11.2 全面推进国防和军队现代化 讲义 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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11.2 全面推进国防和军队现代化 讲义 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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11.2 全面推进国防和军队现代化
一、素养导航(学习目标·思辨维度)
【核心素养】
· 政治认同:认同党对人民军队的绝对领导,拥护习近平强军思想,坚定“强国必须强军、军强才能国安”的信念。
· 责任意识:主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当。
· 家国情怀(健全人格):从“硬骨头精神”中汲取力量,把个人成长与强国强军的时代需要结合起来。
【学习重点】
为什么要全面推进国防和军队现代化;怎样全面推进国防和军队现代化(党的绝对领导、高水平治理推动高质量发展、加强全民国防教育)。
【学习难点】
国防和军队现代化新“三步走”战略安排三个时间节点及其对应目标的准确辨识。
【思辨维度】
在“强国”与“强军”、“发展经济”与“巩固国防”、“军队的事”与“全民的事”之间建立辩证认识:军强才能国安,国安才能民富;国防是全民国防,人人有责。
二、核心观点与思辨脉络
图 11.2 全面推进国防和军队现代化·知识结构
核心观点:强国必须强军。巩固国防和强大人民军队,是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
思辨脉络:由“为什么强军(战略支撑)”→“奔向何方(新‘三步走’:2027—2035—本世纪中叶)”→“靠什么实现(党的绝对领导·高水平治理·全民国防教育)”,形成“必要性—目标—路径”的完整逻辑链。国防和军队现代化不是军人的独角戏,而是全体人民的共同事业。
三、核心知识分级
【★ 基础识记】 强军的地位与总要求(为什么要全面推进国防和军队现代化)
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
在新时代,我们必须全面贯彻习近平强军思想,全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
【★ 基础识记】 国防和军队现代化新“三步走”战略安排
① 到2027年,实现建军一百年奋斗目标,确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动。
② 到2035年,基本实现国防和军队现代化——机械化高度发达,信息化基本实现,智能化取得重大进展,基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高。
③ 到本世纪中叶,全面实现国防和军队现代化,把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
【★★ 理解运用】 怎样全面推进国防和军队现代化(一):坚持党对人民军队的绝对领导
党的领导,是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。
无论时代如何发展、形势如何变化,我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。
要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
【★★ 理解运用】 怎样全面推进国防和军队现代化(二):以高水平治理推动人民军队高质量发展
坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。
【★★ 理解运用】 怎样全面推进国防和军队现代化(三):加强全民国防教育
原因:我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
做法:我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
【★★ 理解运用】 实战化训练:练为战(教材“相关链接”)
“言武备者,练为最要。”实战和训练是军事实践活动的基本形态。历史证明,平时按实战要求训练,战时才能打胜仗。
中国人民解放军坚持从实战需要出发,从难从严训练,做到以战领训、以训促战,实现作战与训练一体化,不断提高训练水平、增强打赢本领。
【★★★ 拓展迁移】 “硬骨头精神”的内涵与青少年的学习(教材“探究与分享”)
内涵:第74集团军某旅“硬骨头六连”传承红军血脉、敢打硬仗恶仗;听党话、跟党走的坚定信念,铸就了战备思想过硬、战斗作风过硬、军事技术过硬、军政纪律过硬的“硬骨头精神”。2017年整体移防岭南,官兵以“忠诚不忠诚,行动来证明”坚决服从命令;2020年1月18日习近平回信勉励其牢记强军目标、传承红色基因、苦练打赢本领。
学习:①坚定听党话、跟党走的信念,牢固树立强国强军的责任担当;②在学习生活中培养过硬作风,不怕苦、不怕难,勇于攻坚克难;③自觉遵守纪律与规则,做到令行禁止;④传承红色基因,从小事做起苦练本领,把个人理想融入国家需要。
【★★★ 拓展迁移】 青少年怎样为国防和军队现代化贡献力量(启思导行)
①聚焦人民军队英雄人物,分享典型国防故事,感受榜样力量;②阅读红色经典,观看优秀军事题材影片,了解人民军队的光荣历史;③瞻仰革命圣地、烈士陵园,参观军事类博物馆,接受革命传统教育;④主动接受国防教育,努力学习科学文化知识,长大后依法服兵役、参加民兵组织,为强军兴军贡献力量。
(提示:人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。)
四、易错易混提示与避坑口诀
【易混对比表】
易混 / 易错点 区分要点
“2035年基本实现国防和军队现代化”与“本世纪中叶全面建成世界一流军队” 2035年是“基本实现现代化”(机械化高度发达、信息化基本实现、智能化取得重大进展);本世纪中叶才是“全面实现现代化、全面建成世界一流军队”。切勿把两个时间节点的目标对调,更不能说“我国已经建成世界一流军队”。
“2027年建军一百年奋斗目标”与“2035年现代化目标” 2027年对应建军一百年奋斗目标,重在“确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动”;2035年才是“基本实现国防和军队现代化”。二者节点不同、任务不同。
“强国必须强军”与“军备竞赛/称霸世界” 我国推进国防和军队现代化,是为提高国防实力、维护国家主权安全发展利益,服务于和平发展,不是搞军备竞赛,更不是对外扩张、争霸世界。
“党对人民军队的绝对领导”与“军队国家化/多头领导” 党的领导是人民军队保持凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。必须坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,绝不能搞“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”。
“国防是军人的事”与“国防是全民国防” 我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。宪法规定依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务,关心国防、建设国防是全体公民的共同责任,不是军人的“专属任务”。
“机械化、信息化、智能化”三者关系 三者是“融合发展”,不是先后取代关系;不能说“有了智能化就不需要机械化”。表述必须写全“机械化信息化智能化融合发展”。
“根本保证”“战略支撑”“光荣义务”三个关键词定位 党的领导是人民军队保持战斗力的“根本保证”;巩固国防和强大人民军队是实现民族复兴的“战略支撑”;依法服兵役和参加民兵组织是公民的“光荣义务”。三词各有所指,不可互换。
【避坑口诀】
二七建军百年到,三五现代化打基础;中叶建成一流军,节点目标别装错。党的领导是根本,强军支撑复兴路;国防不是军人事,全民国防人人负。
五、思辨聚焦·观点评析
本模块为思辨型讲义的标志栏目,设置“辨一辨 / 评一评 / 议一议”,训练在价值冲突与易混观点中作出理性判断与论证。
辨一辨
观点:“现在是和平年代,经济发展好了国家自然就安全了,把钱都用在搞建设上,国防和军队建设可以缓一缓。”
【思辨角度】
该观点是错误的。①和平不等于无威胁,天下并不太平,居安思危不可少。②强国必须强军,巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑;没有强大的国防和军队,经济建设成果就失去安全屏障。③经济建设与国防建设不是“二选一”,而是协调推进、相互促进的关系。结论:军强才能国安,国安才能民富,国防和军队建设一刻也不能放松。
评一评
观点:“我国已经建成了世界一流军队,国防和军队现代化任务已经完成。”
【思辨角度】
该观点错误,混淆了目标与现状。①按照新“三步走”战略安排,到2027年实现建军一百年奋斗目标,到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶才全面建成世界一流军队。②当前我国国防和军队现代化仍在推进之中,“已经建成”属于超前误判。③我们既要为强军成就自豪,更要保持清醒,坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,不断提高打赢能力。
议一议
话题:“国防是军人的事,中学生年纪小,学好文化课就够了,国防教育与我无关。”
【思辨角度】
该说法错误。①我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防;我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。②加强全民国防教育是全面推进国防和军队现代化的重要内容,青少年是国防后备力量的重要来源。③中学生应主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动。学好文化课与关心国防并不矛盾,二者统一于报效祖国的实际行动。
再辨一辨
观点:“军队现代化就是武器装备现代化,只要装备先进就一定能打胜仗。”
【思辨角度】
该观点片面。①先进装备确实重要,坚持机械化信息化智能化融合发展是提高打赢能力的重要途径。②但决定战争胜负的还有人的因素:要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队;党的领导是人民军队保持凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。③“言武备者,练为最要”,还要从实战需要出发、从难从严训练,以战领训、以训促战。结论:现代化是政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军的统一,不能唯装备论。
六、答题技巧与记忆口诀
【“怎样全面推进国防和军队现代化”类答题模板(国家角度三步走)】
第一步·政治保证:坚持党对人民军队的绝对领导,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
第二步·治理路径:以高水平治理推动人民军队高质量发展,坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高打赢能力和战略能力。
第三步·社会基础:加强全民国防教育,增强忧患意识、崇军尚武观念和强国强军的责任担当。
补充点睛:全面贯彻习近平强军思想,建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,按新“三步走”战略安排如期实现各阶段目标。
【观点评析类答题模板(是什么—为什么—怎么做)】
第一步·判断表态:先亮明观点(正确/错误/片面),不回避、不含糊。
第二步·理论依据:调用课本知识(战略支撑、新“三步走”、党的绝对领导、全民国防等)作为支撑。
第三步·分析论证:结合材料具体说明“为什么对/错”“有何影响”。
第四步·总结升华:提出正确态度或做法(青少年应有的行动)。
【记忆口诀】
为什么:强国必强军,复兴要支撑。
是什么:听党能打胜,作风要优良。
到哪去:二七百年目标定,三五基本现代化,中叶建成一流军。
怎么办:党领治理加教育——领导绝对不动摇,融合发展提能力,全民国防人人抓。
【三个“绝对”记忆法】
绝对领导(原则制度)—绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠(队伍状态):一“领”三“确保”。
【四个“国防”记忆法】
关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防——由“心”到“行”,层层递进。
七、课时关联·时政素材
【课时关联·时政素材(认知材料,不作考题)】
◆ 火箭军向太平洋公海海域成功发射洲际弹道导弹(2024.9.25)
2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹。此次发射是火箭军年度军事训练例行性安排,符合国际法和国际惯例,不针对任何特定国家和目标。对应知识点:以高水平治理推动人民军队高质量发展,提高打赢能力和捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力。
◆ 习近平到火箭军某旅视察(2024.10.17)
习近平强调要深入贯彻新时代强军思想,贯彻新时代军事战略方针,坚持政治引领,强化使命担当,推进部队建设高质量发展,提升战略威慑和实战能力。对应知识点:全面贯彻习近平强军思想、坚持党对人民军队的绝对领导。
◆ 新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行(2024.9.21)
该法第二条规定,国家在全体公民中开展以爱国主义为核心、以履行国防义务为目的,与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。对应知识点:加强全民国防教育。
◆ “全民国防教育月”活动(每年9月)
中共中央宣传部等部门印发通知,以“依法开展国防教育 提升全民国防素养”为主题,在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动,旨在培养全民国防安全意识。对应知识点:主动接受国防教育,增强忧患意识与责任担当。
◆ “硬骨头六连”与习近平回信精神(2020.1.18)
2020年1月18日,习近平给第74集团军某旅“硬骨头六连”全体官兵回信,勉励他们牢记强军目标、传承红色基因、苦练打赢本领,把“硬骨头精神”发扬光大。该连先后被授予“全军军事训练先进单位”“陆军践行强军目标标兵单位”“中国青年五四奖章集体”“全国五四红旗团支部”“时代楷模”等称号。对应知识点:听党指挥、能打胜仗、作风优良。
说明:以上时政素材仅作为理解本课知识点的认知材料,不作考题,不要求记忆具体数据。
八、典型例题·三层解析
【例题】为庆祝建军95周年,“领航强军向复兴——新时代国防和军队建设成就展”在中国人民革命军事博物馆面向公众开放。展览聚焦党中央领导国防和军队建设的伟大实践,生动展现了党的十八大以来人民军队奋斗强军的昂扬风貌。参观后,同学们围绕“新时代我国怎样全面推进国防和军队现代化”展开讨论。请你结合所学知识作答。
① 审题突破
知识限定:“全面推进国防和军队现代化”的做法(怎么办);主体限定:国家(党和军队)为主,可兼及公民;题型:材料分析·措施类;关键提示语“党中央领导”“奋斗强军”指向党的绝对领导与高质量发展。
② 思路点拨
按“政治保证—治理路径—社会基础”三层展开:先答坚持党对人民军队的绝对领导(根本保证),再答以高水平治理推动人民军队高质量发展(融合发展、提高打赢能力),最后答加强全民国防教育(全民国防、公民义务)。可用总要求“全面贯彻习近平强军思想,建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队”收束。
③ 规范作答
①坚持党对人民军队的绝对领导。党的领导,是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证;要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。②以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。③加强全民国防教育。我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防;我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当。④全面贯彻习近平强军思想,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,按新“三步走”战略安排,把人民军队全面建成世界一流军队。
九、巩固练习·分层训练
【基础层·选择题、填空题】
1. 习近平总书记强调,强国必须强军,军强才能国安。这充分说明( )
① 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ② 人民军队是维护国家安全的坚定力量
③ 我国要高度重视国防和军队现代化建设 ④ 我国已经建成世界一流军队
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2. 为适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化,力争( )
① 到2020年基本实现国防和军队现代化 ② 到2035年把人民军队全面建成世界一流军队
③ 到2035年基本实现国防和军队现代化 ④ 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 习近平总书记明确提出“力争到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”的战略目标。全面推进国防和军队现代化是为了( )
A. 提高科技装备,加强军备竞赛 B. 增强军事装备,领导世界和平
C. 提高国防实力,维护国家安全 D. 深化改革开放,促进经济发展
4. 中共中央宣传部等部门印发通知,要求以“依法开展国防教育 提升全民国防素养”为主题,在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。开展该活动旨在( )
A. 推进人民军队现代化 B. 提升全民军事操作能力
C. 增强我国的国防实力 D. 培养全民国防安全意识
5. 无论时代如何发展、形势如何变化,我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。这要求( )
① 坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度 ② 坚决听从党中央和中央军委指挥
③ 确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 ④ 军队可以根据形势自主决定行动方向
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. 填空:巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的     。新时代我们必须全面贯彻       思想,建设一支     、     、     的人民军队。
7. 填空:到2027年实现       奋斗目标;到2035年    实现国防和军队现代化;到本世纪中叶把人民军队全面建成      军队。以高水平治理推动人民军队高质量发展,要坚持          融合发展。
【提升层·辨析题、简答题】
8. 辨析:“当今世界总体和平,我国综合国力不断增强,国防和军队建设可以放缓了。”请运用所学知识加以评析。
9. 辨析:“军队现代化就是装备现代化,只要武器先进就一定能打胜仗。”请谈谈你的看法。
10. 简答:为什么必须坚持党对人民军队的绝对领导?
11. 简答:结合教材“相关链接”中“言武备者,练为最要”的内容,说明人民军队为什么要坚持实战化训练。
【综合层·材料分析题】
12. 材料:第74集团军某旅“硬骨头六连”是一个传承红军血脉、敢打硬仗恶仗的英雄连队。听党话、跟党走的坚定信念,铸就了连队战备思想过硬、战斗作风过硬、军事技术过硬、军政纪律过硬的“硬骨头精神”。2017年6月,六连所在旅整体移防岭南,面对生活条件的巨大落差,时任连长代表官兵表态:“忠诚不忠诚,行动来证明。作为‘硬骨头’传人,六连坚决服从命令!”
(1)结合材料,谈谈你对“硬骨头精神”的理解。
(2)结合生活实际,谈谈我们应当如何学习“硬骨头精神”。
13. 材料:2024年9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,此次发射是年度军事训练例行性安排,符合国际法和国际惯例,不针对任何特定国家和目标。同年10月,习近平到火箭军某旅视察,强调要提升战略威慑和实战能力,推进部队建设高质量发展。
(1)有人认为“我国发展先进武器装备是要搞军备竞赛”,请你予以反驳。
(2)新时代我国应怎样全面推进国防和军队现代化?
14. 材料:人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。某班以“关心国防、热爱国防”为主题开展国防教育活动,同学们分享国防故事、观看军事题材影片、参观军事博物馆。
(1)我国为什么要加强全民国防教育?
(2)请你为本次活动再设计两项具体形式,并说明设计理由。
(3)作为中学生,你打算怎样为强国强军贡献自己的力量?
十、参考答案与评分要点
【基础层】1.B 2.D 3.C 4.D 5.A
1.解析:“强国必须强军,军强才能国安”说明人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石、维护国家安全的坚定力量,我国要高度重视国防和军队现代化建设,①②③正确;④错误,我国力争到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队,尚未建成。
2.解析:我国力争到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队,③④正确;①②时间与目标错配。
3.解析:全面推进国防和军队现代化是为了提高国防实力、维护国家安全,不是搞军备竞赛,也不是领导世界,故选C。
4.解析:“全民国防教育月”活动旨在培养全民国防安全意识,增强忧患意识和责任担当,故选D。
5.解析:④错误,人民军队必须坚决听从党中央和中央军委指挥,不能自主决定行动方向;①②③正确。
6. 战略支撑;习近平强军;听党指挥、能打胜仗、作风优良。(每空1分,共5分)
7. 建军一百年;基本;世界一流;机械化信息化智能化。(每空1分,共4分)
【提升层】
8. 观点错误。①和平年代并不意味着没有安全威胁,必须居安思危。②强国必须强军,巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。③我国国防和军队现代化仍在推进之中,到2035年才基本实现现代化,本世纪中叶才全面建成世界一流军队,任务艰巨。④必须坚持边斗争、边备战、边建设,不断提高人民军队打赢能力。评分要点:判断1分+居安思危1分+战略支撑2分+新“三步走”现状2分+做法1分。
9. 观点片面。①先进装备是战斗力的重要基础,要坚持机械化信息化智能化融合发展,提高打赢能力。②但决定战争胜负的还有人的因素与政治因素:必须建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队;党的领导是人民军队保持凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。③“言武备者,练为最要”,还要从实战需要出发、从难从严训练,以战领训、以训促战。评分要点:判断1分+装备作用1分+人的因素与党的领导2分+实战化训练2分。
10. ①党的领导,是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。②无论时代如何发展、形势如何变化,我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。③只有坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,才能确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。评分要点:每点2分,共6分。
11. ①实战和训练是军事实践活动的基本形态。②历史证明,平时按实战要求训练,战时才能打胜仗。③坚持从实战需要出发,从难从严训练,做到以战领训、以训促战,实现作战与训练一体化,才能不断提高训练水平、增强打赢本领。评分要点:每点2分,共6分。
【综合层】
12.(1)①“硬骨头精神”是听党话、跟党走的坚定信念,是战备思想过硬、战斗作风过硬、军事技术过硬、军政纪律过硬的优良传统。②它体现了人民军队听党指挥、能打胜仗、作风优良的本色,是人民军队战斗力的重要源泉。③它彰显了坚决服从命令、忠诚担当、艰苦奋斗、敢打硬仗恶仗的可贵品质。
(2)①坚定听党话、跟党走的信念,树立强国强军的责任担当;②学习中不怕苦不怕难,勇于攻坚克难,培养过硬作风;③自觉遵守校纪班规,做到令行禁止;④传承红色基因,从小事做起苦练本领,把个人理想融入国家需要。
评分要点:(1)每点2分共6分;(2)每点2分,答出三点即可给6分。
13.(1)该观点错误。①我国全面推进国防和军队现代化,是为了提高国防实力,捍卫国家主权、安全、发展利益,为中华民族伟大复兴提供战略支撑。②材料中的发射是年度军事训练例行性安排,符合国际法和国际惯例,不针对任何特定国家和目标。③我国始终坚持走和平发展道路,奉行防御性国防政策,不搞军备竞赛,不称霸不扩张。
(2)①坚持党对人民军队的绝对领导,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。②以高水平治理推动人民军队高质量发展,坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高打赢能力和战略能力。③加强全民国防教育。④全面贯彻习近平强军思想,建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
评分要点:(1)判断1分+理由每点2分共5分;(2)每点2分,共8分。
14.(1)①我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。②我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。③加强全民国防教育有利于增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动。④国防教育是建设和巩固国防的基础,有利于增强民族凝聚力、提高全民素质。
(2)示例:①聚焦人民军队英雄人物,举办“国防故事分享会”,理由是感受榜样力量,激发爱国拥军情感;②瞻仰革命圣地、烈士陵园,接受革命传统教育,理由是传承红色基因,增强责任担当;③举办国防知识竞赛或军事模型展,理由是在参与中普及国防知识、提升国防素养。(答出两项并说明理由即可)
(3)①主动接受国防教育,认真参加军训与国防知识学习;②努力学习科学文化知识,为将来投身强军事业打好基础;③关心国防建设,尊重军人、拥军优属;④增强忧患意识,自觉抵制危害国家安全的言行;⑤将来依法服兵役、参加民兵组织,履行公民光荣义务。
评分要点:(1)每点2分共6分;(2)每项形式1分+理由1分,共4分;(3)每点2分,答出三点给6分。

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