第8课 改革开放展宏图 (第2课时)课件(共27张PPT)

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第8课 改革开放展宏图 (第2课时)课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
第8课 改革开放展宏图
第二课时
第三单元 进行改革开放
导入新课
上一课时我们一同见证了改革开放如何让土地“活”起来,让城市“飞”起来。从安徽小岗村的手印到深圳特区的崛起,这场伟大变革如同一个强大的引擎,驱动着中国巨龙破浪前行。
思考
一个庞大的国家要改变航向,驶向一片未知的蓝海,光有引擎够吗?还需要什么?
改革开放这艘巨轮,同样需要科学的“航海图”和英明的“领航人”。今天,我们就一起去探寻,在改革开放的壮阔征程中,中国共产党是如何用不断发展的科学理论,引领中国这艘巨轮从“站起来”驶向“富起来”的。
精彩课堂
活动一:了解科学理论——认识“领航”的智慧
在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党坚持以理论创新引领事业发展,在实践中不断丰富和发展马克思主义,取得了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果。
同学们,理论听起来很抽象,但它其实就像我们做事的“指南针”和“说明书”。改革开放40多年来,我们党面临的形势和任务在不断变化,就像我们长大要穿不同尺码的衣服一样,理论也需要与时俱进。
改革开放初期,一个根本问题摆在了大家面前:到底什么是社会主义?我们过去走的路对不对?
1.聚焦邓小平理论
党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。
谁能用书上的话告诉我们,邓小平理论主要是围绕什么问题?
围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。
小结
邓小平告诉我们,发展才是硬道理。建立家庭联产承包责任制、设立经济特区,这些大胆的举措,都是在邓小平理论指导下进行的。它为中国的发展指明了中国式的现代化道路,那就是——建设有中国特色的社会主义。
20世纪90年代,世界风云变幻,中国的改革开放也进入了新的阶段。
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想。
2.聚焦“三个代表”重要思想
“三个代表”指的是我们党要始终代表哪三个方面的利益?
1.代表中国先进生产力的发展要求。
2.代表中国先进文化的前进方向。
3.代表中国最广大人民的根本利益
小结
简单来说,就是党要带领国家发展得更好,让社会风气和人们的精神世界更健康向上,并让所有老百姓都能过上好日子。
正是因为有了这个理论的指引,我们党才能在各种挑战面前保持先进性和纯洁性,带领国家成功加入世界贸易组织,让中国更深地融入世界。
进入新世纪,中国经济像坐上了快车,但同时也出现了一些新问题。比如有的地方为了发展经济,破坏了环境;有的地方发展得快,有的地方发展得慢。这时候,我们该如何发展呢?
党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,给出了答案——科学发展观。
3.聚焦科学发展观
请用最简洁的语言概括科学发展观的核心。
党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结和带领全党全国各族人民,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观。
小结
科学发展观就是要“又好又快”地发展。“好”字在前,就是要讲究发展的质量和可持续性。比如,“南水北调工程”,就是一个统筹区域协调发展、人与自然和谐发展的典范。科学发展观告诉我们,发展不仅是盖高楼、增加GDP,更是要让我们生活的家园更美丽,让发展的成果由人民共享。
活动二:探寻“时代好声音”——倾听“领航”的回响
1.经典赏析:《春天的故事》里的“总设计师”
科学理论不是书本里冷冰冰的文字,它一旦被人民掌握,就会变成改造世界的巨大力量,迸发出无比动人的“时代好声音”。
这首歌的词作者被深圳的巨大变化所震撼,怀着无比激动的心情写下了这首歌的歌词。他们把邓小平称作“一位老人”,把改革开放比作“春天”。
“神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山”,这正是深圳奇迹的生动写照。这首歌,就是人民对邓小平理论引领中国走向富强的由衷赞颂,是那个时代最嘹亮的“好声音”。
思考
有谁知道,歌里唱的“春天”和“一位老人”分别指的是什么吗?
请同学们在小组内分享你找到的“时代好声音”,并说说它为什么能代表那个时代,体现了怎样的精神。
2.小组分享:我找到的“时代好声音”
小结
在中国共产党的科学理论引领下,中国人民意气风发、投身改革的万丈豪情!
为什么说改革开放后中国“走进万象更新的春天”?
请大家结合今天所学和上一课时的内容,以小组为单位展开讨论。
可以从“国家面貌”“人民生活”“精神气质”等角度来谈。
活动三:感悟“走进春天”——理解“领航”的成就
小结
这个“春天”是温暖的,它让人民生活从贫困走向温饱再到小康,亿万家庭感受到了幸福的温度。
这个“春天”是生机勃勃的,它让社会生产力得到极大解放,国家经济总量跃居世界第二,创造了“中国奇迹”。
这个“春天”更是充满希望的,它证明了中国共产党领导下的中国特色社会主义道路是一条强国之路、复兴之路。
小结
正是因为有了科学理论的“领航”,改革开放这艘巨轮才没有偏离航向,才能够在复杂的国际环境中破浪前行,最终驶入一个气象万千、生机盎然的“春天”里。同学们,我们每个人都是这个“春天”的受益者。
作业布置
将课堂上你最喜欢的“时代好声音”(一首歌、一句口号或一个理论)分享给家人,并请他们也分享一个自己最喜欢的“时代好声音”,记录下来。
第8课 改革开放展宏图
第二课时
板书设计
科学理论
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
一、选择题
课堂评价
1.邓小平提出了改革开放,这使中国发生了什么样的变化 ( )
A.让中国从“站起来”开始“富起来”
B.让中国从“富起来”开始“强起来”
C.让中国从“强起来”开始“好起来”
A
2.科学发展观深刻回答了什么问题 ( )
A.建设什么样的党、怎样建设党
B.什么是社会主义、怎样建设社会主义
C.新形势下实现什么样的发展、怎样发展
C
二、判断题
3.“三个代表”重要思想是党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
( )
4.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是相互独立、没有关系的三个理论。
( )

x
三、简答题
5.请用自己的话说一说,“科学发展观”要解决的是什么问题?并举一个我们身边的符合科学发展观的做法的例子。
科学发展观深刻回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,光发展得快不够,还要发展得好;还要解决环境污染、城乡差距等问题。身边的例子有垃圾分类、节约用水等。
谢 谢!

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