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第7课 义和团运动和八国联军侵华
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· 知道义和团运动兴起的时间、背景、口号（"扶清灭洋"）和影响，了解八国联军侵华战争的经过以及中国完全沦为半殖民地半封建社会的过程，初步养成历史时序意识和空间感。（唯物史观、时空观念）
· 运用史料分析义和团运动"扶清灭洋"口号的进步性与局限性，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。（唯物史观、史料实证、历史解释）
· 感悟聂士成、义和团团民等为国牺牲的爱国英雄挽救民族危亡、反对外来侵略的反抗斗争精神。（历史解释、家国情怀） · 本课分三部分——义和团运动→抗击八国联军→《辛丑条约》的签订。以1898—1901年为时间轴。
· 逻辑线：帝国主义侵略加剧→义和团运动兴起（扶清灭洋）→八国联军侵华→镇压义和团+攻陷北京→《辛丑条约》→中国完全沦为半殖民地半封建社会。
· 注意：《辛丑条约》是近代不平等条约史的"终点"——此前《南京条约》是"开始"，《辛丑条约》是"完全"。赔款4.5亿两白银（按当时中国4.5亿人口每人一两），本息共9.8亿两，是中国近代史上赔款数目最庞大的不平等条约。
教材精研·内容全解
第一部分 义和团运动
考点01 义和团运动的兴起 *** 核心考点
1. 义和团是什么？——组织与成员
义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武组织发展而来，主要成员是农民。19世纪末，帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗，华北地区干旱严重。在此背景下，这些组织逐渐转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。1898年10月，山东冠县梨园屯（今属河北威县）村民因教会势力强占公共土地建教堂，请来威县梅花拳拳师支援，打出"义和拳"名号起义，揭开了义和团运动的序幕。
2. 义和团揭帖——《只因鬼子闹中原》
课本"材料研读"收录了一首义和团揭帖，学生们可从中直接获取义和团的诉求和方式："神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。"从这首揭帖中可以看出义和团的几个核心信息：①斗争原因——"只因鬼子闹中原"（帝国主义侵略）和"全是教堂止住天"（把自然灾害归咎于教堂）；②斗争方式——"拆铁道、拔线杆、毁坏火轮船"（破坏洋人设施）；③斗争目标——"洋鬼子尽除完"（排外）和"大清一统靖江山"（扶清）。
3. 清政府的态度——时"剿"时"抚"
清政府对义和团的态度经历了一个变化过程：1900年5月，清廷上谕要求"严拿拳民首要，解散胁从"（剿）。但随着义和团深入京津地区，慈禧太后又改变了态度——密议后"决计不将义和团剿除"，认为"如与以上等军械，好为操演，即可成为有用劲旅，以之抵御洋人，颇为有用"（抚）。清政府招抚义和团的目的是利用义和团抵抗洋人，维护清王朝的统治。这种时"剿"时"抚"的态度客观上有利于义和团的发展——到1900年夏，义和团已深入京津地区，产生很大影响。但这同时也引发了列强的不满，成为八国联军侵华的导火索。
*** 核心考点：义和团运动的四个要素——①背景：19世纪末帝国主义侵略加剧+外国传教士活动猖獗+华北干旱；②成员：农民为主，由义和拳/秘密结社发展而来；③斗争方式：捣毁教堂、拆毁铁轨、砍断电线等（具有盲目排外性）；④清政府态度：时剿时抚→客观上利于发展，但也引来了八国联军。揭帖《只因鬼子闹中原》是课本材料研读原文，考试中常出材料题。
考点02 "扶清灭洋"口号的分析 *** 核心考点
1. 口号的两面性
义和团曾提出"扶清灭洋"口号，这一口号需要从进步性和局限性两个角度加以分析。
"灭洋"的进步性：鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。"灭洋"喊出了处于帝国主义压迫下的底层民众的心声，是近代中国反帝斗争的一面旗帜。
"灭洋"的局限性：义和团对洋人以及轮船、铁路等统统排斥，具有盲目排外的落后性。《天津一月记》记载，义和团民"闲游市中，见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毁物杀人"——这种不加区分地排斥一切洋人洋物的做法，显然是非理性的。
"扶清"的局限性：反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。
2. 认识升华——理性爱国
义和团运动告诉我们：爱国热情需要理性引导。盲目排外和迷信色彩不会真正救国，反而容易被统治者利用。"灭洋"的激情虽可理解，但仅凭排外情绪无法从根本上改变中国半殖民地半封建社会的状况。
*** 核心考点："扶清灭洋"口号是考试中的经典辨析题素材——"扶清"=对清政府本质认识不清、抱有幻想（局限性）；"灭洋"=表达反帝斗争意志（进步性），但盲目排斥一切洋人洋物、具有落后性和迷信色彩（局限性）。答题时的标准框架：进步性+局限性双角度分析。注意区别"扶清"≠拥护清政府，而是对清政府认识不清。
第二部分 抗击八国联军
考点03 八国联军侵华战争 *** 核心考点
1. 根本原因与直接原因
根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护和扩大在华利益。直接原因：镇压义和团运动。义和团运动迅猛发展，外国侵略者感到他们的在华权益受到威胁。1900年5月底，英、俄等国调遣军队300余人，进驻北京使馆。各国各有自己的算盘——德国欲在山东扩大权利，英国想促成"南北分办"，法国觊觎滇粤，美国主张"开门共利"，日本要在福建浙江保存势力，俄国力保满洲。
2. 战争经过——时间轴
1900年6月，英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国组织联军2000多人，在英国海军司令西摩尔的率领下，从天津乘火车向北京进犯。义和团破坏沿线铁路，在廊坊一带阻击敌人，联军死伤多人，被迫撤回天津——史称"廊坊大捷"，这是近代中国第一次打败西方军队，粉碎了"西方军队无敌"的神话。与此同时，各国联合舰队攻占大沽炮台，扩大侵略。慈禧太后在列强要她归政光绪帝的谎报刺激下，发布"宣战诏书"。在北京，清政府利用义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区。天津的义和团联合清军与侵略军展开激战，直隶提督聂士成在天津保卫战中殉国。7月中旬天津失陷。1900年8月14日，八国联军近2万人攻陷北京。慈禧太后携光绪皇帝狼狈西逃。
3. 八国联军的暴行
联军统帅瓦德西在给德皇的报告中供认："联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫"，"所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑"。《永乐大典》等珍贵图书文物均被洗劫一空，户部银库的300万两存银全被日本劫掠。八国联军占领北京后大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性。
4. 学习聚焦——俄国在东北的暴行
1900年7月中旬，俄国以保护中东铁路为名，调集约15万军队，兵分七路大举入侵中国东北。到10月底，东北地区全部沦陷。其间，俄军先后制造了血洗海兰泡、强占江东六十四屯等惨案。在海兰泡，俄军把居住在当地的中国居民5000多人赶往黑龙江边，强迫他们渡江，不敢下水的即刀砍斧劈、开枪射击，最后侥幸过江的不足百人。在江东六十四屯，俄军放火烧毁各屯房屋，残酷屠杀当地中国居民2000多人。
5. 义和团运动的失败及原因
慈禧太后逃亡途中下令"剿杀"义和团，并无耻地请求八国联军"助剿"。义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。失败原因：主观因素（根本原因）——农民阶级的局限性，表现为盲目排外、对清政府本质认识不清并抱有幻想、带有迷信色彩；客观因素——中外反动势力的联合镇压。
*** 核心考点：八国联军侵华战争的时间线与关键节点——1900年6月爆发→廊坊阻击战→攻陷大沽炮台→天津保卫战（聂士成殉国，7月中旬天津失陷）→8月14日北京失陷。八国联军暴行=公开抢劫三日+《永乐大典》洗劫+户部银库300万两白银被日本劫掠。注意：八国=英、美、法、德、俄、日、奥匈、意（八个国家，不是"八国联军"中的"八"=英法俄德美日意奥匈，奥匈帝国≠奥地利+匈牙利是两个独立国家，当时是一个国家）。
考点04 义和团运动的历史意义 *** 核心考点
1. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。八国联军统帅瓦德西在《瓦德西拳乱笔记》中也不得不承认："吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。"义和团运动阻止了帝国主义列强瓜分中国，粉碎了他们瓜分中国的迷梦，使中国没有从半殖民地沦为帝国主义列强直接统治的殖民地。
2. 太平天国运动与义和团运动的对比
对比项 太平天国运动 义和团运动
背景 鸦片战争后阶级矛盾激化 甲午中日战争后民族危机加深
矛头 主要指向清政府（反封建） 主要指向帝国主义（反帝）
主张 《天朝田亩制度》《资政新篇》（向西方学习，最早提出发展资本主义） "扶清灭洋"（盲目排外）
范围 从珠江流域到长江流域 山东、直隶、京津地区
对待西方 向西方学习 盲目排外
斗争方式 武装斗争 武装斗争（相同）
失败原因 主观：农民阶级局限性；客观：中外联合绞杀（相同）
3. 启示
农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。义和团运动用血与火的斗争告诉后人：单纯的排外不能救国，没有先进阶级和科学理论指导的农民运动，最终只能在中外反动势力的联合镇压下归于失败。
*** 核心考点：义和团运动的历史意义=沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。瓦德西的话是经典材料——"尚含有无限蓬勃生气"是侵略者也不得不承认中国人民的反抗力量。与太平天国运动的对比表中，"矛头不同"（太平→反封建、义和团→反帝）和"对待西方态度不同"（太平→学习、义和团→排外）是最高频考点。
第三部分 《辛丑条约》的签订
考点05 《辛丑条约》的主要内容 *** 核心考点
1. 签订概况
1900年底，经过反复谈判，列强向清政府提出正式"议和"条件。慈禧太后对列强没有把她作为"祸首"来惩办感激涕零，保证今后要"量中华之物力，结与国之欢心"。1901年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
2. 《辛丑条约》内容与影响对照表
条款（记忆口诀） 内容 深远影响
赔（赔款） 赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 增加了人民的负担，进一步控制了中国经济命脉。为支付赔款，清政府增设厘金、盐税等多种苛捐杂税，底层民众生活困苦不堪
划（划定使馆界） 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使东交民巷成为"国中之国"，严重侵犯领土主权。列强借此加强对清政府政治控制，使清政府沦为其傀儡
拆（拆除炮台） 拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 丧失军事自主权，完全处于外国军队的控制之下。京津地区直接处于列强军事控制下，国防安全受到极大威胁
禁（禁止反帝） 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 标志着清政府成为帝国主义统治中国的工具，清政府已成为"洋人的朝廷"
改（改设外务部） 改总理衙门为外务部，班列六部之前 体现中国外交体制的近代化，但这种转变深深打上了屈辱的烙印
3. 课本补充条款（PPT未完整列出）
《辛丑条约》还规定：惩办"首祸诸臣"，在华北等地区停止科举考试5年。这两条虽然PPT没有单独列出，但课本原文明确记载，属于考试必须掌握的范围。
*** 核心考点：《辛丑条约》的记忆口诀——赔（4.5亿两，本息9.8亿两，39年还清）、划（东交民巷使馆界，不准中国人居住）、拆（拆大沽炮台，允许外国驻军铁路沿线）、禁（严禁人民反帝活动——最要害的一条！）、改（总理衙门→外务部，班列六部之前）。五条逐一记忆，缺一不可。特别注意：赔款"4.5亿两"是按当时中国4.5亿人口每人一两白银计算的，极具侮辱性。
考点06 《辛丑条约》的影响——中国完全沦为半殖民地半封建社会 *** 核心考点
1. 《辛丑条约》的历史地位
《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。《辛丑条约》签订后，列强承认慈禧太后执政合法。慈禧太后对列强没把她作为"祸首"来惩办感激涕零，保证今后要"量中华之物力，结与国之欢心"。清政府已成为"洋人的朝廷"。
2. 中国半殖民地半封建社会的形成历程（完整对照表）
战争 条约 对中国社会的影响（程度递进）
第一次鸦片战争（1840—1842） 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争（1856—1860） 《天津条约》《北京条约》 中国半殖民地半封建化程度进一步加深
甲午中日战争（1894—1895） 《马关条约》 中国半殖民地半封建化程度大大加深
八国联军侵华战争（1900—1901） 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
3. "以华制华"——最为阴险的殖民统治方式
《辛丑条约》中"严禁人民参加各种形式的反帝活动"这一条款，迫使清政府成为列强镇压中国人民反抗的工具。鲁迅曾敏锐地指出：列强对中国的手段是"以华制华"——即通过扶植清政府这个代理人来间接统治中国。这是比直接军事占领更为阴险和高效的殖民方式。《辛丑条约》签订后，清政府在列强的支撑下继续充当傀儡，直到1911年的辛亥革命将其推翻。
*** 核心考点：四次战争+四个条约+四个程度递进——这是近代史考试的"王牌表格"。顺序不能错：鸦片战争（开始）→第二次鸦片战争（进一步加深）→甲午战争（大大加深）→八国联军（完全）。《辛丑条约》使清政府成为"洋人的朝廷"是高频命题点。注意"严禁人民参加各种形式的反帝活动"这一条款最能体现清政府的"工具人"角色——鲁迅所说的"以华制华"。
考点07 清末新政与北洋军阀 ** 重要考点
1. 清末新政（知识拓展）
《辛丑条约》签订后，清政府为应对统治危机，不得不推行"新政"，在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革，包括编练新军、颁布《钦定宪法大纲》、设立"皇族内阁"等。这些改革大多流于形式，但客观上有利于民族资本主义发展，使民族资产阶级进一步壮大。
2. 北洋军阀的兴起
新政期间，直隶总督兼北洋大臣袁世凯奉命在新建陆军基础上编练北洋常备军。他大力培植私人势力，逐渐形成以他为首的北洋军阀集团。这一集团此后成为清末民初中国政治舞台上的重要力量——既推动了清王朝的覆灭，也成为民国初期军阀割据的根源。
** 重要考点：清末新政是《辛丑条约》后清政府的"自救"措施，客观上有一定积极作用（促进民族资本主义发展），但"皇族内阁"暴露了其欺骗性本质。袁世凯=直隶总督+北洋大臣，编练北洋常备军形成北洋军阀集团。注意区分"清末新政"（1901年起，自救）和"戊戌变法"（1898年，改良）。时间线上：戊戌变法在前，清末新政在后，中间以《辛丑条约》为分水岭。
避坑指南·易错辨析
【温馨提示】
1. 义和团运动≠太平天国运动——虽然都是农民运动，但两者有本质区别。太平天国主要反封建（矛头指向清政府），义和团主要反帝（矛头指向帝国主义）。太平天国向西方学习（《资政新篇》），义和团盲目排外（"灭洋"）。时间上太平天国（1851—1864）在前，义和团（1898—1901）在后。
2. "扶清灭洋"≠拥护清政府——"扶清"反映的是义和团对清政府本质认识不清、抱有幻想，不是主动选择"拥护"。义和团认为"扶清"和"灭洋"可以并行，但最终被清政府利用后抛弃和镇压。
3. 八国联军≠英法联军——第二次鸦片战争时火烧圆明园的是"英法联军"（两个国家），八国联军侵华是"八个国家"（英、美、法、德、俄、日、奥匈、意）。两次侵华的目的国家不同，不要混淆。
4. 《辛丑条约》的时间是1901年（农历辛丑年），不是1900年——1900年是八国联军侵华的时间，1901年是签订条约的时间。中间隔了整整一年的谈判。
5. 赔款4.5亿两的数字来源——按当时中国4.5亿人口每人一两白银计算，极具侮辱性。本息合计9.8亿两，分39年还清。注意《马关条约》赔款是2亿两（+赎辽费0.3亿两=2.3亿两），《辛丑条约》是4.5亿两（本息9.8亿两），数额差距巨大。
6. "中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊"=《辛丑条约》的专属标签——此前鸦片战争是"开始"、第二次鸦片战争是"进一步加深"、甲午战争是"大大加深"、八国联军侵华+《辛丑条约》才是"完全陷入"。考试中如果问哪次战争/条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会，答案一定是八国联军侵华战争+《辛丑条约》。
7. 清政府成为"洋人的朝廷"的标志——是《辛丑条约》中"严禁人民参加各种形式的反帝活动"这一条款。清政府从此成为列强镇压中国人民反抗的工具。
8. 聂士成的身份——直隶提督，殉国于天津保卫战，不是廊坊阻击战。廊坊阻击战是义和团打的（击退西摩尔联军），天津保卫战是清军和义和团联合作战。
9. 东交民巷使馆界——《辛丑条约》划定东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，"不准中国人居住"，使之成为"国中之国"。注意这是《辛丑条约》的内容，不是《北京条约》或《天津条约》的。
解题技巧·方法点拨
——从本课PPT原题反推的实战方法，遇到同类题直接套用——
技能卡片1："行为推断特征法"——义和团性质判断题
适用题型：给出义和团的具体行为描述（如见洋货者毁物杀人），要求判断反映了义和团的什么特征。操作步骤：①圈定行为关键词——"见有售洋货者""或物仿洋式""皆毁物杀人"→核心是不分青红皂白排斥一切洋人洋物；②对号入座——这种行为的本质是"盲目排外"（不加区分地排斥）；③排除反向选项——崇洋媚外（崇拜西方）方向相反，师夷长技（学习西方技术）不匹配，拥护清朝（题干未体现对清政府的拥护）。本课真题示范：第1题——《天津一月记》载义和团"见有售洋货者……皆毁物杀人"，答案A"盲目排外"。题干中的行为描写越具体、越极端，"盲目排外"就越确定。
技能卡片2："时空定位法"——战争/事件归属题
适用题型：给出战斗或战役的具体描述（时间+地点+武器特征），要求判断属于哪一场战争。操作步骤：①抓时间信息——"1900年6月2日"（八国联军侵华期间）；②抓武器特征——"大刀长矛"vs洋枪洋炮=义和团的标志性武器描述（太平军后来也配备了部分洋枪，但"大刀长矛冲向车站"这种对比强烈的画面是义和团抗击八国联军的经典场景）；③对号——1900年+天津+大刀长矛=义和团抗击八国联军。排除干扰：如果题干是"1840年广东沿海"，那是鸦片战争；"1856—1860"是第二次鸦片战争；"1894"是甲午战争。本课真题示范：第2题——"1900年6月2日，天津火车站……团民们挥舞着大刀长矛冲向车站"，答案D"义和团抗击八国联军"。时间+地点+武器特征三重锁定。
技能卡片3："关键词定性法"——条约归属与影响判断
适用题型：给出条约的特征描述（如"赔款数目最庞大、主权丧失最严重"），要求判断是哪一个条约。操作步骤：①圈定条约的"专属标签"——《南京条约》="开始"；《天津条约》《北京条约》="进一步加深"；《马关条约》="大大加深"+允许设厂；《辛丑条约》="完全"+"赔款最庞大、主权丧失最严重"+"清政府成为洋人的朝廷"。②注意程度词的递进关系——"开始→进一步→大大→完全"是固定的递进链，不能颠倒。本课真题示范：第5题——"中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊"，答案D《辛丑条约》。不用看具体内容，看到"赔款最庞大+主权丧失最严重+完全陷入"三合一，就是《辛丑条约》。
技能卡片4："实质性要素法"——条约条款理解题
适用题型：给出特定概念（如"以夷制华""以华制华"），要求从条约条款中找出最能体现该概念的条款。操作步骤：①先搞懂概念的核心操作——"以华制华"=列强利用中国人（清政府）来镇压中国人（人民群众）；②找条款中的"代位镇压"机制——哪个条款让清政府必须替列强镇压反帝活动？就是"严禁人民参加各种形式的反帝活动"；③排除其他条款——领事裁判权是"法外治权"（破坏了司法主权）、外国公使进驻北京是"外交控制"、列强派兵驻守使馆界是"直接军事存在"——这三条都是列强自己动手，而不是通过清政府的间接统治。本课真题示范：第6题——鲁迅论列强"以华制华"，最能体现该策略的条款是D"严禁人民参加反帝活动"。
实战演练·随堂检测
1. 《天津一月记》记载，19世纪末的义和团民"闲游市中，见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毁物杀人"。这反映了义和团( )
A.盲目排外 B.崇洋媚外 C.师夷长技 D.拥护清朝
2. 1900年6月2日夜间，天津火车站发生了一场战斗：每一次齐射之后，团民们仍然挥舞着大刀长矛冲向车站。这描述的是( )
A.天津人民抗击英军入侵 B.太平军抗击英法联军
C.中国民众抵御俄国蚕食 D.义和团抗击八国联军
3. 1900年，面对八个强大的帝国主义国家的疯狂侵略，中国以农民为主体的义和团明知"寡不可敌众，弱不可敌强哉！然出于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八"，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。这反映了( )
A.中国人民具有不屈的反侵略精神 B.中国半殖民地化程度加深
C.帝国主义国家迫于压力停止侵华 D.农民阶级具有阶级局限性
4. 俄国财政大臣维特曾记述："这次占领北京的主要特点，是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。"该记述发生于( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争 D.中日甲午战争
5. 它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。该条约是指( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
6. 鲁迅说："至于中国所谓的手段，在我看来……倒是想‘以夷制华’。然而，‘夷’又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。"下列条款能体现"以华制华"的是( )
A.获得领事裁判权 B.允许外国公使进驻北京
C.允许列强派兵驻守使馆界 D.严禁人民参加反帝活动
巩固拓展·课后提升
义和团运动是近代中国一场大规模的、自发的群众性反帝运动。它用最粗糙的武器、最原始的排外方式，却给八国联军的侵略造成了超出预期的阻力。然而，它也以最惨痛的代价证明了：单纯的排外不能救国。请结合本课所学知识回答：（1）义和团"扶清灭洋"口号在今天看来有何历史认识价值？"扶清"和"灭洋"分别揭示了当时的什么深层社会矛盾？（2）《辛丑条约》被称为"中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志"。请从条约的具体条款出发，分析它是如何一步步将清政府转化为"洋人的朝廷"的。
参考答案
1. A
解析：据题干"见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毁物杀人"可知，材料反映了义和团运动对外洋事物的不加区分地排斥，说明义和团具有盲目排外的落后性，A项正确。崇洋媚外是指崇拜西方的一切，与题干方向相反，排除B项；师夷长技是指学习西方的技术，与材料内容不符，排除C项；题干表明义和团排斥洋人洋物，未体现拥护清朝，排除D项。故选A项。
2. D
解析：结合所学可知，天津的义和团在清军帮助下，与侵略军在老龙头火车站展开激烈争夺战。题干关键词"1900年""天津火车站""团民""大刀长矛"都指向义和团抗击八国联军。故选D。
3. A
解析：根据"明知寡不可敌众……然出于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八"可知，义和团抗击八国联军体现了中国人民具有不屈的反侵略精神。故选A。B"半殖民地化程度加深"是战争后果而非运动本身的反映；C"停止侵华"不符合史实；D"阶级局限性"与题干材料主旨相反。
4. C
解析：结合所学可知，1900年八国联军侵华期间攻陷北京，八国=英、法、德、美、日、俄、意、奥（奥匈帝国）。A鸦片战争中与中国作战的是英国，B第二次鸦片战争中英法联军攻入北京但没有俄国（俄国是趁火打劫的"帮凶"），D甲午中日战争不包含俄国。关键线索"占领北京"+"俄国军官参与"=只能是八国联军侵华。故选C。
5. D
解析：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大（4.5亿两，本息9.8亿两）、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。A《南京条约》="开始"沦为，B《北京条约》="进一步"加深，C《马关条约》="大大"加深。故选D。
6. D
解析："以华制华"的实质是列强通过扶植清政府间接统治中国。《辛丑条约》规定清政府须"严禁人民参加各种形式的反帝活动"，迫使清政府成为列强镇压中国人民反抗的工具，完全符合"以华制华"策略。A领事裁判权是"法外治权"（列强自己管自己的侨民），B驻使北京是"外交控制"，C驻军使馆界是"直接军事存在"——这三条都是列强直接动手。唯有D是利用清政府当代理人。故选D。
巩固拓展参考答案：
（1）"扶清灭洋"口号在今天至少有两点认识价值。第一，它揭示了19世纪末中国社会的两大深层矛盾——"灭洋"指向的是帝国主义与中华民族之间的矛盾（民族矛盾，已上升为主要矛盾），"扶清"则反映出封建主义与人民大众之间的矛盾被暂时掩盖——义和团没有认识到清政府的本质，把"扶清"和"灭洋"并提，暴露了农民阶级政治上幼稚的一面。第二，它提醒我们爱国需要理性——义和团的"灭洋"热情来自对侵略者的切齿痛恨，这是真切的、值得同情的情感，但"拆铁道、拔线杆、紧急毁坏火轮船"这种不加区分的排外行为非但不能救国，反而加速了清政府对义和团的背叛和镇压。正确的反帝斗争需要科学的理论指导和先进的阶级领导，这是义和团用鲜血换来的历史教训。
（2）《辛丑条约》将清政府转化为"洋人的朝廷"是一个有层次的过程。第一步，经济控制——"赔款4.5亿两白银，本息9.8亿两，以海关税、盐税等作担保"，列强彻底控制了中国的经济命脉，清政府从此在财政上依附于列强。第二步，外交屈辱——"改总理衙门为外务部，班列六部之前"表面上是外交体制近代化，实则是在列强逼迫下将外交机构升级，以便列强更方便地对中国施压。第三步，军事控制——"拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关铁路沿线"，京津地区直接处于列强军事控制之下，清政府的"国防"名存实亡。第四步——也是最关键的一步——政治傀儡化——"严禁人民参加各种形式的反帝活动"，这一条款迫使清政府从人民的政府彻底变成了列强的镇压工具。当清政府向列强保证"量中华之物力，结与国之欢心"时，它已经不再是中国的政府，而是"洋人的朝廷"。至此，中国不是变成了殖民地（丧失了主权），而是变成了"半殖民地"——形式上仍有一个清政府，实质上清政府只不过是替列强管理中国的"管家"。

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