【新课标】第二章地球和地图 2.3.1地形图 精品课件(35页)+视频—地理中图版新教材七上

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【新课标】第二章地球和地图 2.3.1地形图 精品课件(35页)+视频—地理中图版新教材七上

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(共35张PPT)
(中图版)七年级
上
第三节
地形图
01
学习目标
02
海拔和相对高度
03
陆地地形
目录
CONTNETS
05
课堂小练
04
课堂小结
学习目标
01
综合思维:能区分海拔和相对高度,并会计算两地的相对高度。
区域认知:结合景观图和地形图,掌握不同地形类型(平原、高原、山地等)的特征建立“地形特征—区域环境”的对应认知。
人地协调观:通过地形图分析地形对人类活动的影响(如平原宜发展种植业等),树立“因地制宜利用地形资源”的理念,增强区域开发与生态保护的协调意识。
地理实践力:借助简单的地形图片完成图文转化练习,完成数值类读图实操。提升识图、析图、用图的实操能力。
【情景导入】
中华大地的地貌景观有多美?
海拔和相对高度
02
A地的海拔是_______
B地的海拔是_______
1200米
400米
地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。
【合作探究】
一、海拔和相对高度
某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。
【合作探究】
AB两地的相对高度是_______________
1200-400=800米
一、海拔和相对高度
读图活动:P37页
在图B中,A点的海拔是_______米,B点的海拔是_______米,A点与B点的相对高度是_______米
8240
3708
4532
【合作探究】
一、海拔和相对高度
读图活动
珠穆朗玛峰海拔_________米,查亚峰海拔_________米,两座山峰峰顶A、B的相对高度是__________________________米
8848.86
5029
8848.86-5029=3819.86
【合作探究】
一、海拔和相对高度
动脑计算:珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是多少米?
新疆的艾丁湖海拔-154.31米
两地相对高度:8848.86-(-154.31)=9003.17
珠穆朗玛峰的海拔为8844.86米
【合作探究】
一、海拔和相对高度
陆地地形
03
地表各种各样的形态,叫地形。陆地地形千姿百态,但基本类型有山地、丘陵、高原、平原、和盆地五种。
【合作探究】
二、陆地地形
【合作探究】
二、陆地地形
【合作探究】
二、陆地地形
山地
山地:具有耸立的山顶、陡峭的山坡和低缓的山麓,高度和起伏变化都很大,海拔在500米以上,大多呈脉状分布。
【合作探究】
二、陆地地形
喜马拉雅山
【合作探究】
二、陆地地形
丘陵
丘陵:海拔一般在500米以下,地势起伏不大,坡度和缓、相对高度不超过200米。
【合作探究】
二、陆地地形
东南丘陵
【合作探究】
二、陆地地形
高原
高原:海拔一般在500米以上,范围宽广、面积较大,外围较陡,顶面起伏较为和缓。
【合作探究】
二、陆地地形
青藏高原
【合作探究】
二、陆地地形
云贵高原
【合作探究】
二、陆地地形
平原:宽广平坦,起伏很小,海拔一般在200米以下。
【合作探究】
二、陆地地形
平原
东北平原
【合作探究】
二、陆地地形
盆地:周围高,中间低,周围是山地或高原,中间是平原或丘陵。
【合作探究】
二、陆地地形
盆地
四川盆地
【合作探究】
二、陆地地形
【合作探究】
二、陆地地形
【合作探究】
二、陆地地形
小结
地形类型 主要特征 海拔 地面起伏
平原 低,一般在(200米以下) 起伏小,平坦广阔
高原 较高(500米以上) 起伏不大,边缘比较陡峭,面积较大
山地 较高(500米以上) 坡度较陡,沟谷较深
丘陵 较低(500米以下) 坡度和缓,相对高度较小,不超过200米
盆地 四周高,中间低 【合作探究】
二、陆地地形
小结
地形类型特征口诀:
平原平坦海拔低,高原平坦边缘陡;
山地高陡起伏大,丘陵低缓起伏小;
盆地四周高中间低,地形特征要记牢。
【合作探究】
二、陆地地形
课堂小结
05
陆地地形
地形图
等高线地形图
等高线
分层设色地形图
海拔和相对高度
山 地
丘 陵
高 原
平 原
盆 地
丘 陵
【课堂小结】
【课后拓展】
生活实践拓展
通过所学知识对农业布局:因地制宜选择合适的地形类型。
核心原则:“地形决定农业类型”,结合等高线特征选择合适的农业方式,避免破坏生态。比如平原、盆地:地势平坦,土壤肥沃,适合发展种植业(如种植小麦、水稻)。请查找相关知识,因地制宜选择合适的农业类型。
下图是海拔与相对高度示意图。读图,完成下面小题。
1.图中A、B两点的相对高度大约是( )
A.600m B.800m C.1200m D.1800m
2.B处所示地形是( )
A.盆地 B.山地 C.平原 D.高原
3.土地平坦开阔易开发,最有可能形成大规模经济发达地区的是( )
A.E地 B.A地 C.B地 D.C地
√
√
√
05
课堂小练
三月三假期。广西某中学地理研学小组就近开展了乡土地理研学活动。读图“当地的等高线地形图”,完成下面小题。
4.研学线路上丙地与丁地的相对高度可能是( )
A.188米 B.265米 C.300米 D.473米
5.甲附近河段流向大致为( )
A.自东北向西南 B.自北向南
C.自西南向东北 D.自西北向东南
√
√
05
课堂小练
右图为某科考队野外考察过程中绘制的“世界某山区地形示意图”。据此完成下面小题。
6.①地位于②地( )
A.正西 B.正北 C.西北 D.西南
7.①地海拔最可能是( )
A.759米 B.859米 C.959米 D.1059米
8.科考队选择的最安全宿营地位于( )
A.① B.② C.③ D.④
√
√
√
05
课堂小练

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