冷；
如今校园现状：现代化多层教学楼、多媒体教学设备、护眼照明、标准化塑胶跑道与草坪运动场；
学生发言感悟：结合自身校园环境谈国家重视教育带来的改变。
教育发展改革举措
深化教育综合改革，优化办学、育人、管理模式；
均衡配置城乡、区域教育资源，推进义务教育优质均衡，扩大普惠教育覆盖面。
教育领域重大成就
建成世界上规模最大的教育体系；
各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平；
学前教育：普及普惠水平大幅提升；
义务教育：巩固率高位运行，缩小城乡校际差距；
高等教育：毛入学率突破 50%，进入普及化阶段。
核心总结：教育是国之大计、党之大计，实现从 “有学上” 到 “上好学” 的转变，为民族复兴培育人才。
配套问答
Q5：看到校园巨大变化，你有什么感悟？
答：国家优先发展教育，持续加大教育投入，为我们创造优质学习环境；青少年要珍惜学习机会，担当复兴大任。
Q6：我国教育事业取得哪些成就？
答：建成全球规模最大教育体系，各级教育普及水平实现历史性跨越，走出中国特色社会主义教育道路。
新知探究四：全民覆盖的社会保障安全网（5 分钟）
社保体系建设核心举措
养老保险：完善全国统筹制度，统一调剂基金，扩大参保覆盖；
社会保险：将灵活就业、新业态从业者纳入保障范围，实现应保尽保；
医疗保障：基本医保、大病保险、医疗救助、商业保险多层次协同，减轻就医负担；
社会救助：分层分类救助体系，低保、特困、专项救助兜底困难群众生活。
社保体系重大成果
建成世界上规模最大的社会保障体系：基本养老保险参保超 10 亿，基本医疗保险覆盖全体人民。
社会保障四大价值
兜底群众基本生活，筑牢民生底线；
化解养老、就医失业焦虑，增强群众安全感；
缩小群体保障差距，维护社会公平；
稳定社会大局，支撑经济长期发展。
知识点问答
Q7：我国社会保障建设取得哪些成果？
答：完善养老全国统筹；搭建多层次医疗、救助体系；建成全球规模最大社保体系，实现全民共享保障。
新知探究五：共建共治共享，建设平安中国（4 分钟）
社会治理核心理念
坚持共建共治共享社会治理制度，构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体；目标：政府治理、社会调节、居民自治良性互动，建设更高水平平安中国。
平安建设主要举措
应急管理：统一高效应急体制，提升防灾、救灾、突发事件处置能力；
矛盾化解：人民调解、行政调解、司法调解联动，畅通群众诉求渠道；
治安防控：立体化、智能化、法治化社会治安防控网络；
扫黑除恶：常态化打击黑恶势力，深挖保护伞，净化城乡治安环境。
建设成效
社会治安持续向好，社会长期稳定，群众安全感、满意度持续提升。
课堂小讨论：青少年能为平安校园、平安社区做什么？
引导学生发言：遵守校规、劝阻不良行为、主动调解小矛盾、参与社区安全宣传等。
配套问答
Q8：平安中国建设取得哪些成就？
答：完善共建共治共享治理制度；健全应急与矛盾化解机制；常态化扫黑除恶；社会治安稳定，群众安全感持续提升。
课堂整体知识回顾（2 分钟）
核心思想：坚持以人民为中心，人民至上；
发展根本目的：增进民生福祉，在发展中保障改善民生；
长远目标：高质量发展中扎实推进共同富裕；
三大核心民生成就：
脱贫攻坚：消除绝对贫困，全面建成小康；
教育：全球最大规模教育体系，高等教育普及化；
社保：全球最大规模社会保障体系；
社会治理：共建共治共享，平安中国稳步推进。
课堂巩固习题训练（4 分钟）
单选题：增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的（）
A. 根本任务 B. 本质要求 C. 基本方略 D. 奋斗目标
答案：B
单选题：我国历史性解决了（）问题，近 1 亿农村贫困人口全部脱贫
A. 相对贫困 B. 绝对贫困 C. 城乡差距 D. 区域失衡
答案：B
多选题：我国建成世界规模最大的（）
A. 教育体系 B. 社会保障体系 C. 高速铁路网 D. 医疗卫生体系
答案：AB
单选题：我国高等教育进入（）发展阶段
A. 精英化 B. 大众化 C. 普及化 D. 全民化
答案：C
教师逐题讲解，梳理对应课本知识点，强化记忆。
分层课后作业
必做题（全体完成）
短文《我身边的民生变化》，300 字以上。结合出行、校园、就医、社区任意一件真实事例，谈谈国家改善民生带来的改变与自身感悟。
选做题（小组合作）
社会微调研：走访社区，采访长辈近十年养老、医疗、出行变化，整理 3 条民生改善实例，下节课课堂分享。
板书设计
6.4 民生福祉持续增进
民生福祉内涵
根本目的：增进民生福祉
根本立场：以人民为中心
落脚点：让百姓过上好日子
长远目标：共同富裕
历史性民生成就
脱贫攻坚：消灭绝对贫困，全面小康（悬崖村案例）
教育发展：世界最大教育体系，高等教育普及化
社会保障：全民覆盖，全球最大社保安全网
平安中国：共建共治共享，扫黑除恶、社会稳定
青年行动
珍惜发展成果，参与社会实践，助力民生改善、共同富裕
课后教学反思
学生能否结合悬崖村、校园案例理解 “以人民为中心” 发展思想，难点理论是否讲透；
课堂小组讨论、分享环节学生参与度，生活化案例是否贴合学生认知；
习题正确率，学生容易混淆的知识点（如大众化 / 普及化、绝对贫困）是否需要补充讲解；
课后实践作业可优化方向，如何引导学生主动观察身边民生发展。2026年秋 九年级上册《道德与法治》新教材
第二单元 进入新时代
第六课 中国腾飞谱新篇
6.4 民生福祉持续增进 知识点问答归纳
生活观察
1. 说说新时代日常生活还有哪些新变化。
答：就医更加便捷、医保覆盖面更广；义务教育办学条件大幅改善；公共交通更加便利完善；生态环境持续改善，人居环境更优美；公共文化设施免费开放增多；养老服务更加完善；网络办事、线上政务普及，生活更加便捷高效。
民生建设总体核心知识点
增进民生福祉的地位是什么？
答：增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。
新时代党和国家民生工作的出发点和落脚点是什么？
答：把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决人民群众急难愁盼问题，持续推动共同富裕取得新成效，开创社会建设新局面。
探究与分享：悬崖村蜕变
4. 党和政府大力帮扶“悬崖村”、改善村民生活说明了什么？
答：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务；②党始终关注民生、保障民生、改善民生，着力解决群众急难愁盼问题；③国家坚决打赢脱贫攻坚战，致力于消除贫困、改善民生、实现共同富裕；④我国发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
脱贫攻坚与小康社会成就
5. 新时代我国脱贫攻坚、小康建设取得了怎样的历史性成就？
答：党团结带领全国人民打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站上了更高历史起点。
探究与分享：校园发展变化
6. 结合学校面貌的巨大变化，谈谈你的感想。
答：新时代国家高度重视教育发展，不断加大教育投入，改善办学条件、优化教育资源，教育事业实现跨越式发展。优质的教育环境来之不易，我们要珍惜当下学习机会，努力学习、增长本领，不负时代、不负韶华。
教育事业发展成就
7. 新时代我国教育事业取得了哪些历史性成就？
答：①深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡发展机制，逐步扩大免费教育范围；
②建成世界上规模最大的教育体系；
③各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段，教育普及水平实现历史性跨越。
社会保障体系建设成就
8. 新时代我国社会保障体系建设取得了哪些成果？
答：不断完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，衔接多层次医疗保障，健全分层分类社会救助体系，建成了世界上规模最大的社会保障体系，民生保障更加坚实。
平安中国与社会治理建设成就
9. 新时代平安中国建设、社会治理取得了哪些成就？
答：①构建共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体；②完善国家应急管理体系和矛盾纠纷多元化解机制；③加强社会治安综合治理，深入开展扫黑除恶专项斗争，严厉打击各类违法犯罪；④社会环境更加安定有序，人民群众安全感、幸福感持续增强，平安中国建设迈向更高水平。

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