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(共31张PPT)
人教版八年级英语上册
● 考点清单解读
一 单词背记及拓展
二 重点词汇
三 重点句式
四 重点语法
Unit 1 Section A
一 单词背记及拓展
重点单词 词汇拓展
重 点 单 词 1. ancient adj. 古代的；古老的 2. camp n. 度假营；营地 v. 露营；宿营 3. landscape n. 风景；景色 4. strange adj. 奇怪的；陌生的 5. vacation n. 假期；度假 1. strange adj. →stranger (名词) 陌生人
2. breath n. →breathe (动词) 呼吸
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重点单词 词汇拓展
重 点 单 词 6. fantastic adj. 极好的；吸引人的 7. town n. 镇；商业区 8. breath n. 呼吸的空气；一口气 9. especially adv. 尤其；特别 3. especially adv. →especial (形容词 ) 特殊的；特别的
4. scarf n. →scarves/ scarfs (复数) 围巾；披巾
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重点单词 词汇拓展
重 点 单 词 10. anywhere adv. & pron. 在任何地方；随便哪个地方 11. nothing pron. 没有事；没有任何东西 12. guide n. 导游；指南；手册ｖ． 给某人领路；指导 13. silk n. 丝绸；蚕丝 14. scarf n. 围巾；披巾 5. comfortable adj. →uncomfortable (反义词) 身体不适的；感到不舒服的
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重点单词 词汇拓展
重 点 单 词 15. ready adj. 准备好的；现成的 adv. 已做完；已完成 16. myself pron. 我自己 17. somewhere adv. 在某处；到某处 pron. 某处；某个地方 6. bored adj. →bore (动词) 使厌烦；使讨厌
→boring (形容词) 令人厌烦的；乏味的；无趣的
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重点单词 词汇拓展
重 点 单 词 18. hotel n. 旅馆；旅社 fortable adj. 使人舒服的；舒适的 20. bored adj. 厌倦的；烦闷的 21. towards prep. 向；朝 22. rainbow n. 虹；彩虹 23. sky n. 天；天空 6. bored adj. →bore (动词) 使厌烦；使讨厌
→boring (形容词) 令人厌烦的；乏味的；无趣的
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二 重点词汇
1. few, a few, little 与 a little 辨析
教材原句 教材P3 Yes, we stayed in the old town for a few days, and we enjoyed it very much. 是的，我们在古城待了几天，玩得非常开心。
含义 修饰可数名词复数 修饰不可数名词
肯定含义（一些；少量） a few a little
否定含义（几乎没有） few little
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例句 There are a few eggs in the fridge, so I needn’t buy any at once. 冰箱里有几个鸡蛋，所以我不必立刻买。
There are few eggs in the fridge, so I must buy some. 冰箱里几乎没 有鸡蛋了，所以我必须买一些。
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小助记
few, a few, little 与 a little
few, little 表否定，前面加 a 变肯定。
可数名词复数前，(a) few 修饰记心间。
不可数名词来报道，其前要用 (a) little。
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2. ready adj. 准备好的；现成的 adv. 已做完；已完成
教材原句 教材P5 ... was ready to find somewhere to go. ……准备找个地方去。
例句 Now, you can see Chinese people are always ready to help you.现在，你可以看到中国人总是愿意帮助你。
常见用法 ready 用作形容词，意为“准备好的；现成的”，be ready to do sth 意为“准备好做某事；愿意做某事”。
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拓展提升
（1）ready 作形容词的其他用法：
be ready for sth 为……做好准备（表示状态）
get ready for sth 为……做好准备（表示动作）
（2）ready 还可作副词，意为“已做完；已完成”。
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3. bored adj. 厌倦的；烦闷的
教材原句 教材P5 I felt bored, so I decided to look for something to read. 我感觉无聊，所以我决定找点东西读。
常见用法 bored 为形容词，常在句中作表语，用来修饰人。
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看图 背例句
The movie was so boring that almost everyone felt bored. 这部电影太乏味了，以至于几乎每个人都感到无聊。
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易混辨析 bored 与 boring
bored 意为“厌倦的；烦闷的”，常用来修饰人。
boring 意为“令人厌倦的”，常用来修饰物。
拓展提升
以-ed 结尾的形容词通常用来形容人的感受，如 excited, tired 等；以-ing结尾的形容词通常用来形容事物，如 exciting, tiring 等。
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三 重点句式
1. 形容词修饰不定代词后置
教材原句 教材P4 Did you go anywhere interesting 你去什么有趣的地方了吗？
常见用法 形容词修饰 anywhere, somewhere 等不定代词时，要放于其后。
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例句 There is nothing interesting to read in the magazine, so I put it down. 杂志上没有什么有趣的东西，所以我把它放下了。
Section A
易混辨析
anywhere 与 somewhere
anywhere 意为“在任何地方；随便哪个地方”，常用于否定句或疑问句
somewhere 意为“在/ 到某处”，常用于肯定句
Section A
2. Where did...
教材原句 教材P2 Where did Yaming/ Emma go on holiday/ vacation 亚明/艾玛去哪里度假了？
常见用法 问句是含实义动词的一般过去时的特殊疑问句，其中 did 是助动词，没有人称和数的变化；其后的动词要用原形。
句式结构 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他成分
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小助记
特殊疑问句一点儿也不难，特殊疑问词句子开头站。要问“什么”，what 当先。“谁的”whose 来承担。
询问“某地”用 where。
若是想问“哪一个 ”， 就把which 放句前。
若是想问“为什么 ”， 一定是why 来抢先。
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四 重点语法
1. 复合不定代词
由 some-, any-, no-, every-加上-one, -body, -thing 等构成的不定代词称为复合不定代词。
教材原句 教材P3 Did you eat anything special 你吃了什么特别的东西吗？
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常见用法 （1）复合不定代词在句中的作用相当于名词，可作主语、宾语、表语等，但不能作定语。
（2）复合不定代词充当句子的主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
（3）复合不定代词被形容词、动词不定式等修饰时，形容词和动词不定式置于其后。
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Section A
例句 There is someone outside the door. 门外有人。
Everything begins to grow in spring. 春天万物开始生长。
I have something important to tell you. 我有重要的事情要告诉你。
易混辨析 some -类的复合不定代词常用于肯定句或表示希望得到对方肯定回答的疑问句中；any-类的复合不定代词常用于否定句、 疑问句或条件句中。
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小助记 复合不定代词的用法
复合代词有特长，修饰成分后边藏；如果它来作主语，谓语动词单数当；some-代词肯定句，any-代词否、疑忙；若是希望得肯定，some-代词不相让。
2. 动词过去式的构成
英语中动词过去式的构成方式分为规则变化与不规则变化。
教材原句 教材P3 Yes, I went to Yunnan with my family. 是的，我和我的家人去云南了。
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常见用法 （1）规则变化
Section A
构成方法 例词
一般在动词原形后直接加-ed ask→asked walk→walked
以不发音的字母 e 结尾的动 词，直接加-d live→lived
move→moved
以“辅音字母+y”结尾的动词， 把 y 变成 i，再加-ed study→studied
worry→worried
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以重读闭音节结尾， 且末尾只有一个辅音字母的动词， 双写该辅音字母，再加-ed stop→stopped
shop→shopped
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小助记 动词过去式的规则变化
过去式构成有规律，一般词尾加-ed。
如果词尾有个 e，直接加-d 就可以。
辅音字母 y 结尾，变 y 为 i 加-ed。
一辅重闭作尾巴，双写之后加-ed。
（2）不规则变化
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构成方法 例词
与原形一致 let→let; put→put; read→read; cut→cut
把 i 变为 a swim→swam; sing→sang
把 i 变为 o ride→rode; drive→drove; write→wrote
以 d 结尾的动词， 把 d 变成 t build→built; spend→spent;
lend→lent; send→sent
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中间去 e，末尾加 t feel→felt; keep→kept
以 ought 和 aught 结尾 bring→brought; buy→bought;
catch→caught; teach→taught
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小助记 （1）动词过去式变 i为 a 的单词
游泳（swim）唱歌（sing）后，
开始（begin）坐（sit）下来，
（give）点儿喝（drink）的吧，
i 变为 a。
（2）动词过去式变 i 为 o 的单词
“骑（ride）马”“开（drive）车”“写（write）字”

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