第十一单元 第35讲 十月革命和社会主义建设与亚非拉民族民主运动高涨 课件 (第三编 世界史) 2027版通史版高考历史大一轮复习

资源下载
  1. 二一教育资源

第十一单元 第35讲 十月革命和社会主义建设与亚非拉民族民主运动高涨 课件 (第三编 世界史) 2027版通史版高考历史大一轮复习

资源简介

(共120张PPT)
第三编 世界史
第十一单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第35讲 十月革命和社会主义建设与亚非拉民族民主运动高涨
——世界现代史前期
课标要求 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。
2.理解十月革命的世界历史意义。
3.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
考情归纳 知识点 考 题
十月革命的背景和影响 2025·河南卷·T15  2025·浙江1月卷·T16
苏联的社会主义实践 2025·广东卷·T15  2025·江西卷·T14  
2025·陕晋青宁卷·T15
亚非拉民族民主运动的高涨 2025·全国卷·T34  2025·福建卷·T15
必备知识·融通教材
知识点一 列宁主义与十月革命
1.列宁主义的形成
(1)条件
经济 19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展
政治 ____________统治持续强化,社会矛盾日益尖锐
阶级 工业的发展造就了俄国第一代产业工人
沙皇专制
(2)确立:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“__________________”,也就是列宁主义。
组织 1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动
思想 1900年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传_____________
马克思主义
布尔什维主义
(3)内容
帝国主义理论 ____________是资本主义发展的最高阶段
国情认识 俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”
革命理论 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利
专政理论 工人阶级要以______推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政
帝国主义
暴力
(4)意义
①创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
②为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
2.十月革命的胜利
背景 ①两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒_______________的领导人将政权交给临时政府,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,并镇压人民的反抗
②指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向__________________推进的战略和策略
工兵代表苏维埃
社会主义革命
过程 ①占领冬宫:1917年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领临时政府所在地______
②成立新政权:1917年11月8日,成立_________政权,列宁当选为人民委员会主席
冬宫
苏维埃
意义 ①是俄国与世界历史进程中的划时代事件
②建立了人类历史上第一个____________领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
③沉重打击了____________对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局
④资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容
无产阶级
帝国主义
概念阐释·重基础
苏维埃:即“代表会议”或“委员会”,起源于1905年革命。其最初只是俄国1905年革命中出现的一种领导工人进行罢工的组织形式。
教考衔接·重应用
1.列宁主义的内容
根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发,它也可以在一个不很发达的国家取得胜利。
列宁这一主张的依据是什么?
提示:俄国现代化结构失衡;俄国资本主义发展并不充分;一战加剧了各种矛盾;俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
2.二月革命
阅读《纲要》(下)P92“历史纵横”,思考:二月革命的结果是什么?
提示:推翻了罗曼诺夫王朝的统治,形成了两个政权并存的局面。
3.十月革命的影响
王斯德在《世界通史》中指出:(20世纪初)战争和革命的年代促发了民族解放运动的第一波高潮。
结合所学知识指出这里的“战争和革命”的含义及影响。
提示:含义:第一次世界大战和十月革命。影响:促进了亚非拉民族解放运动的高涨。
图解历史·重综合
俄国十月革命的曲折历程
知识点二 苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
背景 十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。苏俄陷入内战
目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利
内容 最重要的是_______________,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中
影响 余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机
余粮收集制
2.新经济政策
内容 农业 重心是调整国家与农民的关系,通过_________等市场机制建立工农联盟
工业 允许私营企业有一定程度的发展,并以_________等形式在一些经济部门引入外国资本
意义 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权
粮食税
租让制
3.“苏联模式”
背景 1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称
“苏联”。1924年1月,列宁逝世
措施 在斯大林领导下,先后实施“社会主义工业化”和“_______________”
结果 经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了
“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位
农业集体化
特点 ①在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指令性____________
②政治上表现为权力高度集中
评价 ①积极:苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉
②消极:苏联模式排斥市场经济,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低,这些问题影响了苏联的发展
计划体制
概念阐释·重基础
新经济政策:在无产阶级掌握国民经济命脉的前提下,利用市场、商品、货币关系来发展生产力,从而逐步建立社会主义经济体制。
教考衔接·重应用
4.《钢铁是怎样炼成的》
阅读《纲要》(下)P94“历史纵横”,思考:《钢铁是怎样炼成的》描绘了苏俄哪一时期的社会画面?小说塑造了主人公保尔·柯察金怎样的人物形象?
提示:社会画面:描绘了苏俄从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。人物形象:保尔·柯察金是一个自觉的、无私的革命战士,把党和祖国的利益放在第一位;充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。
5.苏联的社会主义建设



从图中信息你可以归纳出苏联社会主义建设的什么特点?
提示:重点发展重工业,轻工业和农业发展缓慢,国民经济畸形发展。
图解历史·重综合
列宁对社会主义道路的探索
知识点三 亚非拉民族民主运动的高涨
1.亚洲民族民主运动的新高潮
背景 一战削弱了帝国主义势力;____________的胜利鼓舞
表现 东亚 中国:1921年中国共产党成立;1924年国共第一次合作;收回汉口、九江的英租界
东南亚 印尼反荷起义,越南抗法斗争
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争
南亚:“____________” 运动 领导者:______;目标:争取印度自治和______
十月革命
非暴力不合作
甘地
独立
2.非洲独立意识的觉醒
埃及 第一阶段 ①领导:以____________为首的华夫脱党
②方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等
③结果:英国承认埃及为独立主权国家,但保留了一些特权
第二阶段 1922年3月,埃及宣布为独立的____________国家,次年颁布第一部宪法
第三阶段 华夫脱党进行护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功
扎格鲁尔
君主立宪
摩洛哥里 夫地区 1923年,酋长_________领导建立里夫共和国;1926年,共和国被西、法殖民军扼杀
埃塞俄比亚 ①背景:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争
②结果:1941年恢复了国家独立
克里姆
3.拉丁美洲的民族民主革命与改革
革命与改革 领导 概况
阿根廷民族民主革命 _________ 举行反对外国资本的罢工,与警察战斗
智利反法西斯斗争 左派力量 成立__________政府,防止法西斯势力上台
共产党
人民阵线
革命与改革 领导 概况
尼加拉瓜 抗美斗争 桑地诺 ①概况:以“把美国侵略者赶出国土”为目标,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争
②结果:美军于1933年撤出尼加拉瓜
墨西哥卡德纳斯改革 卡德纳斯 对内推行____________,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将______行业收归国有
土地改革
石油
4.亚非拉民族民主运动的影响:第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
概念阐释·重基础
华夫脱党:因为“代表团”一词在阿拉伯语中称为华夫脱,所以以扎格鲁尔为首的组织就叫华夫脱党。它是推动埃及国家独立和废除君主制度的政党。
教考衔接·重应用
6.“非暴力不合作运动”
“非暴力不合作运动”是甘地在20世纪20—40年代领导印度人民反抗英国殖民统治的运动。
“非暴力不合作运动”在反抗英国殖民统治中起了怎样的作用?
提示:沉重打击了英国的殖民统治,极大地增强了印度人民的民族自尊心和自信心,为二战后印度独立创造了条件。
7.意大利侵略埃塞俄比亚
观察《纲要》(下)P100插图“意大利侵略埃塞俄比亚”。结合所学知识解读图片信息。
提示:埃塞俄比亚抗意战争是抗击意大利法西斯侵略的战争,埃塞俄比亚人民为全世界反法西斯战争的胜利作出了贡献,也鼓舞了其他被压迫民族的解放斗争。
8.拉丁美洲独立运动
阅读《纲要》(下)P100“思考点”,思考:拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?
提示:拉美各国独立战争后,没有彻底改变旧的社会政治、经济结构;美国对拉丁美洲进行侵略扩张。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
关键能力·拓展教材
构建时空线索 十月革命和社会主义建设与亚非拉民族民主运动高涨
提示:①战时共产主义政策 ②新经济政策 ③苏联成立 ④苏联模式 ⑤非暴力不合作运动 ⑥卡德纳斯 ⑦埃及 ⑧民族党 ⑨埃塞俄比亚
共研主题1 开辟新道路——十月革命和苏俄(联)社会主义建设道路的探索
1获取解读信息——十月革命开辟了人类历史的新纪元
材料一 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索……十月革命把马克思主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号,成为世界上其他国家被统治阶级的希望之所寄。
——摘编自《十月革命的现代启示录》
材料二 以列宁为首的布尔什维克党立即制定了社会主义建设计划的中心任务,就是改变小农经济,发展国家大机器工业,即发展重工业。列宁指出,“红十月为大规模文化革命开辟了广阔的道路”,苏维埃政权要在几年或几十年内“弥补千百年来文化的缺失”。
——摘编自吴恩远《十月革命与俄国现代化进程
——兼评当前十月革命研究中的争论》
材料导读 材料一主要从政治方面分析,指出了十月革命把马克思主义从理论变为现实。材料二分别从经济、文化两方面分析了十月革命的意义。
迁移知识 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。
探究:根据材料一、二并结合所学知识,概括俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元的含义。
提示:十月革命开创了社会主义现代化的新模式;社会主义制度的确立,极大地解放了生产力,苏俄社会经济取得了前所未有的发展;沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
史论形成 十月革命的意义
对俄国 ①新型政权:摆脱了封建残余的束缚和资产阶级的统治,建立了新型无产阶级政权
②开辟道路:开辟了社会主义发展道路,为俄国社会主义建设奠定政治基础
③理论本土化:是马克思主义“俄国化”的成果
对世界 ①划时代:开辟了无产阶级革命的新时代
②人类新道路:建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
③反帝反殖:沉重打击了帝国主义势力,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局
④开始两种制度斗争:从此,资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容
⑤理论发展:丰富发展了马克思主义理论,推动其传播与发展
2分析说明问题——战时共产主义政策向新经济政策的转变
材料一 战时共产主义政策作为一种非常态的经济体制的表现,它的提出和推行是与战争形势和物资严重短缺的客观条件密切相关的,从这个意义上说,尽管战时共产主义政策明显背离了经济规律,它仍然具有政治上的合理性,即作为“战时经济”的合理性。
——摘编自余伟民等《世界通史(第三编)》
材料二 在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
——摘编自列宁《关于共和国的对内和对外政策》,
《列宁全集》第四十二卷
材料导读 材料一主要论述了战时共产主义政策的实施条件及特点。材料二主要说明了新经济政策的特点及实施的必要性。
迁移知识 从战时共产主义政策到新经济政策,是列宁对社会主义建设道路的探索。
探究:(1)根据材料一,分析战时共产主义政策的特点。
(2)根据材料二,说明新经济政策“新”在哪里。
提示:(1)适应战争的需要,违背客观经济规律。
(2)利用市场和商品货币关系来发展生产力,建立社会主义的物质基础,作为向社会主义过渡的中间环节,间接过渡到社会主义。
史论拓展 苏俄(联)向社会主义过渡的三种方式
直接 过渡 战时共产主义政策试图通过建立社会主义公有制来发展生产力,着眼点在于生产关系的变革,结果忽视了生产力发展水平
间接 过渡 新经济政策则是用市场和货币关系来发展社会主义经济,是在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在,逐步过渡到社会主义,是向社会主义过渡的正确道路
高度 集中 苏联模式单纯利用行政手段,过分强调生产关系的变革,通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡,造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调
共研主题2 呈现新气象——亚非拉民族民主运动的高涨
1获取解读信息——亚非拉民族民主运动的高涨
材料一 
材料二 1917年,墨西哥政府颁布的资产阶级性质的宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。1934年,参加过墨西哥资产阶级革命的卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革,这些改革对墨西哥的历史发展产生了深远的影响。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料导读 材料一展现了甘地领导的“非暴力不合作运动”的重要阶段;材料二阐述了墨西哥卡德纳斯改革的原因及影响。
迁移知识 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。
探究:(1)材料一涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?
(2)根据材料二,归纳卡德纳斯改革的原因和特点。
提示:(1)原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动每个印度人的民族情绪。精神:维护民族经济,争取民族独立的民族主义精神。
(2)原因:宪法未得到有效实施;墨西哥社会、经济发展缓慢。特点:加强政府的权力;促进民族经济的发展。
史论深化 一战后亚非拉民族民主运动的新特点
2分析说明问题——一战后亚非拉民族民主运动高涨产生的影响
材料 在第一次世界大战后的数十年间以及大萧条时期,亚洲、非洲和拉丁美洲的知识分子和政治活动家们对帝国主义和新殖民主义的意识形态和经济支柱提出了挑战。接受了一战后在全球广泛传播的思想,包括民族自决、社会主义、共产主义和反帝国主义……对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料导读 材料第一句话反映了亚非拉民族民主运动对帝国主义和新殖民主义的挑战,第二句话反映了亚非拉民族民主运动对凡尔赛体系的冲击。
迁移知识 第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
探究:根据材料,分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨产生的影响。
提示:在意识形态和经济上挑战了帝国主义;在政治和军事上打击了帝国主义,冲击了凡尔赛体系,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
史论拓展 一战后亚非拉民族民主运动的影响
(1)赋予了民族主义新的内涵:民族主义曾经是第一次世界大战爆发的重要原因,随着第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的发展,民族主义在亚非拉演绎出了新的内涵,即全世界各民族平等、平权,世界陆地、海洋为世界人民共有。
(2)形成了反帝统一战线:殖民地半殖民地的民族民主运动震撼了帝国主义的后方,为资本主义国家的无产阶级革命创造了条件,民族民主运动事实上已经成为无产阶级革命的同盟军。
(3)冲击了世界殖民体系:第一次世界大战后的民族民主运动在亚洲、非洲已经造就了很多独立的新兴国家,拉美的民族民主运动向纵深发展,殖民体系开始瓦解,为第二次世界大战后殖民体系的彻底瓦解打下了基础。
(4)加速了欧洲的衰落:欧洲国家普遍占有较多的殖民地,殖民地的多少是欧洲国家综合国力的重要标志,亚非拉的民族民主运动削弱了欧洲帝国主义国家的综合国力,加速了欧洲的衰落。
核心素养·活用教材
《纲要》(下)P101:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力,其中以卡德纳斯任总统期间进行的民主改革最为突出。
1.墨西哥1938年土地改革的主要内容有:政府没收本国和外国人拥有的大地产,分配给农民,同时设立国家农贷银行帮助农民,并鼓励和扶持农民组织合作农场。这反映了墨西哥(  )
A.积极应对经济危机影响
B.民族民主运动的发展
C.摆脱了欧美资本的控制
D.实现了土地的国有化
√
B [根据材料可知,1938年墨西哥土地改革从外国人手中收回土地,体现了维护墨西哥国家利益和新政府的民族性。土改中将国家掌握的土地分给农民使用,并采取措施帮助农民致富,体现了新政府的民主性,B项正确;由材料无法推知墨西哥土地改革是为了应对经济危机影响,排除A项;20世纪30年代,欧美资本并未完全退出墨西哥,排除C项;20世纪30年代墨西哥土地改革没有实现土地国有化,排除D项。]
《纲要》(下)P98:甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想……的认可。
2.自1854年印度创办第一家棉纺织工厂开始,到一战前,棉纺织工厂数增至271家,纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代,甘地却发起了手纺土布运动,号召家家户户开展手工纺织、穿用土布,抵制英国纺织品。甘地此举旨在(  )
A.团结广大农民阶级    B.抵制外国资本控制
C.唤醒民众民族意识 D.振兴印度民族经济
√
C [根据材料“甘地却发起了手纺土布运动”“号召家家户户开展手工纺织、穿用土布”“抵制英国纺织品”并结合所学知识可知,20世纪20年代是甘地非暴力不合作运动的第一阶段,甘地号召印度人民恢复手工纺织和不买英国布来与英印当局进行斗争,唤醒民众民族意识,争取民族独立,故选C项。]
《纲要》(下)P91前言:1917年,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇统治,形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的罕见局面。
3.1917年,俄国二月革命后形成了两个政权并存的罕见局面。同年4月,流亡国外的列宁回到彼得格勒,提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略,并领导了组织革命武装夺取政权的斗争。这说明(  )
A.十月革命终结资本主义统治
B.无产阶级登上政治舞台
C.俄国革命迈向新的历史阶段
D.工农武装力量获得胜利
√
C [1917年11月7日十月革命爆发,与材料时间不符,A项错误;19世纪欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,B项错误;根据材料“提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略,并领导了组织革命武装夺取政权的斗争”可知,俄国革命形势发生转变,新的革命任务逐步明确,列宁的回国将俄国革命引向新的历史阶段,但并未表明工农武装力量获得胜利,C项正确,D项错误。]
《纲要》(下)P95—96问题探究:进一步理解十月革命的性质和意义。
4.美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者,他曾写道:“布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。”由此可知,约翰·里德认为布尔什维克胜利的原因是(  )
A.果断退出帝国主义战争
B.布尔什维克的坚强领导
C.实践了马克思主义理论
D.资产阶级统治失去民心
√
C [根据材料“1917年”“俄国”“最基层百姓”等可知,以列宁为首的布尔什维克党领导俄国人民通过暴力革命的方式实现了无产阶级专政,这与马克思主义理论相一致,C项正确;十月革命胜利后俄国退出帝国主义战争,A项因果顺序错误,排除;根据材料可知,该记者认为俄国十月革命能够成功的原因是其践行了马克思主义理论,B、D两项与材料主旨不符,排除。]
[示例] (2024·广东卷·T15)1942年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与尼赫鲁的多次争论,甘地表示不反对武装抵抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这(  )
A.揭示了甘地宗教信条的转变
B.体现了国大党斗争的策略性
C.掀起了印度民族解放运动的高潮
D.促进了世界反法西斯同盟的形成
√
逻辑思维:
1.命题点:苏维埃政权的建立
(2025·浙江1月卷·T16)1917年11月7日,随着“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响,苏维埃政权凯歌行进,世界上第一个社会主义国家诞生。观察下图,苏维埃政权最初的定都地,
位于(  )
A.①   B.②   
C.③   D.④
√
A [1917年11月7日,布尔什维克党在列宁的领导下,成功推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权,并将首都定在彼得格勒,①是1918年3月前的首都彼得格勒,故选A项。]
2.命题点:苏联社会主义工业化建设
(2025·广东卷·T15)1928年,美国某工业建筑公司接到苏联价值
4 000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来,约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1 500名设计和制图员的特殊办公室去完成”。由此可知,当时苏联意在(  )
A.引入外国资本发展私营企业
B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机
D.利用西方技术推进工业化
√
D [1928年,苏联委托美国公司建造拖拉机工厂,随后,在底特律完成了多个工厂设计工作,这反映了当时苏联意在利用西方技术推进工业化,故选D项;在苏联计划经济体制下,工业建设由国家主导,且材料主旨为技术引进,并未提及外国资本引入或发展私营企业,排除A项;材料未涉及资金筹措问题,且苏联此时主要通过内部积累而非外部融资解决资金问题,排除B项;材料未涉及苏联面临危机的相关信息,排除C项。]
3.命题点:俄国十月革命胜利的原因
(2024·全国新课标卷·T34)1917年10月8日,新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立,由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成,布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中,布尔什维克党人也取得了主导地位。这(  )
A.表明资产阶级民主革命完成
B.奠定了十月革命胜利的组织基础
C.加速了罗曼诺夫王朝的灭亡
D.标志着苏维埃政权取代临时政府
√
B [根据材料“新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立……布尔什维克党人当选为苏维埃主席”“在莫斯科等大城市的苏维埃中,布尔什维克党人也取得了主导地位”可知,布尔什维克党掌握了彼得格勒苏维埃和莫斯科等大城市的苏维埃,为十月革命的胜利奠定了组织基础,故选B项。]
4.命题点:十月革命的历史影响
(2024·湖南卷·T15)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明(  )
A.十月革命产生了世界性影响
B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇
D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定
√
A [根据材料并结合所学知识可知,1917年爆发了十月革命,俄国建立了人类历史上第一个工人阶级领导的社会主义国家,这使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注。美国总统威尔逊认识到调整劳资关系的必要性,由此可见十月革命产生了世界性影响,A项正确;材料未涉及美国国内革命的形势,排除B项;世界大战不利于世界局势的稳定,更不会直接推动各国改善工人待遇,排除C项;材料未涉及法西斯主义对美国社会稳定的威胁,排除D项。]
5.命题点:20世纪30年代苏联工业化时期的体育教育目的
(2024·江苏卷·T14)1930年,苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章,号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下,成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时,苏联重视体育旨在(  )
A.弥补技术人才的不足
B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力
D.争取反法西斯战争的胜利
√
C [根据材料并结合所学知识可知,20世纪30年代苏联处于工业化建设时期,注重体育教育意在提升国民身体素质,为工业建设提供劳动力,从而增强综合国力,C项正确,排除A项;发展体育与冲破帝国主义的经济封锁无关,排除B项;此时苏联反法西斯战争尚未开始,排除D项。]
6.命题点:第二次世界大战中苏联的宣传画
(2025·陕晋青宁卷·T15)下图是1942年的一幅苏联宣传画,描绘的情景是:乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹,摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出(  )
A.敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略
B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势
D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件
√
D [宣传画中乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹摧毁了德军坦克,体现了苏联的工业生产能力转化为战争力量,说明工业化为苏联争取卫国战争胜利创造了条件,故选D项;宣传画描绘的是乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹摧毁了德军坦克,而非民众的抵抗意志,排除A项;宣传画突出的是乌拉尔的钢铁生产转化为战争武器打击德军,没有体现苏联为反法西斯战争付出巨大牺牲,排除B项;1942年,苏德战场形势扭转的标志性战役是斯大林格勒战役,材料未涉及,排除C项。]
例 (2024·北京卷·T18,节选)英国与印度(6分)
材料 英国关于印度的法案
印度参事会法案(1892修订) 居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询;不懂英语的委员可以请人代为发言,议案翻译成印度语言
印度政府法案 (1919) 总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行表决
根据材料并结合所学知识,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。(6分)
[题型感悟] 命题分析可视化
试题 特点 本题为材料问答型简述变化类试题,试题需要梳理过程,化繁为简,抓住事件核心信息,简述变化
价值 引领 英国关于印度的法案,反映英国被迫改变对印度的殖民政策,从中认识第一次世界大战后亚洲民族民主运动风起云涌
[解题指导]
第一步 明确审题方向可视化
第二步 规范解题步骤可视化
改变 19世纪末20世纪初印度反英斗争、一战后非暴力不合作运动迫使英国改变殖民政策的阶段特征
简述 英国如何改变殖民政策的叙述要符合史实且要简明扼要
第三步 尝试条理作答可视化
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
[答案] ①19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。(3分)
②第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。(3分)
(建议用时:30分钟,总分:42分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2025·贵州遵义部分学校开学联考)1917年秋季前两个月的俄国,就有数百家工厂关闭,6万多名工人失业,发生了有10多万工人参加的大罢工;农村全面性饥荒开始蔓延,农民运动已波及俄国91.2%的县。这反映出当时(  )
A.无产阶级革命的迫切性 B.列宁主义诞生的客观原因
C.沙皇专制统治日益腐朽 D.苏俄政策严重脱离了现实
课时数智作业(三十五) 十月革命和社会主义建设与亚非拉民族民主运动高涨
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
A [题干中提到的工人失业、大罢工以及农村的全面性饥荒和农民运动,都反映了当时俄国社会的严重问题和民众的不满情绪。这些问题加剧了社会的动荡,使得无产阶级革命的迫切性日益凸显,故选A项;列宁主义主要是在总结无产阶级革命斗争经验的基础上形成的,而题干描述的是1917年的具体社会状况,与列宁主义的诞生背景不完全对应,排除B项;虽然沙皇专制统治确实腐朽,但题干主要反映的是1917年的社会动荡,而非沙皇统治的腐朽性。此外,1917年秋季沙皇已被推翻,排除C项;1917年时苏俄尚未成立,因此不存在“苏俄政策”这一说法,排除D项。]
2.(2025·河北石家庄名校联合体调研)1917年2月,一位美国记者这样写道:“(俄国)千百万农民死在战壕里。而这时候那些贪赃枉法的大臣却和德国人秘密勾结,宫廷中的显贵在恣意任性地纵酒狂欢。人民已经到了忍无可忍的程度。”该情形导致的历史事件(  )
A.推翻了沙皇专制统治
B.实施了新经济政策
C.建立了社会主义国家
D.加速了工业化建设
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
A [根据材料“1917年2月”“人民已经到了忍无可忍的程度”并结合所学知识可知,1917年2月俄国爆发二月革命,推翻沙皇专制统治,所以此情形导致的历史事件是二月革命,它推翻了沙皇专制统治,故选A项;新经济政策是1921年苏俄为恢复经济而实施的政策,与材料中1917年的革命背景无关,排除B项;建立社会主义国家是1917年十月革命的结果,而材料反映的是二月革命前的社会状况,排除C项;工业化建设是苏联在20世纪30年代斯大林执政时期推行的政策,与1917年的革命事件无关,排除D项。]
3.(2025·湖南益阳质检)十月革命后,西方主要资本主义国家纷纷推行雇员持股计划,让劳工适当分享红利;分配方式上,推行结构性减税或增税,健全社会保障体系;上层建筑方面,实行普选,坚持“法律面前人人平等”的原则。这些变化说明(  )
A.社会主义制度在西方得到推广
B.十月革命推动人类文明发展
C.资本主义制度面临严重威胁
D.西方工人阶级地位彻底改变
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
B [西方国家在十月革命后采取了一系列旨在改善工人待遇和促进社会公平的措施,这表明十月革命对西方国家产生了一定的影响,这些变化有助于缓解社会矛盾,促进社会稳定和经济发展,从而推动了人类文明的发展,故选B项;材料所描述的变化只是资本主义国家在原有资本主义制度框架内的政策调整,并不是直接推广社会主义制度,排除A项;材料中的政策调整并不能表明资本主义制度已面临严重威胁,这些调整措施只是资本主义国家对自身制度的一种自我完善和调整,排除C项;材料所述的雇员持股计划和健全社会保障体系等措施,在一定程度上有利于提高工人阶级的经济地位和社会地位,但“彻底改变”的说法过于绝对,也不符合史实,排除D项。]
4.(2025·江西十校协作体联考)如图为苏俄(联)粮食产量变化曲线图。影响图中苏俄(联)粮食产量持续下降的主要因素是(  )
A.战时共产主义政策的推行
B.新经济政策的实行
C.农业领域内的集体化运动
D.赫鲁晓夫农业改革
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
A [根据所学知识可知,战时共产主义政策中的余粮收集制严重损害了农民的利益,农民种粮积极性低,所以1917—1921年粮食产量持续下降,故选A项;1921年3月,苏俄政府实行新经济政策,实行固定粮食税,调动了农民生产积极性,粮食产量上升,排除B项;农业集体化运动始于1928年,与材料时间不符,排除C项;赫鲁晓夫农业改革发生于1953—1964年,排除D项。]
5.(2025·陕西教育联盟模拟考试)1933年1月,苏联政府宣布第一个五年计划提前9个月完成,而苏联也从落后的农业国变身成为工业国。其中工业产值与农业产值的比重从1928年的48%比52%变为71%比29%,轻、重工业的比值从60.5%比39.5%变成46.6%比53.4%。这表明当时苏联(  )
A.计划经济体制具有一定的活力
B.完全忽视了人民生活的改善
C.依靠市场经济完成国家工业化
D.有效缩小了工农业间的差距
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
A [苏联在第一个五年计划期间实现了从农业国到工业国的转变,且工业产值显著上升,这表明其计划经济体制在当时是有效的,具有一定的活力和推动力,故选A项;题干中并未提及人民生活的改善情况,且“完全忽视”表述过于绝对,排除B项;苏联是实行计划经济的国家,并未依靠市场经济完成国家工业化,排除C项;根据题干信息可知,工业产值占比上升,而农业产值占比下降,这表明工农业间的差距在扩大,而非缩小,排除D项。]
6.(2025·山东济宁一模)20世纪30年代,苏联虽在许多方面被孤立于全球政治经济体系之外,但因为其“新文明”的巨大成功,它对西方人产生了巨大的吸引力,甚至在西方国家出现了众多的崇拜者。“新文明”主要“新”在苏联(  )
A.建立了社会主义制度
B.初步实现国家工业化
C.瓦解了西方绥靖阴谋
D.创建了新的发展模式
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
D [20世纪30年代资本主义世界经济大危机爆发,而苏联在斯大林的领导下,实行高度集中的计划经济体制,实现了快速的工业化和现代化,这种新的发展模式影响了美国等西方国家,故选D项;1936年苏联新宪法的颁布标志着社会主义基本制度在苏联的确立,但西方国家实行的是资本主义制度,并未出现众多对社会主义制度的崇拜者,排除A项;18世纪60年代到20世纪初,两次工业革命促使英国等西方国家工业得到迅速发展,苏联的工业化并未对这些国家产生很大吸引力,排除B项;结合所学知识可知,20世纪30年代西方大国实行绥靖政策助长了法西斯气焰,最终二战爆发,西方绥靖阴谋此时并未瓦解,排除C项。]
7.(2026·广东肇庆模拟)1920年,列宁在《关于国际形势和共产国际基本任务的报告》中认为:“资产阶级从殖民地、落后国家以及那些最偏僻的地方征兵来参加这场帝国主义战争……为此我们要向资产阶级深深致谢……帝国主义战争把附属国的人民卷进了世界历史。”列宁在此“致谢”主要是因为(  )
A.帝国主义战争刺激了俄国革命的发动
B.征兵为殖民地无产阶级革命提供兵源
C.帝国主义的侵略促使殖民地开始觉醒
D.殖民地参战助推亚非拉民族解放运动
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
D [列宁在报告中“致谢”是因为帝国主义战争将殖民地人民卷入全球冲突,使他们亲历帝国主义压迫并接触先进思想,从而在战后激发民族独立意识,正是殖民地的参战促使其觉醒并投身解放斗争的直接体现,故选D项;材料聚焦殖民地人民被卷入世界历史的影响,而非俄国革命本身,排除A项;征兵虽将殖民地人员纳入军队,但列宁的“致谢”重在历史进程的推动,而非单纯为无产阶级革命提供兵源,排除B项;材料强调战争这一具体的事件直接将殖民地卷入世界历史并助推亚非拉民族解放运动,而非泛泛的“开始觉醒”,排除C项。]
8.(2025·重庆八中高三月考)下表是20世纪上半叶非洲独立意识觉醒的主要表现。这些运动都属于(  )
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
埃及华夫脱抗英运动 摩洛哥抗西抗法斗争 埃塞俄比亚抗意战争
时间(年) 1919—1922 1912—1926 1935—1941
领导者 扎格鲁尔(华夫脱党) 克里姆 塞拉西一世
概况 游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进行街垒战等斗争方式 多次打败西班牙和法国侵略军 埃塞俄比亚人民坚持游击战争
A.资产阶级领导的革命运动
B.爱国民族主义运动
C.社会主义运动的组成部分
D.反法西斯民主斗争
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
B [从表格中埃及华夫脱抗英运动、摩洛哥抗西抗法斗争、埃塞俄比亚抗意战争的领导者、概况可以看出,这些运动都是非洲国家为了反抗外国侵略、争取民族独立而进行的,体现了强烈的爱国民族主义精神,故选B项;埃塞俄比亚抗意战争是由塞拉西一世领导,不能归结为资产阶级领导,排除A项;这些运动的目的是争取民族独立,与社会主义运动的目标不同,不属于社会主义运动的组成部分,排除C项;埃及华夫脱抗英运动(1919—1922年)、摩洛哥抗西抗法斗争(1912—1926年)发生时,法西斯势力尚未形成,不能称之为反法西斯民主斗争,排除D项。]
9.(2025·湖北模拟)1928年,土耳其凯末尔政府成立了语言委员会,推出以拉丁字母为蓝本的“新土耳其字母”,并在全国范围内开展字母教育运动。随后,凯末尔政府禁止公众使用阿拉伯字母。凯末尔政府旨在(  )
A.创造民族振兴的有利条件
B.推行教育改革提升国民素养
C.传承奥斯曼帝国文化遗产
D.配合亚洲开展民族解放运动
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
A [凯末尔政府推行文字改革并禁止公众使用阿拉伯字母,旨在通过切断与奥斯曼帝国伊斯兰传统的联系,增强土耳其民族认同,推动世俗化和现代化进程,为摆脱落后、实现民族复兴奠定文化基础,故选A项;教育改革虽是新字母推广的直接手段,但根本目的在于构建民族国家而非单纯提升素养,排除B项;改革明确反对奥斯曼文化遗产,采用拉丁字母正是为消除阿拉伯—伊斯兰文化影响,排除C项;凯末尔政府改革属于内政措施,与亚洲民族解放运动无直接关联,排除D项。]
10.(2025·新疆检测)20世纪30年代,墨西哥卡德纳斯执政期间进行改革。在经济领域,实施国有化政策,将石油等重要行业收归国有,同时开展土地改革,使大量农民获得土地;在社会方面,积极改善劳动人民的生活条件,提高社会福利水平。这次改革(  )
A.彻底消除了外国资本在墨西哥的影响
B.以牺牲经济发展为代价换取社会公平
C.照搬当时美国罗斯福新政的经济举措
D.推动墨西哥经济发展并巩固政权统治
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
D [卡德纳斯改革实施国有化政策、开展土地改革,推动墨西哥经济发展,改善劳动人民生活条件,巩固了政权统治,故选D项;卡德纳斯改革期间将石油等关键行业国有化,削弱了外国资本对墨西哥经济的控制,但“彻底消除”表述过于绝对,其他领域仍可能受外资影响,排除A项;改革中的国有化与土地分配提高了国家对资源的掌控并促进了农业生产力的提升,同时社会福利改善提升了民众支持,经济与社会发展并行,排除B项;罗斯福新政以国家干预和公共工程为主,卡德纳斯改革侧重于资源国有化与土地再分配,两国政策核心不同,排除C项。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
二、非选择题(共12分)
11.(2025·广东揭阳模拟)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 一战的结束,欧洲各国的工人运动先后失败,十月革命引起的革命高潮很快又归于平静。列宁指出:“经过三年的战争,我们迫使几乎所有这些国家都放弃了继续干涉的念头。……长期僵持、双方最后不分胜负的局面终于形成了。”苏维埃俄国与资本主义国家间形成了一个相互对峙、彼此制衡的均势局面。1919年底以来,列宁将和平共处理念作为处理与资本主义国家往来关系的一种常态化操作和经常性策略。列宁指出:“只要资本主义国家还照样存在,我们就必须同它们做生意。”对于资本主义国家来说,假如“没有俄国,欧洲的经济生活就不可能调整好”。
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
材料二 在与资本主义和平共处时期,列宁主张,要学习资本主义的生产知识、管理经验和劳动技能,并把学来的这些东西融入社会主义经济发展中去。列宁强调指出:试图不学习、不利用资本主义而自身可以建成社会主义的想法,是典型的中非洲居民落后心理表现在苏俄的上演;社会主义也是建立在强有力的资本主义基础之上的,企图将二者对立起来,不管是在理论层面上还是在实践层面上,都是完全不成立的。
——以上材料均摘编自李效洲《列宁和平共处思想研究》
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
(1)根据材料一并结合所学知识,概述影响列宁将和平共处理念作为一种“常态化操作”的客观形势。(6分)
(2)评价材料二中有关列宁实行和平共处的基本策略。(6分)
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
[答案] (1)客观形势:一战后世界局势总体趋于缓和;帝国主义国家干涉的失败,无力颠覆苏俄政权;各国工人运动的失败;苏俄与资本主义国家贸易的发展,经济联系增强。(6分,每点2分,答出3点即可)
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
(2)评价:从基本策略本身的角度:学习资本主义的先进文化,建设社会主义。
从原因的角度:苏俄经济相对落后,社会主义应建立在比较发达的资本主义之上。
从落实基本策略的相关举措角度:实行新经济政策,在一些经济部门引入外国资本。
从影响的角度:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。(6分,每点2分,答出3点即可)
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
[解析] 第(1)问,由材料一“一战的结束……很快又归于平静”可得,一战后世界局势总体趋于缓和;由材料一“我们迫使几乎所有这些国家都放弃了继续干涉的念头”可得,帝国主义国家干涉的失败,无力颠覆苏俄政权;由材料一“欧洲各国的工人运动先后失败”可得,各国工人运动的失败;由材料一“只要资本主义国家还照样存在,我们就必须同它们做生意”可得,苏俄与资本主义国家贸易的发展,经济联系增强。
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
第(2)问,需要从多个角度,按照是什么、为什么和怎么样的思路分析。具体到这个题目,要思考基本策略是什么和如何落实,还要分析为什么采取这样的策略和采取这样的策略会有什么影响。具体来说,从基本策略本身的角度看,由材料二“要学习资本主义的生产知识、管理经验和劳动技能”可得,学习资本主义的先进文化,建设社会主义。从落实基本策略的相关举措角度看,结合所学知识可得,实行新经济政策,在一些经济部门引入外国资本。从为什么实施这样的策略角度分析,由材料二“社会主义也是建立在强有力的
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
资本主义基础之上的”并结合所学知识可知,苏俄经济相对落后,社会主义应建立在比较发达的资本主义之上。从这一策略实施的影响看,结合所学知识可知,新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。需要注意的是上述要点的先后顺序可以根据自己的逻辑来排列,不必拘泥于答案的先后顺序。
谢 谢 !

展开更多......

收起↑

资源预览