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4.2 遵守规则 学案
一、学习目标
1.理解遵守规则的四个要求：增强规则意识、他律与自律、坚定地维护规则、积极完善规则。
2.能够区分他律与自律，理解二者的关系。
3.在生活中自觉遵守规则、维护规则，积极参与规则的改进和完善。
二、知识预习
请阅读教材P29-33，完成下列填空。
（一）遵守规则，需要增强规则意识
1.遵守规则的表现：心怀敬畏，知____、守____。
2.增强规则意识的原因：只有不断增强规则意识，提高按____办事的自觉性，才能推动社会向着____、____的方向发展。
（二）遵守规则，需要他律与自律
3.他律：____、____、____等外在约束。
4.自律：严于律己，通过____和____，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
5.自律和他律的关系：二者相互____，有助于我们养成____，更好地遵守社会规则。
（三）遵守规则，需要坚定地维护规则
6.维护规则的做法：①从____做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则____于____、____于____。②用____的方法，____、____、____他人遵守规则，营造____、____的良好氛围。
（四）遵守规则，还需要积极完善规则
7.完善规则的原因：规则不是____的。
8.完善规则的做法：我们要关心和参与规则的____、____，积极____，使之更加符合____的需求。
9.遵守规则的四个要求：增强____意识、需要____与____、坚定地____规则、积极____规则。
三、课堂探究
议题一：守规则，先懂心与行的密码
议学活动1：案例分析——规则遵守不遵守都一样？
材料：案例一：湖南长沙某机械有限公司发生一起机械伤害事故造成1人死亡。此次事故系当事人违反安全操作规程，在激光下料平台正在进行交互运转时上台对余料进行清理，导致正在交换工作的上、下平台将其撞倒被挤压致死。
案例二：2025年6月11日，广东中山一废品收购站突发火灾，消防救援车辆赶赴现场时，在必经道路被两辆违停私家车堵塞，该路段有禁停标识。交警联系后，一辆车驶离，但另一辆车车主无法联系。最后周边群众合力推开违停车辆，消防车才顺利通行。
思考1：小轩觉得"规则遵守不遵守都一样"的想法错在哪？如果工厂工人、小区车主都像小轩这么想，会发生什么后果？
思考2：从"工人守规章让工厂安全""车主守公约让小区畅通"这些正面例子看，遵守规则的人需要如何做？
知识点归纳：遵守规则，需要增强规则意识。表现：心怀敬畏，知方圆、守规矩。原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
议学活动2：闯红灯案例——他律与自律
材料：上海普陀区行人闯红灯致死亡案例。周某因闯红灯被判刑。
思考1："从众闯红灯""看车流闯红灯"想法错在哪？这反映出守规则缺什么？
思考2：从周某因闯红灯被判刑，和自觉不闯红灯两方面，说说为什么"遵守规则需要他律和自律"。
知识点归纳：遵守规则，需要他律与自律。他律：监督、提醒、惩戒等外在约束。自律：严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
议题二：护规则，要会守与改的智慧
议学活动3：博物馆参观须知——维护规则
材料：针对博物馆中出现的不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写"参观须知"。
思考：结合小轩的行动和上述新闻，思考如何撰写"参观须知"。
知识点归纳：遵守规则，需要坚定地维护规则。①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。②用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
议学活动4：中考规则与生活规则——完善规则
思考1：中考规则是一成不变的吗？如何看待规则的变化？
思考2：生活中，你还知道哪些被改进的规则？说说为什么要做这样的改进。
知识点归纳：遵守规则，还需要积极完善规则。原因：规则不是一成不变的。做法：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
四、课堂练习
练习1：
1.近期，我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改，新规取消了"带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车，一个儿童免票"的规定，这意味着"二孩""三孩"家长今后乘坐地铁时，所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是（　　）
①规则不是一成不变的，规则也要与时俱进
②我们应该将规则内化于心、外化于行
③不能适应实际生活的规则，需要加以调整
④人人都要积极参与规则的改进和完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
练习2：
2.遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（　　　）
A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主
B.晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业
C.小强在网上发现不健康网页立即关闭
D.小明需要妈妈看着才能写作业
练习3：
3.某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（　　　）
A.主动参与法律制定
B.依法打击违法行为
C.自觉遵守法律规范
D.尊重他人停车行为
练习4：
4.北京市义务教育学校学生课间休息由十分钟调整为十五分钟，引导师生走出教室、走向户外，孩子们玩"闹"更加从容。课间安排作出优化调整说明（　　　　）
①规则不是一成不变的，可积极改进规则
②公民参与制定规则，敢于抛弃原有规则
③及时调整规则，以更好满足学生身心发展需求
④社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
练习5：
5.关于增强规则意识，下列说法正确的是（　　　　）
①只有不断增强规则意识，才能推动社会向着有序、文明的方向发展
②规则意识的表现是心怀敬畏，知方圆、守规矩
③增强规则意识就是要严格遵守法律，不需要遵守道德规范
④提高按规则办事的自觉性是增强规则意识的要求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
练习6：
6.下列属于自律表现的是（　　　）
A.警察在路口指挥交通，司机按规定行驶
B.学校制定手机管理规定，学生按规定使用
C.小强独自一人在图书馆时仍然保持安静，不大声喧哗
D.妈妈提醒小明按时完成作业
练习7：
7.关于坚定地维护规则，下列做法正确的是（　　　　）
①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳
②将规则内化于心、外化于行
③用恰当的方法提醒、劝导、帮助他人遵守规则
④强迫他人接受自己认为正确的规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
练习8：
8.阅读材料，回答下列问题。
材料：近年来，我国多地出台或修改了相关规则。例如，一些城市将垃圾分类纳入法规，要求居民按规定分类投放垃圾；一些地方修改了交通规则，增加了对电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔的要求。这些规则的出台和修改，得到了广大市民的理解和支持，社会秩序更加井然。
（1）结合材料，运用"遵守规则"的相关知识，说说上述材料体现了遵守规则的哪些要求？
（2）作为中学生，你打算如何做到自觉遵守规则？
五、参考答案
（一）知识预习参考答案
1.方圆；规矩
2.规则；有序；文明
3.监督；提醒；惩戒
4.自省；慎独
5.补充；良好行为习惯
6.①自己；内化；心；外化；行②恰当；提醒；劝导；帮助；遵规守纪；崇德守法
7.一成不变
8.改进；完善；建言献策；社会发展
9.规则；他律；自律；维护；完善
（二）课堂探究参考答案
议学活动1知识点归纳：
1.小轩的想法错在没有认识到规则是维护社会秩序和保障安全的必要条件。如果工厂工人不守安全规程，会频繁发生伤亡事故；如果小区车主不守停车规则，消防通道被堵，紧急情况下无法及时救援。
2.遵守规则的人需要增强规则意识，从内心认识到规则的重要性，自觉按照规则行事，心怀敬畏，知方圆、守规矩。
议学活动2知识点归纳：
1."从众闯红灯"是盲目跟随他人，没有独立判断对错；"看车流闯红灯"是心存侥幸，认为没有车就不危险。这反映出守规则缺少自律精神。
2.周某因闯红灯被判刑，说明不遵守规则会受到外在的惩戒和约束（他律）；自觉不闯红灯，是发自内心地遵守规则（自律）。只有他律和自律相结合，才能真正做到遵守规则。
议学活动3知识点归纳：
撰写"参观须知"应包括：从自己做起，自觉遵守参观规范，将规则内化于心、外化于行；用恰当的方法提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
议学活动4知识点归纳：
1.中考规则不是一成不变的。随着社会发展变化，规则也需要相应调整和完善，使之更加符合社会发展的需求。
2.生活中被改进的规则如：垃圾分类规则（适应环保需求）、交通规则如电动自行车头盔要求（适应安全需求）等。改进的原因是旧规则已不适应社会发展的新情况、新需求。
（三）课堂练习参考答案
练习1答案：
答案：B
解析：考查点：积极完善规则。解题思路：①正确，儿童乘车规则的修改说明规则不是一成不变的，要与时俱进；②错误，题干强调的是规则的修改完善，而非个人将规则内化于心；③正确，旧规已不适应"二孩""三孩"政策的实际生活，需要加以调整；④错误，题干反映的是规则制定者对规则的修改，而非人人参与。故本题选B。
练习2答案：
答案：D
解析：考查点：他律的含义。解题思路：他律是监督、提醒、惩戒等外在约束。A项小王主动归还钱物是自律表现；B项晓峰自觉完成作业是自律表现；C项小强主动关闭不良网页是自律表现；D项小明需要妈妈监督才能写作业，属于外在约束，是他律。故本题选D。
练习3答案：
答案：C
解析：考查点：遵守规则。解题思路：A项错误，法律由立法机关制定，普通公民不能直接参与法律制定；B项错误，依法打击违法行为是执法机关的职责，不是居民个人的权力；C项正确，作为小区居民应该自觉遵守禁止电动车入楼的法律规范；D项错误，尊重他人违规停车行为是错误的，应该劝导。故本题选C。
练习4答案：
答案：A
解析：考查点：积极完善规则。解题思路：①正确，课间休息时间的调整说明规则不是一成不变的，可以积极改进；②错误，课间调整是改进规则而非"抛弃"原有规则；③正确，调整是为了更好满足学生身心发展需求；④错误，题干讲的是规则改进，与社会秩序的定义无关。故本题选A。
练习5答案：
答案：B
解析：考查点：增强规则意识。解题思路：①正确，不断增强规则意识才能推动社会向着有序、文明的方向发展；②正确，规则意识的表现是心怀敬畏，知方圆、守规矩；③错误，增强规则意识不仅要遵守法律，也要遵守道德等社会规则；④正确，提高按规则办事的自觉性是增强规则意识的要求。故本题选B。
练习6答案：
答案：C
解析：考查点：自律的含义。解题思路：自律是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。A项司机因警察指挥而遵守规则，属于他律；B项学生因学校规定而遵守，属于他律；C项小强独自一人仍保持安静，体现了慎独，是自律；D项小明因妈妈提醒才完成作业，属于他律。故本题选C。
练习7答案：
答案：A
解析：考查点：坚定地维护规则。解题思路：①正确，维护规则要从自己做起，自觉将规则作为行动准绳；②正确，要将规则内化于心、外化于行；③正确，要用恰当的方法提醒、劝导、帮助他人遵守规则；④错误，维护规则应用"恰当的方法"，不能"强迫"他人。故本题选A。
练习8答案：
答案：（1）①遵守规则，需要增强规则意识。市民理解和支持规则，心怀敬畏，知方圆、守规矩。②遵守规则，需要他律与自律。相关法规的出台是他律，市民自觉遵守是自律，二者相互补充。③遵守规则，需要坚定地维护规则。市民理解和支持规则，自觉将规则作为行动准绳，将规则内化于心、外化于行。④遵守规则，还需要积极完善规则。多地出台或修改规则，说明规则不是一成不变的，要积极完善规则，使之更加符合社会发展的需求。
（2）①增强规则意识，心怀敬畏，知方圆、守规矩；②做到自律，严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为；③从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；④用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则；⑤关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。
解析：考查点：遵守规则的四个要求综合运用。解题思路：第（1）问需要从材料中提取信息，对应遵守规则的四个要求逐一分析；第（2）问需要结合自身实际，从增强规则意识、自律、维护规则、完善规则等方面作答。

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