第十二单元 第41讲 世界现代社会生活与文化交流保护 课件 (第三编 世界史) 2027版通史版高考历史大一轮复习

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第十二单元 第41讲 世界现代社会生活与文化交流保护 课件 (第三编 世界史) 2027版通史版高考历史大一轮复习

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(共122张PPT)
第三编 世界史
第十二单元 二战后世界的新变化与当代世界发展趋势
第41讲 世界现代社会生活与文化交流保护
——世界现代史后期
课标要求 1.了解现代农业、渔业发展过程中,人类在食物生产、储备等方面的进步,认识消除饥饿和保障食品安全在人类历史上的重大意义。
2.了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。
3.了解现代社会移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
4.认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。
必修课标要求 选择性必修课标要求
考情归纳 知识点 考 题
世界现代生活 2024·浙江1月卷·T15
现代社会的多元文化 2023·江苏卷·T16
加强世界文化遗产的保护 2024·浙江6月卷·T15
必备知识·融通教材
知识点一 现代食物的生产、储备与食品安全
[链接·选择性必修2·第3课]
1.食物生产的现代化
(1)现代农业
条件 工业革命后,资本主义____________推动着传统农业向现代农业转变
机器生产
特征 高度集约
表现 优良品种育成推广,优质高效化肥广泛应用;设施农业有了突破性进展
生产模式 大型农场、养殖场
意义 农作物的单位面积产量及禽畜的生产量大幅度增长,保证了农牧产品的供应
(2)农业机械化
概况 20世纪以来,各种农业机械如铧式犁、播种机、联合收割机等投入使用
类型 美国以大型为主;法国以中型为主;日本以小型为主;中国是大、中、小型相结合
意义 农业科技的发展推动着农业生产从人工化向_________转变
自动化
(3)农作物良种的推广
概况 1930年的美国、20世纪40年代的墨西哥、20世纪60年代的菲律宾和21世纪以来以袁隆平为代表的中国科学家,均培育出农作物的新品种
意义 提高了粮食作物的单位面积产量,为人类消除饥饿作出了突出贡献
(4)养殖技术的发展:养殖场和牧场的各个生产环节逐步实现了机械化和自动控制;水产养殖向________、机械化和集约化经营发展。
工厂化
2.食物储备技术的进步
(1)粮食仓储技术
①在原始农业社会,人们利用______和陶器来存储余粮。
②20世纪50年代,美国已经使用____________储粮技术,后来这项技术在全世界得到广泛应用。
③中国从20世纪70年代开始采用机械制冷低温储粮技术。
④21世纪以来,低温、______等储藏技术广泛应用,粮食储备自动化和智能化水平不断提高。
地窖
机械通风
低氧
(2)食物冷藏技术
①在古代,人们利用腌制或风干等方法加工保存食品,还利用自然界中的冰来延长食品保藏期。
②自20世纪20年代起,冷冻食品工业有了突飞猛进的发展,____________产业也发展起来。
冷链物流
3.消除饥饿与食品安全
(1)粮食安全
背景 随着人口激增和工业化、城市化的加速,____________不断减少,食物需求与______之间的矛盾日益成为各国关注的问题
措施 许多国家政府都把保障粮食安全与____________作为首要任务;联合国粮食及农业组织制订粮食安全行动计划,为人类共同消除饥饿统筹资源;1996年,中国发布了《中国的粮食问题》白皮书
耕地面积
供给
消除饥饿
(2)食品安全
背景 农业现代化带来的负面影响
表现 化肥、农药的过度使用造成______污染;禽畜饲养中过度使用抗生素造成食物污染;食品加工过程中过度使用食品添加剂,甚至违法使用危害健康的添加剂,导致食品安全事件频发
应对 中国政府提出用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的惩罚、最严肃的问责,提高食品安全监管水平和能力
土壤
概念阐释·重基础
食品安全:指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
教考衔接·重应用
1.未来世界粮食生产的应对
发展现代农业必须树立新的粮食安全观念。现在的粮食安全的含义已经不仅是保证粮食生产和储备数量的那种传统的备荒意义了。粮食安全在保障人民免于饥饿的基础上,还要包含食品健康(如绿色食品、营养等)、生物多样性、维护民族文化等新的观念。
如何认识“未来世界粮食生产的应对”这一全球性的社会问题?
提示:粮食是人类生存和发展的基础,粮食安全不仅关系到一个国家的安全,而且关系到世界的和平与稳定。因此各国政府都把保障粮食安全与消除饥饿作为首要任务。
2.中国在维护世界粮食安全方面的贡献
2006年9月,联合国世界粮食计划署报告显示:2005年中国共对外提供了57.7万吨粮食援助,占当年全球粮食援助总量的6.9%,仅次于美国和欧盟。
据此我们可以获取什么信息?
提示:中国成为维护世界粮食安全的重要力量。
3.食物储备技术的进步
阅读《选必2》P15插图“运输船冷库”,思考:冷库设置在船上的主要原因是什么?
提示:既可以极大地减少生鲜产品的损失,又可以有效避免生鲜产品在储备、运输过程中衍生的食品安全问题。
图解历史·重综合
现代农业示意图
知识点二 现代医疗卫生体系与社会生活
[链接·选择性必修2·第15课]
1.现代医疗卫生体系的建立
(1)体系构成:包括________________________、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等内容。
基本医疗卫生体系
(2)体系建设
内容 具体成就
20世纪中期以来,西方国家基本医疗卫生体系建立 各层级医疗机构建立;公共卫生监督工作取得进展;威胁人类健康的______、百日咳等重大传染病得到控制
麻疹
内容 具体成就
医疗服务 体系日益完善 药品供应得到了基本保障;城乡居民都享有一定的医疗服务权利
第二次世界大战后推广现代医疗保障制度 ①美国的医疗保障体系发挥了重要作用
②北欧国家宣布建成“____________”
福利国家
2.医疗卫生事业的发展与社会生活
(1)促进了人民健康状况的改善:西方发达国家的______医学突飞猛进,世界人口的平均预期寿命增加。
(2)改变了人们的生活方式:第二次世界大战后,许多国家和地区注重____________的建设,培养个人卫生习惯。
(3)强化了全民的卫生意识:公共卫生观念日益深化;_________成为现代公民的基本素质;注重精神卫生,普及精神医学知识。
基础
公共卫生
讲卫生
概念阐释·重基础
公共卫生:是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生具体包括对重大疾病尤其是传染病的预防、监控和治疗;对食品、药品、公共环境卫生的监督管制,以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。
医疗保险制度:是指一个国家或地区按照保险原则为解决居民防病治病问题而筹集、分配和使用医疗保险基金的制度。
教考衔接·重应用
4.世界卫生组织
阅读《选必2》P91历史纵横:“世界卫生组织是联合国下属的专门机构……”思考:为了人类健康,世界卫生组织做了哪些努力?
提示:在流行病和地方病的防治、公共卫生、疾病医疗等方面发挥了重要作用。
图解历史·重综合
 现代医疗卫生体系
知识点三 现代社会的移民和多元文化
[链接·选择性必修3·第8课]
1.经济全球化和劳动力的全球流动
(1)劳动力全球流动的原因:在_______________加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。
经济全球化
(2)阶段与路线
第二次世 界大战后 西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、______、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力
20世纪七 八十年代 大量非洲劳动力涌向中东产油国;日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多亚非移民
20世纪 90年代 东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地
北非
(3)全球劳动力市场的结构
①20世纪50—70年代,大多数移民在_________和公共服务业从事繁重的体力劳动。
②大约从20世纪80年代开始,呈现出“____________”迁移的趋势。
制造业
知识精英
2.难民的困境和救助及移民社会的多元文化
(1)难民的困境和救助
①难民产生的原因:难民因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、____________、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。
②20世纪以来难民的分布:二战前的难民主要产生于欧洲;二战后的难民主要产生于______、非洲和东南亚等地区。
自然灾害
中东
③国际社会解决难民问题的应对措施
1950年 联合国成立“联合国难民署”,专门协调处理难民问题
1951年 联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则
1966年 联合国通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围
2000年 “世界难民日”确定(从2001年起,每年的6月20日)
④现状:尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力,但仍然没有改变难民逐年增加的趋势。
(2)移民社会的多元文化
①美国“移民文化”
由来 在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国
特征 形成了以______文化为主流,同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地文化的美国移民文化
影响 民族和文化的_________是美国社会的显著特征,而多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题
欧洲
多样性
②新加坡“移民城市国家”
由来 19世纪以来,_______________的通航,极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展,马六甲海峡海运繁忙,新加坡的经济得到发展并成为独立国家
人口 构成 来自中国南方各省的华裔移民超过70%;其次为本地的_________;还有近10%的印度裔移民
苏伊士运河
马来族
特征 多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观
表现 马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言;各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩
教考衔接·重应用
5.难民的困境与救助
阅读《选必3》P47学习拓展:面对日益严重的难民问题,如果你是联合国难民署的官员,有什么好的建议和方案解决这一问题?
提示:应该使难民和接收难民的欧洲发达国家实现双赢。比如对难民进行职业培训,给他们提供工作岗位,这样既解决了难民接收国劳动力不足的难题,又使难民有了经济来源。
图解历史·重综合
二战前后世界人口迁徙的方向
经济全球化、移民社会和移民文化之间的联系
知识点四 文化遗产:全人类共同的财富
[链接·选择性必修3·第15课]
1.文化遗产的保护与利用
(1)古代文物收藏:收藏文物往往是从艺术珍品开始的,成为人们拥有财富与权力的体现。
(2)世界各国的立法保护:1834年,希腊针对古迹保护制定了法律;1964年的《_________________________________》,是关于古迹保护的第一个国际宪章。
国际古迹保护与修复宪章
2.《世界遗产公约》的制定
(1)原因:任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
(2)时间:1972年,联合国_______________第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》,简称《世界遗产公约》。
(3)宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
(4)内容:确定了文化遗产、自然遗产、_______________双重遗产三种类型。
教科文组织
文化与自然
(5)意义:充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。它是目前拥有缔约国最多的公约之一。
(6)完善:1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念;2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》,完善了对文化遗产的认识。
概念阐释·重基础
文化遗产:人类社会发展历程中留存下来的具有历史、科学和艺术价值的文物和传统文化,也是市民集体记忆的表现和不可再生的文化资源,可分为物质文化遗产和非物质文化遗产。
教考衔接·重应用
6.《世界遗产公约》
1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》。这一公约简称《世界遗产公约》。
制定这一公约的目的是什么?
提示:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
图解历史·重综合
世界遗产分类
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
关键能力·拓展教材
构建时空线索 世界现代社会生活与文化交流保护
提示:①欧美各国 ②优良品种 ③化肥 ④人工化向自动化 ⑤机械通风 ⑥机械制冷低温 ⑦冷链物流 ⑧粮食安全 ⑨食品安全 ⑩基本医疗卫生  福利国家  世界卫生组织  公共服务业  知识精英  移民城市国家  保护文物古迹  世界遗产公约  世界的肯定
共研主题1 居安思危——现代食物的生产、储备与食品安全
1获取解读信息——现代化农业
材料 根据专家研究,在传统农业阶段,每500公顷土地只能养活
1 000人。而到了现代,随着资本和技术集约型的现代农业的发展,每500公顷土地供养的人口猛增至5 000人,这样的增长速度在世界农业发展史上是从来没有过的。当然现代农业高速增长也与化肥大量投入密切相关。马克思曾经指出:“现代科学在农业的运用,将把农村居民从土地上赶走,使人口集中于工业城镇。”这种大规模的集中,
“将把从事工业生产和农业生产、城市和农村生活方式的优点结合起来”。总之,世界农业现代化是与工业化、城市化相伴而生的,其实质和核心是化“农”,就是农民比重大幅减少,农业比重大幅下降,城市化水平大幅度提高的历史演进过程。
——摘编自张新光《20世纪以来世界农业发展
中几个带有规律性的问题》
材料导读 材料反映了农业现代化与工业化、城市化相伴而生,点明了农业现代化与工业化、城市化的关系。
迁移知识 农业机械化、集约化、产业化提高了生产效率,保障了食品供应。
探究:根据材料并结合所学知识,概括现代农业的特点。
提示:科技与资本密集;农业现代化与工业化、城市化的发展相伴而生;农业就业人员大幅度下降;农业在经济结构中的比重大幅度下降;生态问题日益突出。
史论形成 传统农业向现代农业转变的要求
(1)推进农业由分散经营向规模化经营转变。
(2)推进农业由传统农业技术向现代集成农业技术转变。
(3)推进农业由传统粗放经营向现代集约经营转变。
(4)推进农业由初级产品生产向农产品产销一体化经营转变。
(5)推进农业由传统线性经济模式向循环经济模式转变。
2分析说明问题——关注“粮食安全”与“食品安全”
材料 在印度实行“绿色革命”,大力发展现代农业的过程中,由于大面积种植单一的作物,需要使用大量的化肥和农药,这种方法对环境造成了恶劣的影响。这种持续了近40年的过度灌溉和过量使用化肥的农业生产方式导致土地日益贫瘠。而且从旁遮普省农民的血液、母乳以及地下水和农民栽种的蔬菜中都测出了农药残留物。同时,由于过度使用化肥,给农民带来沉重负担,许多人不得不依靠贷款。
——摘编自《印度的“绿色革命”》
材料导读 材料以印度作为个例阐释了现代农业存在的问题。
迁移知识 化肥、农药、抗生素、食品添加剂等过度使用,造成食品安全问题。
探究:根据材料和所学知识,分析现代农业存在的“隐患”,谈谈如何解决现代农业面临的问题。
提示:“隐患”:造成严重的环境污染;食品安全面临重大风险;人们的身体健康受到威胁;过度使用化肥给农民带来负担。如何解决:发展现代农业必须适度;依靠科技进步;处理好农业发展与环境保护之间的关系;吸取传统农业的优点,走可持续发展之路。
史论拓展 粮食质量安全与食品安全的重要意义
(1)粮食质量安全是关系国家安全的头等大事。粮食是最基本的食品,粮食质量安全是食品安全的源头和基础。
(2)粮食质量安全关系人民群众的身体健康。
(3)粮食质量安全关系社会经济发展质量。在经济发展中,人民群众对粮食质量的要求会更高,粮食质量安全问题所承担的经济发展责任将更加巨大。
(4)食品安全是一项关系国计民生的“民心工程”,直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全,关系经济发展和社会稳定。
(5)只有保障食品安全,人民的幸福生活才有保证,才能提高人民群众的满意度和获得感。
共研主题2 多元文化——全球化下的移民社会与文化遗产保护
1获取解读信息——第二次世界大战后欧洲移民的特点
材料一 二战以来,欧洲所接纳的移民人数不断增加,这些移民逐渐成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模流向欧洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走了欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样,欧洲成为大规模移民运动的目的地之一。对此,欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。
材料二 1973年以后,招募劳工(不管是外籍劳工还是殖民地劳工)在很大程度上已经停止,但欧洲共同体内部的移民,事实上还在继续,技术劳工和高层次人才的移民不断增加。到20世纪90年代初期,把欧共体作为一个单一的劳动力市场以及把欧盟内部的流动看作类似于民族经济内部的流动开始成为习惯。
——以上材料均摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》
材料导读 材料一从经济发展迅速、劳动力短缺、政府主动吸引等方面反映了1945年至20世纪70年代早期欧洲移民人数增加的原因。材料二从高素质人才移民增加、欧共体内部人员流动性增强等方面反映了1973年至20世纪90年代初期欧洲移民的特点。
迁移知识 经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场,也改变着全球劳动力市场的结构,移民中的“知识精英”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
探究:(1)根据材料一并结合所学知识,说明1945年至20世纪70年代早期欧洲移民人数增加的原因。
(2)根据材料二,概括1973年至20世纪90年代初期欧洲移民的特点。
提示:(1)经济发展迅速;劳动力短缺;政府主动吸引;西欧福利制度的建立。
(2)高素质人才移民增加;欧共体内部人员流动性增强。
史论形成 二战后移民文化的特点
(1)创新性:移民文化并不是对原住民文化的简单继承,而是建立在既有文化基础之上的文化创新。
(2)生成性:移民文化的生成性,是指移民文化总是处于一种自我更新状态。由于新的文化要素不断介入,移民文化本身成为源头活水,具有十分旺盛的生命力。
(3)动态性:移民文化的动态性,是指移民文化总是处于动态发展过程中,主要表现在移民流动所带来的文化流动与文化交融中。移民和文化流动之间有着因果联系,移民的流动促进了文化的交流与交融。可以说,动态性是移民文化的重要特性,是移民文化区别于其他文化形态的特点之一。
(4)开放、兼容性:对外来文化的接纳,构成了移民文化的开放性;对本土文化的改造和再塑,构成了移民文化的兼容性。
2分析说明问题——世界文化遗产的保护
材料 文化遗产的保护可以追溯到20世纪二三十年代国际联盟的有关工作。当时的国际联盟提出并倡导一种思想,即应通过国际合作来保护人类共有的遗产。直到1948年,联合国教科文组织关于保护世界“不能移动”的文化遗产的工作才刚刚开始。第二次世界大战结束之后,现代化进程发展迅速,给人类的居住环境和文化遗产带来了巨大的压力和破坏。促使《世界遗产公约》产生的重要原因之一是国际社会拯救阿布辛拜勒神庙的文化保护行动。
——摘编自靳凤《试析文化遗产与自然遗产保护的国际法律与法规》
材料导读 材料介绍了世界文化遗产保护的由来:20世纪二三十年代国际联盟倡导国际合作保护人类共有的遗产;1948年联合国开始了保护世界文化遗产的工作;第二次世界大战后,现代化的发展给文化遗产带来的破坏也推动了文化遗产保护行动和观念的发展。
迁移知识 任何文化和自然遗产都是人类共同财富,《世界遗产公约》旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
探究:根据材料,分析世界文化遗产保护出现的原因。
提示:国际联盟、联合国等国际组织的倡导;世界文化遗产遭到破坏;文化遗产保护行动的实践。
史论拓展 文化遗产的保护原则
(1)真实性:遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括遗产的形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
(2)完整性:一是指范围上的完整性,尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整;二是指文化概念上的完整性,要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。反对对遗产本身及其周围环境做任何的改动,反对增加新的不协调的建筑,反对滥加假古董,甚至反对不必要的“修复”。
核心素养·活用教材
《选必3》P44:难民是现代社会移民中的一个独特群体……且不能或不愿返回原籍国。《选必3》P45:难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难。
1.1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》规定:难民是指因种族、宗教、国籍、社会或政治原因不能或不愿受本国保护而留在本国之外的人;或不具有国籍而由于上述原因不能或不愿返回其常住国的人。因此,来自东欧等国家的难民几乎都被授予难民身份,而来自南美洲的难民得不到足够的保护和认可。这表明当时(  )
A.国际法的权威受到挑战
B.国际局势制约难民问题解决
C.联合国的作用得以加强
D.两大阵营对峙局面不断加剧

B [当时东欧等国家正经历冷战的直接冲击,社会动荡,符合材料中关于难民的定义,因此容易被授予难民身份,这显示了国际局势制约难民问题解决,故选B项;材料未体现国际法的权威受到挑战,排除A项;材料强调的是国际局势对难民问题的影响,而不是联合国作用的加强,排除C项;“两大阵营对峙局面不断加剧”与材料主旨不符,排除D项。]
《选必3》P47:新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观。马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。
2.由于移民社会的特征加上殖民统治的历史和地理位置的影响,新加坡社会通用的语言数目众多,目前新加坡的官方语言为英语、华语、马来语、泰米尔语,国语是马来语,行政用语是英语。这主要反映了新加坡(  )
A.具有多元文化并存的特点
B.实现了不同民族间的文化认同
C.缺乏有自身特色的传统文化
D.形成以欧洲文化为主流的文化

A [材料“新加坡的官方语言为英语、华语、马来语、泰米尔语,国语是马来语,行政用语是英语”说明新加坡多元文化并存,故选A项;“实现了不同民族间的文化认同”在材料中无法体现,排除B项;题干强调的不是新加坡缺乏有自身特色的传统文化,排除C项;由材料无法得出新加坡形成以欧洲文化为主流的文化,排除D项。]
《选必2》P15学习聚焦:消除饥饿与食品安全,是各国政府的重要职责,也是国际组织关注的重点。
3.全球饥饿指数是由国际粮食政策研究所于每年10月14日发布的,反映当年各发展中国家中相对于总人口的营养不足率、未满5周岁儿童的低体重率、死亡率等的综合指数。如图是2023年部分发展中国家的饥饿指数,据此可以推知(  )
A.发展中国家农业生产出现衰退
B.食品安全关系到百姓生活质量
C.保障粮食安全的任务艰巨繁重
D.发展中国家食物储备技术落后

C [由材料中印度、尼泊尔、南非等发展中国家2023年饥饿指数仍高达10%以上可知,发展中国家仍然面临着比较严重的粮食安全问题,保障粮食安全仍然是发展中国家亟待解决的难题,据此推知保障粮食安全的任务艰巨繁重,故选C项。]
《选必3》P92学习拓展:截至2024年7月,世界上总计有56项遗产被列入《濒危世界遗产名录》。
4.下表是西方一些国家文化遗产保护的措施。这些措施(  )
国家 措施
意大利 将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理,国家掌握所有权、开发权和监督权等
法国 通过文化协定的契约形式对卢浮宫等文化遗产进行重点保护,其中绝大部分保护项目下放到市区级和民间
西班牙 颁布了关于私人捐助的相关法律,国家允许企业和个人上交有历史和艺术价值的财产抵消欠税,对保护和宣传历史文化遗产的活动减免所得税
A.旨在维护资产阶级经济利益
B.突出了国家的主导作用
C.凸显了文化遗产的经济价值
D.积极利用民间力量保护

D [根据材料“租让给私人资本管理”“绝大部分保护项目下放到市区级和民间”“颁布了关于私人捐助的相关法律”可知,意大利等国家在文化遗产保护中注重借助私人力量,体现了它们积极利用民间力量保护文化遗产,故选D项;文化遗产是全人类共同的财富,并不只是资产阶级的财富,排除A项;材料体现了这些国家利用民间力量保护文化遗产,说明民间力量在文化遗产保护方面作用加强,不能据此说明国家的主导作用,排除B项;材料强调的是对文化遗产的保护,而不是利用文化遗产进行盈利,看不出其经济价值,排除C项。]
[示例] (2023·辽宁卷·T16)2001年,联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,秉持“开放和自由原则”,“向所有移民利益相关者开放”,让他们能有平等的机会参与讨论,“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制(  )
A.有利于国际移民问题的协调合作
B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势
D.推动了区域经济的一体化

逻辑思维:
1.命题点:欧美地区博物馆的发展
(2025·福建卷·T16)20世纪中后期,欧美地区的棉花产业逐渐衰落并转移到亚洲,原有的棉厂、纱厂、棉花交易中心在21世纪初陆续被改造成博物馆。上述现象表明(  )
A.文化遗产保护推动产业转移
B.经济全球化形成新国际分工
C.欧美产业主体转向第三产业
D.亚洲各国实施产业发展政策

B [20世纪中后期,经济全球化加速发展,欧美国家因劳动力成本上升,将棉花产业等劳动密集型产业转移到亚洲地区,形成新的国际分工格局,欧美转向高附加值产业,而亚洲承担制造环节,故选B项;文化遗产保护是产业转移后的结果而非原因,且产业转移主要受经济因素驱动,如成本竞争,排除A项;欧美产业升级虽涉及第三产业,但材料仅描述棉花产业的具体转移,未证明整体产业主体转变,排除C项;亚洲国家可能实施政策吸引产业,但材料未提及具体政策,排除D项。]
2.命题点:美国农业现代化
(2023·湖南卷·T16)对下图的合理解释是(  )
A.机械投入减少反映农业集约化程度降低
B.农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
C.化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏
D.劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落

B [根据材料可知,机械和化学品的投入增加是农业技术发展的标志,其变化与农业劳动力总体下降的趋势密切相关,说明农业技术进步节约了大量劳动力,故选B项;材料体现了美国机械投入增加和农业集约化程度提高,排除A项;化学品确实对生态环境造成了破坏,但材料信息没有体现这一点,排除C项;在农业机械化的背景下,劳动力的减少并不意味着农业逐步走向衰落,排除D项。]
3.命题点:拉丁美洲的多元文化
(2023·江苏卷·T16)下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。

国名 秘鲁 墨西哥 阿根廷 哥伦比亚 玻利维亚
起源 印第安语 印第安语 西班牙语 西班牙语 西班牙语
含义 玉米之仓 太阳神 白银 哥伦布之国 玻利瓦尔之国
综合表中信息可知,现代拉丁美洲(  )
A.民族意识不断觉醒    B.多种文化同时并存
C.农业经济较为发达 D.殖民色彩日益浓厚
B [根据材料信息可知,现代拉丁美洲部分国家名称源于印第安语和西班牙语,其含义或是传统印第安人崇拜的神灵及传统物种,或是殖民国家追求的价值、英雄人物,或是拉美国家的民族英雄等,说明现代拉丁美洲多种文化同时并存,故选B项;拉美独立战争前,各国民族意识不断觉醒,而不是出现在独立后的现代拉美国家,排除A项;由材料不能得出“农业经济较为发达”的结论,排除C项;材料没有涉及不同时期的对比,无法得出“殖民色彩日益浓厚”的结论,排除D项。]
例 (2025·北京卷·T19)区域·东亚(10分)
材料一 韩国高中自2012年开始实施东亚史教育,在其教科书中,将古代东亚确定为文化圈,这是与日本学者提出的“东亚世界论”相似的观点。东亚的文化要素包括了汉字、儒学、佛教、律令等。
材料二 日本在明治维新之后,走上了“脱亚入欧”的道路。1885年,日本著名媒体《时事新报》上发表的《脱亚论》一文写道:“国中朝野无别,万事皆独采西洋近时之文明,不唯脱日本之旧套而已;在亚细亚全洲之中,新立一机轴,所以为主义者,唯在脱亚二字。为今日之谋,我国不可犹豫,以待邻国(指中国、朝鲜)之开明而共兴亚细亚;宁脱其伍,与西洋之文明国共进退。”
材料三 中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》(2005年)中写道:“东亚有悠久的友好交流的传统,出现过许多为了光明的未来而跨越国境努力的人们。我们应当继承过去时代的积极面,而彻底反省以前的错误。应当在我们美丽的地球上建设更加和平与光明的未来。为了和平与发展,我们通过学习东亚的历史能够得到什么样的经验与教训?”
2024年5月《第九次中日韩领导人会议联合宣言》指出:“文化是连接三国人民的桥梁。”阅读上述材料,从历史变迁的角度,谈谈对这句话的理解。(10分)
[题型感悟] 命题分析可视化
试题 特点 本题是探究型阐释说明类试题,要求对历史事件进行理性分析和客观评判,通过对材料的整体把握,理解其主旨大意和核心观点,突破思维定势,论证观点
价值 引领 《第九次中日韩领导人会议联合宣言》在区域合作和区域治理中具有里程碑意义,为东亚区域治理提供了兼具务实性与包容性的合作范式
[解题指导]
第一步 明确审题方向可视化
第二步 规范解题步骤可视化
首先 认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,材料一指向古代东亚以中华文明为核心的文化认同体系,材料二分析近代日本民族主义对东亚文化共同体的冲击,材料三反思经验教训
其次 根据“文化是连接三国人民的桥梁”这一主题,结合历史变迁的角度,从材料及所学知识中搜寻相关史实,论证主题,可以从古代交流奠基、近代断裂、当代反思三个阶段分析,使论据更充分,更有条理。如历史上,汉字、儒学、佛教、律令等核心要素在东亚广泛传播,深刻塑造了中、日、韩三国的社会结构与价值观念,这种深层的文化同源性,为三国人民提供了共同的精神基础和理解纽带
最后 论证表述成文并总结,结论升华到文化认同对维护区域和平的当代价值,呼应“和平与发展”主题
第三步 尝试条理作答可视化
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[答案] “文化是连接三国人民的桥梁”深刻揭示了文化在中日韩关系中的核心纽带作用。(1分)
古代根基:共享文化圈。历史上,汉字、儒学、佛教、律令等核心要素在东亚广泛传播,深刻塑造了中、日、韩三国的社会结构与价值观念。这种深层的文化同源性,为三国人民提供了共同的精神基础和理解纽带。(2分)
近代断裂:文化纽带受损。近代西方冲击下,日本推行“脱亚入欧”,《脱亚论》的发表标志着其试图割裂与中韩的文化联系。随后日本军国主义对邻国的侵略造成巨大政治对立和民族创伤,严重扭曲并破坏了基于共同文化的历史连接。(2分)
当代纽带:和解、合作与未来的基石。战后三国通过共同反思历史寻求和解,文化成为三国修复关系的起点。持续不断的民间文化交流维系着三国人民的情感,超越政治起伏。共同的文化渊源是三国构建政治互信、深化区域合作的内在优势与深层动力。文化承载着三国对和平、发展的共同期盼,弘扬东亚文化包容互鉴精神是应对挑战、共创繁荣的宝贵财富。(3分)
文化作为深层的精神纽带,是三国人民增进理解、化解心结、构建面向未来和平合作关系的最持久基石。珍视并发展共有文化,方能使其真正成为促进区域和平稳定与共同繁荣的坚固桥梁。(2分)
(建议用时:30分钟,总分:42分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2025·广东深圳名校联考)1810年,罐装食品实验成功并开始投放市场,随后沙丁鱼罐头、浓缩牛肉汁等方便食品大量出现。20世纪六七十年代,快餐在世界各地流行,汉堡、热狗、三明治、披萨、炸鸡、薯条等快餐迅速占领全球市场。这种现象(  )
A.体现饮食对卫生和营养的追求 B.适应了人们快节奏的生活需求
C.得益于垄断组织的规模化经营 D.表明跨国公司主导经济全球化
课时数智作业(四十一) 世界现代社会生活与文化交流保护
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B [根据材料“快餐在世界各地流行,汉堡、热狗、三明治、披萨、炸鸡、薯条等快餐迅速占领全球市场”可知,快餐方便快捷,适应了人们快节奏的生活需求,故选B项;快餐讲究方便快捷,但其高热量、高糖分的特点决定了其营养价值大打折扣,排除A项;“得益于垄断组织的规模化经营”与材料主旨无关,排除C项;D项说法错误,排除。]
2.(2025·湖南长沙一中模拟)1851年欧洲国家召开第一次国际卫生大会,1907年国际公共卫生办公室建立。尔后,国际联盟卫生组织、世界卫生组织相继成为疫病防治领域技术咨询者和跨国行动计划的倡导者、领导者、协调者和实施者。在此过程中,国际卫生防疫体系(  )
A.经历了从区域到全球的转变
B.阻止了流行病在全球传播
C.顺应了经济区域集团化趋势
D.始终是以欧洲国家为主体

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A [根据材料可知,国际卫生大会最先在欧洲召开,然后扩展到国际层面,经历了从区域到全球的转变,A项正确;“阻止了流行病在全球传播”与史实不符,排除B项;“顺应了经济区域集团化趋势”与材料主旨不符,排除C项;“始终是以欧洲国家为主体”材料无法体现,排除D项。]
3.权威医学杂志《柳叶刀》2018年发布的“全球医疗质量排行榜”显示,北欧、北美、大洋洲等经济发达地区的医疗能力最强,其次则是拉美、东欧、阿拉伯地区和包括中国在内的东亚地区,处于医疗质量水平末端的国家主要分布在非洲、东南亚、南亚等地区。这体现出(  )
A.经济发展水平影响医疗质量
B.医疗能力越强人民生活水平就越高
C.西方国家的医疗服务体系日益完善
D.亚非拉国家医疗卫生体系普遍落后

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A [根据材料信息并结合所学知识可知,经济越发达的地区医疗能力越强,这说明医疗水平与地区经济发展水平息息相关,故选A项;医疗水平的高低不代表人民生活水平的高低,排除B项;仅凭《柳叶刀》发布的信息并不能推断出整个西方国家医疗服务体系发展情况,排除C项;“亚非拉国家医疗卫生体系普遍落后”的表述过于绝对,排除D项。]
4.(2025·河北省级联考模拟)1956年11月,苏联出兵入侵匈牙利,大约20万匈牙利人逃入邻国。联合国难民署对这些难民表现出了极大的关注,在联合国大会尚未授权之前就开始了援助工作。此后,这些难民被分散迁居到几乎每一个西方国家。这反映出(  )
A.世界难民问题日益突出
B.欧洲一体化进程加快
C.难民救助受到冷战影响
D.社会主义阵营的瓦解

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C [1956年正处于冷战期间,苏联出兵匈牙利后,联合国难民署对匈牙利难民表现出极大关注,材料“分散迁居到几乎每一个西方国家”说明联合国难民署在难民救助和安置过程中,受到了冷战对峙格局的影响,西方国家借难民问题打击苏联,故选C项;仅从苏联出兵匈牙利导致约20万匈牙利人逃入邻国这一事件,不能得出“世界难民问题日益突出”的结论,排除A项;材料主旨与欧洲一体化进程无关,排除B项;1956年社会主义阵营并未瓦解,排除D项。]
5.(2025·江西新八校联考)有学者指出,二战以来,美国主要发动了三次“粮食”战役,分别是美国主导的全球粮食自由贸易浪潮、推广转基因作物(美国掌握转基因作物种子的专利权)和小布什推动的乙醇战略(乙醇主要由粮食生产)。美国发动的三次“粮食”战役说明了(  )
A.国际粮食形势受冷战的影响
B.国际经济新秩序遭破坏
C.美国政府职能在不断强化
D.美国欲图垄断全球粮食

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D [美国主导粮食自由贸易、推广转基因作物、推动乙醇战略,都是为了建立在全球粮食生产、贸易等环节的霸权,以实现垄断全球粮食的目的,故选D项;小布什推动乙醇战略时冷战已结束,排除A项;国际经济新秩序尚未建立,排除B项;美国发动三次“粮食”战役是在国际经济领域的扩张行为,不能直接体现美国政府国内职能强化,排除C项。]
6.(2025·河北邯郸二模)在美国,民间社团组织共同呼吁,催生出许多世界遗产方面的立法,如《联邦文物法》等的制定;在意大利,文物保护已成为一种民族自觉,成为一种风习,其中最著名的是全国性组织“我们的意大利”,它促使国家制定了更严格的法律保护文物。这些组织(  )
A.遏制了破坏文化遗产的行为
B.强调国家在文物保护上的主导作用
C.培养了专业化文物保护人才
D.助推了文化遗产保护工作的规范化

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D [材料中美国和意大利的民间社团组织在保护文化遗产方面都起了重要作用,推动了国家立法,使文化遗产保护工作更加规范化,D项正确;“遏制了破坏文化遗产的行为”的说法过于绝对,排除A项;材料强调民间社团组织在文物保护中的作用,B项与材料主旨不符,排除;材料没有涉及这些组织培养了专业化文物保护人才,排除C项。]
7.(2025·陕晋青宁适应性考试)1947年,联合国教科文组织决定以国际合作的方式编写区域新历史。随后,多卷本的《非洲通史》《中亚文明史》《拉丁美洲通史》等陆续出版,书中给予非西方古代文明更高评价。这些著作的编写(  )
A.表明国际文化合作渐成趋势
B.得益于亚非拉新兴国家的发展
C.有助于对文化多样性的理解
D.体现了联合国遗产保护的职能

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C [这些著作以国际合作的方式编写,给予非西方古代文明更高评价,有利于打破以往西方中心论的历史观念,让人们认识到不同区域文化的独特价值,从而有助于对文化多样性的理解,故选C项;这些著作的编写虽采用国际合作方式,但仅局限于区域历史研究,其重点是重新评估非西方古代文明,无法从这种特定的学术合作推断出国际文化合作的整体走向,排除A项;这些著作编写的起始时间是1947年,新兴国家的发展还处于起步阶段,排除B项;编写这些著作主要是对区域历史文化进行研究,不属于联合国教科文组织遗产保护的职能范畴,排除D项。]
8.(2025·河南高三湘豫名校联考)据有关资料统计,1990—1995年,在较发达地区的全部人口增长中,有45%是由于国际人口的迁入;在欧洲国家,人口增长的88%来自国际人口迁移。这一现象(  )
A.有利于全球人口的均衡分布
B.加强了文明的多元互鉴
C.缓解了贫富分化加剧的矛盾
D.引起了国际格局的变动

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B [人口迁入意味着不同文化、习俗和价值观的交融。较发达地区吸引了来自世界各地的移民,这些移民带来了各自的文化,从而加强了文明的多元互鉴,故选B项;人口迁移往往受到经济、社会、文化等多重因素的影响,不一定直接导致全球人口分布均衡,排除A项;人口迁移不能缓解贫富分化加剧的矛盾,排除C项;人口迁移可能对国际形势产生一定影响,但并不能直接引起国际格局的变动,排除D项。]
9.(2026·安徽合肥模拟)自20世纪晚期开始,美国一些重要的大学纷纷建立族裔研究系。族裔研究也在北美大地上形成气候,常规性的学术会议和相关的学术刊物相继出现。这类活动的开展(  )
A.增强了北美各民族的认同感
B.有助于美国政治民主化转型
C.拓展了北美高等教育的内容
D.体现了对文化多样性的尊重

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D [材料中美国各类活动的开展,有助于加强对美国族裔文化的研究,从而推动了不同族裔间的文化理解与相互对话,这实际上是以尊重文化多样性为前提的,也直接反映了对多元文化的尊重和包容,D项正确;“增强了北美各民族的认同感”与材料主旨不符,排除A项;美国民主制度在20世纪之前已基本确立,排除B项;材料强调的是美国族裔研究本身的意义,而非高等教育内容的扩展,排除C项。]
10.(2025·广东深圳二模)因重修阿斯旺大坝会导致尼罗河水位上升,为抢救库区历史古迹,联合国教科文组织从20世纪60年代起组织20多个国家的考古和工程团队将以阿布辛拜勒神庙为代表的诸多古迹搬迁至新址。此举(  )
A.推动了非洲国家的一体化进程
B.保护了人类文明的共同财富
C.体现了世界多极化趋势的出现
D.着眼于文物经济价值的提升
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B [重修阿斯旺大坝导致尼罗河水位上升,使古迹面临损坏风险,联合国教科文组织组织多国团队搬迁古迹,这保护了人类文明的共同财富,故选B项;材料中国际合作的主导者是联合国教科文组织,未涉及非洲国家间联合,排除A项;材料中的文物保护属于国际合作,与世界多极化趋势无关,排除C项;材料未提及古迹搬迁与经济效益的联系,排除D项。]
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二、非选择题(共12分)
11.(2025·陕西金太阳高三联考)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 在人类文明的历史进程中,不同国家和地区由于自然环境、生产资料、生产方式的差异,形成了不同文化类型。互联网时代,新媒体使人们可以超越地缘、血缘、业缘限制,依个人兴趣进行交往互动,并自愿结成社群。各种趣缘群体在虚拟空间蓬勃生长,形成了新的文化群体和文化现象。与此同时,诸如民族文化、宗教文化等既有文化形式,也借助新媒体在全世界传播。新媒体的崛起让世界文化多元性与差异性更加丰富。
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然而,新媒体的核心技术大都来自以美国为主要代表的西方发达国家,而英语在网络信息技术中的优势及其既有的世界性语言地位,使美英文化成为强势文化。以美国文化为代表的西方文化通过音乐、影视、软件等,影响着很多国家的价值观,同时在不同程度上加大了西方文化与很多国家传统文化之间的摩擦和冲突。
——摘编自谢新洲《新媒体推动世界文化变革与重构》
根据材料并结合所学世界史的知识,围绕“世界文化的多元性”,自拟论题,并展开论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)(12分)
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[答案] 示例:
论题:多元性的世界文化在曲折中发展。(2分)
论述:人类历史自进入文明时代起,便呈现出多元发展格局。无论是较早诞生农业的大河文明,还是以欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区为代表的海洋文明,都属于奴隶制文明,但由于生产力发展水平和交通条件的限制,各个文明基本独立发展,文化形态多元。新航路开辟后,欧洲人的殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,对积淀深厚的亚洲文化也造成冲击。以欧美文化为代表的西方文化逐渐成为强势文化,并向世界各地进行输出。二战后,以信息技术为代表的新媒体进一
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步扩大了西方文化的传播力和影响力。与此同时,随着世界殖民体系的瓦解,互联网技术也为新兴国家和古老文明打破传统限制,扩大文化传播深度和广度创造了条件。西方文化与世界多地传统文化之间的摩擦和冲突,客观上丰富了世界文化的多元性。(8分)
总之,世界文化的多元性和多样性是世界文化的基本特征,也是人类文明进步的重要动力之一,尽管面临经济全球化和社会信息化的挑战,但多元文化仍在曲折中顽强发展。(2分)
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[解析] 根据材料“在人类文明的历史进程中……形成了不同文化类型”“新媒体的崛起让世界文化多元性与差异性更加丰富”“加大了西方文化与很多国家传统文化之间的摩擦和冲突”可得出论题“多元性的世界文化在曲折中发展”。根据材料并结合所学知识展开论述,二战后,以信息技术为代表的新媒体进一步扩大了西方文化的传播力和影响力。根据材料“加大了西方文化与很多国家传统文化之间的摩擦和冲突”并结合所学知识可得出,西方文化与世界多地传统文化之间的摩擦和冲突,客观上丰富了世界文化的多元性等。最后归纳总结,升华结论,如:世界文化的多元性和多样性是世界文化的基本特征,也是人类文明进步的重要动力之一,尽管面临经济全球化和社会信息化的挑战,但多元文化仍在曲折中顽强发展。
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