资源简介 / 让教学更有效 精品课堂 | 物理学科3.2.2振动与波动的综合 导学案1.理解波的图像与振动图像的区别与联系,能综合分析两类图像。2.掌握波的多解问题的成因及分析方法,能处理周期性、双向性引起的多解情况。3.能运用公式进行波速、波长与周期的综合计算。1.进一步理解波的图像问题(重点)。2.知道波的图像和振动图像的区别与联系,会区别并分析两类图像(重难点)。3.理解波的多解性,会分析波的综合问题(重难点)。【知识回顾】(一)高中已学知识1.波的图像(1)表示某一时刻介质中各质点的位移分布;(2)横轴为质点平衡位置x,纵轴为位移y;(3)波长λ和振幅 A。2.振动图像表示一个质点在不同时刻的位移变化;横轴为时间t,纵轴为位移y;周期 T和振幅 A。3.波速公式 v==λf波速 v由介质决定;频率f 由波源决定。【自主预习】(一)波的图像与振动图像的综合问题1.波的图像与振动图像的异同点振动图像 波的图像不 同 点 图像物理意义 一个质点在不同时刻的振动位移 各质点在同一时刻的振动位移研究对象 。 沿波传播方向上的 。坐标 横坐标 时间 各质点的平衡位置纵坐标 某一质点在 的振动位移 各质点在 的振动位移一个完整波形信息 周期T 波长λ相 同 点 图像形状 正弦曲线可获取的信息 质点的振幅A及位移、速度、加速度的大小和方向(二)波的多解问题1.波的传播方向的双向性形成多解只要没有指明机械波沿哪个方向传播,就要讨论两个方向的可能性。2.波的周期性形成多解(1)时间周期性:相隔周期整数倍时间的两个时刻的波形图 ,时间间隔Δt与周期T的关系不明确造成多解。(2)空间周期性:将某一波形沿波的传播方向平移波长的 倍距离,平移后的波形与原波形 ,若题中没有给定传播距离与波长的确切关系,则会引起答案的不确定性。一、【波的图像与振动图像的综合问题】【例题探究】(图1)【例1】 (多选)如图1甲为一列简谐横波在t=2 s时的波动图像,图1乙为该波中x=2 m处质点P的振动图像。下列说法正确的是()A.该波的波速大小为1 m/sB.该波沿x轴负方向传播C.t=1 s时,质点P的速度最小,加速度最大D.在0~2 s内,质点P的速度和加速度的方向均未发生改变【例2】如图2甲所示为一列简谐横波在t=0时的波的图像,图2乙所示为该波中平衡位置位于x=4 m处的质点P的振动图像.下列说法正确的是( )(图2)A.此波的波速为2 m/sB.此波沿x轴正方向传播C.t=0.5 s时质点P的速度最大D.t=1.0 s时质点P的加速度最大【例3】 (多选)如图所示,图(a)为一列简谐横波在t=0.1 s时刻的波形图,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,图(b)为质点Q的振动图像,则下列说法正确的是( )A.该波的周期是0.1 sB.该波的传播速度为40 m/sC.该波沿x轴正方向传播D.t=0.4 s时,质点P的速度方向向下【例4】 一列沿x轴传播的简谐横波,t=0时刻的波形图如图甲所示。图乙表示x=1.0 m处的质点的振动图像,则(1)求简谐横波传播速度的大小;(2)在图丙中画出平衡位置为x=2.0 m处质点的振动图像(从t=0时刻开始计时,至少画出一个周期);(3)在图丁中画出简谐横波t=0.3 s时的波形图(至少画出一个波长)。二、【波的多解问题】【例题探究】(图3)【例5】一列简谐横波图像如图3所示,t1时刻的波形如图中实线所示,t2时刻的波形如图中虚线所示,已知Δt=t2-t1=0.5 s,问:(1)这列波的可能波速的表达式?(2)若波向左传播,且3T<Δt<4T,波速多大?(3)若波速v=68 m/s,则波向哪个方向传播?例4 (2022·成都树德中学月考)一列横波在x轴上传播,介质中a、b两质点的平衡位置分别位于x轴上xa=0、xb=6 m处,t=0时,a质点恰好经过平衡位置向上运动,b质点正好到达最高点,且b质点到x轴的距离为4 cm,已知这列波的频率为5 Hz。(1)求经过Δt=0.25 s时a质点的位移大小以及这段时间内a质点经过的路程;(2)若a、b在x轴上的距离大于一个波长,小于两个波长,求该波的波速。【例6】一列简谐横波图像如图所示,t1时刻的波形如图中实线所示,t2时刻的波形如图中虚线所示,已知Δt=t2-t1=0.5 s,(1)这列波的周期可能是多大?(2)这列波可能的波速表达式是怎样的?(3)若波向左传播,且3T<Δt<4T,波速为多大?(4)若波速v=68 m/s,则波向哪个方向传播?三、【课堂小结—核心知识点】(一)波的图像与振动图像的综合问题【分析总结】分析波的图像与振动图像的综合问题,主要有以下两个方面:(1)由振动图像确定波的周期(质点振动周期),由波的图像确定波长,进而计算波速。(2)先在振动图像中确定与波的图像对应时刻质点的振动方向,然后根据波的图像确定波的传播方向。注意:分清波的图像与哪一时刻对应,振动图像与哪一质点对应。求解波的图像与振动图像综合问题的三个关键(1)分清振动图像与波的图像,横坐标为x的是波的图像,横坐标为t的是振动图像。(2)看清横、纵坐标的单位.尤其要注意单位前的数量级。(3)找准波的图像对应的时刻,找准振动图像对应的质点。Δt后波形图的画法1.特殊点法:找出波形图一个波形中相邻的几个特殊点(如波峰、波谷、平衡位置等点),画出这些特殊点在Δt时刻的位置,然后用正、余弦曲线连起来画出波形图,如果Δt较长,可先表示为Δt=nT+Δt′。由于时间的周期性,可以去整留零,只需画出特殊点在Δt′时刻的波形图.特殊点法适用于特殊时间,Δt或Δt′必须为T的整数倍才好确定特殊点的位置来画波形.特殊点法画波形图较为简单易行。2.平移法:算出波在Δt时间内传播的距离Δx=vΔt,把波形沿波的传播方向平移Δx。如果Δx较大,可化为Δx=nλ+Δx′,由于波的空间周期性,可以去整留零,只需平移Δx′即可,平移波形后一定要注意把图像补画完整。(二)波的多解问题解决波的多解问题的一般思路1.首先考虑传播方向的双向性:如果题目未说明波的传播方向或没有其他条件暗示,应首先按波传播方向的可能性进行讨论。2.对设定的传播方向,首先确定Δt和T(或确定Δx和λ)的关系,一般先确定最简单的情况,即一个周期内(或一个波长内)的情况,然后在此基础上加nT(或nλ)。3.应注意题目是否有限制条件,如有的题目限制波的传播方向,或限制时间Δt大于或小于一个周期等。所以解题时应综合考虑,加强多解意识,认真分析题意。1.(多选)图甲为一列简谐波在t=0时刻的波形图,Q、P为介质中的两个质点,图乙为质点P的振动图像,下列说法中正确的是( )A.该波传播的速度大小为10 m/sB.该波沿x轴正方向传播C.t=0.1 s时,质点Q的运动方向沿y轴负方向D.t=0.05 s时,质点Q的加速度大小小于质点P的加速度大小2.某列简谐横波在t1=0时刻的波形如图甲中实线所示,t2=3.0 s时刻的波形如图甲中虚线所示,若图乙是图甲a、b、c、d四点中某质点的振动图像,下列说法中正确的是( )A.在t1=0时刻质点b沿y轴正方向运动B.图乙是质点d的振动图像C.从t1=0到t2=3.0 s这段时间内,质点a通过的路程为1.5 mD.t3=9.5 s时刻质点c沿y轴正方向运动3.一列简谐横波沿x轴负方向传播,波速v=4 m/s。已知坐标原点(x=0)处质点的振动图像如图所示。在下列四幅图中能够正确表示t=0.15 s时波形的图是( )4.一质点以坐标原点为平衡位置在y轴上做简谐运动,其振动图像如图所示,振动在介质中产生的简谐横波沿x轴正方向传播,波速为1 m/s,从t=0时刻开始经过0.2 s后此质点立即停止运动,则再经过0.3 s时的波形图是下图中的( )5.(多选)一列简谐横波在x轴上传播,在t1=0时刻的波形图如图中实线所示,图中虚线是t2=0.15 s时的波形图。已知该波的周期大于0.15 s,这列波的速度v为( )A.若波沿x轴正方向传播,则v=100 m/sB.若波沿x轴正方向传播,则v=300 m/sC.若波沿x轴负方向传播,则v=100 m/sD.若波沿x轴负方向传播,则v=300 m/s6.图中实线和虚线分别是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0和t=0.03 s时刻的波形图,x=1.2 m处的质点在t=0.03 s时刻向y轴正方向运动,则( )A.该波的频率可能为25 HzB.该波的传播速度可能为10 m/sC.t=0时x=1.4 m处质点的加速度方向沿y轴正方向D.各质点在0.03 s内随波迁移0.9 m7.(多选)一列简谐横波在x轴上传播,甲图和乙图分别为x轴上a、b质点的振动图像,a质点在b质点左侧,且两质点平衡位置间的距离为9 m。下列说法正确的是( )A.该波一定由a向b传播 B.该波可能由b向a传播C.该波最大波速为9 m/s D.该波波长可能为4 m课后反思1.是否能准确区分波的图像与振动图像?请从横轴、纵轴、研究对象三个方面说明。2.波的多解问题主要来源于哪些方面?你能否举例说明时间周期性和传播方向双向性?3.在处理波的图像与振动图像综合问题时,你有哪些判断传播方向或振动方向的技巧?4.本课内容中你是否存在理解困难的部分?如有,请具体说明。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)/ 让教学更有效 精品课堂 | 物理学科3.2.2振动与波动的综合 导学案1.理解波的图像与振动图像的区别与联系,能综合分析两类图像。2.掌握波的多解问题的成因及分析方法,能处理周期性、双向性引起的多解情况。3.能运用公式进行波速、波长与周期的综合计算。1.进一步理解波的图像问题(重点)。2.知道波的图像和振动图像的区别与联系,会区别并分析两类图像(重难点)。3.理解波的多解性,会分析波的综合问题(重难点)。【知识回顾】(一)高中已学知识1.波的图像(1)表示某一时刻介质中各质点的位移分布;(2)横轴为质点平衡位置x,纵轴为位移y;(3)波长λ和振幅 A。2.振动图像表示一个质点在不同时刻的位移变化;横轴为时间t,纵轴为位移y;周期 T和振幅 A。3.波速公式 v==λf波速 v由介质决定;频率f 由波源决定。【自主预习】(一)波的图像与振动图像的综合问题1.波的图像与振动图像的异同点振动图像 波的图像不 同 点 图像物理意义 一个质点在不同时刻的振动位移 各质点在同一时刻的振动位移研究对象 一个质点 沿波传播方向上的各质点坐标 横坐标 时间 各质点的平衡位置纵坐标 某一质点在不同时刻的振动位移 各质点在同一时刻的振动位移一个完整波形信息 周期T 波长λ相 同 点 图像形状 正弦曲线可获取的信息 质点的振幅A及位移、速度、加速度的大小和方向(二)波的多解问题1.波的传播方向的双向性形成多解只要没有指明机械波沿哪个方向传播,就要讨论两个方向的可能性。2.波的周期性形成多解(1)时间周期性:相隔周期整数倍时间的两个时刻的波形图完全重合,时间间隔Δt与周期T的关系不明确造成多解。(2)空间周期性:将某一波形沿波的传播方向平移波长的整数倍距离,平移后的波形与原波形完全重合,若题中没有给定传播距离与波长的确切关系,则会引起答案的不确定性。一、【波的图像与振动图像的综合问题】【例题探究】(图1)【例1】 (多选)如图1甲为一列简谐横波在t=2 s时的波动图像,图1乙为该波中x=2 m处质点P的振动图像。下列说法正确的是()A.该波的波速大小为1 m/sB.该波沿x轴负方向传播C.t=1 s时,质点P的速度最小,加速度最大D.在0~2 s内,质点P的速度和加速度的方向均未发生改变答案:ABC【例2】如图2甲所示为一列简谐横波在t=0时的波的图像,图2乙所示为该波中平衡位置位于x=4 m处的质点P的振动图像.下列说法正确的是( )(图2)A.此波的波速为2 m/sB.此波沿x轴正方向传播C.t=0.5 s时质点P的速度最大D.t=1.0 s时质点P的加速度最大答案:C【例3】 (多选)如图所示,图(a)为一列简谐横波在t=0.1 s时刻的波形图,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,图(b)为质点Q的振动图像,则下列说法正确的是( )A.该波的周期是0.1 sB.该波的传播速度为40 m/sC.该波沿x轴正方向传播D.t=0.4 s时,质点P的速度方向向下答案 BD解析 由题图(a)得到该波的波长为λ=8 m,由题图(b)得到该波的周期为T=0.2 s,所以波速为v== m/s=40 m/s,故A错误,B正确;由题图(b)可知t=0.1 s时,Q点处在平衡位置,且向下振动,根据微平移法可知该波沿x轴负方向传播,故C错误;根据振动规律可知t=0.4 s时,质点P的速度方向向下,故D正确。【例4】 一列沿x轴传播的简谐横波,t=0时刻的波形图如图甲所示。图乙表示x=1.0 m处的质点的振动图像,则(1)求简谐横波传播速度的大小;(2)在图丙中画出平衡位置为x=2.0 m处质点的振动图像(从t=0时刻开始计时,至少画出一个周期);(3)在图丁中画出简谐横波t=0.3 s时的波形图(至少画出一个波长)。答案 (1)5 m/s (2)见解析图 (3)见解析图解析 (1)由题图甲可知波长λ=2 m,由题图乙可知周期T=0.4 s,则v==5 m/s(2)根据题图甲和题图乙判断可知简谐波向x轴正方向传播,则x=2.0 m处质点起振方向为y轴负方向,波长、振幅、周期与x=1.0 m处的质点相同,则振动图像如图所示(3)当t=0.3 s时,波向前传播的距离x=vt=5 m/s×0.3 s=1.5 m根据题图甲和题图乙判断可知简谐波向x轴正方向传播,则波的图像如图所示二、【波的多解问题】【例题探究】(图3)【例5】一列简谐横波图像如图3所示,t1时刻的波形如图中实线所示,t2时刻的波形如图中虚线所示,已知Δt=t2-t1=0.5 s,问:(1)这列波的可能波速的表达式?(2)若波向左传播,且3T<Δt<4T,波速多大?(3)若波速v=68 m/s,则波向哪个方向传播?答案:(1)当波向右传播时:(n=0,1,2…)当波向左传播时:(n=0,1,2…).(2)60 m/s;(3)向右传播例4 (2022·成都树德中学月考)一列横波在x轴上传播,介质中a、b两质点的平衡位置分别位于x轴上xa=0、xb=6 m处,t=0时,a质点恰好经过平衡位置向上运动,b质点正好到达最高点,且b质点到x轴的距离为4 cm,已知这列波的频率为5 Hz。(1)求经过Δt=0.25 s时a质点的位移大小以及这段时间内a质点经过的路程;(2)若a、b在x轴上的距离大于一个波长,小于两个波长,求该波的波速。答案 (1)4 cm 20 cm (2) m/s或24 m/s解析 (1)由题意可知T==0.2 s,故经过Δt=0.25 s=(1+)T,a质点恰好到达最高点所以a质点的位移大小为4 cma质点经过的路程为5A=20 cm(2)若波沿x轴正方向传播,则有(n+)λ=6 m(n=0,1,2,…)由于a、b在x轴上的距离大于一个波长,小于两个波长,故n=1对应的波长λ= m得v=λf= m/s若波沿x轴负方向传播,则有(n+)λ=6 m(n=0,1,2,…)同理,由限制条件可得n=1,v=λf=24 m/s。【例6】一列简谐横波图像如图所示,t1时刻的波形如图中实线所示,t2时刻的波形如图中虚线所示,已知Δt=t2-t1=0.5 s,(1)这列波的周期可能是多大?(2)这列波可能的波速表达式是怎样的?(3)若波向左传播,且3T<Δt<4T,波速为多大?(4)若波速v=68 m/s,则波向哪个方向传播?答案 见解析解析 (1)(2)由题图可知波长λ=8 m,当波向右传播时Δt=nT1+T1= s(n=0,1,2,…)v右==4(4n+1) m/s(n=0,1,2,…)当波向左传播时Δt=nT2+T2T2= s(n=0,1,2,…)v左==4(4n+3) m/s(n=0,1,2,…)。(3)若波向左传播,且3T<Δt<4T则Δt=3T,得T= s,v1==60 m/s(4)Δt内波传播的距离为:x=vΔt=68×0.5 m=34 m=4λ故波向右传播。三、【课堂小结—核心知识点】(一)波的图像与振动图像的综合问题【分析总结】分析波的图像与振动图像的综合问题,主要有以下两个方面:(1)由振动图像确定波的周期(质点振动周期),由波的图像确定波长,进而计算波速。(2)先在振动图像中确定与波的图像对应时刻质点的振动方向,然后根据波的图像确定波的传播方向。注意:分清波的图像与哪一时刻对应,振动图像与哪一质点对应。求解波的图像与振动图像综合问题的三个关键(1)分清振动图像与波的图像,横坐标为x的是波的图像,横坐标为t的是振动图像。(2)看清横、纵坐标的单位.尤其要注意单位前的数量级。(3)找准波的图像对应的时刻,找准振动图像对应的质点。Δt后波形图的画法1.特殊点法:找出波形图一个波形中相邻的几个特殊点(如波峰、波谷、平衡位置等点),画出这些特殊点在Δt时刻的位置,然后用正、余弦曲线连起来画出波形图,如果Δt较长,可先表示为Δt=nT+Δt′。由于时间的周期性,可以去整留零,只需画出特殊点在Δt′时刻的波形图.特殊点法适用于特殊时间,Δt或Δt′必须为T的整数倍才好确定特殊点的位置来画波形.特殊点法画波形图较为简单易行。2.平移法:算出波在Δt时间内传播的距离Δx=vΔt,把波形沿波的传播方向平移Δx。如果Δx较大,可化为Δx=nλ+Δx′,由于波的空间周期性,可以去整留零,只需平移Δx′即可,平移波形后一定要注意把图像补画完整。(二)波的多解问题解决波的多解问题的一般思路1.首先考虑传播方向的双向性:如果题目未说明波的传播方向或没有其他条件暗示,应首先按波传播方向的可能性进行讨论。2.对设定的传播方向,首先确定Δt和T(或确定Δx和λ)的关系,一般先确定最简单的情况,即一个周期内(或一个波长内)的情况,然后在此基础上加nT(或nλ)。3.应注意题目是否有限制条件,如有的题目限制波的传播方向,或限制时间Δt大于或小于一个周期等。所以解题时应综合考虑,加强多解意识,认真分析题意。1.(多选)图甲为一列简谐波在t=0时刻的波形图,Q、P为介质中的两个质点,图乙为质点P的振动图像,下列说法中正确的是( )A.该波传播的速度大小为10 m/sB.该波沿x轴正方向传播C.t=0.1 s时,质点Q的运动方向沿y轴负方向D.t=0.05 s时,质点Q的加速度大小小于质点P的加速度大小答案 AD解析 根据波的图像可知波长为λ=4 m,根据振动图像可知周期为T=0.4 s,所以波速为v==10 m/s,故A正确;从振动图像上可以看出质点P在t=0时刻从平衡位置沿y轴负方向运动,所以该波沿x轴负方向传播,故B错误;由于波沿x轴负方向传播,波的周期为0.4 s,可知t=0.1 s=时,质点Q的运动方向沿y轴正方向,故C错误;根据波的传播方向可知0~0.05 s时间内,P从平衡位置沿y轴负方向运动,而Q从原来位置向平衡位置运动,分析可知,t=0.05 s时Q更衡位置,所以在t=0.05 s时,质点Q的加速度大小小于质点P的加速度大小,故D正确。2.某列简谐横波在t1=0时刻的波形如图甲中实线所示,t2=3.0 s时刻的波形如图甲中虚线所示,若图乙是图甲a、b、c、d四点中某质点的振动图像,下列说法中正确的是( )A.在t1=0时刻质点b沿y轴正方向运动B.图乙是质点d的振动图像C.从t1=0到t2=3.0 s这段时间内,质点a通过的路程为1.5 mD.t3=9.5 s时刻质点c沿y轴正方向运动答案 D解析 由图乙可知波的周期为4 s,所以t1=0到t2=3.0 s这段时间等于个周期,结合图甲的波形图可知,波向x轴负方向传播,所以在t1=0时刻质点b沿y轴负方向运动,故A错误;由图乙可知t1=0时刻该质点在正向最大位移处,所以图乙是质点a的振动图像,故B错误;从t1=0到t2=3.0 s这段时间内,质点a通过的路程为s=×4A=3A=3×5 cm=15 cm,故C错误;t1=0时刻,质点c在负向最大位移处,所以t3=9.5 s=2T+T时刻质点c沿y轴正方向运动,故D正确。3.一列简谐横波沿x轴负方向传播,波速v=4 m/s。已知坐标原点(x=0)处质点的振动图像如图所示。在下列四幅图中能够正确表示t=0.15 s时波形的图是( )答案 A解析 由坐标原点处质点的振动图像可知坐标原点在t=0.15 s时的位移为正,振动方向沿y轴负方向,又由题意知,波沿x轴负方向传播,故可判断只有A正确。4.一质点以坐标原点为平衡位置在y轴上做简谐运动,其振动图像如图所示,振动在介质中产生的简谐横波沿x轴正方向传播,波速为1 m/s,从t=0时刻开始经过0.2 s后此质点立即停止运动,则再经过0.3 s时的波形图是下图中的( )答案 B解析 由振动图像可知,波源从平衡位置开始振动的方向向上,这意味着任一刚刚开始振动的质点的振动方向必定向上,故经过0.2 s+0.3 s=0.5 s时,波在x轴正方向传播的距离为0.5 m,此时x=0.5 m处质点的振动方向向上,B正确。5.(多选)一列简谐横波在x轴上传播,在t1=0时刻的波形图如图中实线所示,图中虚线是t2=0.15 s时的波形图。已知该波的周期大于0.15 s,这列波的速度v为( )A.若波沿x轴正方向传播,则v=100 m/sB.若波沿x轴正方向传播,则v=300 m/sC.若波沿x轴负方向传播,则v=100 m/sD.若波沿x轴负方向传播,则v=300 m/s答案 AD解析 由波形图可知λ=60 m,若波沿x轴正方向传播,因为Δt=t2-t1=0.15 s6.图中实线和虚线分别是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0和t=0.03 s时刻的波形图,x=1.2 m处的质点在t=0.03 s时刻向y轴正方向运动,则( )A.该波的频率可能为25 HzB.该波的传播速度可能为10 m/sC.t=0时x=1.4 m处质点的加速度方向沿y轴正方向D.各质点在0.03 s内随波迁移0.9 m答案 A解析 t=0.03 s时刻的波形图是虚线,而此时x=1.2 m处的质点向y轴正方向运动,说明波沿x轴正方向传播,用推移法看从实线到虚线波传播的距离为(n+)λ(n=0,1,2,…),对应的时间0.03 s=nT+T(n=0,1,2,…)。当n=0时,T=0.04 s,f=25 Hz,A正确;波速v=,λ=1.2 m,当T=0.04 s时,v最小,代入数据得vmin=30 m/s>10 m/s,B错误;t=0时波形图为实线,x=1.4 m处质点位移为正,质点加速度方向沿y轴负方向,C错误;在波的传播过程中,各质点只相对于平衡位置上下振动,不随波迁移,D错误。7.(多选)一列简谐横波在x轴上传播,甲图和乙图分别为x轴上a、b质点的振动图像,a质点在b质点左侧,且两质点平衡位置间的距离为9 m。下列说法正确的是( )A.该波一定由a向b传播 B.该波可能由b向a传播C.该波最大波速为9 m/s D.该波波长可能为4 m答案 BCD解析 由题给信息无法比较两质点振动的先后顺序,故该波可能由a向b传播,也可能由b向a传播,故A错误,B正确。若波由a向b传播,由振动图像读出,t=0时刻,a质点处于平衡位置向下运动,b质点处于波峰,结合波形得到λ=9 m(n=0,1,2,…),则波长λ= m(n=0,1,2,…),由图知周期T=4 s,故波速v== m/s(n=0,1,2,…),当n=2时,波长为4 m,当n=0时,波速最大,为9 m/s;若波由b向a传播,由振动图像读出,t=0时刻,a质点处于平衡位置向下运动,b质点处于波峰,结合波形得到λ′=9 m(n=0,1,2,…),则波长λ′= m(n=0,1,2,…),由图知周期T=4 s,故波速v′== m/s(n=0,1,2,…),当n=0时,波速最大,为3 m/s,故该波最大波速为9 m/s,C、D正确。课后反思1.是否能准确区分波的图像与振动图像?请从横轴、纵轴、研究对象三个方面说明。2.波的多解问题主要来源于哪些方面?你能否举例说明时间周期性和传播方向双向性?3.在处理波的图像与振动图像综合问题时,你有哪些判断传播方向或振动方向的技巧?4.本课内容中你是否存在理解困难的部分?如有,请具体说明。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.2.2振动与波动的综合(导学案) (原卷版) .docx 3.2.2振动与波动的综合(导学案) (解析版).docx