【暑假预习】九年级名著阅读《唐诗三百首》30条核心考点 素材

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【暑假预习】九年级名著阅读《唐诗三百首》30条核心考点 素材

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【暑假预习】九年级名著阅读《唐诗三百首》30条核心考点
01基础常识
1.编选者:清代蘅塘退士,本名孙洙,字临西,清乾隆年间编成,祖籍安徽休宁,无锡人。
2.成书规模:全书收录77 位唐代诗人(含 2 位无名氏),总计313 首诗,并非恰好三百首。
3.选编标准:只选唐诗中脍炙人口、通俗易懂、便于诵读的名篇,以体裁划分、兼顾初 / 盛 / 中 / 晚四唐。
4.书名来源:取自民间谚语 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,对标《诗经》“诗三百”。
5.地位:被世界纪录协会认定为中国流传最广的诗词选集,是初中生诗歌入门必读书。
6.收录诗人数量排名:杜甫 38 首、王维 29 首、李白 27 首、李商隐 22 首,四大家收录最多。
02诗人雅号
1.李白:诗仙,浪漫主义代表,诗风豪放飘逸,代表作《行路难》《将进酒》。
2.杜甫:诗圣,现实主义宗师,诗作记录战乱史实,被称作诗史,代表作《春望》《登高》。
3.王维:诗佛,山水田园大家,苏轼评价其 “诗中有画,画中有诗”,与孟浩然合称 “王孟”。
4.王昌龄:七绝圣手、诗家天子,擅长边塞、送别七绝,名句 “秦时明月汉时关”。
5.刘禹锡:诗豪,咏史诗见长,代表作《乌衣巷》,擅长抒发世事兴衰之感。
6.李贺:诗鬼,诗歌多用神话、诡谲意象,色彩浓烈,代表作《雁门太守行》。
7.孟郊 + 贾岛:并称郊寒岛瘦,孟郊称 “诗囚”,贾岛称 “诗奴”,苦吟作诗。
8.杜牧 + 李商隐:合称小李杜(李白杜甫为大李杜),晚唐诗歌双高峰。
9.两大主流诗派:①山水田园派(王维、孟浩然);②边塞诗派(王昌龄、高适、岑参)。
03体裁考点
1.五古 / 七古:五言、七言古诗,不受严格格律束缚,可叙事议论,李白、杜甫最擅长。
2.乐府诗:分旧题乐府(沿用古曲名写时事)、新题乐府(杜甫自创,如《兵车行》)。
3.绝句:分五绝、七绝,四句短小精炼,王昌龄、李白七绝成就最高。
4.律诗:分五律、七律,八句严格对仗押韵;七律到杜甫笔法达到顶峰。
5.歌行体:归属于七古,篇幅自由、气势开阔,《长恨歌》《琵琶行》均为经典歌行。
04诗歌题材
1.咏史诗:借古讽今,三类核心情感:感慨盛衰、怀才不遇、赞颂先贤(《乌衣巷》《贾生》《蜀相》)。
2.边塞诗:双重情感,一抒保家卫国壮志,二写战争残酷、征人思乡(《从军行》《古从军行》)。
3.山水田园诗:描绘自然风光,寄托隐逸闲适、淡泊名利的心境(《山居秋暝》《过故人庄》)。
4.送别 / 羁旅诗:两大情感,离别不舍、漂泊思乡(《芙蓉楼送辛渐》《宿建德江》)。
5.忧国伤时诗:杜甫核心题材,批判统治者腐朽、同情百姓疾苦、哀叹战乱流离(《春望》《兵车行》)。
05诗歌意象
1.月:固定意象 —— 思乡怀人,经典句:露从今夜白,月是故乡明。
2.雁:固定意象 —— 寄托家书、思念故乡,经典句:乡书何处达?归雁洛阳边。
3.草:三重含义:离别愁苦、家国破败、漂泊孤寂(国破山河在,城春草木深)。
06艺术手法 & 名句情感
1.常考表现手法:移情于物(拟人)、对比、借古讽今、托物言志、以动衬静、用典。
2.高频主旨模板:建功报国、怀才不遇、归隐闲适、昔盛今衰、思念亲友、忧国忧民

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