资源简介

(共32张PPT)
统编版小学语文三年级上册第三单元
第三单元
猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。
了解预测的基本方法并尝试运用。
尝试续编故事。
预测
猜读
慈琪 1992年生，青年作家。
主要作品：儿童诗集《梦游的孩子》《三千个月亮》，童话《收割一群狼》《决战泥潭怪》等。
作者简介
老
屋
你的脑海中浮现了怎样的画面？
黑窟窿
破了洞
默读课文，思考下列问题。
1.老屋是什么样子的？
2.老屋都帮助了谁？
3.老屋最后到底倒了没有？
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
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新世纪英才
新世纪英才
破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵 孵蛋
墙壁 叽叽 饥饿 蜘蛛 屋檐 漂亮
偶尔 撞到 吃饱 晒太阳
破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵 孵蛋
墙壁 叽叽 饥饿 蜘蛛 屋檐 漂亮
偶尔 撞到 吃饱 晒太阳
字词学习
bào
còu
miāo
fū
jī
è
ǒu
ěr
多音字
倒
dǎo
dào
（倒下）
（倒水）
钻
zuān
zuàn
（钻洞）
（钻石）
缝
féng
fèng
（缝补）
（门缝）
《总也倒不了的老屋》这篇课文主要叙述了_______的老屋___________，但是________、_________、________用各自的理由让老屋______________，最终老屋___________。
破旧
打算倒下
小猫
老母鸡
小蜘蛛
迟一点儿倒下
没有倒下去
快速浏览课文，数一数：
文中有几处批注？
旁批（批注）
旁 批
1
2
3
4
5
6
7
8
题目
插图
生活经验
文章内容，
（联系上下文）
插图，
文章内容
阅读经验，
文章内容
题目，
文章内容
预测
依据
自由朗读课文第1-3自然段，结合第一幅插图，一边读一边想：这是一座怎样的老屋？它会倒吗？接下来可能会发生什么事情？与同桌交流。
边读边预测
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！ ”它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋会倒吗？为什么？
说明老屋年代久远，破烂不堪。
第一次
老屋第一次想倒下的时候，遇见了谁呢？
“好了，我到了倒下的时候了！”
等等，老屋！
等等，老屋！再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找
不到一个安心睡觉的地方。
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
读第4-6自然段，看看和你刚才的猜想一样吗？
老屋会倒下去吗？请联系上文内容预测一下。
你读出来了一个怎么样的老屋？
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
第二次
部编版 语文三年级 上册 三单元
读课文学预测
读
想
说
怎样进行预测 方法小结
读感兴趣的地方，词语、句子、片段……
根据内容进行有根据地联想（结合生活，联系上下文，联系客观实际……)
根据前面的阅读，联想大胆说出自己的结论——预测
预测的内容与实际内容有可能一样，也有可能不一样，如果不一样就继续往后读，继续预测。
默读7-10自然段：老屋倒下了吗？继续猜测接下来会发生什么，为什么。
等等，老屋！
“等等，老屋！”
“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋不倒的原因之二
　　哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。
老屋：
慈爱、善良
估计老屋不会倒了。
小组讨论：
1.运用刚才学到的预测依据，说说你认为老屋最后会不会倒呢？
2.预测故事的后续发展，小组合作续编故事。
“今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。
“
”
呼喊、请求
原因
“等等，老屋！
请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛捕食
故事结束了，结尾和你预测的一样吗？
你是喜欢这样的结尾，还是喜欢你刚才的预测？
老屋给你留下了什么样的印象？
年迈
慈祥
温柔
心地善良
乐于助人
发挥余热奉献他人
依据阅读经验、生活经验、上下文内容。
回顾故事全文，总结预测的基本方法。
方法
可以预测的地方
题目
插图
内容
课外拓展
有故事的老屋——乔家大院
准
zhǔn
结构：左右
部首：冫
笔画：十
组词：准许 准备
“隹”第二笔竖在竖中线左侧。
四个横长短不一，末横最长。
重点字指导
等
děng
结构：上下
部首：
笔画：十二
组词：等待 等候
上小下大，“寺”的中横最长。
重点字指导
暴
bào
结构：上中下
部首：日
笔画：十五
组词：暴涨 暴雨
易错提示：
最下面是“氺”。
“日”“共” 要写得扁平。
一撇一捺要舒展。
重点字指导
晒
shài
结构：左右
部首：日
笔画：十
组词：晾晒 晒太阳
“西”笔画没有变化，不要多写一横。
重点字指导

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