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湖南信息职业技术学院2026年单独招生考试大纲
职业技能测试专业组三
应届普通高中毕业考生（A类考生）、退役军人（D类考生）
本考试大纲结合《湖南省教育厅关于做好2026年高职（高专）院校单独招生工作的通知》相关文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。
本考试大纲主要适应于报考我院的应届普通高中毕业考生、退役军人，考察考生的职业适用性、信息技术及通用技术、思想政治、心理健康有关基础知识内容。注重考查职业适用性及信息技术。
一、考试形式
考试为闭卷考试，采取机试的形式。
二、考试时量
考试时间为60分钟。
试卷内容、题型、题量及分值
本考试满分300分，题型、形式、题量及分值分布见下表。
题型 单选题 判断题 多选题 阅读题 合计
数量（道） 20 16 5 4 45
分值（分） 5 5 6 - -
分值合计（分） 100 80 30 90 300
注：阅读题共4大题，20小题，其中10题每小题6分，合计60分;10题每小题3分，合计30分，总分90分。
四、考试范围和要求
（一）职业适应性
1.考试范围
主要涵盖计算机相关岗位的职业认知、岗位技能、职业素养、心理调适、团队协作及职业发展能力等核心知识，全面考察考生在实际职业环境中的适应与胜任能力。
2.考试要求
（1）了解常见的计算机相关岗位（如软件开发工程师、数据库工程师、移动应用开发工程师、前端开发工程师、软件测试工程师、嵌入式软件开发工程师、鸿蒙应用开发工程师、数据处理工程师、人工智能应用开发工程师）工作职责及所需的核心技能。
（2）了解行业规范与职业道德，具备团队协作、沟通表达、持续学习与适应新技术的能力。
（3）从生活实例出发，概述算法的概念与特征，运用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法，了解常见的算法，如穷举、排序、查找等。
（4）基本数理逻辑知识及推理，根据需求描述，能分析、推理、判断事物间的关系。
（5）了解常见的计算机编程语言（如 C、C++、Java、ArkTS、Python、HTML、JavaScript等）的特点、应用场景及其常用开发工具。
（6）了解相关美学基础，能识别并判断平面构成、色彩搭配和版式设计中的基础问题。
（二）信息技术
1.考试范围
信息的概念和特征、信息技术的发展、信息的来源与获取、信息的加工、信息系统与社会、网络基础和人工智能基础等相关知识。
2.考试要求
（1）了解信息与信息技术的有关概念、数据与信息的特征，信息获取的基本方法。
（2）在具体感知数据与信息的基础上，描述数据与信息的特征，知道数据编码的基本方式，了解常用的字符编码、汉字编码，掌握二进制与数制转换。
（3）在运用数字化工具的学习活动中，理解数据、信息与知识的相互关系，认识数据对人们日常生活的影响。
（4）了解计算机相关基础知识，对计算机软件、计算机硬件、计算机网络、多媒体技术和信息安全等有一定的认知。
（5）信息安全的要素、基本属性和核心技术，信息安全的分类，常见病毒查杀软件。
（6）熟悉常见办公软件（如Word，Excel，PowerPoint，WPS等）的基本操作。
（7）了解大数据、人工智能、云计算、移动通信、物联网、区块链等新一代信息技术的基本概念、最新进展及应用。
（三）通用技术
1.考试范围
技术的起源及作用、技术的基本性质、科学与技术的联系与区别、技术发明和革新的含义、知识产权、技术中的设计、发明与设计、流程设计与优化、系统与设计、控制与设计等相关知识和内容。
2.考试要求
（1）了解技术的基本知识与特性。
（2）理解科学与技术的联系与区别。
（3）理解技术发明与革新的含义。
（4）了解知识产权的基本知识与重要性。
（5）了解专利的作用及专利的申请及相关规定。
五、题型解释
1.单选题，共20题，每题5分，总分100分。以单选题形式考查，每题中四个选项里只有一个是正确项。
2.判断题，共16题，每题5分，总分80分。以判断形式考查，判断对或者错。
3.多选题，共5题，每题6分，总分30分。以多选题形式考查，每题中四个选项里有两个或两个以上的正确项。
4.阅读题，共4大题，20小题，其中10题每小题6分，合计60分;10题每小题3分，合计30分，总分90分。以选择题（含单选和多选）形式考查。

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