第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 讲义 2026-2027学年历史统编版八年级上册

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第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 讲义 2026-2027学年历史统编版八年级上册

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第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
本节导航·目标清单
目标导航 方法指导
· 知道甲午中日战争发生的时间、背景、主要战役(丰岛海战、平壤战役、黄海海战、辽东战役、威海卫战役)和《马关条约》的主要内容,初步养成历史时序意识和空间感。(唯物史观、时空观念)
· 通过漫画、文字、图表等多种史料的研读,理解甲午中日战争爆发的原因、中国战败的原因和《马关条约》给中国带来的影响。(唯物史观、史料实证、历史解释)
· 学习邓世昌等民族英雄的抗争史实,感悟民族危亡下各阶层的抗争精神,认识"实业救国"的爱国性。(家国情怀) · 本课分三部分——甲午中日战争与《马关条约》的签订→列强瓜分中国狂潮→民族资本主义的发展。
· 以1894—1899年为时间轴,战争经过(五大战场)→条约内容(割三地、赔二亿、开四口、允设厂)→条约影响(半殖民地化程度大大加深+列强瓜分狂潮)→民族资本主义初步发展。
· 注意:甲午战争是洋务运动的"终局大考"——北洋舰队的覆灭宣告了洋务运动的破产,就此切入第4课知识点。
教材精研·内容全解
第一部分 甲午中日战争与《马关条约》的签订
考点01 甲午中日战争的背景 *** 核心考点
1. 根本原因——日本的大陆政策
日本对朝鲜觊觎已久,征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。日本的"大陆政策"明确提出:"欲征服世界,必先征服中国;欲征服中国,必先征服蒙满;欲征服蒙满,必先征服朝鲜。"——这是甲午战争的深层根源,日本蓄谋已久。
2. 直接原因(导火线)——东学党起义
1894年5月,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压,日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战。1894年是农历甲午年,这场战争被称为"甲午中日战争"。
3. 清政府的主观原因
清政府内部腐败,国库空虚,军备废弛,国力衰败。1888年慈禧太后为修颐和园连续7年每年挪用海军经费30万两,又命李鸿章向两江、两广以筹办海防为名募捐400多万两白银,共计600多万两用于修建颐和园。光绪皇帝大婚庆典(1889年)耗费白银500多万两,相当于购买三艘"定远号"军舰的费用。北洋海军虽然号称"亚洲第一",但连真正的海军都算不上。
4. 国际环境
欧美列强对日本发动战争采取默许、支持、纵容的态度。1884年12月,日本驻朝鲜公使联合朝鲜亲日派发动政变,被驻朝清军迅速平定。事后中日双方在天津举行谈判,清政府妥协退让,承认日本与中国一样有权向朝鲜派兵,为后来日本侵略朝鲜提供了借口。此后,日本加紧扩军备战。
*** 核心考点:战争的三个"原因"层次必须分清——根本原因=日本的大陆政策(征服朝鲜→侵略中国→称霸世界);直接原因(导火线)=东学党起义(1894年,朝鲜);主观原因=清政府腐败(挪用海军经费修颐和园)。注意:课本用"东学党起义"(不是"东学道起义"),以课本为准。
考点02 甲午中日战争的经过 *** 核心考点
战争经过——五大战场时间轴
甲午中日战争从1894年7月爆发到1895年初结束,经历了五次关键战役:
时间 战役 经过 结果与影响
1894年7月 丰岛海战 日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船 清政府被迫对日宣战——战争爆发的标志
1894年9月 平壤战役 日军分多路围攻平壤,左宝贵中炮牺牲,叶志超弃城逃跑 平壤陷落,朝鲜战场失利
1894年9月 黄海海战 北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面激战。丁汝昌受伤仍督战,邓世昌(致远舰管带)、林永升(经远舰管带)与舰同沉 北洋舰队损失较大但主力尚存。战后李鸿章命舰队躲进威海卫,日军夺取制海权
1894年10月 辽东战役 日军分两路入侵中国:一路渡鸭绿江占九连城直逼辽阳;另一路渡海从辽东半岛登陆占大连湾、旅顺。旅顺大屠杀——连续四天杀害两万多中国人 辽东半岛沦陷,日军犯下旅顺大屠杀的滔天罪行
1895年初 威海卫战役 日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境。丁汝昌拒绝投降,自杀殉国 北洋舰队全军覆没,标志洋务运动破产
英雄人物——重点识记
左宝贵(1837—1894):山东费县人,回族。平壤战役中负责防守城北玄武门,带病登城指挥,穿朝服以激励士卒,中炮牺牲。他说:"我之所以穿朝服,就是想让士卒们知道我还在,这样他们就会同敌人血战到底。"
邓世昌(1849—1894):致远舰管带,黄海海战中见旗舰定远危急,命开足轮机迎战来敌。致远舰中炮甚多受伤严重,邓世昌下令鼓轮怒驶欲撞击日舰与其同归于尽,因敌炮丛集未至而沉没。落水后拒绝救援,与全舰官兵一起沉海。挽联曰:"此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。"
丁汝昌:北洋海军提督,黄海海战受伤后仍坚持督战。威海卫战役中日本联合舰队司令劝降遭严词拒绝,在援兵无望的情况下自杀殉国。
徐邦道:总兵,辽东战役中旅顺守将大多庸懦畏敌,只有徐邦道率部孤军迎敌、血战四天,终因寡不敌众而战败。
*** 核心考点:五大战役按时间顺序排列——丰岛(1894.7,爆发)→平壤(1894.9,左宝贵)→黄海(1894.9,邓世昌)→辽东(1894.10,旅顺大屠杀)→威海卫(1895初,北洋舰队覆没)。四个人物精确对应:左宝贵→平壤;邓世昌→黄海(致远舰);丁汝昌→黄海+威海卫;徐邦道→辽东(旅顺)。日军暴行代表:旅顺大屠杀——连续四天杀害两万多中国人,"日本文明的最大污点"。
考点03 中国战败的原因 *** 核心考点
战败原因——多层次分析
甲午中日战争以中国惨败告终,其原因是多层次的:
根本原因:落后的封建制度不敌先进的资本主义制度。明治维新后的日本已是先进的资本主义国家,而清政府仍是腐朽的封建专制政权。这是战争胜负的最终决定因素。
重要原因:清政府的避战求和政策。黄海海战后,李鸿章命令舰队躲进威海卫军港"不许出海迎敌",日军趁机夺取了制海权。这种消极防御、避战自保的方针使北洋舰队丧失了主动出击的机会。
直接原因:清政府内部腐败,军备废弛。从黄海海战双方兵力对比就可以看出差距——中国10艘军舰、总吨位31366吨、火炮173门(速射炮0门);日本12艘军舰、总吨位40849吨、火炮268门(速射炮97门)。联合舰队主力战舰"吉野号"原是清北洋水师预购的,后因经费不足被迫放弃,日本天皇省吃俭用捐款购得。慈禧太后挪用海军经费修颐和园,光绪大婚耗费500多万两(相当于三艘"定远号"),与日本举国上下为购舰捐款形成了鲜明的对比。
其他因素:未能充分动员民众、部分官兵临阵脱逃(如平壤统帅叶志超)、武器装备落后、西方列强对日本的支持等。
*** 核心考点:战败原因的层次性——根本=制度落后;重要=避战求和;直接=腐败+军备废弛。考试中如果问"根本原因",答案一定是"落后的封建制度不敌先进的资本主义制度"。黄海海战兵力对比表中的0门速射炮vs97门速射炮,是最能体现技术代差的数据。
考点04 《马关条约》的内容与危害 *** 核心考点
1. 签订概况
1895年3月,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和。经过近一个月的谈判,双方签订中日《马关条约》。
2. 《马关条约》内容与危害对照
条款 内容 危害
割三地 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 进一步破坏了中国领土主权完整
赔二亿 赔偿日本军费白银2亿两 大大加重了中国人民的负担和清政府的财政危机;迫使清政府大举外债,遭到列强进一步控制
开四口 开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 外国侵略势力深入中国腹地(长江中上游)
允设厂 允许日本在中国通商口岸开设工厂 列强侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主;严重阻碍了中国民族资本主义的发展
3. 《马关条约》与前三次条约的对比
条约 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 《马关条约》的突破
割地 香港岛 九龙司地方一区 辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛 割地面积最大
赔款 2100万银元 800万两白银 2亿两白银 赔款数额最大
开放口岸 广州、厦门、福州、宁波、上海 汉口、南京、天津等十一处 沙市、重庆、苏州、杭州 深入到长江中上游腹地
其他 协定关税 外国公使进驻北京等 允许日本在中国开设工厂 列强可在华设厂——资本输出
*** 核心考点:《马关条约》的核心记忆——"割三地、赔二亿、开四口、允设厂"。①"允设厂"是中国近代不平等条约中的一个质变——从此前单纯的商品输出升级为资本输出;②"赔二亿"白银2亿两的数额极其巨大(相当于清政府全年财政收入的3倍),加上"赎辽费"3000万两,总计2.3亿两;③开放口岸深入到长江中上游(沙市、重庆),标志着外国侵略势力从沿海深入中国腹地。
考点05 甲午中日战争的影响 *** 核心考点
1. 对中国的影响——多重打击
(1)中国的领土主权遭到严重破坏,巨额赔款迫使清政府大举外债,被列强进一步控制。外国侵略势力深入中国腹地,通过投资办厂加紧对华资本输出,中国的半殖民地化程度大大加深了。(2)列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。(3)甲午战争彻底打破了中国"天朝上国"的迷梦,促使了中华民族的真正觉醒,各阶层纷纷掀起救亡图存的斗争。正如陈独秀所说:"到了甲午年,才听见人说有个什么日本国,把我们中国打败了……此时我才晓得,世界上的人,原来是分作一国一国的。"(4)1895—1900年间,列强在华设厂总数从原来80余家激增到933家,外资企业凭借雄厚资本,利用中国廉价劳动力和原料,严重排挤了中国民族工业的产品。
2. 台湾被割让——四百万同胞同哭
台湾爱国诗人丘逢甲作《春愁》:"春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。"抒发诗人对台湾被割占的悲愤、痛惜之情,以及强烈的爱国情怀和收复失地的渴望。
3. 洋务运动的终局——甲午检验
甲午战争中北洋舰队的全军覆没,标志着洋务运动的彻底破产。这一结果证明:只学习西方技术而不改变落后的封建制度,不可能使中国真正走向富强。中国第一次现代化运动被日本打断!
*** 核心考点:甲午战争的三重影响——①对中国:半殖民地半封建化程度大大加深;②对洋务运动:标志破产;③对民族觉醒:促使中华民族真正觉醒,各阶层掀起救亡图存斗争(陈独秀语是经典材料)。注意:丘逢甲《春愁》中"去年今日割台湾"专指1895年《马关条约》割让台湾。
第二部分 列强瓜分中国狂潮
考点06 三国干涉还辽 ** 重要考点
1. 三国干涉还辽
《马关条约》签订后,俄国联合德国、法国进行干涉,迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取3000万两白银作为"赎辽费"。三国干涉还辽的根本目的在于维持远东地区的势力均势,反映了列强在侵华问题上既相互勾结又相互争斗。这一事件标志着列强瓜分中国局势的开始。
2. 三国干涉还辽的实质
俄国已将中国东北视为自己的"势力范围",因此联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,以确保自身利益。这根本不是"中国外交的胜利",而是列强之间利益矛盾的结果。
** 重要考点:三国干涉还辽=俄、德、法三国迫使日本归还辽东半岛→日本向中国索取3000万两白银"赎辽费"。这不是中国外交的胜利,而是列强之间矛盾的结果。从此,列强在中国掀起了瓜分的狂潮。
考点07 列强瓜分中国的表现 *** 核心考点
1. 抢夺利权、强租租借地、划分"势力范围"
以三国干涉还辽为契机,列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分"势力范围"的瓜分狂潮。各国势力范围如下:
国别 强租租借地 势力范围
德国 胶州湾 山东
俄国 旅顺、大连 长城以北及新疆
法国 广州湾 广东、广西、云南
英国 九龙、威海卫 长江流域
日本 — 福建、台湾
2. 美国的"门户开放"政策
列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇他顾。后来,它见各国"势力范围"划定,便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出"门户开放"照会,承认各国在中国的"势力范围"和既得特权,同时要求在各国租借地和"势力范围"内享有均等贸易机会。这个照会得到各国同意。"门户开放"政策的主要精神是"利益均沾,机会平等",实质是维持中国为列强共同殖民地(资本输出)。这反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾,也形成了各国共同奴役中国的局面。
3. 《时局图》
课本中配有《时局图》,形象地展示了列强在中国划分"势力范围"的情形:俄国(熊)在东北和长城以北,英国(虎)在长江流域,法国(蛙)在西南,德国(蛇)在山东,日本(太阳)在福建和台湾。这幅图生动地反映了19世纪末中国面临被列强瓜分的严重民族危机。
*** 核心考点:列强势力范围表必须记忆——德国→山东(胶州湾)、俄国→长城以北及新疆(旅大)、法国→两广云南(广州湾)、英国→长江流域(九龙+威海卫)、日本→福建。美国的"门户开放"政策(1899年)——三个关键词:利益均沾、机会平等、共同奴役中国。实质=维持中国为列强共同殖民地,不是为了"保持中国的领土完整"。
第三部分 民族资本主义的发展
考点08 民族资本主义的初步发展 *** 核心考点
1. 背景与原因
19世纪70年代,受外商企业的刺激和洋务运动的诱导,我国开始出现商办企业(民族资本主义的萌芽)。甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,清政府放松了对民间设厂的限制,中国民族资本主义得到初步发展。
2. 张謇与"实业救国"
甲午战败后,状元实业家张謇(jiǎn)主动放弃高官厚禄,抱着"实业救国"的思想,回到家乡江苏南通创办大生纱厂,获利颇丰。他还创办垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等企业。在他的带动下,很多中国人走上了"实业救国"的道路,推动了中国民族资本主义的进一步发展。张謇还热心文化和公益事业,创立学校、图书馆、博物苑等机构,其中1905年创办的南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆。
3. 民族资本主义的发展特点
中国民族资本主义有了进一步发展,但总体来说还比较落后。其特点可以概括为"先天不足,后天畸形":①资金少、规模小、技术落后——如上海六家华商丝厂资本总额120万元,而法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元,接近六家华商丝厂资本的总和;②产业结构不合理,主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱;③地区分布极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。造成这种状况的根本原因在于:民族资本主义产生于半殖民地半封建社会的中国,受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫。
*** 核心考点:民族资本主义发展的三大要素——①时间节点:甲午战争后初步发展;②标志人物:张謇(状元实业家、大生纱厂、"实业救国"、南通博物苑);③特点:先天不足(资金少规模小技术落后)+后天畸形(轻工业为主+集中在沿海沿江)。注意:清政府"放松对民间设厂的限制"是政策层面的原因,根本原因还是外国资本入侵刺激了民族工业的初步发展。
考点09 台湾人民的抗日武装斗争 ** 重要考点
清政府割让台湾后,台湾人民和留台清军不甘作亡国奴,在内乏饷械、外无援兵的情况下,对日本的侵占进行了顽强抵抗。从1895年5月日军登陆基隆到10月台南陷落,台湾军民与日军进行了大小100余次战斗,抗击日本三个近代化师团和一支海军舰队,先后打死打伤日军3.2万多人。日本近卫师团有一半被消灭。台湾抵抗力量,包括吴汤兴、徐骧等在内的台湾义勇军和杨载云等在内的留台清军将士,大部分战死。这是中国近代反侵略斗争史上的壮烈篇章,值得后人永远纪念。此后,台湾人民继续坚持抗日游击活动。
** 重要考点:台湾人民抗日武装斗争(1895年)——抗击日军3.2万多人,消灭日本近卫师团一半兵力。代表人物:吴汤兴、徐骧(台湾义勇军)、杨载云(留台清军)。时间线:1895年5月基隆登陆→10月台南陷落,大小100余次战斗。此内容源自课本知识拓展,PPT未收录。
避坑指南·易错辨析
【温馨提示】
1. "东学党起义"≠"东学道起义"——课本原文是"东学党起义",以课本为准。考试中如果出现"东学道起义"可能是别有用心的干扰项。
2. 邓世昌的事迹容易混淆——邓世昌是致远舰管带(黄海海战),不是定远舰、不是经远舰(林永升才是经远舰管带),也不是平壤战役的将领(左宝贵是平壤)。四个人物+四个战场必须精确对位。
3. 《马关条约》"允许日本在通商口岸开设工厂"这一条款是关键质变——它使列强侵华方式从"商品输出"转变为"资本输出"。此前《南京条约》《天津条约》《北京条约》都没有类似条款。注意区分"商品输出"(卖商品到中国)和"资本输出"(在中国投资设厂)。
4. 三国干涉还辽的三国是"俄、德、法"——不是"俄、英、法",不是"德、法、美"。俄国是主谋(因为东北是它的势力范围),德国和法国是配合者。最终日本向中国索取了3000万两白银"赎辽费"。
5. 美国"门户开放"政策的实质——是"维护和扩大美国在华利益"和"共同奴役中国",不是"保持中国领土完整",不是"承认各国既得利益"为目的。美国提出这个政策是因为它忙于美西战争,没有抢到势力范围,于是要求"利益均沾"。
6. 列强瓜分中国狂潮的起点是三国干涉还辽(以《马关条约》签订为起点),不是《马关条约》本身。时间顺序:《马关条约》签订→三国干涉还辽→列强瓜分狂潮→美国"门户开放"。
7. 台湾被割让≠台湾建省——1885年台湾建省(中法战争后、甲午战争前),1895年《马关条约》割台湾给日本。两个时间点完全不同的历史事件,不要混淆。
8. 张謇的"实业救国"与洋务派的"自强求富"有本质区别——张謇代表民族资产阶级,发展的是民族资本主义企业(民办);洋务派代表封建地主阶级,办的是官办或官督商办企业。张謇倡导"实业救国"是在甲午战败后民族意识觉醒背景下的自发行动,比洋务运动进了一步。
9. "中国的半殖民地化程度大大加深了"——注意"大大"两个字。鸦片战争后是"开始沦为"半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争后是"进一步加深",甲午战争后是"大大加深"。这些程度词在考试中常作为选项的判断依据。
解题技巧·方法点拨
——从本课PPT原题反推的实战方法,遇到同类题直接套用——
技能卡片1:"材料主旨法"——战争原因类选择题
适用题型:给出某历史人物言论或报道材料,要求判断战争失败的根本原因或主要问题。操作步骤:①先读懂材料主旨——题干中恭亲王说"不了解日本人发动战争的目的",反映的是统治集团对敌人的无知;②再排除干扰项——A选项"战斗力不强"是次要因素,B选项"内部不团结"材料未体现,C选项"日本军事力量强大"是外部客观因素;③最终定位到本质——"不了解意图"说明对形势认识不清,这就是统治集团的昏聩和盲目自大。本课真题示范:第1题——恭亲王接受《纽约时报》采访称"不了解日本人发动战争的目的",直接选D"清政府对形势认识不清"。清政府在战前对日本的明治维新和大陆政策几乎一无所知,这种战略上的盲目是战败的深层政治原因。
技能卡片2:"关键词锁定法"——条约条款与影响对应题
适用题型:给出对比性的表述(如"甲午战前列强侵华方式是××,战后变为××"),要求判断变化反映了什么。操作步骤:①抓题干中的对立关键词——"贸易+特权"→"投资+特权",核心变化是"贸易"变成了"投资";②运用历史概念——贸易=商品输出(卖成品),投资=资本输出(设厂生产);③对号入座——这一变化的根源就是《马关条约》中"允许日本在中国通商口岸开设工厂"这一条款。本课真题示范:第2题——"甲午战前列强侵华方式是‘贸易+特权’,战后变为‘投资+特权’",答案A"列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主"。注意排除B(民族工业发展是客观后果不是变化本身)、C(列强此前已获贸易特权)、D(瓜分狂潮是政治层面的表现不是经济方式的变化)。
技能卡片3:"语境还原法"——民族觉醒类材料题
适用题型:给出某人在特定历史事件后的感慨或回忆,要求判断反映了什么变化。操作步骤:①还原语境——陈独秀说"到了甲午年,才听见人说有个什么日本国……此时我才晓得,世界上的人,原来是分作一国一国的",关键词是"才晓得"——从不知道到知道,从没有国家概念到有国家概念;②提炼观点——甲午战争促使中华民族觉醒,国家意识增强;③排除陷阱——A"闭关锁国导致国家观念淡薄"描述的是战前状态而非材料主旨(材料强调的是变化),C"封建愚民政策"和D"近代化始于甲午"都偏离了材料中心。本课真题示范:第3题——陈独秀回忆甲午战后才"晓得"国家概念,答案B"甲午中日战争促使国家意识觉醒"。
技能卡片4:"实质优先法"——列强政策与外交事件辨析题
适用题型:给出列强之间的外交事件或政策声明,要求判断其背后的实质或原因。操作步骤:①先问"谁干的?为什么这时候干?"——如三国干涉还辽,俄国为什么带头?因为东北是它的势力范围;②再问"对中国有利吗?"——三国干涉还辽看似"帮"了中国,实际上是为了自己的利益;③锁定"列强之间矛盾"这个万能钥匙——19世纪末在华列强的一切外交事件的根源都是彼此之间的利益矛盾。本课真题示范:第4题——俄国联合法德迫使日本归还辽东半岛,答案D"列强之间矛盾的结果",排除A(非中国外交胜利)、B(非国际机构协调)、C(门户开放政策在1899年,三国干涉在1895年)。第5题——美国提出"门户开放"政策,答案C"维护和扩大美国在华利益",排除A(门户开放≠保持领土完整)、B(承认既得利益是手段而非目的)、D(与反帝斗争无关)。
实战演练·随堂检测
1. 据1895年《纽约时报》报道,恭亲王在接受采访时表示,他自己并不了解日本人发动战争的目的和日本人想从战争中获得什么。材料反映出甲午中日战争清政府失败的原因是( )
A.清军战斗力不强 B.清政府内部不团结
C.日本军事力量非常强大 D.清政府对形势认识不清
2. 有学者研究认为,甲午中日战争前列强的主要侵华方式是"贸易+特权",甲午中日战争以后则变为"投资+特权"。对于甲午中日战争后的这种变化,下列理解准确的是( )
A.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
B.中国近代民族工业发展加速
C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权
D.列强掀起了瓜分中国的狂潮
3. 陈独秀曾撰文写道:"我十年以前……哪知道国家是什么东西,和我有什么关系呢?到了甲午年,才听见人说有个什么日本国,把我们中国打败了……此时我才晓得,世界上的人,原来是分作一国一国的,此疆彼界,各不相下。"这表明( )
A.长期的闭关锁国导致国家观念淡薄 B.甲午中日战争促使国家意识觉醒
C.封建愚民政策对中国社会影响深远 D.中国近代化开始于甲午中日战争后
4. 《马关条约》签订后,俄国联合法国、德国进行干涉,迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取了3000万两白银作为"赎辽费"。这是( )
A.中国外交胜利的重大成果 B.国际机构协调的结果
C."门户开放"政策的效果 D.列强之间矛盾的结果
5. 1899年9月6日,美国国务卿海约翰分别训令美驻英、俄、德、意等国大使,向各驻在国政府提出关于对华"门户开放"政策的照会,也称"海约翰政策"。这一政策的实质是( )
A.保持中国的领土完整 B.承认各国在华的所有既得利益
C.维护和扩大美国在华利益 D.顺应中国人民的反帝爱国斗争
6. 清末状元张謇面对民族危亡,毅然弃官不做,在家乡创办了大生纱厂,此后还建立了轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等。由此可见,张謇主张( )
A.实业救国 B.废除科举 C.民主共和 D.思想启蒙
巩固拓展·课后提升
甲午中日战争是近代中国历史的一个重要分水岭——战前,清政府办了30多年洋务,自认为"自强求富"已见成效;战后,北洋舰队全军覆没,"天朝上国"的迷梦彻底破灭。请结合本课所学知识,回答以下问题:(1)有人说"甲午中日战争是洋务运动的一场期末考试"。你如何理解这句话?它为什么说这场考试"不及格"?(2)从《马关条约》的内容出发,分析它是如何推动列强掀起瓜分中国狂潮的。两者的逻辑关系是什么?
参考答案
1. D
解析:清政府失败主因是D选项"对形势认识不清"。恭亲王不了解日本意图反映统治集团昏聩。A选项"战斗力"是直接原因;B选项"内部不团结"是次要因素;C选项未触及本质。日本明治维新后确立"大陆政策",而清政府1894年仍挪用海军经费修颐和园,李鸿章称"以北洋一隅之力,搏倭人全国之师",最终北洋水师全军覆没。
2. A
解析:甲午战后列强侵华方式变为A选项"资本输出为主"。《马关条约》允许在华设厂。B选项"民族工业发展"是客观影响;C选项错误,列强此前已获贸易特权;D选项"瓜分狂潮"是政治表现。1895—1902年外资设厂136家,如英国怡和纱厂(1897年)、美国鸿源纱厂(1897年),外国投资额从1894年的1.09亿美元增至1902年的7.88亿美元。
3. B
解析:据材料"我十年以前……哪知道国家是个什么东西""我才晓得,世界上的人,原来是分作一国一国的,此疆彼界,各不相下"可知,甲午中日战争促使中华民族觉醒,由没有国家概念,到国家意识增强。故选项B正确。甲午中日战争最终以中国的战败而告终,但对中国产生了巨大的影响。甲午战争彻底打破了中国"天朝上国"的迷梦,促使了中华民族的真正觉醒,各阶层纷纷掀起救亡图存的斗争。故选:B。
4. D
解析:本题主要考查三国干涉还辽。俄国已经将东北视为自己的"势力范围",因此联合法国、德国进行干涉,迫使日本放弃辽东半岛,以确保自身利益,故三国干涉还辽是列强之间矛盾的结果,D符合题意,排除A;"国际机构协调"在材料中未体现,排除B;当时美国还没有提出"门户开放"政策,排除C。
5. C
解析:根据"提出关于对华‘门户开放’政策的照会"并结合所学可知,当列强掀起瓜分中国的狂潮时,美国正在与西班牙争夺殖民地,没有瓜分到中国的利益,因此它提出"门户开放"政策,凭借其强大的经济实力打入他国在华的势力范围,共同奴役中国,这一政策的实质是维护和扩大美国在华利益。故选C。
6. A
解析:本题考查张謇实业救国。根据"创办了大生纱厂,此后还建立了轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等"并结合所学可知,张謇主张实业救国。故选A。
巩固拓展参考答案:
(1)"甲午中日战争是洋务运动的一场期末考试"——这个比喻非常贴切。说它是"考试",是因为洋务运动的口号就是"自强""求富",而甲午战争恰恰是对"自强""求富"成果的终极检验。洋务派创办了号称"亚洲第一"的北洋海军,引进了西方军事技术,这些就是他们的"答卷"。说它"不及格",是因为北洋舰队在甲午战争中全军覆没——黄海海战中北洋舰队10艘军舰、总吨位31366吨、速射炮0门,而日本联合舰队12艘军舰、总吨位40849吨、速射炮97门。联合舰队主力"吉野号"原是清北洋水师预购,因经费不足被迫放弃,日本天皇省吃俭用捐款购得,而慈禧太后却挪用海军经费600多万两白银修建颐和园。北洋舰队的覆没证明:仅靠引进技术而不改变腐朽的封建制度,富国强兵只是一场空梦。洋务运动"不及格"的根本原因就是"中体西用"——只学了"西用"(技术),没动"中体"(制度)。
(2)《马关条约》与列强瓜分中国狂潮之间存在直接的因果关系。首先,《马关条约》的巨额赔款(白银2亿两)暴露了清政府的极度虚弱——连日本这样一个小国都能从中国勒索到如此巨大的利益,列强自然蜂拥而至。其次,《马关条约》允许日本在中国通商口岸开设工厂(资本输出),为列强在华经济扩张打开了制度性的缺口——此后各国纷纷效仿,在华设厂数量从80余家激增到933家。最后,《马关条约》割让辽东半岛触发了三国干涉还辽——俄国联合德法迫使日本归还辽东半岛,以此为起点,列强在中国掀起了抢夺路矿利权、强租租借地、划分"势力范围"的瓜分狂潮。所以逻辑链是:《马关条约》→暴露清政府的虚弱→刺激列强侵略野心→三国干涉还辽(开端)→列强纷纷强租租借地、划分势力范围→美国提出"门户开放"(利益均沾)→中国面临被瓜分的严重民族危机。

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