高教数学基础模块下册第六章直线与圆的方程6.4.1圆的标准方程课件+课时作业含答案

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高教数学基础模块下册第六章直线与圆的方程6.4.1圆的标准方程课件+课时作业含答案

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(共41张PPT)
第六章直线与圆的方程
6.4 圆
6.4.1 圆的标准方程
课前导学

圆心
半径
(a,b)
r
x2+y2=r2
典题精练
随堂演练
C
课后检测
课堂总结6.4 圆
6.4.1 圆的标准方程
一、选择题
1.若圆的方程是(x-2)2+(y-3)2=4,则点P(1,2)(  )
A.在圆心 B.在圆上
C.在圆内 D.在圆外
2.若点(4a-1,3a+2)不在圆(x+1)2+(y-2)2=25的外部,则实数a的取值范围是(  )
A.-C.-≤a≤ D.-1≤a≤1
3.圆心为C(-3,1),且过点P(-2,4)的圆的方程为(  )
A.(x+3)2+(y+1)2=10 B.(x+3)2+(y-1)2=10
C.(x-3)2+(y-1)2=5 D.(x+3)2+(y-1)2=5
4.过点C(-1,1)和D(1,3),圆心在x轴上的圆的方程为(  )
A.x2+(y-2)2=10 B.x2+(y+2)2=10
C.(x+2)2+y2=10 D.(x-2)2+y2=10
5.已知圆心为(-2,-5),且圆的一条直径的端点分别在x轴、y轴上,则此圆的标准方程为(  )
A.(x-2)2+(y-5)2=29 B.(x+2)2+(y+5)2=29
C.(x-2)2+(y-5)2=104 D.(x+2)2+(y+5)2=104
6.已知两点A(-1,0),B(0,3),点P是圆(x-3)2+y2=1上任意一点,则△PAB面积的最小值为(  )
A.6 B.
C. D.6-
二、填空题
7.若点(1,3)在圆(x-a)2+(y-2)2=5的内部,则实数a的取值范围是________.
8.若圆C上的点A(3,2)关于直线y=x的对称点A′仍在圆C上,且圆C的半径为,则圆C的标准方程为________.
三、解答题
9.已知圆心为C的圆经过点A(1,1),B(2,-2),D(0,2).
(1)求圆C的标准方程;
(2)已知点P(a,1)在圆C外,求实数a的取值范围.
答案
一、选择题
1.C 解:因为(1-2)2+(2-3)2=2<4,所以点P在圆内.
2.D
3.B 解:由题意知圆的半径为,所以圆的标准方程为(x+3)2+(y-1)2=10.
4.D 解:设圆心为O(a,0),由|CO|=|DO|=r,得a=2.
5.B 解:设在x轴、y轴上的端点分别为(a,0),(0,b),由题意知a=-4,b=-10,所以圆的半径为,所以圆的方程为(x+2)2+(y+5)2=29.
6.D 解:已知两点A(-1,0),B(0,3),
则|AB|==,
直线AB方程为y=3x+3,
圆(x-3)2+y2=1的圆心C(3,0),半径r=1,如图所示,
点C到直线AB:3x-y+3=0的距离d==,
因此点P到直线AB距离的最小值为d-r=-1,
所以△PAB面积的最小值是××=6-.
INCLUDEPICTURE "1499-56.TIF"
第6题图
二、填空题
7.(-1,3) 解:由题意知圆心为(a,2),半径为,所以||<,解得-1<a<3.
8.x2+y2=13或(x-5)2+(y-5)2=13 解:因为点A(3,2)关于直线y=x的对称点A′仍在圆上,所以圆心在直线y=x上,设圆心为(a,a),则(3-a)2+(2-a)2=13,解得a=0或a=5,所以圆的方程为x2+y2=13或(x-5)2+(y-5)2=13.
三、解答题
9.解:(1)设圆C的标准方程为:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
代入A(1,1),B(2,-2),D(0,2),
得解得:所以圆C的标准方程为(x+3)2+(y+2)2=25.
(2)解:因为P(a,1)在圆C外,
所以|PC|>r=5,
又因为C(-3,-2),|PC|=,
所以>5,
解得a>1或a<-7,
所以实数a的取值范围为:(-∞,-7)∪(1,+∞).
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