第十六章 整式的乘法 单元测试A 2026-2027学年人教版八年级数学上册(含答案)

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第十六章 整式的乘法 单元测试A 2026-2027学年人教版八年级数学上册(含答案)

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第十六章 整式的乘法 单元测试2026-2027学年人教版
八年级数学上册
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.化简的结果为( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列各式可以利用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
5.如图1,从边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将剩下的阴影部分剪开,拼成如图2所示的长方形.根据图形的变化过程可以验证等式(  )
A. B.
C. D.
6.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
7.已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
8.若,则的值是( )
A. B. C.1 D.25
9.如图,杨辉三角是我国古人奉献给人类的数学遗产之一,图中的三角形解释二项式的展开式的各项系数.根据“杨辉三角”提供的展开式的各项系数的规律,探究的展开式中第三项的系数为(  )
A.210 B.156 C.136 D.120
10.若多项式可用完全平方公式进行因式分解,则a的值为(  )
A.4 B. C.2 D.
二、填空题
11.若表示一种新的运算,其运算法则为,则的结果为________.
12.已知,,则的值为_________________.
13.如图,有正方形A,B,将A,B并列放置后构造新的图形,分别得到长方形甲与正方形乙.若甲、乙中阴影部分的面积分别12,30,则正方形B的面积为________.
14.计算:___________.
15.若,则代数式的值是___.
三、解答题
16.阅读材料:下面是底数大于1的数比较大小的两种方法:
①比较,的大小:当时,,所以当同底数时,指数越大,值越大;
②比较和的大小:因为,,所以.
可以将其先化为同指数,再比较大小,所以同指数时,底数越大,值越大.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)比较大小:__________(填“”或“”)
(2)已知,,,试比较,,的大小.
17.为响应“创建全国文明城市”的号召,某村不断美化环境,拟在一块长为,宽为的长方形空地上修建如图所示的十字形花圃(非阴影部分),在花圃内种花,其余部分(阴影部分)种草.
(1)求花圃的面积(用含的式子表示);
(2)若建造花圃的费用为每平方米100元,种草的费用为每平方米50元,当时,求美化这块空地共需要多少元?
18.对x,y定义一种新运算T,规定:(其中m,n均为非零常数).例如:.
(1)已知:.
①求m,n的值;
②已知关于p的不等式组,求p的取值范围
(2)当时,对于任意实数x,y都成立,请求出m,n满足的关系式.
19.计算:
(1)
(2)
(3)
20.如图①所示是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)图②中的大正方形的边长为_______;阴影部分的正方形的边长为_______;
(2)请用两种方式表示图②中阴影部分的面积;
(3)观察图②,、、这三个代数式之间有何数量关系?若,求的值.
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A A D C B C D D
1.【答案】D
【知识点】同底数幂相乘
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握法则是解题关键.
根据同底数幂的乘法法则,底数不变,指数相加,直接计算即可.
【详解】∵ ,
∴ 结果为 .
故选D.
2.【答案】B
【知识点】积的乘方运算
【分析】此题主要考查了积的乘方运算.利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,进而得出答案.
【详解】解:.
故选:B.
3.【答案】A
【知识点】计算单项式乘单项式
【分析】本题考查了单项式乘以单项式,根据单项式乘法法则,系数相乘,同底数幂相乘,指数相加即可求解,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:,
故选:.
4.【答案】A
【知识点】运用平方差公式进行运算
【分析】本题考查平方差公式,平方差公式的结构为,要求相乘的两个二项式有一项完全相同,另一项互为相反数,据此逐项判断即可.
【详解】解:选项A:,其中是相同项,与互为相反数,符合平方差公式结构,可得,可以用平方差公式计算,此项符合题意.
选项B:,不符合平方差公式结构,不可以用平方差公式计算,此项不符合题意.
选项C:,不符合平方差公式结构,不可以用平方差公式计算,此项不符合题意.
选项D:,不符合平方差公式结构,不可以用平方差公式计算,此项不符合题意.
5.【答案】D
【知识点】平方差公式与几何图形
【分析】本题考查平方差公式与几何图形的面积,由图1中大正方形的面积小正方形的面积图2长方形的面积,即可得出结果.
【详解】解:由题意,;
故选D.
6.【答案】C
【知识点】运用完全平方公式进行运算
【分析】本题主要考查完全平方公式的运用,掌握完全平方公式的计算是解题的关键.利用完全平方公式,将展开为,然后代入已知值计算.
【详解】解:∵,
又∵,,

故答案为:C.
7.【答案】B
【知识点】幂的乘方运算
【分析】本题主要考查了幂的乘方运算及幂的大小比较,熟练掌握“将不同底数的幂转化为同底数幂,再通过指数(或底数)比较大小”是解题的关键.将、转化为同底数幂的形式,再通过比较幂的底数和指数大小,确定、、的关系.
【详解】解:∵ ,,,底数,指数均为14
∴ ,即
∵ 底数均为3,指数,
∴ ,即,

故选:.
8.【答案】C
【知识点】多项式乘多项式——化简求值
【分析】本题考查多项式乘以多项式,通过展开左边多项式并与右边比较系数,解出m和n的值,再计算即可.
【详解】解:


∴,解得;,解得;
∴,
故选C.
9.【答案】D
【知识点】数字类规律探索、多项式乘法中的规律性问题
【分析】本题考查整式的乘法中的找规律,正确掌握找规律的方法是解题的关键.
根据题意,得出展开式中第三项的系数的规律,再根据规律计算即可求解.
【详解】解:根据题意,可得展开式中第三项的系数为:
当时,的展开式中第三项的系数为,
当时,的展开式中第三项的系数为,
当时,的展开式中第三项的系数为,
当时,的展开式中第三项的系数为,
当时,的展开式中第三项的系数为.
故选:D.
10.【答案】D
【知识点】求完全平方式中的字母系数
【分析】熟练掌握完全平方公式的结构特征是解题关键,
根据完全平方公式的结构对比对应项系数,即可求出a的值.
【详解】解:∵多项式可用完全平方公式进行因式分解,
∴,
展开得,
∴,
则.
11.【答案】
【知识点】整式乘法混合运算
【分析】根据题目给出的算法计算即可.
【详解】解:由题意得,
=,
=
=,
故答案为:.
【点睛】本题考查了新定义运算和整式运算,解题关键是准确理解题意,得出正确的整式运算算式,熟练进行计算.
12.【答案】3
【知识点】运用平方差公式进行运算
【分析】此处考查了因式分解的应用.利用平方差公式,将已知条件代入求解.
【详解】解:由平方差公式,得 ,
代入已知和,
得,
解得,
故答案为:3.
13.【答案】3
【知识点】多项式乘多项式与图形面积、完全平方公式在几何图形中的应用
【分析】本题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
设正方形A的边长为,正方形B的边长为,用代数式表示图甲、图乙中阴影的面积,整体代入计算即可得到答案.
【详解】解:设正方形A的边长为,正方形B的边长为,
由题意得:图甲中阴影的面积为,

图乙中阴影的面积为,



正方形B的面积为,
故答案为:.
14.【答案】
【知识点】积的乘方的逆用
【分析】本题主要考查积的乘方,利用积的乘方进行拆分化简是解题的关键.
首先将原式中的指数进行拆分,利用同指数幂的乘法法则进行化简计算即可.
【详解】解:原式

故答案为:.
15.【答案】
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、整式的混合运算
【分析】本题主要考查代数式求值和单项式乘多项式等,掌握降幂求解是解题的关键.
先将进行化简,再对进行降幂求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,









故答案为:.
16.【答案】(1)
(2)
【知识点】幂的乘方的逆用
【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算及有理数的乘方运算,熟练掌握幂的乘方的逆运算是解题关键.
(1)根据幂的乘方的逆运算进行化简比较即可;
(2)根据题目中的方法,变化成指数相同时,比较底数即可.
【详解】(1)因为,,
所以.
故答案为:;
(2)因为,


且,
所以,
所以.
17.【答案】(1)花圃的面积为
(2)美化这块空地共需要90000元
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、列代数式、整式四则混合运算
【分析】本题考查列代数式,整式四则运算的实际应用及代数式求值.
(1)根据题意列得代数式,根据整式四则运算法则计算即可;
(2)结合(1)中所求列式计算即可.
【详解】(1)解:由题意得:
即花圃的面积为;
(2)解:

当时,
原式(元),
答:美化这块空地共需要90000元.
18.【答案】(1)①;②p的取值范围为
(2)m,n满足的关系式
【知识点】构造二元一次方程组求解、求不等式组的解集、整式的混合运算
【分析】本题以新定义题型为背景,考查了二元一次方程组、一元一次不等式组以及整式的混合运算,正确理解题意是解题关键.
(1)①根据定义求出,即可建立关于m,n的二元一次方程组求解;②分别表示出、即可求解;
(2)分别表示出,令其相同项的系数相等即可.
【详解】(1)解:①∵,

解得:
②∵,

解得:;
解得:

(2)解:∵,

整理得:
∵对于任意实数x,y都成立,

19.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】运用平方差公式进行运算、运用完全平方公式进行运算
【分析】本题考查整式的混合运算,解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法;
(1)根据完全平方公式可以解答本题;
(2)根据平方差公式可以解答本题;
(3)根据平方差公式可以解答本题.
【详解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

20.【答案】(1),
(2),
(3)
【知识点】用代数式表示数、图形的规律、已知式子的值,求代数式的值、完全平方公式在几何图形中的应用
【分析】本题考查了完全平方公式的几何意义与代数运算,以及非负数的性质,通过图形拼接理解代数公式是解答本题的关键.
(1)结合长方形的长、宽与拼接后图形的边长关系,确定大正方形和阴影正方形的边长;
(2)从 “阴影图形本身的形状” 和 “大图形与小图形的面积差” 两个角度,表示阴影部分的面积;
(3)通过观察图形面积的数量关系,推导代数公式,再利用绝对值的非负性求出对应字母的值,代入公式计算结果.
【详解】(1)解:大正方形的边长,阴影部分的正方形的边长;
(2)解:阴影部分的面积第一种直接用,
第二种可看作用大正方形的面积减去4个小长方形的面积为;
(3)解:由(2)可得,

由题意可得,,
代入上式可得.
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