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(共26张PPT)
第 三 课 梦想始于当下
- 七上·道德与法治-
3.2 学习成就梦想
开启
初中生活
正确
认识自我
梦想
始于当下
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
2.1认识自己
2.2做更好的自己
3.1做有梦想的少年
3.2学习成就梦想
第一单元 少年有梦
新课导入
结合“生活观察” ：
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
读书的意义何在？我们为什么要学习呢？
新课导入
思考：张校长为什么要帮助那么多孩子坚持学习？对你的中学生活有哪些启发？
“脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。只有你努力学习，才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后，再选择想要停留的地方...”
2026年高考前夕，连续第16年送考的张桂梅校长寄语学子：
努力读书，勇敢追梦，冲出去，去看看更大的世界，成为更好的自己。
学习有助于我们实现梦想，本节课我们一起学习3.2《学习成就梦想》！
重点问题/记笔记
1
2
学习的意义？
怎样学会学习？
如何理解学习？（学习是什么）
3
探究一 学习的意义
材料：韩雅平，被清华录取
韩雅平于2007年出生在郏县堂街镇曹庄村，家中还有一个读初中的妹妹。韩雅平全家住在三间平房里，家中的墙面上贴着28张奖状。她的母亲十几岁时确诊强直性脊柱炎，仅能做些简单家务。父亲平日在家务农，农闲时便去周边建筑工地打零工，辛苦打拼供两个女儿上学。
思考：学习的意义在于什么？
提示：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
“家庭物质上的贫困，是我学习最大的动力。我深刻明白，只有学好知识，才能改变自己和家庭的命运。” 韩雅平说。
探究一 学习的意义
同学们还记得庞众望吗？他是一个怎样的人？
高考成绩公布后，清华大学与北京大学的招生组都曾与韩雅平取得联系。她最终坚定选择报考清华大学，并将同样出身寒门、考入清华大学的庞众望视作自己的榜样。
对于网友将其形容为“女版庞众望”的说法，韩雅平觉得有压力：“我和人家不能比，还有差距。但我想靠近他，成为他那样的人。”
探究一 学习的意义
提示：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
思考：结合以上材料，学习对我们个人、国家有什么意义？
视频：庞众望
笔记 学习的意义
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说）
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度）
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度）
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度）
探究二 如何理解学习
探究与分享：
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习知识，开阔眼界
培养实践能力
自理自立能力
在服务社会中锻炼能力
思考：他们是在学习吗？什么是学习呢？
探究二 如何理解学习
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（学习内容）
学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（学习场所）
学习
游泳
弹钢琴
辅导同学
做题
洗碗
听课
阅读
讨论问题
探究二 如何理解学习
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考：学习的表现形式有哪些？
表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
笔记 如何理解学习
②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
探究三 怎样学会学习
老师以4G的速度讲
学神以Wifi的速度听
学霸以3G的速度记
有的学生以2G的速度瞅
有的学生听着听着掉线了
还有个别孩子压根就没开数据连接
还有几个孩子一直飞行模式
还有的孩子一开始上课就自动关机了
对号入座：你属于哪种情况？
探究三 怎样学会学习
下面我们跟随庞众望经历，探讨怎样学会学习：
庞众望从小就表现出了对学习的热爱和对知识的渴望。尽管家庭生活困难，但他从未向困难低头。
他始终相信勤能补拙，庞众望说他在学习上就是这样，并不聪明，只是花了比别人更多的时间。“我的数学成绩初中后也并不是很好，但是遇到难题我会不断的把一个知识点弄透，多看几遍书，多做几道题就好了”。
探究三 怎样学会学习
（1）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
---孔子
思考：结合庞众望经历以及孔子的话。提示我们学会学习首先要怎么做？
探究三 怎样学会学习
（1）一定要相信自己。庞众望说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，他一直用这句话激励着自己，自己有手有脚又不笨，没有我学不会的知识。
（2）注重知识的总结。什么时候一门学科所有课本的知识都能串到一起了，闭上眼睛脑海里都是模块化的知识，那么这门学科才算总结到位了。
庞众望分享自己的学习方法：
注意：不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
思考：你有哪些好的学习方法呢？和同学们分享一下吧！
探究三 怎样学会学习
思考：学会学习，还要如何做？
提示：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
除了科研，庞众望也会参加不同类型的社会实践活动。
利用奖学金、科研收益，以母亲名字设立志芹助学金，定向帮扶家庭困难、患有先心病的学子；线上无偿为全国各地困境中学生答疑疏导，缓解备考焦虑。
参与青年科技人才国情实践研修，深入基层交流调研，深化青年科技工作者服务国家发展的使命认知。
探究三 怎样学会学习
两年多反复试验，带队研发超稳激光相位噪声测量系统。该类仪器长期被国外垄断。他持续优化算法与光路设计，取得原理性重大突破，核心测量指标达到国际先进水平。致力于解决我国科研领域“卡脖子”难题。
思考：学习不仅关乎个人前途，更关乎民族的未来和发展，我们如何学习呢？
提示：我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
笔记 怎样学会学习
（1）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
（2）要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
（3）要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
（4）我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
01.知识点讲解
本课小结
如何理解学习？（内容、场所、形式）
学习的意义
学习成就梦想
兴趣、学习习惯、实践活动
怎样学习
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础。
提升我们的思想品德和精神境界……
01.知识点讲解
本课练习
1.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ）
A．梦想的实现需要付出努力、脚踏实地
B．我们要像王亚平一样从小树立飞天梦想
C．梦想不可以改变，否则梦想就难以实现
D．只要敢于拥有梦想，就一定能实现梦想
A
01.知识点讲解
本课练习
2. 12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ）
A．保持对学习的兴趣 B．掌握科学学习方法
C．时刻保持乐观心态 D．努力实现人生梦想
D
01.知识点讲解
本课练习
3.学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是 学习。下列选项中，体现这种思想的是( )
A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B. 业精于勤，荒于嬉
C. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 D. 处处留心皆学问
D
01.知识点讲解
本课练习
4.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高，这说明（ ）
①适合自己的学习方法才是最好的方法
②学习方法因人而异
③要追求与众不同的学习方法
④树立终身学习理念
A．①③ B．①④ C．①② D．②④
C
01.知识点讲解
本课练习
5. 有一句话说得好： “你读过的书、走过的路，都会成为我们身体和思想的一部分。 ”所有认真读过的书都会融入灵魂，沉淀成智慧，只要被触动，就会喷薄而出。这句话告诉我们( )
①学习有利于提升思想品德和精神境界
②学习能够增强能力，增长智慧
③只要多读书就一定能够成功
④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B

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