第3课 抗日战争的中流砥柱 (第1课时)+课件(共20张PPT)

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第3课 抗日战争的中流砥柱 (第1课时)+课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
第3课 抗日战争的中流砥柱
第一课时
第一单元 没有共产党就没有新中国 
导入新课
歌词“九一八” 指的是哪个历史事件?为什么是“悲惨的时候”?
精彩课堂
活动一:回望九一八——国难的起点
九一八事变后,中国人民就在白山黑水间奋起抵抗,成为中国人民抗日战争的起点,同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。很快东北三省沦陷,这给中国人民带来了怎样的灾难?
九一八事变发生在1931年9月18日。
日本制造柳条湖事件,占领沈阳。
九一八事变发生在什么时候?日本侵略者做了什么?
卢沟桥
中国驻军奋起抵抗
观察图片,思考:1937年发生了什么事件?
1937年,日军悍然发动七七事变(亦称卢沟桥事变),当地中国驻军奋起抵抗,全民族抗战由此爆发。
活动二:见证南京大屠杀——人类的浩劫
在南京大屠杀中,我国遇难同胞大约有多少人?这说明了什么?
小结
1937年12月13日,日军占领南京后,进行了长达6周骇人听闻的血腥大屠杀,中国平民和解除武装的军人被残忍杀害者达30万人以上。南京大屠杀是人类历史上十分黑暗的一页。
日本侵略者非常残暴;给中国人民带来了巨大灾难。
南京大屠杀死难者国家公祭日是哪一天?
12月13日。
我们为什么要设立国家公祭日
在每个中国人心中,九一八事变、南京大屠杀等都是极为屈辱的记忆。我们要牢记历史、勿忘国耻、珍爱和平。
活动三:牢记历史、勿忘国耻、珍爱和平
1.小组讨论:为什么要牢记历史、勿忘国耻?
同学们,这段历史已经过去了80多年。为什么我们今天还要一遍遍地学习它、谈论它?为什么要“勿忘国耻”?
2.联系现实:从国耻到自强
勿忘国耻,不是为了仇恨,而是为了自强。请结合课前采访,说一说你从长辈那里听到的抗日战争故事,想一想当时的中国为什么会被侵略。
小结
落后就要挨打,这是沉痛的历史教训。只有国家强大,人民才能幸福;只有民族团结,才能战胜一切侵略者。
3.书写心愿,立志报国
作为新时代的少先队员,我们应该怎么做?请同学们在“勿忘国耻”心愿卡上写下你的心里话。
小结
同学们,一张张心愿卡,是一颗颗赤诚的爱国心。牢记历史、勿忘国耻、珍爱和平,不是一句口号,而是我们每一天的行动。让我们牢记历史、勿忘国耻、珍爱和平,努力前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
作业布置
以“牢记历史、勿忘国耻、珍爱和平”为主题,制作一张手抄报或写一篇读后感。可以结合本课时所学的内容,谈谈你的感受和思考。优秀作品将在班级“红色足迹”展示墙上展出。
第3课 抗日战争的中流砥柱
第一课时
板书设计
九一八事变
七七事变
牢记历史、
勿忘国耻、
珍爱和平
南京大屠杀
……
一、选择题
课堂评价
1.九一八事变发生在 ( )
A.1931年
B.1937年
C.1945年
A
2.南京大屠杀死难者国家公祭日是 ( )
A.9月18日
B.12月13日
C.7月7日
B
二、判断题
3.九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。
( )
4.南京大屠杀是日本侵略者犯下的滔天罪行。
( )


5.勿忘国耻是为了延续仇恨,报复日本。
( )
x
谢 谢!

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