4.2 遵守规则 课件(共23张PPT+视频素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2 遵守规则 课件(共23张PPT+视频素材)

资源简介

(共23张PPT)
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
2.4.2 遵守规则
学习目标
★1.如何遵守规则?
增强规则意识的做法和原因
遵守规则需要他律和自律的做法和原因
坚定维护规则的具体做法
积极完善规则的原因和做法
热点在线:争分夺秒!“骑手”变“杀手”
2025年2月24日,四川广安外卖员王某某骑车至路口时,不按信号灯指示通行与张某某驾驶的小型客车发生碰撞,致王某某受伤,两车受损。根据《道路交通安全法实施条例》 第六十八条第一款规定:遇有停止信号时,应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的,停在路口以外。王某承担事故的全部责任。
据交管部门统计,2025 年全国因外卖骑手违反交通规则引发的交通事故达3.2 万起,平均每天近90 起,80% 以上与 “赶时间”有关。
思考:“骑手”变“杀手”,说明外卖骑手缺乏了什么意识?
规则意识
1.如何遵守规则?p29-33 (1)~(4)
(1)遵守规则,需要增强规则意识。p29
【补充问法:增强规则意识的做法和原因】
①做法:我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。
②原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
典故解析
心有所畏。方能言有所戒、行有所止。
——[明]方孝孺
【释义】只有内心有所敬畏,才能做到律言慎言、在行为上有所禁止。强调对规则要心怀敬畏
辨析:“闯红灯”的观点
骑手1:闯红灯不对,但大家都在闯,我也跟着走
骑手2:无论什么情况,我们都不能闯红灯。
骑手3:车辆多的时候不能闯,车辆少或没有车的时候可以闯红灯。
从众心理影响,没有规则意识,需要规则约束
规则意识浅薄,需要规则约束
有良好的规则意识,能够自我约束自身行为
规则的遵守不仅需要他律,也需要自律
晚上在无摄像头的无人路口,你会闯红灯吗?
情境创设
如果路口安装了监控,你还会闯红灯吗?
自我约束——自律
外在约束——他律
他律
自律
▲遵守社会规则的两种约束机制
监督、提醒、奖惩等外在约束
自省慎独,自我约束
1.如何遵守规则?p29-33 (1)~(4)
(2)遵守规则,需要他律与自律。p30
【补充问法:遵守规则需要他律和自律的做法和原因】
①做法:遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,有需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
②原因:自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地守社会规则。
面对以下这些行为,我们应该怎么做?
乱扔垃圾
公共场所大声喧哗
插队
对他人:用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
方法与技能
劝导技巧
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
A
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
C
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
B
1.如何遵守规则?p29-33 (1)~(4)
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。P31
【补充问法:坚定维护规则的具体做法/青少年如何坚定维护规则】
①要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。
② 要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营 造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
观点辨析
我国目前的规则体系已经趋近于完善了,只需要修修补补就可以处理所有问题了。
规则不是一成不变的
随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除。
一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
1.如何遵守规则?p29-33 (1)~(4)
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。p33
【补充问法:积极完善规则的原因和做法】
①原因:规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除。一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需 要调整和改进。
②做法:我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
随堂训练
1.近年来,外卖平台的罚款规则致骑手奔命,频繁违规,引发关注。央视记者记录:名外卖员50分钟内送5单,期间闯红灯3次,逆行2次,越双黄线1次,共违规6次。以下措施,能让外卖骑手“慢下来”的是( )
①制定并完善关于外卖配送的法律法规,使外卖行业有法可依
②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则,承担社会责任
③骑手的行为存在安全隐患,破坏社会规则及和谐社会的形成
④消费者尽量到附近餐馆就餐,不给外卖骑手增加额外的负担
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
随堂训练
2.许衡与友人外出,因天气热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗 ”这个故事教育我们( )
A.外在的约束比内心的自觉更重要
B.遵守社会规则需要自我约束
C:遵守规则只能靠他人提醒、监督
D.社会规则限制了人们的自由
B
随堂训练
3.为进一步缓和行人与车辆的矛盾,某市推出试点规定:在斑马线前划定5米禁停区,禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化,说明了( )
①规则不是一成不变的,可随意修改
②遵守社会规则,主要依靠的是自律
③规则应与时俱进,不断调整和完善
④规则的改进完善,要符合社会需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表