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【三阶导读】七年级英语下册读写素养提升训练营
Unit 1 Animal Friends
说明：“三阶导读”从读懂文本出发，在应用中内化语言，最终实现独立写作。阅读解构是输入，应用实践是内化，迁移创新是输出，三者循环递进，构成完整的读写素养提升路径。
【第一阶】学习理解 —— 阅读解构
Animal Friends
Animals are our good friends. They bring us joy and teach us a lot. Many animals are smart and helpful to people.
Dogs — our close friends Dogs are popular animal friends. They are cute and loyal. Some dogs help people keep safe. Some dogs work as guide dogs to help blind people. They can do many useful jobs for us.
What about elephants Elephants are big and smart. They have good memories. They can remember places with food and water. But elephants are in great danger. People cut down trees, so they are losing their homes.
Our duty to animals Animals give us so much. We should be kind to them. We must save the endangered animals and not kill them.
What we learn Animals are important to our world. We cannot live well without them. It’s our job to protect all animal friends.
In short, love animals, and we will live a better world together!
任务一：Fast Reading — 把握文章脉络排序
（一）.将下列内容按文章顺序排列（填写序号 1 6）：
（ ）作者提出动物是我们的好朋友。
（ ）作者介绍狗作为人类亲密的动物朋友。
（ ）作者总结：爱护动物，共建美好世界。
（ ）作者讲述大象的特点与生存危机。
（ ）作者讲述我们对动物应尽的责任。
（ ）作者讲述我们从动物身上懂得的道理。
正确顺序： ____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ____
（二）主旨匹配 为每段匹配主要内容
段落 主要内容
第 1 段 A. 大象的特点与生存危机
第 2 段（Dogs） B. 开篇：动物是我们的好朋友
第 3 段（elephants） C. 总结：爱护动物，共建美好世界
第 4 段（Our duty） D. 狗是人类亲密、有用的动物朋友
第 5 段（What we learn） E. 我们对待动物的责任
第 6 段（结尾） F. 动物对世界很重要，我们要保护动物
配对答案：
第 1 段 —（ ），第 2 段 —（ ），第 3 段 —（ ），第 4 段 —（ ），第 5 段 —（ ），第 6 段 —（ ）
任务二：Careful Reading — 深度理解文本
（一）选择填空 根据文章内容选择正确答案。
（ ）1. What do animals bring us
A. Trouble B. Joy C. Danger
（ ）2. What can guide dogs help
A. Blind people B. Students C. Farmers
（ ）3. What is special about elephants
A. They have good memories. B. They are small. C. They like cutting trees.
（ ）4. Why are elephants in great danger
A. They have no food. B. People cut down trees. C. No water for them.
（ ）5. What should we do for animals
A. Be kind to them. B. Kill them. C. Cut down trees.
（ ）6. What is our job according to the text
A. To feed all dogs. B. To protect animal friends. C. To keep elephants at home.
（二）根据文章内容填空
1.Animals are our good _________.
2.Some dogs can help _________ people.
3.Elephants have good _________.
4.Elephants are in great _________. People cut down _________.
5.We should be _________ to animals and _________ them.
6.In short, love animals, and we will live a _________ world together!
（三）结构分析（填表）
部分 谈论的话题
第 1 段 引入：动物是我们的_________
第 2 段 介绍_________作为人类亲密朋友
第 3 段 大象的特点以及生存_________
第 4 段 我们对待动物的_________
第 5 段 我们懂得：要_________动物
第 6 段 总结：爱护动物，共建_________
【第二阶】应用实践 —— 语言内化
任务三：词汇与句型积累
（一）核心词汇
词汇 含义 词汇 含义
animal 动物 friend 朋友
loyal 忠诚的 smart 聪明的
memory 记忆力 danger 危险
endangered 濒危的 protect 保护
cut down 砍倒 be kind to 对…… 友善
（二）核心句型
提出观点 Animals are our good friends. Animals are important to our world.
描述动物特点 Dogs are cute and loyal. Elephants have good memories.
说明现状与问题 Elephants are in great danger. They are losing their homes.
表达责任与建议 We should be kind to them. It’s our job to protect all animal friends.
总结呼吁 Love animals, and we will live a better world together!
（三）句型操练 完成下列句子：
1.Animals are our good ____________ (朋友).
2.Dogs are ____________ (聪明的) and loyal.
3.Elephants are in great ____________ (危险).
4.We should be ____________ (友善的) to animals.
4.It’s our job to ____________ (保护) animal friends.
任务四：语篇逻辑训练 — 句子排序
将下列句子排成一段通顺的话（填写序号 1 5）：
（ ）We must save these cute animals.
（ ）Pandas are one of China’s symbols.
（ ）Now pandas are in great danger.
（ ）They look very cute with black and white fur.
（ ）People cut down many bamboo forests.
正确顺序： ____ → ____ → ____ → ____ → ____
【第三阶】迁移创新 —— 写作输出
任务五：写作任务 — 写一篇短文
写作情境：学校英语报征文，主题是 Animal Friends。请你写一篇 70 词左右的短文。
内容要点：
开头：动物是我们的好朋友；
举例：介绍一种动物（狗 / 大象 / 熊猫）的特点；
现状：它们面临的问题；
结尾：呼吁大家爱护、保护动物。
写作步骤 Step 1：列出要点
观点：_________________________________
例子：_________________________________
现状问题：_________________________________
结尾呼吁：_________________________________
Step 2：撰写初稿
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Step 3：修改润色 检查拼写、语法和标点。
任务六：写作评价与互评
评价维度 达标标准 自评 互评
结构完整 有开头、例子、现状、结尾呼吁
内容清楚 动物特点明确，问题讲明白
句型多样 会使用 should /must 表达建议
语言正确 拼写、语法基本无误
参考答案：
任务一
（一）排序填空：(1) 作者提出动物是我们的好朋友。(2) 作者介绍狗作为人类亲密的动物朋友。(6) 作者总结：爱护动物，共建美好世界。(3) 作者讲述大象的特点与生存危机。(4) 作者讲述我们对动物应尽的责任。(5) 作者讲述我们从动物身上懂得的道理。 正确顺序：1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6
（二）主旨匹配 第 1 段 —（B），第 2 段 —（D），第 3 段 —（A），第 4 段 —（E），第 5 段 —（F），第 6 段 —（C）
任务二
（一）选择填空
1.B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. B
（二）根据文章内容填空
friends
blind
memories
danger；trees
kind；protect
better
（三）结构分析填表 第 1 段：引入：动物是我们的好朋友 第 2 段：介绍狗作为人类亲密朋友 第 3 段：大象的特点以及生存危机 第 4 段：我们对待动物的责任 第 5 段：我们懂得：要保护动物 第 6 段：总结：爱护动物，共建美好世界
任务三（三）句型操练
friends
smart
danger
kind
protect
任务四 句子排序
(5) We must save these cute animals. (1) Pandas are one of China’s symbols. (3) Now pandas are in great danger. (2) They look very cute with black and white fur. (4) People cut down many bamboo forests. 正确顺序：2 → 4 → 3 → 5 → 1
任务五 写作参考范文
Step1 要点示例
观点：Animals are our good friends.
例子：Elephants are big and smart, they have good memories.
现状问题：Elephants are in great danger because people cut down trees.
结尾呼吁：We should be kind to animals and protect them.
Step2 初稿范文
Animal Friends
Animals are our good friends. They make our world wonderful. Elephants are smart animals. They have good memories. But now elephants are in great danger. People cut down trees and they lose their homes. Animals are important to us. We should be kind to them. It’s our job to save them. Let’s love and protect all our animal friends.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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