资源简介

3.1 坚强的领导核心
课题：3.1 坚强的领导核心 课型：新授课
课时：1课时 教材版本：统编版（2024）
教材分析：本课是统编版初中道德与法治九年级上册第一单元"坚持党的全面领导"第三课"党是领导一切的"的第一课时。教材围绕"中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的坚强领导核心"这一总议题展开，从两个子议题进行阐述：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。本课承接上一课"站稳人民立场"的内容，在了解了党如何践行初心使命、站稳人民立场的基础上，进一步探究为什么中国共产党是坚强领导核心。本课为后续学习"坚持和加强党的全面领导"等内容奠定基础。
学情分析：学生在前面课程中已学习了中国共产党的初心和使命、人民立场等内容，对党的性质和宗旨有了初步认识。但学生对"最本质特征""最大优势""最根本保证"等概念缺乏系统认知，容易将"最本质特征"与"最大优势"混淆。学生对"为什么党的领导是坚强领导核心"的理解不够深入，对党在经济、法治、民生等各领域发挥的领导核心作用缺乏全面把握。因此，本课需要通过二十届四中全会、GDP突破140万亿等时政案例，帮助学生全面掌握党是坚强领导核心的原因。
教学方法：议题式教学法、情境教学法、案例分析法、小组合作探究法 教学用具：多媒体课件、教材、时政案例素材
一、核心素养目标
（一）政治认同
1. 理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，拥护中国共产党领导。
2. 增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。
（二）道德修养
1. 汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史所蕴含的精神力量。
2. 感受党在经济、法治、民生等各领域取得的成就，坚定跟党走的信念。
（三）健全人格
1. 通过分析党是坚强领导核心的原因，培养理性思考和价值判断能力。
2. 增强社会责任感，树立为实现民族复兴而奋斗的远大志向。
（四）责任意识
1. 认识到党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，增强国家责任感。
2. 理解每个人都应在中国式现代化进程中贡献力量，树立参与国家建设的责任担当。
二、教学重难点
教学重点：为什么中国共产党的领导是坚强领导核心（四个方面原因）。
教学难点：理解"最本质特征"与"最大优势"的区别，以及党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
三、教学过程
（一）情境导入（5分钟）
【教师活动】同学们，大家好！今天我们先来关注一条重要新闻。2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平总书记指出，制定中长期规划指导经济社会发展，是我们党治国理政的一种重要方式，研究制定好"十五五"规划，对于推动我国经济社会持续健康发展具有重大意义。请大家思考：为什么制定国家经济社会发展中长期规划，要由党中央来研究和提出建议？这说明了中国共产党在国家发展中扮演着怎样的角色？
【学生活动】学生思考后发言。预期回答：因为中国共产党是领导核心，国家的大政方针都是由党中央来研究和决定的。制定"十五五"规划关系到国家未来五年的发展方向，必须由党中央来把方向、定大局。这说明中国共产党在国家发展中发挥着领导核心作用，是国家发展的"掌舵者"。
【教师活动】同学们说得很对！制定国家中长期发展规划由党中央来研究和提出建议，充分体现了中国共产党在国家发展中的领导核心地位。我们再来看另一组数据：2025年，我国国内生产总值（GDP）首次突破140万亿元，达到1401879亿元，比上年增长5.0%。全年货物进出口总额454687亿元，比上年增长3.8%。2025年前三季度我国就业形势保持总体稳定，1至9月全国城镇新增就业1057万人，城镇调查失业率平均值为5.2%。请大家思考：在全球经济面临各种风险挑战的背景下，中国经济为什么能保持稳定发展并不断创造新成就？这背后体现了什么的坚强领导？
【学生活动】学生讨论后发言。预期回答：在全球经济面临风险挑战的情况下，中国经济仍然保持稳定发展，GDP突破140万亿元，这背后体现了中国共产党的坚强领导。正是因为党中央科学判断形势、作出正确决策，才能统筹国内国际两个大局，推动经济持续健康发展。同时也说明党的领导是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
【教师活动】同学们的分析非常到位！无论是"十五五"规划的战略谋划，还是经济总量突破140万亿元的辉煌成就，背后都离不开中国共产党的坚强领导。今天我们就来学习——3.1 坚强的领导核心，一起探究中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
【设计意图】通过2025年党的二十届四中全会审议通过"十五五"规划建议和GDP突破140万亿元两个时政热点导入，创设真实情境，激发学生对"中国共产党在国家发展中扮演什么角色"的思考，为新课学习做好铺垫。
【过渡语】带着这些思考，让我们走进今天的总议题——中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
（二）新知探究一：子议题1——党的领导是中国特色社会主义最本质的特征（10分钟）
环节1：明确总议题与子议题
【教师活动】同学们，本课的总议题是"中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的坚强领导核心"。我们围绕两个子议题展开探究：子议题1"根基之核——党的领导是中国特色社会主义最本质的特征"，子议题2"制度之核——党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势"。首先，让我们走进子议题1。
【学生活动】学生认真聆听教师介绍总议题和子议题，明确本课的学习方向和探究路径，做好课堂笔记的准备。
环节2：议学活动1——经济成就与科技突破
【过渡语】让我们通过一组真实案例来感受党的领导如何体现在国家发展的方方面面。
【教师活动】同学们，请看以下材料。2025年10月，党的二十届四中全会审议通过"十五五"规划建议，对基本实现社会主义现代化作出战略部署。2025年我国GDP首次突破140万亿元，经济总量连续跨越110万亿、120万亿、130万亿、140万亿四个大台阶。2025年11月，我国科研团队通过分析嫦娥六号采回的月球样品，首次发现微米级赤铁矿晶体，揭示了全新月球氧化反应机制。请大家思考：我国经济成就和科技突破的取得是如何体现党的领导这一本质特征的？
嫦娥六号月壤样品显微分析照片
【学生活动】学生小组讨论后发言。预期回答：经济总量连续跨越四个大台阶，是在党中央的坚强领导下，全国各族人民团结奋斗的结果。嫦娥六号月壤研究取得突破性发现，也离不开党中央对科技创新的高度重视和战略部署。这些成就的取得，都体现了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
【教师活动】分析得非常好！经济成就和科技突破的背后，是党中央的坚强领导和战略部署。从"十五五"规划的战略谋划，到经济总量的持续攀升，再到嫦娥六号月壤研究的重大发现，每一项成就都离不开党的领导。这充分说明，党的领导贯穿于国家发展的各个领域、各个环节。
【学生活动】学生在笔记本上记录议学活动1的关键信息：十五五规划建议、GDP突破140万亿、嫦娥六号月壤发现，并标注这些成就与党的领导之间的关系。
环节3：议题感悟1——没有共产党就没有新中国
【过渡语】通过议学活动1的案例分析，让我们进一步从理论和历史的高度来理解为什么党的领导是坚强领导核心。
【教师活动】同学们，历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。请大家想一想：从1840年鸦片战争到1921年中国共产党成立，中国人民经历了怎样的苦难？中国共产党成立后，又是如何带领人民改变命运的？
【学生活动】学生思考后发言。预期回答：鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，中国人民饱受屈辱。太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都未能改变中国的命运。直到1921年中国共产党成立，才带领人民推翻了三座大山，建立了新中国，走上了社会主义道路，开启了民族复兴的新征程。这说明没有共产党就没有新中国。
【教师活动】同学们回顾得非常全面！从鸦片战争到新中国成立，无数仁人志士前赴后继寻找救国道路，但只有中国共产党成功带领人民实现了民族独立和人民解放。历史雄辩地证明：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
【知识点】知识点1：历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
环节4：议题感悟2——最本质的特征
【过渡语】我们理解了"没有共产党就没有新中国"的历史逻辑。接下来，让我们进一步探究党的领导为什么是"最本质的特征"。
【教师活动】同学们，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义有很多特征，如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。请大家思考：在这些特征中，为什么说党的领导是最重要最本质的特征？
【学生活动】学生讨论后发言。预期回答：因为在这些特征中，党的领导是管总的，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。比如，解放和发展社会生产力是在党的领导下推进的，共同富裕是在党的领导下实现的，改革开放是党作出的重大决策。如果没有党的领导，其他特征就无法形成和发展。
【教师活动】说得非常好！党的领导决定了中国特色社会主义的性质和方向。其他特征如解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心等，都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。党的领导是"纲"，其他特征是"目"，纲举才能目张。因此，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
【知识点】知识点2：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义有很多特征，如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。
易错提示："最本质特征"和"最大优势"是两个不同层面的表述，切勿混淆。"最本质特征"强调的是党的领导决定了中国特色社会主义的性质和方向，其他特征都在党的领导下形成发展；"最大优势"强调的是党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。做题时要根据题意准确区分。
理解要点："最本质特征"可以从三个角度理解：第一，从地位来看，党的领导是最重要最本质的，决定了其他特征的方向和性质；第二，从关系来看，其他特征（解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等）都是在党的领导下形成发展、发挥作用的；第三，从逻辑来看，没有党的领导，其他特征就失去了存在的根基和发展的方向。
【学生活动】学生在笔记本上整理"最本质特征"的理解要点，标注易错提示中"最本质特征"与"最大优势"的区别，并在教材上做好标记。
【设计意图】通过议学活动1的经济成就和科技突破案例，引导学生感受党的领导在实践中的体现；通过议题感悟1和议题感悟2，帮助学生从历史逻辑和理论逻辑两个层面理解党的领导是坚强领导核心的原因。
【过渡语】我们探究了子议题1"党的领导是中国特色社会主义最本质的特征"。接下来，让我们走进子议题2，进一步探究党的领导为什么是中国特色社会主义制度的最大优势。
（三）新知探究二：子议题2——党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势（18分钟）
环节1：议学活动2——法治建设与民生改善
【教师活动】同学们，请看以下材料。2025年，司法部全年起草审查完成53件重点立法项目，加强国家安全、民生保障等重点领域立法供给。2025年12月，教育、社保等领域预算均接近4.5万亿元，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，16至59岁劳动年龄人口平均受教育年限达到11.3年。党的二十届四中全会明确提出"加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题"。请大家思考：从"十五五"规划的战略谋划到法治建设的稳步推进，再到民生福祉的持续改善，这些成就是如何体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用的？为什么说党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势？
【学生活动】学生小组讨论后发言。预期回答：从"十五五"规划到法治建设再到民生改善，这些成就涉及经济、法治、民生等不同领域，但都在党的统一领导下协调推进。党能够统筹各个领域、各个方面的工作，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。这说明党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
【教师活动】分析得很好！请大家进一步思考：司法部一年完成53件重点立法项目，教育社保预算均接近4.5万亿元，这些成就分别属于法治领域和民生领域。为什么不同领域的成就能够协调推进？
【学生活动】学生思考后发言。预期回答：因为党中央能够统筹兼顾，从全局出发协调各个领域的工作。法治建设保障社会公平正义，民生改善提升人民生活水平，经济发展提供物质基础，这些都是在党的统一领导下协同推进的。党总揽全局、协调各方，确保了各项事业沿着正确方向前进。
【教师活动】非常到位！党中央从全局出发，统筹经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面的建设，确保法治建设、民生改善、经济发展等各项事业协调推进。这就是党总揽全局、协调各方的领导核心作用的生动体现。
【学生活动】学生在笔记本上记录议学活动2的关键信息：司法部53件立法项目、教育社保预算4.5万亿、劳动年龄人口平均受教育年限11.3年，并标注这些成就如何体现党的领导核心作用。
环节2：议题感悟3——最大优势
【过渡语】通过议学活动2的案例分析，我们已经感受到党总揽全局、协调各方的领导核心作用。让我们进一步从制度层面来理解为什么党的领导是最大优势。
【教师活动】同学们，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。我们党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。请大家思考：为什么说党具有"广泛坚实的群众基础"？这与党的最大优势有什么关系？
【学生活动】学生讨论后发言。预期回答：党具有广泛坚实的群众基础，是因为党始终代表最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务。党能够集中全党全国力量，是因为人民群众信任党、拥护党。正是因为有广泛坚实的群众基础，党才能凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，这就是最大优势的体现。
【教师活动】说得非常好！党的最大优势来自于广泛坚实的群众基础。正是因为党始终站在人民立场上，代表最广大人民的根本利益，才能赢得人民的信任和拥护，才能集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志。在各项事业中，党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。
【知识点】知识点3：中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。我们党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。
环节3：议题感悟4——最根本保证
【过渡语】我们理解了党的领导是最大优势。最后，让我们从历史和未来的视角，理解党的领导为什么是最根本保证。
【教师活动】同学们，中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。远眺前行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个"定海神针"。请大家思考：为什么说党的领导是"定海神针"？"定海神针"这个比喻说明了什么？
【学生活动】学生思考后发言。预期回答："定海神针"是孙悟空的法器，能够稳定大海。用"定海神针"来比喻党的领导，说明党的领导是稳定国家发展大局的根本保障。无论是过去革命、建设和改革取得历史性成就，还是未来全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，都离不开党的领导这个根本保证。
【教师活动】比喻非常贴切！"定海神针"意味着党的领导是国家发展稳定的根本保障。回望来时路，从新民主主义革命的胜利，到社会主义建设的探索，再到改革开放的伟大成就，每一步都是在党的领导下实现的。远眺前行路，面对世界百年未有之大变局，要全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个"定海神针"。
【知识点】知识点4：中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。远眺前行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个"定海神针"。
重点强调：党是坚强领导核心的四个方面原因是一个完整的逻辑体系：第一，"没有共产党就没有新中国"——从历史维度论证党的领导核心地位；第二，"最本质特征"——从理论维度论证党的领导决定中国特色社会主义性质；第三，"最大优势"——从制度维度论证党的领导确保制度优势彰显；第四，"最根本保证"——从未来维度论证党的领导是实现民族复兴的根本保障。四个方面层层递进，缺一不可。
判断技巧：区分"最本质特征"与"最大优势"的关键：题干强调"其他特征在党的领导下形成发展"→选"最本质特征"；题干强调"集中力量、总揽全局、协调各方"→选"最大优势"。区分"最大优势"与"最根本保证"的关键：题干强调"制度优势彰显"→选"最大优势"；题干强调"实现民族复兴的保障""定海神针"→选"最根本保证"。
知识拓展：党总揽全局、协调各方的领导核心作用，体现在党对经济、政治、文化、社会、生态文明等各项事业的全面领导中。2025年司法部完成53件重点立法项目体现了党对法治建设的领导，教育社保预算4.5万亿体现了党对民生事业的领导，GDP突破140万亿体现了党对经济建设的领导。正是这种全面的领导，确保了中国特色社会主义制度优势的充分彰显。
【学生活动】学生在笔记本上系统整理四个知识点，建立知识框架：历史维度（没有共产党就没有新中国）→理论维度（最本质特征）→制度维度（最大优势）→未来维度（最根本保证），并标注每个知识点的关键词和判断技巧。
【学生活动】学生在小组内互相提问，检测对四个知识点的理解和区分能力。预期反应：大部分学生能够准确区分"最本质特征"和"最大优势"，但仍有少数学生将两者混淆，需要在后续练习中加以巩固。
【设计意图】通过议学活动2的法治建设和民生改善案例，引导学生感受党总揽全局、协调各方的领导核心作用；通过议题感悟3和议题感悟4，帮助学生从制度维度和未来维度全面理解党是坚强领导核心的原因；通过易错提示和判断技巧，帮助学生准确区分相关概念。
【过渡语】通过两个子议题的探究，我们已经全面掌握了党是坚强领导核心的四个方面原因。现在让我们通过课堂练习来检验学习效果。
（四）课堂练习（10分钟）
【教师活动】同学们，请大家独立完成以下8道练习题。选择题要注意审清题意，逐项分析每个表述的正确性；材料分析题要结合材料和教材知识点分层作答。完成后我们一起来核对答案。
【学生活动】学生独立完成练习题，认真审题作答。预期反应：大部分学生能够准确运用四个知识点解题，但在区分"最本质特征"和"最大优势"时仍有部分学生犹豫，需要通过解析加深理解。
练习1：
2025年10月，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，为今后五年我国经济社会发展作出战略谋划。全会强调，坚持党的全面领导，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量。以下说法正确的有（　　）
①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
②制定中长期规划指导经济社会发展，是党治国理政的重要方式
③党只在重大规划编制时才需要发挥领导作用
④党的全面领导只体现在经济领域
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ④⑤
答案：A
解析：考查点：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。①正确，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现了全党的意志和国家的意志。②正确，习近平总书记指出，制定中长期规划指导经济社会发展，是我们党治国理政的一种重要方式。③错误，坚持党的全面领导是长期性、一贯性的要求，绝不仅在重大规划编制时才需要强调。④错误，党的领导体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个方面。故选A。
练习2：
2025年，我国GDP首次突破140万亿元，比上年增长5.0%，经济总量连续跨越四个大台阶。2025年前三季度我国就业形势保持总体稳定，1至9月全国城镇新增就业1057万人。这说明（　　）
①我国经济社会发展取得的成就是在党的领导下实现的
②党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证
③经济发展是自动实现的，与党的领导没有关系
④这些成就是衡量党领导力的唯一标准
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
答案：A
解析：考查点：党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。①正确，我国经济持续稳定发展，GDP突破140万亿大关，是在党中央坚强领导下，全党全国各族人民团结奋斗的结果。②正确，党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，经济成就的取得充分证明只有坚持党的领导，才能凝聚全民族共同意志，克服艰难险阻。③错误，经济发展不会自动实现，在全球风险挑战交织的背景下，我国经济能够保持稳定增长，正是因为党中央科学决策、统筹全局。④错误，经济成就是党领导成就的重要体现，但不是衡量党领导力的唯一标准。故选A。
练习3：
2025年，司法部全年起草审查完成53件重点立法项目，加强国家安全、民生保障等重点领域立法供给。2025年全国教育支出、社会保障和就业支出预算安排均接近4.5万亿元。材料表明（　　）
①党的领导能够集中全党全国力量，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
②坚持党的领导才能确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显
③法治建设和民生改善属于不同领域，与党的领导没有必然联系
④这些领域的成就是各部门独立完成的，不需要党的领导
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
答案：A
解析：考查点：党的领导是确保中国特色社会主义制度显著优势的根本保证。①正确，从法治建设到民生保障，各项事业都在党的统一领导下协调推进。②正确，只有在党的领导下，法治建设和民生改善等各方面的制度优势才能充分发挥出来。③错误，法治建设和民生改善都是在党的领导下推进的。④错误，各领域各部门的工作都是在党的统一领导下进行的。故选A。
练习4：
阅读材料，回答下列问题。
材料一：2025年10月，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，习近平总书记强调制定中长期规划是党治国理政的重要方式。全会强调，坚持党的全面领导，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量。
材料二：2025年，我国GDP首次突破140万亿元，比上年增长5.0%。司法部全年起草审查完成53件重点立法项目，社会保障和就业支出预算接近4.5万亿元，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。
（1）结合材料一，为什么说坚持党的全面领导，能为推进中国式现代化凝聚磅礴力量？
（2）结合材料二，我国在经济、法治、民生等领域取得的成就，是如何体现党的坚强领导核心作用的？
答案：（1）历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义的各项特征如以人民为中心、共同富裕、社会主义市场经济等，都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。从“十五五”规划的战略谋划来看，只有坚持党的全面领导，才能集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，确保中国式现代化沿着正确方向前进。
（2）经济领域：2025年GDP突破140万亿元，经济总量连续跨越四个大台阶，充分说明只有坚持党的领导，才能科学判断国内外形势，作出正确决策，推动经济持续健康发展。法治领域：司法部全年审查完成53件重点立法项目，加强重点领域立法供给，说明党的领导是全面依法治国的根本保证，确保法治建设始终沿着正确方向推进。民生领域：教育、社保等领域预算均接近4.5万亿元，民生保障更加有力，说明党始终坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。综合体现：这些成就充分证明，党具有广泛坚实的群众基础，能够发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。因此，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲要靠党的领导这个“定海神针”。
解析：本题考查党的领导是坚强领导核心的原因。第一问从理论层面分析，需结合“没有共产党就没有新中国”、“最本质特征”等知识点作答。第二问从实践层面分析，需从经济、法治、民生三个领域分别阐述，最后归纳到总揽全局、协调各方的领导核心作用和“定海神针”。
练习5：
习近平总书记指出：“历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。”这一论述说明（　　）
①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
②中国共产党的领导是中国历史发展的必然选择
③党的领导地位是在长期实践中形成和确立的
④坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证
A. ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
答案：D
解析：考查点：中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。①正确，“没有共产党就没有新中国”直接表明党是坚强领导核心。②正确，中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。③正确，党的领导地位是在长期实践中形成和确立的。④正确，坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的最根本保证。故选D。
练习6：
中国特色社会主义有很多特征，如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，因为（　　）
①党的领导决定了其他特征的方向和性质
②其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的
③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④没有党的领导，其他特征就无法存在
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ①②④
答案：A
解析：考查点：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。①正确，在中国特色社会主义的众多特征中，党的领导是最重要最本质的，决定着其他特征的方向和性质。②正确，其他特征如以人民为中心、共同富裕等，都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。③错误，“党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”本身表述正确，只是不符合本题“为什么党的领导是最重要最本质的特征”的设问要求。④错误，说法太绝对，应理解为其他特征在党的领导下才能形成发展、发挥作用。故选A。
练习7：
从“十五五”规划的战略谋划到法治建设的稳步推进，再到民生福祉的持续改善，党始终发挥着总揽全局、协调各方的领导核心作用。这说明中国共产党的领导是（　　）
①中国特色社会主义制度的最大优势
②实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证
③中国特色社会主义最本质的特征
④党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
答案：A
解析：考查点：党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。材料强调党发挥总拦全局、协调各方的领导核心作用，直接对应“最大优势”的表述。①正确，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，能够总拦全局、协调各方。②错误，这是“最根本保证”的表述，与材料强调的“总拦全局、协调各方”不完全对应。③错误，这是“最本质特征”的表述。④正确，党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量，这是最大优势的具体体现。故选A。
练习8：
阅读材料，回答问题。
材料：回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。远瞰前行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。2025年，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，为今后五年经济社会发展作出战略谋划。
结合材料，运用所学知识分析为什么实现中华民族伟大复兴，从根本上讲要靠党的领导这个“定海神针”。
答案：①历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义的各项特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总拦全局、协调各方的领导核心作用。④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，从“十五五”规划的战略谋划到经济成就的取得，都充分证明只有坚持党的领导，才能确保中国式现代化沿着正确方向前进。因此，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲要靠党的领导这个“定海神针”。
解析：本题综合考查党的领导是坚强领导核心的四个方面原因，需从“没有共产党就没有新中国”、“最本质特征”、“最大优势”、“最根本保证”四个层面层层递进作答，并结合材料中的“十五五”规划实例进行说明。
解题思路：本课题目要抓住四个要点：①没有共产党就没有新中国——历史维度，强调党的领导核心地位；②最本质特征——理论维度，强调党的领导决定其他特征的方向和性质；③最大优势——制度维度，强调党集中力量、总揽全局、协调各方；④最根本保证——未来维度，强调"定海神针"。选择题注意区分"最本质特征"和"最大优势"的关键表述；材料分析题要结合材料从多个层面分层作答，最后回归"定海神针"。
【设计意图】练习题覆盖了没有共产党就没有新中国、最本质特征、最大优势、最根本保证等全部知识点，选择题考查基础概念辨析和易错点区分，材料分析题考查综合运用能力，帮助学生巩固所学知识。
（五）课堂小结（2分钟）
【教师活动】同学们，今天我们围绕"中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的坚强领导核心"这一总议题，从两个子议题进行了系统学习。让我们一起来回顾：第一，历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。第二，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。第三，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。第四，中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，实现中华民族伟大复兴要靠党的领导这个"定海神针"。
【教师活动】本课的重点和难点是理解"为什么中国共产党的领导是坚强领导核心"。同学们要特别注意区分"最本质特征"和"最大优势"：前者强调党的领导决定了中国特色社会主义的性质和方向，后者强调党能够集中力量、协调各方。希望同学们通过本课的学习，更加深刻地认识到党的领导的核心地位，坚定跟党走的信念。
【学生活动】学生跟随教师回顾本课知识框架，在笔记本上完善四个知识点的记录，标注"最本质特征"与"最大优势"的区分要点。预期反应：学生对党是坚强领导核心的原因有了系统认识，增强了政治认同感和国家责任感。
四、板书设计
3.1 坚强的领导核心
一、没有共产党就没有新中国 历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
二、最本质的特征 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 其他特征都在党的领导下形成发展、发挥作用
三、制度的最大优势 党具有广泛坚实的群众基础 能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
四、最根本的保证 党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 实现中华民族伟大复兴要靠党的领导这个"定海神针"
统编版 九年级上册 3.1 坚强的领导核心
五、教学反思
1. 情境导入环节中，二十届四中全会和GDP突破140万亿两个时政案例是否能有效激发学生对党的领导核心地位的思考？学生能否准确理解"十五五"规划由党中央提出建议的意义？
2. 议学活动1中，经济成就和嫦娥六号月壤发现的案例是否有效帮助学生理解"最本质特征"？学生能否从材料中提炼出党的领导与各项成就之间的内在联系？
3. "没有共产党就没有新中国"的历史回顾是否讲解充分？学生能否理解从鸦片战争到中国共产党成立再到新中国成立的历史逻辑？
4. "最本质特征"与"最大优势"的区分是否讲解清楚？学生在练习中能否准确区分这两个概念？是否需要增加更多对比辨析的环节？
5. 议学活动2中，司法部53件立法和教育社保4.5万亿的案例是否有效帮助学生理解党总揽全局、协调各方的领导核心作用？
6. "最大优势"中"广泛坚实的群众基础"这一要点是否讲解到位？学生能否理解群众基础与领导核心作用之间的关系？
7. "最根本保证"和"定海神针"的比喻是否帮助学生加深了对党的领导根本性地位的理解？学生能否联系实际谈感悟？
8. 课堂练习是否覆盖了全部四个知识点？学生在材料分析题中能否从多个层面分层作答并回归"定海神针"？课堂小结环节学生是否真正构建了完整的知识框架？

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