第七章 §1 1.4 随机事件的运算(含解析)高中数学北师大版必修第一册 同步练习

资源下载
  1. 二一教育资源

第七章 §1 1.4 随机事件的运算(含解析)高中数学北师大版必修第一册 同步练习

资源简介

1.4 随机事件的运算
单选题、填空题每小题5分,多选题每小题6分,共73分
1.抛掷一枚质地均匀的骰子,观察朝上的面的点数.记事件A=“点数为奇数”,事件B=“点数大于4”,则事件A∩B为(  )
A.点数为3 B.点数为4
C.点数为5 D.点数为6
2.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为(  )
A.至多有2件次品 B.至多有1件次品
C.至多有2件正品 D.至少有2件正品
3.(多选)下列各组事件中是互斥事件的是(  )
A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6
B.统计一个班的数学成绩,平均分不低于90分与平均分不高于90分
C.播种100粒菜籽,发芽90粒与发芽80粒
D.检验某种产品,合格率高于70%与合格率低于70%
4.从装有3个红球和5个黄球的口袋内任取3个球,那么“至少有1个红球”的对立事件是(  )
A.至多有2个红球 B.至少有2个黄球
C.都是黄球 D.至多有1个红球
5.某同学参加跳远测试,共有3次机会.用事件Ji(i=1,2,3)表示随机事件“第i(i=1,2,3)次跳远成绩及格”,那么事件“前两次测试成绩均及格,第三次测试成绩不及格”可以表示为(  )
A.J1∩J2 B.
C.J1∩J2∩ D.∩∩
6.向上抛掷一枚均匀的骰子两次,事件A表示“两次点数之和小于10”,事件B表示“两次点数之和能被5整除”,则事件B用样本点表示为(  )
A.{(5,5)}
B.{(4,6),(5,5)}
C.{(6,5),(5,5)}
D.{(4,6),(6,4),(5,5)}
7.从装有10个红球和10个白球的罐子里任取2球,下列情况中是互斥而不对立的两个事件是(  )
A.至少有一个红球;至少有一个白球
B.恰有一个红球;都是白球
C.至少有一个红球;都是白球
D.至多有一个红球;都是红球
8.向上抛掷一枚质地均匀的骰子,设事件A=“点数为2或4”,事件B=“点数为2或6”,则事件A∪B=“    ”.
9.小明在书店随机地选一本书,设事件A=“小明选的书是数学书”,事件B=“小明选的书是中文版的书”,事件C=“小明选的书是2025年或2025年以后出版的书”,则事件“选到一本2025年前出版的中文版的数学书”可记为    .
10.(12分)某班要进行一次辩论比赛,现有4名男生和2名女生随机分成甲、乙两个辩论小组,每组3人.考虑甲组的人员组成情况,记事件Ak表示“甲组有k名女生”,k=0,1,2.
(1)事件A1含有多少个样本点?(4分)
(2)若事件B表示“甲组至少有一名女生”,则事件B与事件Ak有怎样的运算关系?(4分)
(3)判断事件A2与事件∪A0是什么关系?(4分)
11.(多选)一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.从这批产品中任意抽取5件,给出以下四个事件:
事件A:恰有一件次品;
事件B:至少有两件次品;
事件C:至少有一件次品;
事件D:至多有一件次品.
下列选项正确的是(  )
A.A∪B=C B.B∪D是必然事件
C.A∩B=C D.A∩D=C
12.如果事件M与事件N是互斥事件,那么(  )
A.M∪N是必然事件
B.与一定是互斥事件
C.与一定不是互斥事件
D.∪是必然事件
13.现有语文、数学、英语、物理和化学共5本书,从中任取1本,记取到语文、数学、英语、物理、化学书分别为事件A,B,C,D,E,则事件“取出的是数学或物理或化学书”可记为    .
14.(15分)某县城有甲、乙两种报纸供居民订阅,记事件A为“只订甲报”,事件B为“至少订一种报”,事件C为“至多订一种报”,事件D为“不订甲报”,事件E为“一种报也不订”.判断下列事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件.
(1)A与C;(3分)
(2)B与E;(4分)
(3)B与D;(4分)
(4)B与C.(4分)
15.设A,B为两事件,则(A∪B)∩(∪)表示(  )
A.必然事件
B.不可能事件
C.A与B恰有一个发生
D.A与B不同时发生
16.(多选)如图,一个电路中有甲、乙、丙三个电子元件,设A=“甲元件故障”,B=“乙元件故障”,C=“丙元件故障”,则能表示电路是通路的事件是(  )
A.∩ B.∪
C.∩(∪) D. ∪
1.4 随机事件的运算
单选题、填空题每小题5分,多选题每小题6分,共73分
1.抛掷一枚质地均匀的骰子,观察朝上的面的点数.记事件A=“点数为奇数”,事件B=“点数大于4”,则事件A∩B为(  )
A.点数为3 B.点数为4
C.点数为5 D.点数为6
答案 C
解析 由题意,可知A={1,3,5},B={5,6},A∩B={5},即A∩B=“点数为5”.
2.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为(  )
A.至多有2件次品 B.至多有1件次品
C.至多有2件正品 D.至少有2件正品
答案 B
解析 至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10件次品,故它的对立事件为含有1或0件次品,即至多有1件次品.
3.(多选)下列各组事件中是互斥事件的是(  )
A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6
B.统计一个班的数学成绩,平均分不低于90分与平均分不高于90分
C.播种100粒菜籽,发芽90粒与发芽80粒
D.检验某种产品,合格率高于70%与合格率低于70%
答案 ACD
解析 对于A,一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6,不可能同时发生,故A中两事件为互斥事件;对于B,设事件A1为平均分不低于90分,事件A2为平均分不高于90分,
则A1∩A2为平均分等于90分,A1,A2可能同时发生,故它们不是互斥事件;对于C,播种100粒菜籽,发芽90粒与发芽80粒,不可能同时发生,故C中两事件为互斥事件;对于D,检验某种产品,合格率高于70%与合格率低于70%,不可能同时发生,故D中两事件为互斥事件.
4.从装有3个红球和5个黄球的口袋内任取3个球,那么“至少有1个红球”的对立事件是(  )
A.至多有2个红球 B.至少有2个黄球
C.都是黄球 D.至多有1个红球
答案 C
解析 由题意得若发生“至少有1个红球”,则取出红球的数量为1,2,3,得“至少有1个红球”的对立事件为取不到红球,即取到的都是黄球,故C正确.
5.某同学参加跳远测试,共有3次机会.用事件Ji(i=1,2,3)表示随机事件“第i(i=1,2,3)次跳远成绩及格”,那么事件“前两次测试成绩均及格,第三次测试成绩不及格”可以表示为(  )
A.J1∩J2 B.
C.J1∩J2∩ D.∩∩
答案 C
解析 J1∩J2表示前两次测试成绩均及格,故A错误;
表示后两次测试成绩均不及格,故B错误;
J1∩J2∩表示前两次测试成绩均及格,第三次测试成绩不及格,故C正确;
∩∩表示三次测试成绩均不及格,故D错误.
6.向上抛掷一枚均匀的骰子两次,事件A表示“两次点数之和小于10”,事件B表示“两次点数之和能被5整除”,则事件B用样本点表示为(  )
A.{(5,5)}
B.{(4,6),(5,5)}
C.{(6,5),(5,5)}
D.{(4,6),(6,4),(5,5)}
答案 D
解析 事件用样本点表示的集合为{(5,5),(6,6),(4,6),(6,4),(5,6),(6,5)};
事件B用样本点表示的集合为{(1,4),(4,1),(2,3),(3,2),(5,5),(4,6),(6,4)},
所以B={(4,6),(6,4),(5,5)}.
7.从装有10个红球和10个白球的罐子里任取2球,下列情况中是互斥而不对立的两个事件是(  )
A.至少有一个红球;至少有一个白球
B.恰有一个红球;都是白球
C.至少有一个红球;都是白球
D.至多有一个红球;都是红球
答案 B
解析 对于A,“至少有一个红球”可能为一个红球、一个白球,“至少有一个白球”可能为一个白球、一个红球,故两事件可能同时发生,所以不是互斥事件;对于B,“恰有一个红球”,则另一个必是白球,与“都是白球”是互斥事件,而任取2个球还有都是红球的情形,故两事件不是对立事件;对于C,“至少有一个红球”为都是红球或一红一白,与“都是白球”是对立事件;对于D,“至多有一个红球”为都是白球或一红一白,与“都是红球”是对立事件.
8.向上抛掷一枚质地均匀的骰子,设事件A=“点数为2或4”,事件B=“点数为2或6”,则事件A∪B=“    ”.
答案 点数为偶数
解析 事件A=“点数为2或4”,事件B=“点数为2或6”,事件A∪B=“点数为2或4或6”=“点数为偶数”.
9.小明在书店随机地选一本书,设事件A=“小明选的书是数学书”,事件B=“小明选的书是中文版的书”,事件C=“小明选的书是2025年或2025年以后出版的书”,则事件“选到一本2025年前出版的中文版的数学书”可记为    .
答案 A∩B∩
解析 因为A=“选到一本数学书”,B=“选到一本中文版的书”,C=“选到一本2025年或2025年以后出版的书”,所以事件“选到一本2025年前出版的中文版的数学书”可记为A∩B∩.
10.(12分)某班要进行一次辩论比赛,现有4名男生和2名女生随机分成甲、乙两个辩论小组,每组3人.考虑甲组的人员组成情况,记事件Ak表示“甲组有k名女生”,k=0,1,2.
(1)事件A1含有多少个样本点?(4分)
(2)若事件B表示“甲组至少有一名女生”,则事件B与事件Ak有怎样的运算关系?(4分)
(3)判断事件A2与事件∪A0是什么关系?(4分)
解 (1)用1,2,3,4表示4名男生,用a,b表示2名女生,因为事件A1表示“甲组有1名女生”,
所以A1={(1,2,a),(1,2,b),(1,3,a),(1,3,b),(1,4,a),(1,4,b),(2,3,a),(2,3,b),(2,4,a),(2,4,b),(3,4,a),(3,4,b)},共含12个样本点.
(2)事件B表示“甲组至少有一名女生”,其含义是甲组有一名女生或甲组有两名女生,
所以B=A1∪A2.
(3)因为A2与(A0∪A1)是对立事件,
所以=A0∪A1,
所以∪A0=A0∪A1,
所以事件A2与事件∪A0是对立事件.
11.(多选)一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.从这批产品中任意抽取5件,给出以下四个事件:
事件A:恰有一件次品;
事件B:至少有两件次品;
事件C:至少有一件次品;
事件D:至多有一件次品.
下列选项正确的是(  )
A.A∪B=C B.B∪D是必然事件
C.A∩B=C D.A∩D=C
答案 AB
解析 对于A选项,事件A∪B指至少有一件次品,即事件C,故A正确;
对于B选项,事件B∪D指至少有两件次品或至多有一件次品,次品件数包含0到5,即代表了所有情况,故B正确;
对于C选项,事件A和B不可能同时发生,即A∩B= ,故C错误;
对于D选项,事件A∩D指恰有一件次品,即事件A,而事件A和C不相等,故D错误.
12.如果事件M与事件N是互斥事件,那么(  )
A.M∪N是必然事件
B.与一定是互斥事件
C.与一定不是互斥事件
D.∪是必然事件
答案 D
解析 因为M,N为互斥事件,则有如图所示的两种情况.
无论哪种情况,∪都是必然事件.
13.现有语文、数学、英语、物理和化学共5本书,从中任取1本,记取到语文、数学、英语、物理、化学书分别为事件A,B,C,D,E,则事件“取出的是数学或物理或化学书”可记为    .
答案 B∪D∪E
解析 由题意可知事件“取出的是数学或物理或化学书”可记为B∪D∪E.
14.(15分)某县城有甲、乙两种报纸供居民订阅,记事件A为“只订甲报”,事件B为“至少订一种报”,事件C为“至多订一种报”,事件D为“不订甲报”,事件E为“一种报也不订”.判断下列事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件.
(1)A与C;(3分)
(2)B与E;(4分)
(3)B与D;(4分)
(4)B与C.(4分)
解 (1)事件C为“至多订一种报”,故可能只订甲报,即事件A与事件C有可能同时发生,故A与C不是互斥事件.
(2)事件B“至少订一种报”与事件E“一种报也不订”是不可能同时发生的,故事件B与事件E是互斥事件.由于事件B发生会导致事件E一定不发生,且事件E发生会导致事件B一定不发生,故事件B与事件E是对立事件.
(3)事件B“至少订一种报”有三种可能:“只订甲报”“只订乙报”“订甲、乙两种报”,事件D“不订甲报”有两种可能:“只订乙报”“一种报也不订”.所以事件B和事件D可能同时发生,故B与D不是互斥事件.
(4)事件B“至少订一种报”有三种可能:“只订甲报”“只订乙报”“订甲、乙两种报”,事件C“至多订一种报”有三种可能:“甲、乙两种报都不订”“只订甲报”“只订乙报”.所以事件B与事件C可能同时发生,故B与C不是互斥事件.
15.设A,B为两事件,则(A∪B)∩(∪)表示(  )
A.必然事件
B.不可能事件
C.A与B恰有一个发生
D.A与B不同时发生
答案 C
解析 A∪B表示事件A,B至少有1个发生,
∪表示事件A,B至少有一个不发生,
∴(A∪B)∩(∪)表示A与B恰有一个发生.
16.(多选)如图,一个电路中有甲、乙、丙三个电子元件,设A=“甲元件故障”,B=“乙元件故障”,C=“丙元件故障”,则能表示电路是通路的事件是(  )
A.∩ B.∪
C.∩(∪) D. ∪
答案 ACD
解析 由题意得,=“甲元件正常”,BC=“乙、丙元件同时故障”,=“乙元件和丙元件至少有一个正常”,故∩表示电路是通路,A正确;
AB=“甲、乙元件同时故障”,=“甲元件和乙元件至少有一个正常”,AC=“甲、丙元件同时故障”,=“甲元件和丙元件至少有一个正常”,∪不能得到甲元件一定正常,故不能表示电路是通路,B错误;
= “甲元件正常”,= “乙元件正常”,= “丙元件正常”,∪=“乙元件和丙元件至少有一个正常”,故∩(∪)表示电路是通路,C正确;
=“甲、乙元件均正常”, =“甲、丙元件均正常”,故 ∪ 表示电路是通路,D正确.

展开更多......

收起↑

资源预览