资源简介

2.1 牢记初心使命
课题 2.1 牢记初心使命 课型 新授课
课时 1课时 教材版本 统编版（2024）
教材分析：本课是统编版初中道德与法治九年级上册第一单元"坚持党的全面领导"第二课"坚持以人民为中心"的第一课时。教材围绕"不忘初心为人民——从百年党史看中国共产党的初心和使命"这一总议题展开，从两个方面进行阐述：中国共产党的初心和使命是什么、为什么要牢记初心和使命。本课承接上一课"百年大党风华正茂"的内容，在上节课了解党的历史和精神的基础上，进一步探究党的初心和使命。本课为后续"站稳人民立场"等内容奠定基础。
学情分析：学生在上一课已学习了中国共产党的百年奋斗历程和伟大建党精神，对中国共产党有了初步认识。但学生对党的初心和使命的具体内涵缺乏系统认知，容易将初心使命与一般性的民生政策混淆。学生对"为什么必须始终牢记初心使命"理解不够深入，对党的性质宗旨与初心使命之间的内在联系缺乏把握。因此，本课需要通过习近平总书记讲话、2025年各地民生答卷等时政案例，帮助学生全面掌握初心使命的内涵和意义。
教学方法 议题式教学法、情境教学法、案例分析法、小组合作探究法 教学用具 多媒体课件、教材、时政案例素材
一、核心素养目标
（一）政治认同
1.了解中国共产党的初心和使命，认同中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。
（二）科学精神
1.通过分析党的初心使命与党的性质宗旨的关系，培养实事求是、理性分析问题的科学精神。
2.理解初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，用联系的眼光看待精神传承。
（三）法治意识
1.认识党在推进法治建设中的初心使命引领作用，理解全心全意为人民服务对建设法治国家的意义。
2.增强在党的领导下弘扬法治精神、建设法治国家的意识。
（四）公共参与
1.积极参与红色教育活动，传承红色基因，理解初心使命的时代价值。
2.树立为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗的责任感。
二、教学重难点
教学重点：
为什么要牢记初心和使命？
教学难点：
中国共产党的初心和使命是什么？
三、教学过程
（一）情境导入（5分钟）
【教师活动】同学们，2025年4月，习近平总书记在上海座谈会上指出"要不忘初心，把造福人民作为根本价值取向"。同年，习近平总书记在纪念抗战胜利80周年大会上强调"任何时候，我们都要以人民之心为心、以天下之利为利，为增进人民福祉而不懈努力"。
【学生活动】思考回答：中国共产党的初心和使命是什么？为什么党的各项工作都要以造福人民为根本价值取向？
【教师活动】2025年12月8日，中央政治局会议指出"民生保障更加有力"：2025年学前教育毛入园率达到92%，跨省异地就医直接结算惠及5.6亿人次，居民人均预期寿命达到79岁，脱贫人口务工就业规模连续4年稳定在3000万人以上。
【学生活动】思考回答：中国共产党为什么始终把保障和改善民生放在突出位置？
【教师活动】同学们的回答很好。中国共产党始终把人民放在心中最高位置，保障和改善民生是党践行初心使命的生动体现。今天我们就来学习"2.1 牢记初心使命"，从百年党史中探寻中国共产党的初心和使命。
【设计意图】通过习近平总书记重要讲话和2025年民生数据两个导入材料，创设真实情境，激发学生对初心使命的思考，为新课学习做好铺垫。
【过渡语】带着这些思考，让我们走进今天的总议题——不忘初心为人民，从百年党史看中国共产党的初心和使命。
（二）新知探究一：中国共产党的初心和使命是什么（10分钟）
子议题1：初心之源——中国共产党的初心和使命是什么？
环节1：议学活动1（5分钟）
【教师活动】同学们，本课的总议题是"不忘初心为人民——从百年党史看中国共产党的初心和使命"。我们围绕两个子议题展开探究：子议题1"初心之源——中国共产党的初心和使命是什么？"和子议题2"根基之要——为什么要牢记初心使命？"。
【学生活动】认真聆听教师介绍，明确本课总议题和子议题，做好学习准备。
【教师活动】2025年10月，习近平总书记在党的二十届四中全会上强调"要坚持不忘初心，站在人民立场上考虑问题"，"要持续加强理想信念教育，让广大党员干部始终牢记和自觉践行党的初心使命，确保红色江山永不变色"。同年12月，习近平主席发表二〇二六年新年贺词指出"要砥砺初心使命，持之以恒、久久为功，继续回答好延安窑洞之问，书写无愧于人民的时代答卷"。
【学生活动】结合材料，思考并回答：谈谈你对党的初心使命的理解。
【设计意图】通过习近平总书记党的二十届四中全会讲话和新年贺词两则材料，引导学生从领导人讲话中感悟初心使命的深刻内涵，培养学生提取关键信息和分析问题的能力。
环节2：议题感悟（5分钟）
【过渡语】同学们的思考很有深度。让我们一起来梳理党的初心使命的内涵。
【教师活动】中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这个初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
【知识点】知识点1：中国共产党的初心和使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这个初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
【教师活动】党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
【学生活动】小组讨论：党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标与初心使命之间有什么内在联系？为什么说初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现？
【知识点】知识点2：党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
理解要点：初心使命包含两层含义：第一层是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是初心使命的直接内容；第二层是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，这是初心使命的深层本质。两层含义紧密联系，不可分割。
【学生活动】认真聆听讲解，做好课堂笔记，记录初心使命的两层含义。
（三）新知探究二：为什么要牢记初心和使命（20分钟）
环节3：议学活动2（12分钟）
【过渡语】我们了解了初心使命的内涵，那么为什么要始终牢记初心和使命呢？让我们通过2025年的民生答卷来寻找答案。
【教师活动】2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中提出加大保障和改善民生力度。2025年中央财政资金七成以上投向民生领域。
【教师活动】从各地交出的民生答卷来看：山西省15件民生实事全部提前完成，10件超额完成；四川省30件民生实事全面完成，16件超额完成，各级财政实际拨付资金2428.29亿元；全国新增普惠性托位超过89万个，约1200万个家庭享受免除幼儿园学前一年保育费政策，预计减负约200亿元。从适老化改造、社区食堂到"15分钟养老圈"，从随迁子女上学到"家门口的健康守护"，各项民生举措惠及千家万户。
【学生活动】结合民生答卷数据，分享自己感受最深的一项民生实事，并说说它体现了党的哪一方面初心使命。
【教师活动】习近平总书记强调"我们党的最大政治优势是密切联系群众，人民是我们党执政的最大底气"。
【学生活动】思考并讨论：为什么说"人民是我们党执政的最大底气"？结合2025年各地的"民生答卷"，谈谈牢记初心使命的重要意义。
【设计意图】通过2025年政府工作报告和各地民生答卷的具体数据，让学生在真实情境中理解初心使命的实践意义，培养学生的分析归纳能力和政治认同感。
环节4：议题感悟（5分钟）
【过渡语】同学们的讨论非常精彩。让我们一起来总结为什么要牢记初心和使命。
【教师活动】坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保党始终走在时代前列。
【知识点】知识点3：为什么要牢记初心和使命——坚守初心使命，党才能在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来；必须始终牢记初心使命，确保党始终走在时代前列。
重点强调：牢记初心使命包含两层含义：第一层是正面论证——坚守初心使命，党才能发展壮大、突出重围、毅然奋起；第二层是反面论证——忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色，失去人民、失去未来。正反结合，得出结论：必须始终牢记初心使命。
【学生活动】认真聆听讲解，做好课堂笔记，记录为什么要牢记初心使命的要点。
环节5：重点梳理与总结（3分钟）
【过渡语】让我们对本课的知识进行系统梳理。
【教师活动】结合新课标要求，我们要充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。本课从"初心和使命是什么"和"为什么要牢记"两个维度，全面阐释了党的初心使命。初心使命是激励中国共产党人不断奋斗的根本动力，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。
【知识点】知识点4：本课知识框架——总议题"不忘初心为人民"包含两个子议题：一是初心和使命是什么（为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现），二是为什么要牢记（坚守才能发展壮大，忘记就会失去人民未来，必须始终牢记确保走在时代前列）。
理解要点：知识框架：总议题"不忘初心为人民"→子议题1"初心之源"（是什么：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；性质宗旨的集中体现）→子议题2"根基之要"（为什么：坚守才能发展壮大，忘记就会改变性质颜色，必须始终牢记）。
【学生活动】在教师引导下构建本课知识框架，形成系统认知。
（四）课堂练习（8分钟）
【过渡语】学习了理论知识，让我们通过练习来检验学习效果。
【教师活动】请同学们独立完成以下4道练习题，注意审题要仔细，排除错误表述要果断。
【学生活动】独立完成练习题，认真审题作答。
练习1：
习近平总书记在党的二十届四中全会上强调：“要坚持不忘初心，站在人民立场考虑问题，坚持在发展中保障和改善民生，稳步推进共同富裕。”2025年，中央财政资金的七成以上投向了民生领域。2025年1月至11月，全国一般公共预算支出中，教育、社会保障和就业、卫生健康方面同比分别有增长。以下说法正确的有（　　　　　　）
① 全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨
② 中国共产党坚持为人民谋幸福
③ 民生建设是党全部工作的中心，其他工作可以暂时搁置
④ 只有在经济发展遇到困难时，党才需要关注民生
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
答案：A
解析：考查点：党的初心和使命。①正确：教材明确指出“党的根本宗旨是全心全意为人民服务”，习近平总书记强调“站在人民立场考虑问题”正是这一宗旨的体现。②正确：教材指出“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命”，2025年中央财政民生投入占比超过七成，正是党践行初心使命的体现。③错误：民生建设是党工作的重要方面，但不是唯一中心。经济建设是党的中心工作，同时党统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面建设，不能片面认为只有民生最重要。④错误：无论经济发展顺利还是遇到困难，党始终把人民放在心上。材料显示2025年民生投入持续增长，说明关注民生是党的长期一贯方针，并非只在困难时才关注。故选A。
练习2：
2025年1月，习近平总书记冒着严寒来到辽宁葫芦岛市绥中县祝家沟村，看望慰问去年夏天遭受严重洪灾的乡亲们，走进灾后重建的村民家中，询问补助发放、收入来源等情况。2025年，中央安排救助补助资金1566.8亿元，重点帮扶因灾、因病导致生活困难的群众，兜牢民生底线。下列理解正确的有（　　　）
① 党始终把人民放在心中最高位置，在急难险重时刻与人民同呼吸、共命运
② 牢记初心使命是党赢得人民拥护和支持的根本原因
③ 党只需要在大灾大难时关心群众，平时可以不用太在意
④ 关注民生是党的全部工作的唯一目的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
答案：A
解析：考查点：为什么要牢记初心和使命。①正确：习近平总书记不顾严寒深入受灾村看望群众，中央安排巨额资金帮扶困难群众，体现了党始终把人民放在心中最高位置，在急难险重时刻与人民同呼吸、共命运。②正确：教材指出“坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大”，正是始终牢记初心使命，党才能得到人民的衷心拥护和支持。材料中的灾后救助正是党践行初心使命的生动写照。③错误：关注民生是党长期坚持的一贯方针，不仅有灾时的紧急救助，更有平时的常态化民生建设。④错误：党的全部工作的根本目的是为人民服务，但党的具体工作涉及经济、政治、文化、生态等多个方面，关注民生是其中的重要内容但不是唯一目的。故选A。
练习3：
2025年12月，山西省交出一份“民生答卷”：15件民生实事全部提前完成，其中10件超额达成年度目标。2025年，全国新增普惠性托位超过89万个，秋季起约1200万个家庭享受到免除幼儿园学前一年保育费的政策。2025年1至11月，全国城镇新增就业1210万人，脱贫人口务工就业规模稳定在3000万人以上。以上材料共同表明（　　　　　　）
① 党坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉
② 牢记初心使命使党能够团结带领人民创造美好生活
③ 改善民生只是地方政府的责任，与党中央没有直接关系
④ 这些民生成就的取得离不开党的正确领导和科学决策
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
答案：A
解析：考查点：牢记初心使命。①正确：从山西的15件民生实事到全国的普惠托位、免除保教费、就业数据，都体现了党坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉。②正确：这些成就的取得，根本在于党始终牢记初心使命，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，团结带领人民不断创造美好生活。③错误：改善民生是全党全国各族人民的共同责任。④正确：民生成就的取得离不开党的正确领导和科学决策。故选A。
练习4：
阅读材料，回答下列问题。
材料：2025年10月，习近平总书记在党的二十届四中全会上强调：“要坚持不忘初心，站在人民立场考虑问题，坚持在发展中保障和改善民生，稳步推进共同富裕。”“要持续加强理想信念教育，让广大党员干部始终牢记和自觉践行党的初心使命，确保红色江山永不变色。”全会审议通过的“十五五”规划建议，将“坚持人民至上”列为必须遵循的原则，将“人民生活品质不断提高”作为经济社会发展的主要目标之一。
结合材料和所学知识，说明中国共产党的初心使命是什么？为什么党要“始终牢记和自觉践行党的初心使命”？（6分）
（1）中国共产党的初心使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（2分）
（2）牢记初心使命的原因在于：坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。（2分）
（3）正因如此，习近平总书记强调要“持续加强理想信念教育，让广大党员干部始终牢记和自觉践行党的初心使命，确保红色江山永不变色”，这关系到党和国家的前途命运。（2分）
解析：本题综合考查本课全部知识点。第（1）问考查中国共产党的初心使命是什么——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。第（2）问考查为什么要牢记初心使命——坚守初心使命党才能发展壮大，忘记初心使命党就会改变性质、失去人民和未来。
解题思路：选择题要注意审清题意，逐项分析每个表述的正确性，特别注意"只有""唯一""全部"等绝对化表述往往有误；主观题要分层次作答，先回答"是什么"再回答"为什么"，结合材料和生活实际进行分析。
【设计意图】通过4道练习题检测学生对本课知识点的掌握情况，选择题重点考查对初心使命内涵和意义的理解，主观题考查综合运用能力，帮助学生巩固所学知识。
（五）课堂小结（2分钟）
【教师活动】今天我们围绕"不忘初心为人民"这一总议题，从"初心和使命是什么"和"为什么要牢记"两个方面进行了系统学习。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。
【教师活动】同学们，初心使命不是一个抽象的概念，它体现在党和国家的每一项政策中，体现在我们身边的每一件民生实事中。作为新时代的青少年，我们要理解初心使命的时代价值，树立为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗的责任感。
【学生活动】跟随教师回顾本课知识框架，加深对初心使命的理解和认同。
四、板书设计
2.1 牢记初心使命
总议题 不忘初心为人民——从百年党史看中国共产党的初心和使命
一、初心和使命是什么 1. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 2. 是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 3. 党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现
二、为什么要牢记 1. 坚守初心使命才能发展壮大、突出重围、毅然奋起 2. 忘记初心使命就会改变性质、改变颜色、失去人民、失去未来 3. 必须始终牢记，确保党始终走在时代前列
统编版 初中道德与法治九年级上册 2.1 牢记初心使命
五、教学反思
1. 情境导入环节中，两个导入材料是否能有效激发学生对初心使命的思考？
2. 议学活动1中习近平总书记讲话材料是否有效帮助学生理解初心使命？
3. 初心使命的两层含义是否讲解清楚？学生能否区分"是什么"的两个层次？
4. 党的性质宗旨与初心使命的关系是否讲解到位？
5. 各地民生答卷的案例是否有效帮助学生理解为什么要牢记初心使命？
6. "忘记初心使命就会改变性质、改变颜色"这一论断是否讲解透彻？
7. 课堂练习是否覆盖全部知识点？学生能否准确排除错误表述？
8. 课堂小结环节，学生是否真正构建了完整的知识框架？

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